精品解析：山东省济宁市任城区2023—2024学年八年级（五四学制）上学期期中考语文试题

2023-2024学年度第一学期期中质量检测 初三语文试题 一、基础积累（共8分） 1. 下列加点字的注音没有错误的一项是（ ） A. 要塞（sài） 歼灭（qiān） 凌空（líng） 锐不可当（dāng） B. 镌刻（juān） 悄然（qiǎo） 翘首（qiáo） 屏息敛声（bǐng） C. 佃农（diàn） 诘责（jié） 锃亮（zèng） 深恶痛疾（è） D. 畸形（qí） 吹嘘（xū） 瞥见（piē） 正襟危坐（jīn） 2. 下列词语书写没有错误的一项是（ ） A. 颁发 浩瀚 初衷 查无消息 B. 私塾 劳碌 教诲 无处盾形 C. 呓语 彰显 辱没 为富不仁 D. 不辍 黝黑 磅礴 诚皇诚恐 3. 下列句子中加点成语使用没有错误的一项是（ ） A. 电影《万里归途》以抑扬顿挫的画面激起了无数中国人的爱国热情。 B. 在排演话剧《屈原》时，同学们全心投入，将角色扮演得入木三分。 C. 不法商贩殚精竭虑，为了谋求高额利润，制假贩假，不惜以身试法。 D. 鲁迅的文章振聋发聩，曾唤醒了多少麻木的国人。 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 经过激烈的比赛，中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。 B. 四川博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力。 C. 共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。 D. 成都市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。 二、古诗文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （郦道元《三峡》） 【乙】 溪在点苍山①，马龙峰之南。正德庚辰，余尝游焉。嘉靖辛丑，郡守杨公邛崃②，招予复至溪上。丙辰，又同马公元冈、任公积斋，深穷其源。 源出山下石涧，涌沸为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠，青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面石崖，其净如拭，纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。出潭东行，见石上流泉，渐靡③成渠，最滑不可着足，有轻蹑者，辄失脚落。中潭深两丈许，以水明见底，不知其叵测也。下潭水光深青色，中潭鸦碧色，上潭鹦绿色，水石相因，水光愈浮，石色愈丽。予每至溪上，穀纹④壁影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。 缘溪而出，水之所经，因地赋形圆者如镜曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其趣。马、任二公尝建“濯缨亭”，今废矣。此溪四时不竭，灌溉千亩，人称为“德溪”云。 （节选自明代李元阳《游青碧溪记》，有删改） 【注释】①点苍山：位于云南大理。②杨公邛崃：杨仲琼，大理知府，四川邛崃人。③靡：冲荡。④榖纹：形容溪水微波如皱纱。 5. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 虽乘奔御风 奔：飞奔的马 B. 属引凄异 引：连接 C. 深穷其源 穷：穷尽，走到尽头 D. 深丈许 许：表示约数 6. 下面各组中加点词词义和用法相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中 自非亭午夜分 B. 沿溯阻绝 绝𪩘多生怪柏 C. 春冬之时 观玩久之 D. 每至晴初霜旦 郡守杨公邛崃招予复至溪上 7. 下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲乙两文都用夸张的手法写水，也都运用侧面烘托的描写方法突出了潭水的清澈、碧绿，甲文用树影烘托，乙文用小石烘托。 B. 乙文中的“正德庚辰”“嘉靖辛丑”和《记承天寺夜游》中的“元丰六年”都采用了年号纪年法。 C. 甲文语言清新俊逸，多用四字整句，间用散句，错落有致；乙文散句中兼用四字短句，不事雕琢，给读者一种散淡自然的感觉。 D. 乙文“穀纹璧影，印心染神”和《与朱元思书》中的“望峰息心”“窥谷忘反”有异曲同工之妙。 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 清荣峻茂，良多趣味。 9. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 因地赋形圆者如镜曲者如初月 10. 阅读下面这首诗，回答问题。 岳州晚景 [唐]张籍 晚景寒鸦集，秋声旅雁归。 水光浮日去，霞彩映江飞。 洲白芦花吐，园红柿叶稀。 长沙卑湿地，九月未成衣①。 【注】①九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。 （1）展开想象，用自己的语言描绘颈联所展现的图画。 （2）根据下列诗句中“鸦”这一意象的特点，请你分析这首诗作者寄托的情感。 晚景寒鸦集，秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》 11. 补出下列句子中的空缺部分。 （1）月下飞天镜，________。（李白《渡荆门送别》） （2）________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，被王国维赞为“千古壮观”的名句是________，________。 三、综合运用（共4分） 12. 综合性学习 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。 【探“诚信”之义】 （1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信。 ①_________ 故事 曾子烹彘 ②_________ 【访“诚信”之人】 （2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。 