内容正文:
2.3 估算
1.下面算式中,积大约是3000的是( )。
A.392×9 B.504×4 C.6×491
2.估算1□8×7,要使它的积最接近1400,□里应填( )。
A.1 B.4 C.9
3.估一估,下列算式中积大于600的是( )。
A.283×2 B.198×3 C.303×2
4.估算396×4时,把396看做400进行估算。估算的结果比实际结果( )。
A.小 B.大 C.无法判断
5.一个苹果的重大约是150克,哈密瓜的重大约是它的7倍多一些,这个哈密瓜大约重( )。
6.288与8相乘,积约是( ).
7.一个乘数是148,另一个乘数是8,积大约是( ).
8.石老师每天坚持跳绳98下,一周(7天)大约跳绳( )下。
9.张老师平均每分钟打88个字,请你估算一下,他9分钟大约打( )个字。
10.苹果园平均一年能收苹果1023千克,这个苹果园4年大约能收( )吨苹果。
11.请你估算一下。
52×7≈ 61×8≈ 89×5≈
21×5≈ 298×3≈ 204×5≈
12.一条裤子215元,妈妈想买2条这样的裤子,妈妈大约需要带多少元钱?
13.王老师想给学校6个班级各买一台打印机,他带了2500元,请你估一估。王老师带的钱够吗?
14.小刚从家到学校共450米,他每分钟走68米,6分钟能到学校吗?
【分析】根据题意可知,用小刚每分钟走的路程乘6即可,计算时采用估算法计算,然后与450米比较即可。
15.一个三位数与8相乘,积大约是1600,这个三位数可能是多少?
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2.3 估算
1.下面算式中,积大约是3000的是( )。
A.392×9 B.504×4 C.6×491
【分析】三位数乘一位数的估算,将三位数看作整百数或整百整十数进行计算;据此解答。
【详解】根据分析:
A.392×9≈400×9=3600;
B.504×4≈500×4=2000;
C.6×491≈6×500=3000;
所以积大约是3000的是6×491。
故答案为:C
2.估算1□8×7,要使它的积最接近1400,□里应填( )。
A.1 B.4 C.9
【分析】200×7=1400,因此要使1□8×7的积最接近1400,则1□8要最接近200,依此选择。
【详解】198最接近200,1□8×7≈200×7=1400;
估算1□8×7,要使它的积最接近1400,□里应填9。
故答案为:C
3.估一估,下列算式中积大于600的是( )。
A.283×2 B.198×3 C.303×2
【分析】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百或整百整十数,再进行计算。据此分别求出各个算式的积,再看哪个积大于600。
【详解】A.283×2中把283看成280,280×2=560,积小于600不符合;
B.198×3中把198看成200,200×3积等于600,因数估大了,得到的积比实际的积大,不符合;
C.303×2中把303看成300,300×2积等于600,因数估小了,得到的积比实际的积小,符合。
故答案为:C
【点评】本题考查三位数乘一位数的估算方法,将因数估大了,得到的积比实际的积大。将因数估小了,得到的积比实际的积小。
4.估算396×4时,把396看做400进行估算。估算的结果比实际结果( )。
A.小 B.大 C.无法判断
【分析】根据题意,把396看做400时,400>396,当乘数不变,另一个乘数变大时,积也变大,据此解答。
【详解】估算396×4时,把396看做400进行估算。估算的结果比实际结果大。
故答案为:B
【点评】熟练掌握乘法中各部分之间的关系是解答此题的关键。
5.一个苹果的重大约是150克,哈密瓜的重大约是它的7倍多一些,这个哈密瓜大约重( )。
A.1200克 B.1100克 C.1000克
【分析】根据题意,先根据求一个数的几倍是多少的方法求出一个苹果的重的7倍,即用150乘7;再根据“多一些”推理得出比积稍大又最接近的结果。据此选择。
【详解】150×7=1050(克)
1200>1050
1100>1050
1000<1050
1200-1050=150(克)
1100-1050=50(克)
50<150
所以,这个哈密瓜大约重1100克。
故答案为:B
6.288与8相乘,积约是( ).
