（主书）第2单元 主题4 秦统一多民族封建国家的建立（课件PPT）-【指南针】2025年高考历史一轮复习一本通

暖 高中历 史25指南针·高中历史一本适 第二单元统一多民族国家的建立与巩固 主题4秦统一多民族封建国家的建立 基本线索 秦朝 西汉 公元前230年公元前221年公元前210年公元前209年公元前207年公元前206年公元前202年 秦灭六国秦朝建立 秦始皇死去大泽乡起义秦朝灭亡 楚汉之争西汉建立 主题要点《 一、秦的统一 1.有利条件 (1)长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 时代大势 (2)各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 (3)战国时期兼并战争使诸侯国数量减少，实现局部统一。 客观条件 (4)春秋战国时期，华夏族被周边民族所认同，各族同源同 祖观念得到发展，华夏认同增强。 (1)区位优势：“据般函之固，拥雍州之地”，易守难攻，本土 安全，独面向东，地理位置优越。 (2)经济优势：关中平原为秦国强大提供了粮食保障；修建 秦国优势 的郑国渠、都江堰等水利工程，促进了农耕经济的发展，大 大提高了秦国经济实力。 主观条件 (3)政治优势：数代秦王励精图治，国力逐渐增强。商鞅变 法后，国力日益强盛，为秦的统一奠定了基础。 (4)策略得当：采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破。 2.统一过程一军事层面的统一 东灭六国 从公元前230一前221年，采取远交近攻策略，相继灭 掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。 南方 开凿 ,征服越族地区。 开疆 拓土 西南方 加强对云、贵一带西南夷的控制。 北方 击退匈奴进攻；修筑西起临洮、东至辽东的万里长城。 二、秦王朝的国家治理 1.建立中央集权制度一 制度层面的统一 内容 (1)皇权独尊：赢政兼采三皇五常名号，将新王朝的 君主定名为皇帝，并通过许多具体规定和礼仪突出 皇帝的独尊地位。 皇帝制度 (2)皇位世袭：赢政自称“始皇帝”，更称“泰始皇” (3)皇权至上：“天下之事无小大皆决于上”，丞相和 诸大臣听命于皇帝，一切政治、军事，法律等事务决 定权都在皇帝手中 丞相是百官之长，分左，右，秉承皇帝 旨意，统领众官，丞相府是行玫中枢 三公九卿共 中 三公 所在：太尉是最高武官，掌军事：御史 同组成中 国家治理的 大夫是副丞相，协理国政，拿管图精、 数府，国家 官制 文书，问时又是最高监察官， 大事务往往 由公脚进行 三公之下是分掌国家各种玫务和皇 廷议，最后由 九钟 室事务的聊，泛称“九斯”。九卿下设 皇帝栽断。 层设计 若干部门，处理具休事务。 邢 部是地方最高行政机构，置廊守、那 方制 丞和那时，另设监御史掌监察。 郡县主要官 吏都由中央 县 部下设县我道，根据户数的多少，置 直接任命。 县令（长），县丞、县时 基层组织 秦汉时期，县下设乡，里和亭，分别负责帝理民众和 治安 各级官僚机构以文书推行行政管理。建立了以邮传 文书邮传 为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令 能够传送到全国各地。 续表 户籍 实行分类登记制度，除一般百姓的户籍外，还有宗亲 制度 贵族的宗室籍、官吏的宦籍、商贾的市籍等。 (1)秦朝田赋“收泰半之赋”，即要缴纳田地产量的三 分之二作为田赋。 国家治理的配套制度 民众 (2)秦朝向人民征收极重的口赋，即人头税。 赋役 (3)秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种。更卒徭役承 制度 担修筑城垣、道路、河渠、宫室、陵寝，以及运输粮食 等繁重劳动；正卒是指到郡国和京城服兵役；戍卒是 指到边塞屯戍。 官员 秦统一后，官员选拔主要是“以法为教”“以吏为师” 选拔 制度，即向官吏学习律令而为官。 官员 宫员 秦汉官员的考核办法主要是上计制，上计考核的结 考核 果是官员赏罚的依据。 2.其他巩固统一的措施—经济文化层面的统一 举措 意义 统一文字、货币和度 为经济、文化的发展创造了便利条件，也有利于 量衡。修建直道与 巩固大一统的政治局面。 驰道 领布《秦律》，编制户 有利于社会有序管理和政府对民众的管理（也 籍，整顿社会习俗 利于确定征税依据)。 迁徙六国贵族豪强 破坏六国原有的社会基础，削弱其经济实力，以 到关中、巴蜀等地 防止他们东山再起，以达到巩固统治目的。 统一两越，开通灵 加强了对西南的管理，灵渠修建沟通了湘江水 渠；经略西南夷，开 系与珠江水系；五尺道修建利于与巴蜀人民 五尺道 交流 3.秦朝的民族关系 (1)民族分布：秦朝周边生活着众多民族，如东北的夫 余、乌桓，北方的匈奴，西北的羌、氏，南方的夷、越。 (2)管理机构：秦朝设 、典属国等官职来管理民 族事务。 (3)边疆治理：秦朝北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，在 今天的两广地区设立了 、桂林郡、象郡等。 4.秦统一的意义 (1)奠定国家疆域：秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西 至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员 辽阔的国家，奠定了此后历代的基本版图。 (2)经济社会发展：促进了各民族的交往交流交融，推动 了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 (3)政治制度构建：统一中央集权国家的形成是历史发