采访问题： ①___________________________________ ②___________________________________ ③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识? 四、名著与现代文阅读（共28分） （一）名著阅读（5分） 13. 结合《红星照耀中国》的阅读，完成下面的活动。 （1）活动一：摘录批注，发现事实 请将批注内容补充完整。 摘录内容 批注 ①我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四数散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把，临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来，但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 ①到红色首都去的路上红军战士一开始就给斯诺留下了 的印象。（经过实地考察，有自己的印象和感受） ②共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军…… 这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传……总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。 ②波澜壮阔的历史画卷“这次大规模的转移”指的是 。（记录事实的同时，有自己的思考和认识） （2）活动二：思考探究，感受力量 四个月的旅行，使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上述摘录、批注及整本书内容，简要分析发生变化的原因。 （二）（8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①新华社杭州9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥，以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。 ②19时58分，在《和平——命运共同体》的乐曲声中，习近平和夫人彭丽媛，同亚奥理事会代理主席辛格、国际奥委会主席巴赫等步入主席台，向观众挥手致意。全场响起长时间的热烈掌声。 ③9月23日，恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”。20时整，迎宾表演《水润秋辉》在19座“水玉琮”敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字，全场观众齐声呼喊。地屏上，玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现，从碧绿到灿金，展现春耕秋收的自然轨迹，尽显良渚文明之光、金色丰收之美。 ④场地中呈现出大好河山的壮阔景象，一条红绸铺展开来，伴着《我爱你中国》的深情旋律，8名仪仗兵迈着坚定的步伐，护卫着中华人民共和国国旗走进现场。全场起立，高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。 ⑤20时09分，运动员入场式开始。踏着轻快的乐曲《我们的亚细亚》，来自45个国家和地区的体育代表团相继入场，受到全场观众的热情欢迎。《歌唱祖国》的激昂旋律响起，东道主中国代表团最后入场，习近平起身挥手致意，全场一片欢腾，掌声欢呼声此起彼伏。中国代表团共1329人，其中参赛运动员886人，将参加本届亚运会38个大项、407个小项的角逐。 ⑥杭州亚运会组委会主席、浙江省省长王浩在致辞中代表组委会和6500万浙江人民向来自亚洲各个国家和地区的运动健儿表示最热烈的欢迎，祝愿他们创造佳绩、成就梦想、增进友谊、收获幸福，让美妙的杭州亚运之旅终生难忘。 ⑦杭州亚运会组委会主席、中国奥委会主席高志丹致辞时表示，在习近平主席和中国政府的亲切关怀与坚强领导下，一届精彩纷呈的亚运盛会即将拉开帷幕。让我们弘扬奥林匹克精神，奋力创造亚洲体育新纪录，合力绘就亚洲命运共同体的崭新画卷。 ⑧亚奥理事会代理主席辛格在致辞中，向中国政府、中国奥委会、浙江省政府、杭州市政府、亚组委和杭州市民以及所有参与筹备工作的人员致以最诚挚的敬意，称赞杭州亚运会筹办工作精彩绝伦，相信参与杭州亚运会的每一个人，都会收获一段终生难忘的美好记忆。 ⑨21时16分，开幕式迎来激动人心的一刻。国家主席习近平宣布：杭州第十九届亚洲运动会开幕！顿时，全场沸腾，“数字焰火”绚烂绽放，全场掌声欢呼声经久不息。 ⑩8名我国优秀运动员、教练员代表手执亚奥理事会会旗入场。伴着亚奥理事会会歌，亚奥理事会会旗徐徐升起，同五星红旗一道高高飘扬。 ⑪21时53分，主火炬点燃仪式开始。体育场内，叶诗文、樊振东、徐梦桃、石智勇、李玲蔚、汪顺等6名火炬手接力奔跑，赢得全场热烈掌声。与此同时，现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”，高擎火炬奔赴而来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中，最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。 ⑫“我们同拥有一个家，心相融、爱相加”“亿万个骄傲的声音，汇聚成一句话，你和我同住亚细亚”……全场共同演唱杭州亚运会主题歌《同爱同在》，整座体育场化作欢乐的海洋。 （选自《人民日报》2023年9月24日，有删改） 14. 请你给本文拟一个恰当的标题。（15字左右） 15. 本则新闻的电头是什么？有什么作用？ 16. 第⑤段中列举数字有什么表达作用？ （三）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 扁担那头的父亲 卞毓方 ①人说“有其父，必有其子”。可小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的脸则近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。 ②父亲有顶礼帽，深灰色的，冠高而圆，帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一次，其余日子，礼帽一直放在纸盒里，纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴，可我的脑瓜太小，往头上一套，禁不住想起成语“沐猴而冠”。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的，它属于魁梧、伟岸的父亲。 ③夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会出来找。找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞，一不小心，不是把墙角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。果然，四弟上学后，各方面表现皆优。 ④父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对，真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴，住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此，远近邻居都非常敬重父亲。 ⑤为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事，特别强调，是祖上传下来的。 ⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马，派负责养马的官员去找。官员回报：“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃，我把这帮不知好歹的家伙统统抓来了，国君您看如何处治！”秦穆公说：“别，别，哪儿能因为几匹马，就把这么多百姓都抓起来呢？我听说马肉不是寻常食物，吃它时必须喝点儿酒，否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧，然后放他们回家。”三年后，秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围，身负重伤。节骨眼上，那三百个农夫赶了来，舍命将秦穆公救出。 ⑦这个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上，在礼帽盒的旁边，还搁着一根扁担。这也是文物级的古董，串联着父亲前半生的许多故事。父亲说，这扁担是曾祖父留下的。祖父用过，父亲接过。 ⑧父亲还说，自己去上海打工，在码头上装货卸货，用的也是它。船与码头之间，搭着一尺宽的跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发抖，一不小心，就会栽下河。经验从哪里来？练呀。巷子里放几条长板凳，连在一起，权当跳板。徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走。练腿劲，练胆量。 ⑨后来，我去北京念大学，因事陷入困境，我写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲回信：“人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路。” ⑩“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了这种信念，咬牙度过。 ⑪晚岁揽镜，发现我和父亲竟然有几分相像，而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢？这是因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照岁月的沧桑，当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。 ⑫岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。 （节选自《光明日报》，有删改） 17. 本文是一篇回忆性散文。文章写了父亲对“我”言传身教的哪几件事？请简要概括。 18. 文章第⑥段用较大篇幅写了“秦穆饮盗马”的故事，你认为作者的用意是什么？ 19. 请任选一个角度，赏析文章第⑧段中画线的句子。 徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。 20. 文章结尾的句子含义丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。 岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。 五、写作（共40分） 21. “向名家学写作”成果展示。 于鲁迅而言，藤野先生不仅是鲁迅的老师，更是一个让他怦然醒悟的引路人；朱德的母亲一生俭朴，热爱劳动，教给朱德生产的知识和革命的意志，是朱德走向革命道路的引路人；张桂梅是孩子口中慈爱又严厉的“张妈妈”，她是孩子们走出山区，回报社会的引路人。 回忆你的成长历程，以“我的引路人”写一篇记叙性文章，不少于500字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年度第一学期期中质量检测 初三语文试题 一、基础积累（共8分） 1. 下列加点字的注音没有错误的一项是（ ） A. 要塞（sài） 歼灭（qiān） 凌空（líng） 锐不可当（dāng） B. 镌刻（juān） 悄然（qiǎo） 翘首（qiáo） 屏息敛声（bǐng） C. 佃农（diàn） 诘责（jié） 锃亮（zèng） 深恶痛疾（è） D. 畸形（qí） 吹嘘（xū） 瞥见（piē） 正襟危坐（jīn） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.歼灭（qiān）——jiān； C.深恶痛疾（è）——wù； D.畸形（qí）——jī； 故选B。 2. 下列词语书写没有错误的一项是（ ） A. 颁发 浩瀚 初衷 查无消息 B. 私塾 劳碌 教诲 无处盾形 C. 