精品解析：【复习大串讲】【中职专用】高二语文上学期期末综合测试题（五）（职业模块）

中职语文拓展模块期末综合测试题（五） 一、选择题 1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A. 宠（chǒng）幸 一骑（jì） 蒂（dì）部 祠（sí）堂 B. 勉强（qiǎng） 曹禺（yú） 瘦削（xuē） 癖（pǐ）性 C. 调（tiáo）唆 奇葩（pā） 怪嗔（chēn） 适当（dàng） D. 暴殄（tiǎn） 模拟（nǐ） 皓（hào）月 参与（yù） 2. 下列词语中书写没有错误的一组是（ ） A. 绚烂 眩目 驰聘 厚道 至诚一片 随波逐流 B. 淘汰 原谅 耽误 嗜好 自食其力 兵荒马乱 C. 绅士 垦求 抵触 怜悯 仁慈恻隐 敬祈钧裁 D. 果敢 惊愕 烦躁 敲诈 一帆风顺 慨不由己 3. 依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（ ） ①这家企业改革的任务______是减员，更重要的是增效。 ②预算即使制订得再______，在执行过程中也难免发生变化。 ③那年春节，山西某地发生了一起______的假酒案。 A. 不止 正确 耸人听闻 B. 不只 正确 耸人听闻 C. 不只 准确 骇人听闻 D. 不止 准确 骇人听闻 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A. 五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 B. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 C. 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D. 美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 5. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B. 我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。” C. 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D. 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 6. 下列作者、身份、作品对应正确的一项是（ ） A. 冯友兰——中国著名作家——《青纱帐——甘蔗林》 B. 梁晓声——中国著名作家——《景泰蓝的制作》 C. 曹禺——中国著名剧作家——《雷雨》 D. 罗曼·罗兰——法国著名作家——《世间最美的坟墓》 7. 下列文体常识表述不正确的一项是（ ） A. 散文的主要特点是“形散而神不散”。 B. 小说的三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。 C. 词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等。 D. 古体诗，又称“格律诗”，指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。 8. 下列句子中，语言运用得体的一句是（ ） A. 贵校师生十分热情地请我做报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。 B. 送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 C. 阁下能光临寒舍，真是蓬荜生辉，我感到十分荣幸。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 9. 下面对课文的说明和分析，有错误的一项是（ ） A. 《祝福》以热烈的“祝福”气氛作为结尾，反衬祥林嫂惨死的悲凉。 B. 《哦，香雪》以北方小山村台儿沟一个新辟小火车站为背景，表现了主人公香雪对台儿沟的厌恶和渴望摆脱台儿沟的感情。 C. 《项链》通过主人公的悲惨遭遇，反映当时法国社会中小人物的梦想和痛苦，感慨社会的不平和人性的弱点。 D. 《将进酒》是李白的一首诗，辞气豪壮，慷慨潇洒，感情奔放，大气磅礴，洋溢着诗人虽悲愤但不沉沦的人生豪情。 10. 下列各项说法中，错误的一项是（ ） A. 剧本《雷雨》把剧情集中到一个夏天的上午到半夜两点这段时间内，只选择周公馆和鲁家两个地点，主要人物只选择了周鲁两家八个人，充分体现了戏剧创作的“三一律”原则。 B. 《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》对后代文学很有影响，故常以“风骚”并举。 C. 巴金的“爱情三部曲”是《家》《春》《秋》，茅盾的“农村三部曲”是《春蚕》《秋收》《残冬》。 D. 在我国文学史上，屈原、李白的诗歌，吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色；杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》、钱锺书的《围城》等，便是现实主义的代表作品。 二、填空题 11. 填空题。 （1）羁鸟恋旧林，___________。 （2）天生我材必有用，___________。 （3）万里悲秋常作客，___________。 （4）纵一苇之所如，___________。 三、阅读题 （一） 阅读下面的文章，完成下面小题。 纳米医用机器人 纳米技术是指在纳米尺度的微小空间进行加工制作的技术；仿生学则是模仿生物的构造与功能，去改善现有的或创造新型的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程的科学。纳米技术与仿生学的结合，可以使生物物理学家制造出各种各样的微型机器人。 瑞典科学家已经开始制造微型医用机器人。这种机器人由多层聚合物和黄金制成，外形类似人的手臂，其肘部和腕部很灵活，有2至4个手指。实验已进入能让机器人捡起和移动肉眼看不见的玻璃珠的阶段。科学家希望这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械。 微型医用机器人的设计基于分子水平的生物学原理。事实上，细胞本身就是一个活生生的纳米机器，细胞中的每一个酶分子就是一个个活生生的纳米机器人。蛋白分子构象的变化使酶分子中不同结构域的动作就像微型人在移动和重新安排有关分子的原子排列顺序，从而执行某种功能。细胞的生命过程就是一批又一批的功能相关的蛋白质组群不断替换、更新从而行使功能的过程。 利用纳米技术可以制造在血管中游走的机器人，以便专门清除血管壁上的沉积物，减少心血管疾病的发病率；利用纳米技术还可以制造能进入组织间隙专门清除癌细胞的机器人，所有这些都已不再是天方夜谭。 12. 下列对“微型医用机器人”的描述，不正确的一项是（ ） A. 它是一种设计用来捕捉和移动单个细胞的微型手术器械。 B. 它的外形类似人的手臂，有着灵活的肘部和腕部以及2至4个手指，由多层聚合物和黄金制成。 C. 目前，它已经能够捡起和移动肉眼看不见的玻璃珠。 D. 这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作。 13. 第3段中“分子水平的生物学原理”指的是（ ） A. 细胞本身就是一个活生生的纳米机器。 B. 细胞中的每一个酶分子就是一个个活生生的纳米机器人。 