【详解】三位数乘一位数的估算.
先把288看作300,用8去乘300等于2400,即它们的积约为2400.
7.一个乘数是148,另一个乘数是8,积大约是( ).
【答案】1200
8.石老师每天坚持跳绳98下,一周(7天)大约跳绳( )下。
【分析】利用每天跳的次数乘一周的天数即可,计算时把98看作100即可。
【详解】98×7
≈100×7
=700(下)
一周(7天)大约跳绳700下。
【点评】本题考查了整数乘法的估算的方法。
9.张老师平均每分钟打88个字,请你估算一下,他9分钟大约打( )个字。
【分析】求9分钟能打多少个字,用每分钟打字的个数乘时间即可,只需求近似的数量,所以根据四舍五入规则可将88近似成90,再进行计算即可。
【详解】88≈90
90×9=810(个)
所以张老师9分钟大约打810个字。
10.苹果园平均一年能收苹果1023千克,这个苹果园4年大约能收( )吨苹果。
【分析】苹果园平均一年能收苹果1023千克,求这个苹果园4年大约能收多少吨苹果,根据乘法的意义可知,用每年能收苹果的千克数乘年数,即得一共能收苹果多少千克。求大约要估算。
【详解】1023×4
≈1000×4
=4000(千克)
4000千克=4吨
所以这个苹果园4年大约能收4吨苹果。
【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算,同时要估算。
11.请你估算一下。
52×7≈ 61×8≈ 89×5≈
21×5≈ 298×3≈ 204×5≈
【答案】350;480;450;
100;900;1000
【分析】两位数或三位数乘一位数的估算,先把这个两位数或三位数看作与它接近的整十数、整百数进行估算。
【详解】(1)52×7≈50×7=350
(2)61×8≈60×8=480
(3)89×5≈90×5=450
(4)21×5≈20×5=100
(5)298×3≈300×3=900
(6)204×5≈200×5=1000
12.一条裤子215元,妈妈想买2条这样的裤子,妈妈大约需要带多少元钱?
【分析】此题考查了一位数乘三位数以及数的估算,应明确要带的钱数应大于或等于花费的钱数,所以要把数往大的方向估算。
【详解】215×2
≈220×2
=440(元)
答:妈妈大约需要带440元钱。
13.王老师想给学校6个班级各买一台打印机,他带了2500元,请你估一估。王老师带的钱够吗?
【分析】要知道王老师带的钱够不够,要先根据单价×数量=总价,求出买6台打印机一共的钱数;可以利用估算,把打印机单价388元看作400元,用400乘6得2400元,再与2500元比较,因2400<2500,可知王老师带的钱够了。
【详解】388×6≈400×6=2400(元)
2400<2500
答:王老师带的钱够了。
14.小刚从家到学校共450米,他每分钟走68米,6分钟能到学校吗?
【分析】根据题意可知,用小刚每分钟走的路程乘6即可,计算时采用估算法计算,然后与450米比较即可。
【详解】68米≈70米
70×6=420(米)
450米>420米
70米>68米,即450>68×6。
答:小刚6分钟不能走到学校。
【点评】此题考查的是普通的行程问题,熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
15.一个三位数与8相乘,积大约是1600,这个三位数可能是多少?
【分析】解答乘法估算时,要把两三位数看作与它接近的整十数、整百数,再与一位数相乘得出估算的近似数。因为800×2=1600,所以这个三位数接近800,再根据个位大于等于5进1和个位小于5舍去的方法取值
【解答】800×2=1600 接近800的数是801、802、803、804、795、796、797、798、799。
答:这个三位数可能是801、802、803、804、795、796、797、798、799。(答案不唯一,接近800即可)
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