呓语 彰显 辱没 为富不仁 D. 不辍 黝黑 磅礴 诚皇诚恐 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形的识记。 A.查无消息——杳无消息； B.无处盾形——无处遁形； D.诚皇诚恐——诚惶诚恐； 故选C。 3. 下列句子中加点成语使用没有错误的一项是（ ） A. 电影《万里归途》以抑扬顿挫的画面激起了无数中国人的爱国热情。 B. 在排演话剧《屈原》时，同学们全心投入，将角色扮演得入木三分。 C. 不法商贩殚精竭虑，为了谋求高额利润，制假贩假，不惜以身试法。 D. 鲁迅的文章振聋发聩，曾唤醒了多少麻木的国人。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语理解运用。 A.抑扬顿挫：意思是指声音的大小起伏和停顿转折。句中形容电影画面变化，使用不恰当； B.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。句中形容角色扮演，使用不恰当； C.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。句中用来形容不法商贩，对象错误，褒义词不能用在贬义的语境里，使用不恰当； D.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句中是说鲁迅用语言文字唤醒糊涂麻木的国人，使他们清醒过来，使用恰当； 故选D。 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 经过激烈的比赛，中国队夺得了2023年世界乒乓球锦标赛所有项目的冠军。 B. 四川博物院开展和策划的文博体验活动，让参与者真切地感受到文物的魅力。 C. 共享单车智慧化管理，可以精准调度车辆，能很大程度上解决车辆分布不合理。 D. 成都市妇联将联合各界力量，为家庭教育服务，营造有利于未成年人成长的条件。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析及修改。 B.语序不当，应改为“策划和开展”； C.缺少成分，在“不合理”后加上“的问题”； D.搭配不当，将“条件”改为“环境”； 故选A。 二、古诗文阅读（共20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （郦道元《三峡》） 【乙】 溪在点苍山①，马龙峰之南。正德庚辰，余尝游焉。嘉靖辛丑，郡守杨公邛崃②，招予复至溪上。丙辰，又同马公元冈、任公积斋，深穷其源。 源出山下石涧，涌沸为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠，青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面石崖，其净如拭，纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。出潭东行，见石上流泉，渐靡③成渠，最滑不可着足，有轻蹑者，辄失脚落。中潭深两丈许，以水明见底，不知其叵测也。下潭水光深青色，中潭鸦碧色，上潭鹦绿色，水石相因，水光愈浮，石色愈丽。予每至溪上，穀纹④壁影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，屡月不能忘。 缘溪而出，水之所经，因地赋形圆者如镜曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其趣。马、任二公尝建“濯缨亭”，今废矣。此溪四时不竭，灌溉千亩，人称为“德溪”云。 （节选自明代李元阳《游青碧溪记》，有删改） 【注释】①点苍山：位于云南大理。②杨公邛崃：杨仲琼，大理知府，四川邛崃人。③靡：冲荡。④榖纹：形容溪水微波如皱纱。 5. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 虽乘奔御风 奔：飞奔的马 B. 属引凄异 引：连接 C. 深穷其源 穷：穷尽，走到尽头 D. 深丈许 许：表示约数 6. 下面各组中加点词词义和用法相同的一项是（ ） A. 自三峡七百里中 自非亭午夜分 B. 沿溯阻绝 绝𪩘多生怪柏 C. 春冬之时 观玩久之 D. 每至晴初霜旦 郡守杨公邛崃招予复至溪上 7. 下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲乙两文都用夸张的手法写水，也都运用侧面烘托的描写方法突出了潭水的清澈、碧绿，甲文用树影烘托，乙文用小石烘托。 B. 乙文中的“正德庚辰”“嘉靖辛丑”和《记承天寺夜游》中的“元丰六年”都采用了年号纪年法。 C. 甲文语言清新俊逸，多用四字整句，间用散句，错落有致；乙文散句中兼用四字短句，不事雕琢，给读者一种散淡自然的感觉。 D. 乙文“穀纹璧影，印心染神”和《与朱元思书》中的“望峰息心”“窥谷忘反”有异曲同工之妙。 8. 用现代汉语翻译下面的句子。 清荣峻茂，良多趣味。 9. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 因地赋形圆者如镜曲者如初月 【答案】5. B 6. D 7. B 8. 水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 9. 因地赋形/圆者如镜/曲者如初月 【解析】 【5题详解】 本题考查文言实词的含义。 B.“属引凄异”意思是：声音持续不断。句中的“引”应解释为“延长”，而不是“连接”； 故选B。 【6题详解】 本题考查文言词语的一词多义。 A.介词，从 /连词，如果 B.动词，阻断/副词，极，极高的； C.助词，的/音节助词，无实义； D.两个都是动词，到； 故选D。 【7题详解】 本题考查对文章内容的理解。 B.乙文中的“正德庚辰”“嘉靖辛丑”都采用了年号和干支纪年法，但《记承天寺夜游》中的“元丰六年”仅仅采用了年号； 故选B。 【8题详解】 本题考查文言句子的翻译。重点词有： 清：水清。荣：树木繁盛。峻：山高。茂：草木茂盛。良：实在，确实。 【9题详解】 本题考查文言文断句。 “因地赋形”的意思是：根据地势流淌成不同形状。这是从整体上概括出水流形状形容原因，属于总说，后面需要断开；“圆者如镜”的意思是：圆形之处像镜子，“曲者如初月”的意思是：弯曲之处像初月，这两句分别使用比喻的修辞来形容两种水流的形状，呈现并列的关系，各自表达完整的意思，因此其间需要断开。