C. 蛋白分子构象的变化使酶分子中不同结构域的动作就像微型人在移动和重新安排有关分子的原子排列顺序，从而执行某种功能。 D. 细胞的生命过程就是一批又一批的功能相关的蛋白质组群不断替换、更新从而行使功能的过程。 14. 文章最后一句“所有这些都已不再是天方夜谭”的意思是（ ） A. 制造在血管中游走以便清除血管壁上的沉积物的机器人和制造能进入组织间隙专门清除癌细胞的机器人已经成为现实。 B. 制造能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械的医用机器人已经指日可待。 C. 制造在血管中游走以便清除血管壁上沉积物机器人和制造能进入组织间隙专门清除癌细胞的机器人已经有了充分理论依据和实验基础。 D. 制造能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械的医用机械人已经是成熟的设想了。 15. 下列理解不符合原文意思的一项是（ ） A. 微型医用机器人是纳米技术与仿生学原理相结合的结晶。 B. 纳米医用机器人能够为单个细胞实施手术，以便清除血管壁上的沉积物和癌细胞。 C. 纳米医用机器人的作用相当于细胞中酶分子的作用。 D. “让机器人捡起和移动肉眼看不见的玻璃珠”这一试验的目的，是研究如何让纳米医用机器人捕捉和移动单个细胞。 （二） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①所谓名著，通常是指文学艺术中的经典之作。这些作品，按哲人的说法，都是“不可企及的高峰”。当然，这并不是说，它们在社会认识和艺术表现上已达到了顶峰，只是因为这些名著往往代表着一个时代文艺发展的最高水平。作家、艺术家以完美的艺术形式，把他们所处时代的辉煌与罪恶，他们特有的情感体验，都深深地镌刻在文艺的纪念碑上了。因此，那个时代虽然一去不复返了，但其完美的艺术表达和特有的情感体验，以及他们对那个时代认识的独特视角，却永远不能被取代、重复和超越。《红楼梦》之所以成为世界文学名著，就是因为曹雪芹以其如椽之笔，通过描绘一个家庭的兴衰，把他生活的那个时代和他深刻的生命体验，无与伦比地生动地表现出来。于是，《红楼梦》成了一座纪念碑，一座中国小说史乃至世界小说艺术发展史上的里程碑。后人不仅从中得到了很多历史的、审美的认识，而且对它包含的文化意蕴，至今也说不尽，道不完。 ②像《红楼梦》这样的经典名著，在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文，从诗三百、楚辞，到李、杜，到龚自珍，小说从“四大奇书”，到《聊斋志异》《儒林外史》；外国的名著，从荷马史诗到莎士比亚的戏剧，从塞万提斯的《堂吉诃德》，到托尔斯泰的《复活》，再到卡夫卡的《变形记》……几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏，其历史的深度和文化反思的力度，特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴，值得我们和我们的后人反复品味。 ③名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选，其本身的存在证明了它们的不朽，因而需要反复阅读；也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高，而需要获得新的情感体验与生命感悟。我这里所说的重读名著，乃是从文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说，在“文革”前的一段时间和“文革”期间，阅读心态是何等的不正常，阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种 a 的阅读定势，使我们只懂得给书中人物划成分，或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那种 b ，使我们阅读名著时，到处搜罗数据，以理解时代背景。那种 c 的阅读公式，死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限，如何如何”的万能标签，夺去了多少传世之作鲜活的生命，使人们对名著产生了多少误解！ ④新时期以来，名著重印，给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢？我想，所谓“重读”，决非“再看一遍”，也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”，那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间中，即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态，同时应该破除过去在某种力量束缚下的阅读方式，在心态上积极开辟多向多元多层次的思维格局，培育自身的建设性的文化性格。否则，仍可能导致重读名著的失败。 16. ①段中有一个现成的说法，阐释了“不可企及的高峰”中的“不可企及”的意思是：____________。 17. 下列说法中，不符合第①段文意一项是（ ） A. 任何文学名著都是特定时代的产物。 B. 凡是被列入世界文学名著的作品，都是对整个世界的辉煌与罪恶作出深刻反映的作品。 C. 凡是文学名著必须表达出作者特有的情感体验和作者认识他那个时代的独特视角。 D. 任何一部文学名著都具有完美的艺术形式和很高的审美、认识价值。 18. 从全篇看，第②段文字主要强调的是（不超过15个字） 19. ③段中的画线部分有两处“不仅仅”。从文意看，第一处“不仅仅”主要是就（ ）（ ）而言；第二处“不仅仅”主要是就（ ）（ ）而言。（每空只填一个字） 20. 下列三句话是从文中a、b、c三处摘出来，根据文意将它们复原（只需把序号填入下面的横线上）。 ①“通过什么反映什么”来概括作品主题 ②以阶级斗争和阶级分析为经纬 ③刻板的经济决定论 a _________ b _________ c _________ 四、文言文阅读及诗歌阅读题 21. 阅读下面的文字，回答问题。 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四五十里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。 （节选自《登泰山记》） （1）下列各句中的“鼓”字，不作动词用的一项是（ ） A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 B. 戊申晦，五鼓。 C. 噌吰如钟鼓不绝。 D. 微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。 （2）下列加点词用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 古今一也 B. 六王毕，四海一 C. 四五十里，道皆砌石为磴 D. 用心一也 （3）下列句式中与其他三项不同的一项是（ ） A. 当其南北分者，古长城也 B. 中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。 C. 今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。 D. 稍见云中白若樗蒲数十立者，山也。 （4）下列纪年、纪月、纪日方法与其他三项不同的一项是（ ） A. 余以乾隆三十九年十二月…… B. 是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。 C. 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭待日出 D. 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。 （5）翻译下列句子。 ①四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。 ②及既上，苍山负雪，明烛天南。 ③望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 ④日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。 （6）下列对选文的理解有误的一项是（ ） A. 第一段记述登山经过，着力叙写登山的艰难和到达山顶后所见的景象。 B. 第一段先写由京师到泰安，再写由山麓到山顶，最后写到达山顶后所见景象，由近及远、由上而下地写出了泰山的高峻、雄浑和壮阔。 C. 第二段按时间顺序依次写了日出前、日出时和日出后的不同景色，展示给读者一幅泰山日出迅速变化的画面。 D. 第二段详细地写日出的全过程，从颜色和气象两个方面，对泰山日出的壮美景象作了神采飞动的形象描绘。 22. 阅读下面一首诗歌，完成下面小题。 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 （1）细细品味一下，“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”，在语言和情感的表达上有什么差异？ （2）诗人到康桥去“寻梦”，那“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”，与他的“梦”有什么联系？它们寄寓了诗人怎样的情感？ 23. （1）仿照下面的句式，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。承诺不是__________。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。承诺如同________。 （2）在横线处填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 英雄说，生活是有待开发的矿山，拥有丰富的宝藏；_________。 五、口语交际题 24. 三月春风吹拂，某校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，校团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。 （1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。 （2）如你打算响应校团委的号召去做“爱心天使”，你将怎样自荐？ 六、写作训练 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说：“常言道，‘水滴石穿’，你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已：“凭我，那怎么可能呢？”一株老树听到它们的对话，慈祥地对小水珠说：“孩子，别担心，你只要按照自己的节奏滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说：“真的这样简单，那我就试一试！” 小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年，人们惊异地发现，岩石上多了一个洞。 请你自选角度，写一篇600字左右的文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中职语文拓展模块期末综合测试题（五） 一、选择题 1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ） A. 宠（chǒng）幸 一骑（jì） 蒂（dì）部 祠（sí）堂 B. 勉强（qiǎng） 曹禺（yú） 瘦削（xuē） 癖（pǐ）性 C. 调（tiáo）唆 奇葩（pā） 怪嗔（chēn） 适当（dàng） D. 暴殄（tiǎn） 模拟（nǐ） 皓（hào）月 参与（yù） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“祠堂”的“祠”应读作cí。 故选A。 2. 下列词语中书写没有错误的一组是（ ） A. 绚烂 眩目 驰聘 厚道 至诚一片 随波逐流 B. 淘汰 原谅 耽误 嗜好 自食其力 兵荒马乱 C. 绅士 垦求 抵触 怜悯 仁慈恻隐 敬祈钧裁 D. 果敢 惊愕 烦躁 敲诈 一帆风顺 慨不由己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现当代常用规范字的能力。 A.“眩目”的“眩”应写作“炫”，“驰聘”的“聘”应写作“骋”； C.“垦求”的“垦”应写作“恳”； D.“慨不由己”的“慨”应写作“概”。 故选B。 3. 依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（ ） ①这家企业改革的任务______是减员，更重要的是增效。 ②预算即使制订得再______，在执行过程中也难免发生变化。 ③那年春节，山西某地发生了一起______的假酒案。 A. 不止 正确 耸人听闻 B. 不只 正确 耸人听闻 C. 不只 准确 骇人听闻 D. 不止 准确 骇人听闻 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 ①“不止”，连续不停，表示超出某些数目或范围；不止与数量有关，“止”是有终止意思，“不止”则没有终止，而且源源不断。／“不只”，相当于不但，不仅。 一般不单独使用，后面要有与之相呼应的连词。这里有“不仅”的意思，与后文“更重要的是”照应，应选用“不只”。 ②“正确”，重在事物的性质，强调没有错误；／“准确”，重在行为方式或效果，强调没有误差或偏差，多用于计算、测量、语言表达等方面。由“预算”推断，应选用“准确”。 ③“耸人听闻”，故意夸大或捏造事实，使人听后感到震惊 ，多作谓语。／“骇人听闻”，指的是残暴、惨毒、卑劣的事实。指“坏到使人吃惊的程度”的坏人坏事，用多作定语。句中陈述的是事实，且充当定语，修饰“假酒案”，应选用“骇人听闻”。 故选C。 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A. 五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 B. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 C. 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D. 美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“殚精竭虑”，用尽精力，费尽心思。此处形容“几代科技工作者”用尽精力，费尽心思取得“一批批举世瞩目的科研成果”，符合语境。 B.“美轮美奂”，形容建筑物的高大、漂亮。