（主书）第2单元 主题5 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固（课件PPT）-【指南针】2025年高考历史一轮复习一本通

暖 高中历 史25指南针·高中历史一本适 第二单元统一多民族国家的建立与巩固 主题5西汉与东汉一一 统一多 民族封建国家的巩固 基本线索 西汉 新 东汉 公元前202汉文帝汉景帝 汉武帝 公元9年 23年 25年 东汉中期 184年220年 ↓↓ 西汉建立“文景之治”大一统国家得王莽篡汉王莽败亡东汉建立。 外戚与宦 黄巾军曹丕纂汉 到巩固加强建立新朝 “光武中兴” 官专权 起义东汉灭亡 “洁议” 主题要点 一、重现大一统—西汉的建立与“文景之治” 1.西汉的建立 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都 ,史称西 汉。刘邦就是汉高祖。 2.西汉初年的国家治理 治国 尊奉 思想，采取“与民休息”政策 理念 经济 减轻赋税、徭校和利法，提隔 ,减少时政支出 (们)汉高祖：“汉承秦制”，中央仍为三公九卿制，但地方 行政制度采取郡县与 并行制 政治 (2)汉景帝：削减诸侯封地引发“ ”,后被 平定 沿袭桑律，制成《九章律》。朝延发布法律文告，称 法律 治国 “令”，“律”和“令”都具有法律效力。汉减轻剂罚，约法 措施 省禁。 丞相主管全回户籍工作，各级地方政府均有专门人员 户籍 主管户精。百姓编户入精后，便成了封建国家的“ 设 管理民族事务，朝廷对北方的淘数采取 民族 和亲政策。 文帝，景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，更称“ 结果 3.治世之下的危机 (1)政治：分封诸侯王，给汉王朝的统治和稳定埋下了 隐患。 (2)经济：土地兼并、 膨胀。 (3)军事：匈奴犯边。 二、巩固大一统一汉武帝的治国措施 1.政治集权 (1)中央：中外朝制度。设立直接为皇帝所掌控的 。尚书令的作用开始提升（西汉晚期，中朝尚书的权力 逐渐增大)。削弱了 权力，加强了皇权。 (2)地方 ①选官制度：察举制一 重点考察被举者在乡里的舆论 评价和为官能力。分常科和特科，常科如孝廉、茂才等，特科 如贤良方正、贤良文学、明经等。（另有功劳为官和征辟。） ②“推恩令”：诸侯王将封地再行分封给 ③设 :负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势 力进行巡视监察。 ④地方治理：任用酷吏治理地方，严厉打击豪强、游侠等 社会势力的不法行为。 2.经济集权 (1)改革币制：收回各郡国的铸币权，发行 (2)盐铁官营：政府垄断盐、铁的生产和销售。 (3)均输平准：国家插手并经营商业贸易。 (4)算缗告缗：抑制工商业者，向他们征收财产税。 3.思想专制 (1)尊崇儒术：接受 建议，尊崇儒术。确立了 儒学的独尊地位，成为封建社会主流意识形态，实现了思想 大一统。 (2)设五经博士：加强和引导对儒家经典的研究。 4.开疆拓土 (1)北击匈奴：任用卫青、 ,三次北击匈奴，取 得大胜。控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；对北方的 军事措施，改变了长期以来的边防弱势局面。 (2)北方：推行屯戍政策，移民屯田。 (3)东北：设护乌桓校尉。 (4)西北：在河西走廊设立“河西四郡”；在西域设置田 官，督率戍卒屯田。 (5)东南西南：加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。 5.对外交往：派遣 两次出使西域，被称为“凿 空”，推动“丝绸之路”的开辟。促进了西域与中原的联系，中 国的丝织品等沿着这条通道传向亚、欧、非。 三、延续大一统一东汉兴衰与“光武中兴” 1.西汉灭亡与王莽政权 (1)西汉灭亡：公元9年，外戚 夺取皇位，改国 号为新，西汉灭亡。 (2)王莽政权：23年，绿林军攻入长安王莽政权被推翻。