因此正确的断句为：因地赋形/圆者如镜/曲者如初月。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最 长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】青碧溪在云南大理点苍山马龙峰南面。正德十五年，我曾经到那里游玩过。嘉靖二十年，知府杨仲琼邀请我再次去游玩。嘉靖三十五年，我与马、任两公（一起去游玩），深探青碧溪的源头。 （青碧溪的）源头出自山下石涧处，潭深约一丈，明亮光洁到连针都无所遁形。潭底遍布小石头，如卵如珠，青绿白黑，比宝石更明丽，交错生辉，像霞绮一样灿烂。潭面刚有落叶坠下，就有鸟儿随之衔去。潭三面石崖，干净得像是被擦拭过，不染一丝灰尘。观看游玩了很久后，我们就从侧面上到左边山崖的石头缝中，坐着避雨。从这里俯视潭水，推杯换盏，不觉之中都醉了。出了（上潭）向东走，清泉流过石头，渐渐冲荡成水渠，极滑不好立足，（即便）有人小心经过，也总会失足落水。中潭深两丈左右，因为水清见底，不知道危险不可测。下潭水色是深青色，中潭水色是鸦碧色，上潭水色是鹦绿色。水石相依，水光越盛，石色越美。我每每到溪上，觉得水纹如縠，石影像璧，（这种景色）印心染神，离开青碧溪后，虽然经历俗世的事务，但（青碧溪）的清幽风光还在眼前，数月也不能忘怀。 沿着溪水（向）外走，水流经过的地方，根据地势流淌成不同形状。圆形之处像镜子，弯曲之处像初月，姿态各异，都可以筑亭来细赏这中间的趣味。马、任二公曾建造“濯缨亭”，现在已经荒废了。青碧溪四季不干涸，灌溉千亩农田，（所以）人们称它为“德溪”。 10. 阅读下面这首诗，回答问题。 岳州晚景 [唐]张籍 晚景寒鸦集，秋声旅雁归。 水光浮日去，霞彩映江飞。 洲白芦花吐，园红柿叶稀。 长沙卑湿地，九月未成衣①。 【注】①九月未成衣：反用《诗经》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷却没有加衣服。 （1）展开想象，用自己的语言描绘颈联所展现的图画。 （2）根据下列诗句中“鸦”这一意象的特点，请你分析这首诗作者寄托的情感。 晚景寒鸦集，秋声旅雁归。——张籍《岳州晚景》 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。——王建《十五夜望月》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》 【答案】（1）水中陆地长满了芦花，远远看去白茫茫的，像一朵芦花正在吐蕊盛放。柿子树的叶子纷纷飘落，铺满园林，花园一片火红。 （2）“鸦”这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。本诗寄托了作者的孤寂、思归、思乡之情。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗文画面。 诗文画面是对诗文内容深刻理解，应在理解诗文情感的基础上，根据诗文描绘的意象意境用诗化优美的语言描绘出来，可多用形容词来描绘。 “洲白芦花吐，园红柿叶稀”意思是：芦花开放，使小洲看上去是白的；院子里的柿子红了，树叶稀少。 画面示例：水中陆地长满了芦花，芦花如云似雪，白茫茫一片，朵朵芦花正在盛放。园林深处，红艳艳的柿子挂满枝头，秋风轻拂，叶子飘落，铺满了花园，落叶稀疏，园林一片火红。 【小问2详解】 本题考查意象分析、情感主旨。 “鸦”这一意象在古诗词中有着多重寓意，既有自然景物的描写，也有抒发情感的寄托。 在《十五夜望月》中“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”描写的是月光洒满庭院，地面仿佛铺上了一层白霜，树上栖息着乌鸦。深夜的露水悄无声息地打湿了桂花。句子描绘寂静的夜晚，鸦的叫声更加突出了孤独的氛围。“树栖鸦”营造了一种宁静而略带凉意的氛围，与中秋月夜的清冷相呼应，增强了画面的意境美，同时“鸦”也象征着诗人内心的孤独与对远方友人的思念。 《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描写的是，枯萎的藤蔓缠绕在老树上，昏暗中，乌鸦归巢，叫声凄凉。小桥下流水潺潺，桥边或不远处有人家。“鸦”的出现，强化了整首诗的凄凉氛围，反映了诗人内心的孤寂和对故乡的思念。 可见，“鸦”这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁、孤独的情感。“晚景寒鸦集”这句诗描绘的是一幅黄昏时分的景象，夕阳西下，天色渐暗，一群乌鸦纷纷飞回栖息地的场景。“鸦”的意象主要体现了黄昏的萧瑟与孤独，为整首诗增添了一抹淡淡的哀愁和深沉的意蕴。暗示了诗人的孤独和忧愁。本诗寄托了作者的孤寂、思归、思乡之情。 11. 补出下列句子中的空缺部分。 （1）月下飞天镜，________。（李白《渡荆门送别》） （2）________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，被王国维赞为“千古壮观”的名句是________，________。 【答案】 ①. 云生结海楼 ②. 老骥伏枥 ③. 庭下如积水空明 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 长河落日圆 【解析】 【详解】本题考查默写。注意“生、骥、庭、直、圆”等字书写。 三、综合运用（共4分） 12. 综合性学习 诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。 【探“诚信”之义】 （1）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信。 ①_________ 故事 曾子烹彘 ②_________ 【访“诚信”之人】 （2）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。 采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。 采访问题： ①___________________________________ ②___________________________________ ③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识? 