此处用来形容石刻的花鸟虫兽、人物形象漂亮，对象使用有误，应改为“精美绝伦”。 C.“炙手可热”，比喻权势很大、气焰很盛的人。此句用来形容“家电”热销，不符合对象，应改为“十分抢手”。 D.“一劳永逸”，辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。看似与美国国务卿中东之行可以吻合，但需注意“一劳永逸”所在句子的主语是“局势”，“局势”是谈不上“劳”和“逸”，所以后半句主谓不搭配，应改为“海湾地区的局势也不会从此风平浪静”。 故选A。 5. 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B. 我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。” C. 基础知识究竟扎实不扎实？对今后继续深造有重要影响。 D. 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.引号中问号和句号错误。这是一个倒装句，“同志们”是全句的主语，倒装问句，问号应置于句末，才能准确地表达出疑问或反问的语气，不能一看到发问就加问号。应改为“这究竟是怎么回事呢，同志们？” C.问号错误。这是一个陈述句，表达的是“基础知识是否扎实”对“今后的继续深造”有重要影响，而不是一个疑问句。应将句中的问号应改成逗号。 D.第一个问号错误。因为“今天去呢，还是明天去呢”是一个选择关系的复句，它是一句话，所以中间不能出现问号，只在整个复句句末用一个问号即可。应将句中第一个问号改成逗号。 故选B。 6. 下列作者、身份、作品对应正确的一项是（ ） A. 冯友兰——中国著名作家——《青纱帐——甘蔗林》 B. 梁晓声——中国著名作家——《景泰蓝的制作》 C. 曹禺——中国著名剧作家——《雷雨》 D. 罗曼·罗兰——法国著名作家——《世间最美的坟墓》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“冯友兰”错误。《青纱帐——甘蔗林》是当代诗人郭小川创作的一首新诗。 B.“梁晓声”错误。《景泰蓝的制作》的作者是现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称的叶圣陶。 D.“罗曼·罗兰——法国著名作家”错误。《世间最美的坟墓》作者是奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家茨威格。 故选C。 7. 下列文体常识表述不正确的一项是（ ） A. 散文的主要特点是“形散而神不散”。 B. 小说的三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。 C. 词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等。 D. 古体诗，又称“格律诗”，指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见文学常识能力。 D.“古体诗，又称‘格律诗’，指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗”错误。古体诗又称“古诗”“古风”，是汉魏以来盛行的一种诗歌。它最初流行于民间，汉朝乐府机构把它们搜集起来，加以润色，成为最早的五言诗。这种诗体，句式大体整齐，也要押韵，形式上比较自由，句数、字数、对仗及平仄声调都没有严格的限制。近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。指初唐之后，形成的又一诗歌体裁。在近体诗篇中句数、字数、押韵都有严格的要求，讲究平仄对仗。 故选D。 8. 下列句子中，语言运用得体的一句是（ ） A. 贵校师生十分热情地请我做报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。 B. 送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 C. 阁下能光临寒舍，真是蓬荜生辉，我感到十分荣幸。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“恭候”为敬辞，恭敬地等候，句中谦敬失当，可改为“等候”；“光临”敬词，称宾客的来到，句中谦敬失当，可改为“到来”或“拜访”。 B.“恕不远送”是自己送他人时的客气之语，此处由“请你留步”可知是别人送自己，使用不得体，可直接删掉。 C.“阁下”对人的敬称，现多用于外交场合，词语与句子整体语境不搭配，可改为“您”。 D.“世家子弟”指门第高、世代做官人家的子弟。这里是对别人的夸奖，得体。 故选D。 9. 下面对课文的说明和分析，有错误的一项是（ ） A. 《祝福》以热烈的“祝福”气氛作为结尾，反衬祥林嫂惨死的悲凉。 B. 《哦，香雪》以北方小山村台儿沟一个新辟小火车站为背景，表现了主人公香雪对台儿沟的厌恶和渴望摆脱台儿沟的感情。 C. 《项链》通过主人公的悲惨遭遇，反映当时法国社会中小人物的梦想和痛苦，感慨社会的不平和人性的弱点。 D. 《将进酒》是李白的一首诗，辞气豪壮，慷慨潇洒，感情奔放，大气磅礴，洋溢着诗人虽悲愤但不沉沦的人生豪情。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 B.“台儿沟的厌恶和渴望摆脱台儿沟”错误。《哦，香雪》表现的是香雪等一群乡村少女对于新生活的纯真、热切的向往和对于现代文明的渴望，而并非表现香雪对台儿沟的厌恶和渴望摆脱台儿沟的感情。 故选B。 10. 下列各项说法中，错误的一项是（ ） A. 剧本《雷雨》把剧情集中到一个夏天的上午到半夜两点这段时间内，只选择周公馆和鲁家两个地点，主要人物只选择了周鲁两家八个人，充分体现了戏剧创作的“三一律”原则。 B. 《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》对后代文学很有影响，故常以“风骚”并举。 C. 巴金的“爱情三部曲”是《家》《春》《秋》，茅盾的“农村三部曲”是《春蚕》《秋收》《残冬》。 D. 在我国文学史上，屈原、李白的诗歌，吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色；杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》、钱锺书的《围城》等，便是现实主义的代表作品。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见文学常识能力。 C.“巴金的‘爱情三部曲’是《家》《春》《秋》”错误，巴金的“爱情三部曲”是《雾》《雨》《电》，“激流三部曲”是《家》《春》《秋》。 故选C。 二、填空题 11. 填空题。 （1）羁鸟恋旧林，___________。 （2）天生我材必有用，___________。 （3）万里悲秋常作客，___________。 （4）纵一苇之所如，___________。 【答案】 ①. 池鱼思故渊 ②. 千金散尽还复来 ③. 百年多病独登台 ④. 凌万顷之茫然 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“渊”“复”“凌”“顷”。 三、阅读题 （一） 阅读下面的文章，完成下面小题。 纳米医用机器人 纳米技术是指在纳米尺度的微小空间进行加工制作的技术；仿生学则是模仿生物的构造与功能，去改善现有的或创造新型的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程的科学。