（主书）第4单元 主题10 辽夏宋金元的政治与军事（课件PPT）-【指南针】2025年高考历史一轮复习一本通

高中历 25 指南针·高中历史一本通 第四单元多民族政权并立与元朝的统 主题10辽夏宋金元的政治与军事 基本线索 北宋 916 960 1038 1115 1125 1127 1141 1206 1227 1234 1260 1271 1276 1368(年) 西夏 -蒙古 契丹 北宋 西夏 金建立金灭辽 金灭北宋 绍兴 蒙古 蒙古灭 蒙古 忽必烈 改国 元灭 元朝 建国 建立 建国 : 南宋建立 和议 建国 西夏 灭金 即位 号元 南宋 灭亡 主题要点 一、北宋(960-1127) 1.建立:960年,赵匡/发动兵变夺取帝位,建立宋朝,结 束了 的分裂局面 2.国家治理 (1)措施 行政:中央派文官任知州,节度使渐成虚衔 收实权。 财政:设置转运司将各州赋税绝大部分上缴中 收权 制钱谷。 控制地方 集权中央 -收精兵。 ①设平行的四个路级机构,对各州进行监控和 分权 节制。 ②州一级设通判,与知州彼此制约。 枢密院掌管军政,三司掌握财政,与宰相分权,并 分相权 增设参知政事为副相分割行政权,形成二府三司 制。最高行政长官是同中书门下平章事 加强君权 (分权) 分兵权 枢密院和“三衙”分掌调兵权和统兵权(统调分 离)。 崇文 大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人 崇文抑武 的地位。 抑武 罢免宿将兵权,文官执掌枢密院;实行更戍法 科举制度进一步发展完善,科举成为选拔官员的 选拔 主要途径。 官员选拔 ①中央:设御史台,台谏合一,御史拥有了谏官的 与考核 议事权,谏官拥有了御史的监察权 监察 ②地方:划分路作为监察区(设四监司和通判共 同管理)。地方机构由州、县两级制演变为路、 州、县三级制。 法律 法律:基本沿用唐朝法律体系,以唐律为蓝本,制 《宋刑统》《天圣令》。 法律与 教化 ①宋朝儒学开始向基层渗透,并发展出理学 教化 ②宋以后,儒学士人以乡约教化乡里,《吕氏乡 约》成为儒学士人教化乡里的范本 ①主客分籍,主户指拥有土地、缀纳赋税的税户, 户籍制度 客户指没有土地的徊户 户籍制 度与基 ②客户比例逐步下降,主户比例提升。 层治理 ①基层治理:乡里制度;保甲制 基层治理 ②社会救济:宗族内部救助活动兴起;范仲淹在 族内设义田,贩济族人:设立福田院。 ①多政权并立,两宋与各少数民族政权时有战 民族关系 争,以和为主,民族交融加强 民族关 ②少数民族政权都吸收中原王朝的政治制度、治 系与对 国经验和文化,各民族间交往交流交融不断。 外交往 北方陆路交通受阻,海路发达,对外交往频繁,恢 对外关系 复通往阿拉伯的旧路,开辟由明州到日本和朝鲜 的航路,泉州成为重要的外贸港口 (2)特点:①强于弱枝,守内虚外;②分化事权,内外相 制;③重文轻武,士大夫治国 (3)影响 ①利;有效预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定 强化了中央集权。 ②弊:制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率 助长了因循保守的政治风气;形成了官、兵和费的后 面,为化宋理下了积贫积弱的祸根 3.北宋后期的统治危初 (1)边防危初- 宋辽、宋夏关系(见右栏 (2)财政危机;由于亢官、π兵,导致兀费严重,致使北宋 积贫积弱。 4.挽救统治危机的尝试 (1)庆历新政(见右栏 (2)王安石变法(1069年) ①北宋“三元两积”,边防压力和财政危机严重 背景 ②范仲淹“庆历新政”失败,矛盾加剧。 加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等诸多领域的管理和 原则 控制。 目的 富国强兵。 官府向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手 富国 段,力图在调控经济的同时开辟财源。 对农民进行编制管理和军事训练,借此逐渐恢复“兵农 内容 强兵 合一”的征兵制,取代募兵制 推行募役法,百姓缴纳免役钱、助役钱,官府募人代役 其他 实行保甲法。 积极 达到了富国目的,增加了大笔收入 ①强兵的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败 告终。 影响 消极 ②一些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起 激烈争议 ③统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