【答案】 ①. 示例：①言不信者，行不果。/人无信不立。/人倍信则名不达。/三杯吐然诺，五岳倒为轻。/君子一言，驷马难追。 ②. ②商鞅立木/尾生抱柱/季布一诺（或：一诺千金）/晋文公不贪伐原之利（或：退避三舍）/齐桓公不背曹沫之盟/魏文侯不弃虞人之期 ③. 示例：①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢? ④. ②在还债的过程中都经历了哪些艰难?③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的? 【解析】 【详解】（1）本题考查学生对中国古代名言警句、名人故事的积累。与“诚信”有关古代名言有很多，如出自《资治通鉴》中的“丈夫一言许人，千金不易”，孔子的名言“人无信不立”，出自《周易》中的“之所助者，信也”；与“诚信”有关的古人故事也有很多，如“曾子杀猪”“商鞅立木为信”“魏文侯讲诚信”等故事。根据自己的积累，选择一句名言、一个故事填空作答即可。 （2）这是一道采访类试题，考查学生设计问题的能力。首先要明确采访的主题“挖掘当代诚信的内涵”，采访的对象“陈淑梅、李其云夫妇”。了解陈淑梅、李其云夫妇的故事可知，儿子生前欠下67万元的巨额债务，中国的古代传统是“父债子偿”，但按照现代法律来讲，不需要“子债父还”，夫妇二人的做法就有些难以理解了，可以就此设计问题：儿子已经去世，债务已经没有偿还的意义了，你们为什么要背负如此巨额的债务呢?67万元的债务，对于普通的家庭是一个天文数字，偿还的过程中夫妇二人肯定经历了数不清的艰难，可以就此设计问题：在偿还债务的过程中，你们遇到了哪些艰难的事情？夫妇二人的做法引起了不小的社会轰动，可以就此设计问题：周围的人们怎样看待你们的做法？据此分析，结合二人的做法设计问题，问题的设计要有意义。 四、名著与现代文阅读（共28分） （一）名著阅读（5分） 13. 结合《红星照耀中国》的阅读，完成下面的活动。 （1）活动一：摘录批注，发现事实 请将批注内容补充完整。 摘录内容 批注 ①我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四数散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把，临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来，但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 ①到红色首都去的路上红军战士一开始就给斯诺留下了 的印象。（经过实地考察，有自己的印象和感受） ②共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军…… 这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传……总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。 ②波澜壮阔的历史画卷“这次大规模的转移”指的是 。（记录事实的同时，有自己的思考和认识） （2）活动二：思考探究，感受力量 四个月的旅行，使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上述摘录、批注及整本书内容，简要分析发生变化的原因。 【答案】（1）①纪律严明②长征 （2）斯诺通过实地采访的所见所闻，了解了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况，被中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神所感动，对“长征精神”有了很深的体会，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，所以他的思想感情发生了极大的变化。 【解析】 【分析】 【详解】（1）此题考查学生对名著内容的理解和分析能力。 ①从“临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来”可知，红军战士能够严格遵守部队的纪律；从“我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的”可知，红军战士纪律严明，不动群众的任何东西，深得老百姓拥护。 ②阅读文段，从“这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军”“这部激动人心的远征史诗”这些关键语句可知，“这次大规模的转移”指的是长征。 （2）此题考查学生对名著的整体感知能力和探究能力。斯诺通过与毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、彭德怀等中国共产党领导人以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况，并通过访谈与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，对不怕牺牲、勇往直前、坚忍不拔、百折不挠的“长征精神”产生了敬佩之情。四个月的旅行，让他切实了解了中国共产党的生活经历和革命精神，瓦解了关于中国共产党的种种谣言，因而对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。 （二）（8分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①新华社杭州9月23日电潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕。国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚运会开幕。蔡奇、丁薛祥，以及来自亚洲各地的领导人和贵宾等出席开幕式。 ②19时58分，在《和平——命运共同体》的乐曲声中，习近平和夫人彭丽媛，同亚奥理事会代理主席辛格、国际奥委会主席巴赫等步入主席台，向观众挥手致意。全场响起长时间的热烈掌声。 ③9月23日，恰逢中国农历二十四节气中的“秋分”。