纳米技术与仿生学的结合，可以使生物物理学家制造出各种各样的微型机器人。 瑞典科学家已经开始制造微型医用机器人。这种机器人由多层聚合物和黄金制成，外形类似人的手臂，其肘部和腕部很灵活，有2至4个手指。实验已进入能让机器人捡起和移动肉眼看不见的玻璃珠的阶段。科学家希望这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械。 微型医用机器人的设计基于分子水平的生物学原理。事实上，细胞本身就是一个活生生的纳米机器，细胞中的每一个酶分子就是一个个活生生的纳米机器人。蛋白分子构象的变化使酶分子中不同结构域的动作就像微型人在移动和重新安排有关分子的原子排列顺序，从而执行某种功能。细胞的生命过程就是一批又一批的功能相关的蛋白质组群不断替换、更新从而行使功能的过程。 利用纳米技术可以制造在血管中游走的机器人，以便专门清除血管壁上的沉积物，减少心血管疾病的发病率；利用纳米技术还可以制造能进入组织间隙专门清除癌细胞的机器人，所有这些都已不再是天方夜谭。 12. 下列对“微型医用机器人”的描述，不正确的一项是（ ） A. 它是一种设计用来捕捉和移动单个细胞的微型手术器械。 B. 它的外形类似人的手臂，有着灵活的肘部和腕部以及2至4个手指，由多层聚合物和黄金制成。 C. 目前，它已经能够捡起和移动肉眼看不见的玻璃珠。 D. 这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作。 13. 第3段中“分子水平的生物学原理”指的是（ ） A. 细胞本身就是一个活生生的纳米机器。 B. 细胞中的每一个酶分子就是一个个活生生的纳米机器人。 C. 蛋白分子构象的变化使酶分子中不同结构域的动作就像微型人在移动和重新安排有关分子的原子排列顺序，从而执行某种功能。 D. 细胞的生命过程就是一批又一批的功能相关的蛋白质组群不断替换、更新从而行使功能的过程。 14. 文章最后一句“所有这些都已不再是天方夜谭”的意思是（ ） A. 制造在血管中游走以便清除血管壁上的沉积物的机器人和制造能进入组织间隙专门清除癌细胞的机器人已经成为现实。 B. 制造能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械的医用机器人已经指日可待。 C. 制造在血管中游走以便清除血管壁上沉积物的机器人和制造能进入组织间隙专门清除癌细胞的机器人已经有了充分理论依据和实验基础。 D. 制造能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械的医用机械人已经是成熟的设想了。 15. 下列理解不符合原文意思的一项是（ ） A. 微型医用机器人是纳米技术与仿生学原理相结合的结晶。 B. 纳米医用机器人能够为单个细胞实施手术，以便清除血管壁上的沉积物和癌细胞。 C. 纳米医用机器人的作用相当于细胞中酶分子的作用。 D. “让机器人捡起和移动肉眼看不见的玻璃珠”这一试验的目的，是研究如何让纳米医用机器人捕捉和移动单个细胞。 【答案】12. D 13. C 14. C 15. B 【解析】 【12题详解】 本题考查学生理解文中重要概念含义的能力。 D.“这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作”错误。由文章第二段“科学家希望这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械”可知，“这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作”前有“希望”二字，该项遗漏“希望”二字，变未然为已然。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生理解文中重要概念含义的能力。 A.“细胞本身就是一个活生生的纳米机器”错误。本句以比喻修辞描述“细胞本身”与“纳米机器”的关系。 B.“细胞中的每一个酶分子就是一个个活生生的纳米机器人”错误。本句以比喻修辞描述“酶分子”与“纳米机器人”之间的关系。 D.“细胞的生命过程就是一批又一批的功能相关的蛋白质组群不断替换、更新从而行使功能的过程”错误。本句对“细胞生命过程”进行解读。 故选C。 【14题详解】 本题考查学生理解文中重要句子含义的能力。 A.“已经成为现实”错误。由最后一段“利用纳米技术可以制造在血管中游走的机器人，以便专门清除血管壁上的沉积物，减少心血管疾病的发病率；利用纳米技术还可以制造能进入组织间隙专门清除癌细胞的机器人，所有这些都已不再是天方夜谭”可知，这些情况不再是“不再是天方夜谭”却并没有提到“已经成为现实”，选项将未然变为已然，混淆了时态。 B.“已经指日可待”错误。由文章第二段“科学家希望这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械”可知，“这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作”前有“希望”二字，该项遗漏“希望”二字，选项将未然变为已然，混淆了时态。 D.“已经是成熟的设想了”错误。由文章第二段“科学家希望这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械”可知，选项遗漏了“希望”，选项将未然变为已然，混淆了时态。 故选C。 【15题详解】 本题考查学生对文章内容的理解分析能力。 B.“纳米医用机器人能够为单个细胞实施手术”错误。由文章第二段“科学家希望这种微型医用机器人能在血液、尿液和细胞介质中工作，捕捉和移动单个细胞，成为微型手术器械”可知，原文只说能够“捕捉和移动单个细胞”，并未说能给单个细胞实施手术。 故选B。 （二） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①所谓名著，通常是指文学艺术中的经典之作。这些作品，按哲人的说法，都是“不可企及的高峰”。当然，这并不是说，它们在社会认识和艺术表现上已达到了顶峰，只是因为这些名著往往代表着一个时代文艺发展的最高水平。作家、艺术家以完美的艺术形式，把他们所处时代的辉煌与罪恶，他们特有的情感体验，都深深地镌刻在文艺的纪念碑上了。因此，那个时代虽然一去不复返了，但其完美的艺术表达和特有的情感体验，以及他们对那个时代认识的独特视角，却永远不能被取代、重复和超越。《红楼梦》之所以成为世界文学名著，就是因为曹雪芹以其如椽之笔，通过描绘一个家庭的兴衰，把他生活的那个时代和他深刻的生命体验，无与伦比地生动地表现出来。于是，《红楼梦》成了一座纪念碑，一座中国小说史乃至世界小说艺术发展史上的里程碑。后人不仅从中得到了很多历史的、审美的认识，而且对它包含的文化意蕴，至今也说不尽，道不完。 ②像《红楼梦》这样的经典名著，在世界文学史中是可以陈列满满一个艺廊的。我国的古典诗文，从诗三百、楚辞，到李、杜，到龚自珍，小说从“四大奇书”，到《聊斋志异》《儒林外史》；外国的名著，从荷马史诗到莎士比亚的戏剧，从塞万提斯的《堂吉诃德》，到托尔斯泰的《复活》，再到卡夫卡的《变形记》……几乎都是一座座永难挖掘尽的精神矿藏，其历史的深度和文化反思的力度，特别是它们永恒的艺术魅力与文化底蕴，值得我们和我们的后人反复品味。 ③名著需要重读。这不仅仅是因为它们经过时间的淘洗和历史的严格筛选，其本身的存在证明了它们的不朽，因而需要反复阅读；也不仅仅因为随着我们人生阅历的积累和文学修养的不断提高，而需要获得新的情感体验与生命感悟。