20时整，迎宾表演《水润秋辉》在19座“水玉琮”敲击出的激昂鼓声中开始。随着场地中央的倒计时数字，全场观众齐声呼喊。地屏上，玉琮、玉鸟、神徽等印记与古城遗址一一浮现，从碧绿到灿金，展现春耕秋收的自然轨迹，尽显良渚文明之光、金色丰收之美。 ④场地中呈现出大好河山的壮阔景象，一条红绸铺展开来，伴着《我爱你中国》的深情旋律，8名仪仗兵迈着坚定的步伐，护卫着中华人民共和国国旗走进现场。全场起立，高唱中华人民共和国国歌。五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。 ⑤20时09分，运动员入场式开始。踏着轻快的乐曲《我们的亚细亚》，来自45个国家和地区的体育代表团相继入场，受到全场观众的热情欢迎。《歌唱祖国》的激昂旋律响起，东道主中国代表团最后入场，习近平起身挥手致意，全场一片欢腾，掌声欢呼声此起彼伏。中国代表团共1329人，其中参赛运动员886人，将参加本届亚运会38个大项、407个小项的角逐。 ⑥杭州亚运会组委会主席、浙江省省长王浩在致辞中代表组委会和6500万浙江人民向来自亚洲各个国家和地区的运动健儿表示最热烈的欢迎，祝愿他们创造佳绩、成就梦想、增进友谊、收获幸福，让美妙的杭州亚运之旅终生难忘。 ⑦杭州亚运会组委会主席、中国奥委会主席高志丹致辞时表示，在习近平主席和中国政府的亲切关怀与坚强领导下，一届精彩纷呈的亚运盛会即将拉开帷幕。让我们弘扬奥林匹克精神，奋力创造亚洲体育新纪录，合力绘就亚洲命运共同体的崭新画卷。 ⑧亚奥理事会代理主席辛格在致辞中，向中国政府、中国奥委会、浙江省政府、杭州市政府、亚组委和杭州市民以及所有参与筹备工作的人员致以最诚挚的敬意，称赞杭州亚运会筹办工作精彩绝伦，相信参与杭州亚运会的每一个人，都会收获一段终生难忘的美好记忆。 ⑨21时16分，开幕式迎来激动人心的一刻。国家主席习近平宣布：杭州第十九届亚洲运动会开幕！顿时，全场沸腾，“数字焰火”绚烂绽放，全场掌声欢呼声经久不息。 ⑩8名我国优秀运动员、教练员代表手执亚奥理事会会旗入场。伴着亚奥理事会会歌，亚奥理事会会旗徐徐升起，同五星红旗一道高高飘扬。 ⑪21时53分，主火炬点燃仪式开始。体育场内，叶诗文、樊振东、徐梦桃、石智勇、李玲蔚、汪顺等6名火炬手接力奔跑，赢得全场热烈掌声。与此同时，现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”，高擎火炬奔赴而来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中，最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。 ⑫“我们同拥有一个家，心相融、爱相加”“亿万个骄傲的声音，汇聚成一句话，你和我同住亚细亚”……全场共同演唱杭州亚运会主题歌《同爱同在》，整座体育场化作欢乐的海洋。 （选自《人民日报》2023年9月24日，有删改） 14. 请你给本文拟一个恰当的标题。（15字左右） 15. 本则新闻的电头是什么？有什么作用？ 16. 第⑤段中列举数字有什么表达作用？ 【答案】14. 第十九届亚洲运动会在杭州隆重开幕 15. 电头：新华社杭州9月23日电。作用：交代电讯稿件播发的新闻单位、（发电）地点和时间，表明消息材料真实可信，报道迅速及时。 16. 以具体准确的数字突出我国代表团的参赛人数之众，参与项目之多，表现我国实力之强大。 【解析】 【14题详解】 本题考查拟写新闻标题。 根据第①段的导语“潮涌钱江喜迎盛会，携手同行共创未来。第十九届亚洲运动会23日晚在浙江省杭州市隆重开幕”可知，第十九届亚洲运动会在杭州市开幕。同时，分析整篇新闻可知，文章主要围绕第十九届亚洲运动会在杭州开幕这一重大事件展开，所以标题需简洁明了地概括新闻核心内容。示例：杭州第十九届亚运会隆重开幕。 【15题详解】 本题考查对新闻文体知识的把握。 电头是每则新闻正文前依次标明发报通讯社、地点、时间的文字，电头的价值是能让读者快速了解新闻的出处和时效性，增加新闻的可信度，表明材料真实、报道及时。 根据文章第①段开头“新华社杭州9月23日电”可知，“新华社”是交代发电通讯社，“杭州”是交代发电地点，“9月23日”是交代发电时间。发报通讯社、地点的交代表明材料真实，增强了新闻的可信度及权威性。发报的具体时间表明报道及时，保证新闻的时效性。 【16题详解】 本题考查说明方法的作用。 根据第⑤段“来自45个国家和地区的体育代表团相继入场”“中国代表团共1329人，其中参赛运动员886人，将参加本届亚运会38个大项、407个小项的角逐”等句子内容可知，本段引用了大量的具体数据，这是列数字的说明方法。列数字是为了用具体准确的数据说明中国代表团的人数规模、参赛运动员人数以及将参加的项目数量之多，从而突出中国代表团规模之大，展现了中国体育事业的蓬勃发展。使说明更准确，更科学，更具体，增强文章的说服力。 （三）（15分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 扁担那头的父亲 卞毓方 ①人说“有其父，必有其子”。可小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及，脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的脸则近似于圆；五官也不像，父亲的线条是儒家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲诙谐、幽默，我则木讷、无趣。 ②父亲有顶礼帽，深灰色的，冠高而圆，帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一次，其余日子，礼帽一直放在纸盒里，纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴，可我的脑瓜太小，往头上一套，禁不住想起成语“沐猴而冠”。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的，它属于魁梧、伟岸的父亲。 ③夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会出来找。找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已。