我这里所说的重读名著，乃是从文化历史发展阶段着眼的。仅就我们这些年龄稍长的人的亲身经历来说，在“文革”前的一段时间和“文革”期间，阅读心态是何等的不正常，阅读空间和环境是何等的狭小和残破。那种 a 的阅读定势，使我们只懂得给书中人物划成分，或者千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别。那种 b ，使我们阅读名著时，到处搜罗数据，以理解时代背景。那种 c 的阅读公式，死死地套住我们的阅读思维。那种所谓“受阶级局限，如何如何”的万能标签，夺去了多少传世之作鲜活的生命，使人们对名著产生了多少误解！ ④新时期以来，名著重印，给读书界带来了从未有过的生气。但如何重读名著呢？我想，所谓“重读”，决非“再看一遍”，也非多看几遍。如果仅仅停留于“看几遍”，那也许只是“无用的重复”。“重读”应是指把名著完全置于新的阅读空间中，即对名著进行主动的、参与的、创造性的阅读。而这首先需要阅读者在面对名著时有一种开放的阅读心态，同时应该破除过去在某种力量束缚下的阅读方式，在心态上积极开辟多向多元多层次的思维格局，培育自身的建设性的文化性格。否则，仍可能导致重读名著的失败。 16. ①段中有一个现成的说法，阐释了“不可企及的高峰”中的“不可企及”的意思是：____________。 17. 下列说法中，不符合第①段文意的一项是（ ） A. 任何文学名著都是特定时代的产物。 B. 凡是被列入世界文学名著的作品，都是对整个世界的辉煌与罪恶作出深刻反映的作品。 C. 凡是文学名著必须表达出作者特有的情感体验和作者认识他那个时代的独特视角。 D. 任何一部文学名著都具有完美的艺术形式和很高的审美、认识价值。 18. 从全篇看，第②段文字主要强调的是（不超过15个字） 19. ③段中的画线部分有两处“不仅仅”。从文意看，第一处“不仅仅”主要是就（ ）（ ）而言；第二处“不仅仅”主要是就（ ）（ ）而言。（每空只填一个字） 20. 下列三句话是从文中a、b、c三处摘出来的，根据文意将它们复原（只需把序号填入下面的横线上）。 ①“通过什么反映什么”来概括作品主题 ②以阶级斗争和阶级分析为经纬 ③刻板的经济决定论 a _________ b _________ c _________ 【答案】16. 不能被取代、重复和超越。 17. B 18. 文学名著值得人们反复品味 19. ①. 作 ②. 品（或“文本”“名著”） ③. 读 ④. 者 20. ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【16题详解】 本题考查学生理解重要概念、词语的含义 “不可企及”，“企”，希望；“及”，达到。没有希望达到。形容远远赶不上。原文中“因此，那个时代虽然一去不复返了，但其完美的艺术表达和特有的情感体验，以及他们对那个时代认识的独特视角，却永远不能被取代、重复和超越”正是概括了该词，即“不能被取代、重复和超越”。 【17题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 B.“整个世界”错误。选项偷换概念，根据“作家、艺术家以完美的艺术形式，把他们所处时代的辉煌与罪恶，他们特有的情感体验，都深深地镌刻在文艺的纪念碑上了”可知，该选项把“所处时代”偷换为“整个世界”，不符合原文。 故选B。 【18题详解】 本题考查学生理解文章并整合段落信息的能力。 解答本题，首先要注意题干的提示语“从全文看”。从全文看，首段谈经典名著值得“反复品味”，第二段说“名著需要重读”，第三段说怎样“重读”。再从首段看，首句是领起句，以下列举中外著名作家作品，概述其成就，目的在于表明经典名著“值得……反复品味”。 【19题详解】 本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 从文意看，从第一处“不仅仅”后面表述的话中的关键句“时间的淘洗和历史的严格筛选”“证明了它们的不朽，因而需要反复阅读”得出，需要反复阅读的是作品、文本或名著。第二处“不仅仅”后面表述的话中的关键句“随着我们……”“获得新的情感体验与生命感悟”得知，是就读者而言需要获得新的感悟。 【20题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 ①根据后面的关键信息“千方百计地追寻作者的阶级归属和政治派别”得出。 ③通过关键词“阅读公式”“受阶级局限，如何如何的万能标签”得出。 ①③得出后，②便得出来了。 四、文言文阅读及诗歌阅读题 21. 阅读下面的文字，回答问题。 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四五十里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫，稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。 （节选自《登泰山记》） （1）下列各句中的“鼓”字，不作动词用的一项是（ ） A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 B. 戊申晦，五鼓。 C. 噌吰如钟鼓不绝。 D. 微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。 （2）下列加点词用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 古今一也 B. 六王毕，四海一 C. 四五十里，道皆砌石为磴 D. 用心一也 （3）下列句式中与其他三项不同的一项是（ ） A. 当其南北分者，古长城也。 B. 中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也 C. 今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。 D. 稍见云中白若樗蒲数十立者，山也。 （4）下列纪年、纪月、纪日方法与其他三项不同的一项是（ ） A. 余以乾隆三十九年十二月…… B. 是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。 C. 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭待日出。 D. 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。 （5）翻译下列句子。 ①四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。 ②及既上，苍山负雪，明烛天南。 ③望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 ④日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。 （6）下列对选文的理解有误的一项是（ ） A. 第一段记述登山经过，着力叙写登山的艰难和到达山顶后所见的景象。 B. 第一段先写由京师到泰安，再写由山麓到山顶，最后写到达山顶后所见景象，由近及远、由上而下地写出了泰山的高峻、雄浑和壮阔。 C. 第二段按时间顺序依次写了日出前、日出时和日出后的不同景色，展示给读者一幅泰山日出迅速变化的画面。 D. 第二段详细地写日出的全过程，从颜色和气象两个方面，对泰山日出的壮美景象作了神采飞动的形象描绘。 【答案】（1）C （2）C （3）C （4）A （5）①四十五里的路程，路上都是石块砌的石阶，那石阶共有七千多级。 ②等到达山顶，看到青翠的山峰覆盖着白雪，雪光照亮了南面的天空。 ③眺望远处，傍晚的夕阳斜照城郭，大汶河、徂徕山美丽如画，半山腰上停留的云雾好像飘带一样轻柔。 ④太阳升起来了，像朱砂那样鲜红，下面有红光荡漾承托着它，有人说：这就是东海。 （6）B 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“鼓”，名词活用为动词，击鼓。句意：第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气 就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就穷尽了。 B.“鼓”，名词活用为动词，击鼓。句意：戊申这一天是月底，击五更鼓的时候。 C.“鼓”，名词。句意：噌地响着像钟鼓的声音连续不断。 D.“鼓”，名词活用为动词，振动。句意：微风振动波浪，水和石头互相拍打，发出的声音好像大钟一般。 故选C。 【小问2详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的用法的能力。 A.“一”，名词活用为形容词，相同，一样的。句意：古今一样。 B.“一”，名词活用动词，统一。句意：六国灭亡，四海统一。 C.“四五十”，数词。句意：四十五里长的 路上，都是石头砌的台阶。 D.“一”，名词活用为形容词，专一。句意：（这是由于它）用心专一。 故选C。 【小问3详解】 本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.判断句。句意：在那（阳谷和阴谷）南北分界处的，是古代的长城。 B.判断句。句意：（其中）中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。 C.定语后置句，正常的语序为：今所经中岭及山巅限当道者崖，世皆谓之天门云。句意：现在（我）经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。 D.判断句。句意：日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。 故选C。 【小问4详解】 本题考查学生了解并掌握常见文学常识能力。 A.“乾隆三十九年”采用年号干支兼用纪年法。 B.“丁未”采用干支纪年法。 C.“戊申”采用干支纪年法。 D.“丁卯”采用干支纪年法。 故选A。 【小问5详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 ①“磴”，石阶；“有”，通“又”，连接整数零数。 ②“负”，背；“烛”，名词活用为动词，照亮。 ③“望”，远看；“居”，停留。 ④“丹”，朱砂；“或”，有的；“此东海也”，判断句，翻译为“……是……” 【小问6详解】 本题考查学生理解并分析文章内容的能力。 B.“由近及远、由上而下地写出了泰山的高峻、雄浑和壮阔”错误，“由京师到泰安”为“由远及近”，“由山麓到山顶”为“由下而上”。 故选B。 参考译文： 我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到了泰安。这月丁未日，我同知府朱孝纯字子颍的从南面的山脚上山。四十五里长的路上，都是石头砌的台阶，有七千多级。泰山正南面有三个山谷。（其中）中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山，走了一小半段，越过中岭，又沿着西面的山谷走，就到了山顶。古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去，路上有个天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，我没有到过那里。现在（我）经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。 戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颍坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面而来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红得像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。 （节选自《登泰山记》） 22. 阅读下面一首诗歌，完成下面小题。 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆阴下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 （1）细细品味一下，“轻轻的我走了”如果换成“我轻轻的走了”，在语言和情感的表达上有什么差异？ （2）诗人到康桥去“寻梦”，那“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”，与他的“梦”有什么联系？它们寄寓了诗人怎样的情感？ 【答案】（1）“轻轻的我走了”，在语言表达上强调“轻轻”两字，更能表达“我”不愿打扰梦中的康桥的情态，更能表现“我”离别时的洒脱和惆怅之情。 （2）诗人去寻梦，寻找的是他梦中的康桥，那“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”是他的康桥之梦境的再现，这里既有他昔日斑斓多彩的生活，又有他彩虹般美好的生活理想与梦幻，寄寓了他对康桥的无限眷恋和深深的爱。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。 将“轻轻的我走了”与“我轻轻的走了”进行比较，两者在语言节奏和情感表达上存在细微差别。原句“轻轻的我走了”中，“轻轻的”置于句首，强调了离开时动作的轻柔与内心的宁静，给人以画面感，仿佛能看到诗人温柔地、几乎不惊扰任何事物地离去。这样的安排使得整个句子的音韵更加柔和，富有诗意，也更能体现诗人对康桥的无限依恋与不舍之情。而调整语序后的“我轻轻的走了”，虽然意思相同，但这种表达方式较为直接，缺乏原句的音韵美感和情感的微妙传达，无法像原句那样细腻地表现出诗人的离愁别绪。 【小问2详解】 本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。 诗人在康桥“寻梦”，其中“夕阳中的新娘”“彩虹似的梦”以及“一船星辉”与他的“梦”有着密切的联系。这些景象都是诗人对康桥美好事物的具体描绘，是他对康桥美景的赞美和眷恋。这些具体的意象，如同他心中的“梦”一样，充满了美好和憧憬。它们寄寓了诗人对过去美好回忆的追寻和留恋，同时也表现了他对现实的无奈和失落。这些意象的描绘，使诗人的情感更加深沉、真挚，也使他的诗歌更具有感染力和艺术魅力。 23. （1）仿照下面的句式，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥、飘逸。承诺不是__________。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。承诺如同________。 （2）在横线处填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。 英雄说，生活是有待开发的矿山，拥有丰富的宝藏；_________。 【答案】 ①. 示例：承诺不是水面上的一点浮萍，轻盈、自在。 ②. 示例：承诺如同烛光，它的光彩是烛燃烧的结果，也是烛的骄傲。 ③. 示例：懦夫说，生活是一堆无用的废弃物，充满大量的烦恼和忧伤。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之仿写句子的能力。 （1）首先，理解原句的结构和含义。这里使用了“不是……的……”结构，并通过“逍遥、飘逸”两个形容词来描绘“蓝天上的一片白云”的特性，进而反衬出“承诺”不具备这种特性。接下来，需要找到一个与“蓝天上的一片白云”在特性上形成鲜明对比的元素。这个元素应该与“承诺”的严肃性、稳定性和责任感等特性相反。 第二个句子使用了“承诺如同珍珠……”的比喻，强调了珍珠的莹润是蚌痛苦的代价和荣耀。因此，在仿句中也需要运用类似的比喻，来强调承诺的某种特性或代价。 因此，可写为：“承诺不是大海上的一朵浪花，瞬息、消逝。承诺如同金矿，它的价值是矿工汗水的结晶，也是矿工的骄傲。”“承诺不是夜空中的一颗流星，短暂、划过。承诺如同星辰，它的闪耀是陨石坠落的印记，也是陨石的荣耀。”“承诺不是山间的一朵雪花，纯洁、短暂。承诺如同水晶，它的晶莹是工匠心血的凝结，也是工匠的骄傲。” （2）首先，理解整个句子的语境。这里是在用不同角色的口吻来阐述他们对生活的看法。英雄将生活比作有待开发的矿山，勇士则应该有类似的、但不同角度的比喻。接下来，填空部分需要与前面的句子在句式和修辞上保持一致。即使用“……说，生活是……”的结构，并运用比喻的修辞方法。 因此，可写为：“智者说，生活是一部没有书页的书，蕴含着无穷的知识。” 五、口语交际题 24. 三月春风吹拂，某校全面掀起了向雷锋同志学习的活动，校团委决定面向全体同学招募一批“爱心天使”到敬老院去帮助孤寡老人。 （1）请你为这次学雷锋活动拟一条富有感染力的宣传标语。 （2）如你打算响应校团委的号召去做“爱心天使”，你将怎样自荐？ 【答案】（1）示例：学习雷锋好榜样，爱心天使暖心房。 （2）示例：尊敬的团委，我是来自xx班的xx。我认为学雷锋是服务他人，弘扬友爱精神，锻炼自己的非常有意义的活动，我希望成为“爱心天使”的一员，真诚地为孤寡老人服务。我申请加入这个充满爱心和激情的组织。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生语言表达之拟写宣传标语的能力。 在语言上应具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点，要突出创意的新颖、独特。可借助恰当的修辞手法，如对偶、比喻、拟人、双关等，让宣传语达到好说、好记、好理解的目的。本次活动的内容是雷锋月去敬老院帮助孤寡老人，故要体现学习雷锋乐于助人的精神。如“助人一刻，快乐一生”“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”等。 【小问2详解】 本题考查学生语言表达之拟写自荐词的能力。 推荐自己参加活动时，首先要向对方表述自己对活动认识，然后申明自己的意愿，最后表明自己的决心。注意语言要诚恳，态度要积极向上。 示倒：尊敬的团委！我是xx班的xx。从小我就受父母的教育，明白孝敬老人、关爱老人的重要性。我在家中与奶奶的关系非常好，她也因为有了我而无比快乐，所以我觉得我有较强的与老人沟通的能力，我知道用什么样的方式去关爱老人。所以我推荐自己去做志愿者，以百倍的激情完成学校交给的任务。 六、写作训练 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 一泓山泉对岩缝中渗出的小水珠说：“常言道，‘水滴石穿’，你也能把下面的岩石穿个洞的。”小水珠吃惊不已：“凭我，那怎么可能呢？”一株老树听到它们的对话，慈祥地对小水珠说：“孩子，别担心，你只要按照自己的节奏滴下去就行了。”小水珠将信将疑地说：“真的这样简单，那我就试一试！” 小水珠很轻松地滴着。不知过了多少年，人们惊异地发现，岩石上多了一个洞。 请你自选角度，写一篇600字左右的文章。要求所写文章主旨必须从所给材料中提炼。 【答案】例文： 把青春落在坚持上 风起，花落尽，往事浮上心头。青春长路漫漫，一路跌倒无数次，然而，我按照自己的节奏，以坚持的心态，唱响自己的青春之歌。 清晨·奔跑·奋斗 清晨的朝阳模糊成一团光晕，微风带着几分冬的寒意，吹拂着睡眼惺忪的我。我的双腿就像灌了铅一般，步伐沉重。“加油，坚持下去。”伙伴们鼓励的话语犹如一双双有力的臂膀推动着疲惫的我。我渐渐平静下来，慢慢调整呼吸，奋力摆动双臂，迈开大步向前奔跑。那铿锵有力的脚步声，仿佛是一首激昂的进行曲，激励我奔向终点，原来坚持再坚持，真的可以水滴石穿。 坚持奔跑，是奋斗的进行曲，奏响着青春动人的旋律。 午后·学习·拼搏 热辣辣的阳光炙烤着大地，窗外的树叶打着卷儿，枝条低垂着。午后的困意猛然席卷全身，笔从指尖滑落，老师的讲课声也逐渐模糊起来。突然心中传来一个声音：“坚持下去，不能睡！”我瞬间惊醒，紧握手中笔杆，抹去额头汗珠，继续紧跟老师讲题思路，笔尖与纸的摩擦声不停歇，演奏着一支舒缓的乐曲。 坚持学习，是拼搏的奏鸣曲，奏响着青春美妙旋律。 夜幕·努力·追梦 浑浊的月光隐却在了阴云之中，空中飘下缕缕细小的蛛丝。经历了一天的紧张学习回到家后，我一头栽在床上，听雨点打在玻璃上的声音，好不惬意。多么渴望丢下作业倒在床上呼呼大睡，可当我看见贴在书桌上的警句：看似不起波澜的日复一日，一定会在某天让你看见坚持的意义！加油，加油，坚持下去考一个好大学。我从床上弹起坐在书桌前奋笔疾书。手指越来越酸痛，但内心对梦想的追求却越来越坚定。我坚信每一次努力和坚持都是幸运的伏笔。水滴石穿不是水的力量，而是坚持的力量。 坚持追梦，是努力的交响曲，奏响青春激昂的旋律。 把青春落在坚持上，使我的青春不再迷惘而更加美丽。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则引语类作文题。 所给材料中蕴含的道理浅显易懂，用一个词概括就是“滴水穿石”，用一句话概括就是“成功贵在坚持”；“你只要按照自己的节奏滴下去就行了”说明要坚守初心，持之以恒；“我就试一试”“岩石上多了一个洞”强调坚持的力量。据此，本作文的中心思想就很明确了，应围绕“坚持”来立意行文。 行文时可以记叙，也可以议论，要写出真情实感，合理运用恰当的修辞手法和描写方式。选材：若写成记叙文，则适合选取自己因为坚持而取得成功的人生经历，如绘画、跳舞、作文等，阐述“滴水穿石”的人生道理。若写成议论文，则应以“成功贵在坚持”为中心论点，从古今名人的事例中选取最能证明论点的，如王羲之练书法、王冕学画，铁杵磨成针等故事，这样才能使论证更有说服力。 思路：①坚持引领我前进。写一篇记叙文，记叙自己因为坚持而取得成功的事例，如经过持之以恒地努力，考试成绩终于有了很大的提升，在父亲的鼓励和自己的坚持下完成了一次登山旅行等。②成功贵在坚持。写一篇议论文，思路同“选材”中的提示。③坚持的力量。写一篇感想，记叙自己一次郊游，看到雏鸟学飞的情景：尽力地扇动那对小翅膀，在将近十米的高空上跳下来，“扑通”一声摔了下来；接着再次试飞，又摔了下来……在一次次的尝试中坚持着，雏鸟最终成功飞上了蓝天。自此“我”感慨雏鸟坚持不懈的精神，从而得出启示，自己也要像雏鸟学飞一样，坚持努力，走向成功。 立意： 1.唯持之以恒者进，唯持之以恒者胜，唯持之以恒者强。 2.坚持的魅力（坚持让人生发光）。 3.坚持最有滋味（写钢琴考级练习曲子的心理变化，总结出坚持为努力提供动力，最有滋味的事莫过于坚持）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$