父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞，一不小心，不是把墙角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。果然，四弟上学后，各方面表现皆优。 ④父亲在家里，从来不发脾气；对外人，更是笑颜相对，真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴，住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此，远近邻居都非常敬重父亲。 ⑤为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事，特别强调，是祖上传下来的。 ⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马，派负责养马的官员去找。官员回报：“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃，我把这帮不知好歹的家伙统统抓来了，国君您看如何处治！”秦穆公说：“别，别，哪儿能因为几匹马，就把这么多百姓都抓起来呢？我听说马肉不是寻常食物，吃它时必须喝点儿酒，否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧，然后放他们回家。”三年后，秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围，身负重伤。节骨眼上，那三百个农夫赶了来，舍命将秦穆公救出。 ⑦这个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上，在礼帽盒的旁边，还搁着一根扁担。这也是文物级的古董，串联着父亲前半生的许多故事。父亲说，这扁担是曾祖父留下的。祖父用过，父亲接过。 ⑧父亲还说，自己去上海打工，在码头上装货卸货，用的也是它。船与码头之间，搭着一尺宽的跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发抖，一不小心，就会栽下河。经验从哪里来？练呀。巷子里放几条长板凳，连在一起，权当跳板。徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走。练腿劲，练胆量。 ⑨后来，我去北京念大学，因事陷入困境，我写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲回信：“人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路。” ⑩“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了这种信念，咬牙度过。 ⑪晚岁揽镜，发现我和父亲竟然有几分相像，而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢？这是因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比照岁月的沧桑，当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。 ⑫岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。 （节选自《光明日报》，有删改） 17. 本文是一篇回忆性散文。文章写了父亲对“我”言传身教的哪几件事？请简要概括。 18. 文章第⑥段用较大篇幅写了“秦穆饮盗马”的故事，你认为作者的用意是什么？ 19. 请任选一个角度，赏析文章第⑧段中画线的句子。 徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。 20. 文章结尾的句子含义丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。 岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。 【答案】17. 父亲佯装打“我”、父亲对四弟的“劣行”视若无睹、父亲给“我”讲故事、父亲去上海码头装货卸货、父亲回信鼓励“我”。 18. 表现父亲与人为善的性格特点和家风的醇厚，突出文章的主题。 19. 示例：运用动作描写，连用三个“走”，细致地描写出父亲练习的刻苦和方式多样，表现了父亲吃苦耐劳、勤奋努力、意志顽强的性格特点，表达了“我”对父亲的敬重之情。 20. 父亲以身作则、言传身教。父亲重视家风传承。家中保留着曾祖父用过的扁担，它见证过父辈的成长与坚持，父亲又用“一根扁担能睡三个人”鼓励“我”像父辈一样不怕困难。随着岁月的流逝，对作者的成长有着潜移默化的影响。作者明白了自己的责任和担当。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容理解概括。 依据③段“父亲也会出来找我，他号准我的脉，料定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。见了面，老远扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子——假生气，父亲的巴掌不会落下，吓唬而已”可知，父亲会出来找 “我”，他能准确判断“我”的藏身之处，见面时老远扬起右手作狠抽狠揍状，但“我”知道那是假生气，父亲的巴掌不会落下，只是吓唬“我”。据此可以概括为：父亲佯装打我； 依据③段“四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞，一不小心，不是把墙角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父亲对四弟的‘劣行’没有呵斥，只是温和劝诫”可知，四弟生性顽皮，常因乱跑乱撞弄倒东西，父亲对四弟的“劣行”未加呵斥，只是温和劝诫。据此可以概括为：父亲对四弟的“劣行”视若无睹； 依据⑤段“他跟我讲过一个故事，特别强调，是祖上传下来的”，⑥段“这个故事叫‘秦穆饮盗马’……”可知，父亲在为人处世上常讲宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事，讲了一个叫“秦穆饮盗马”的故事，且强调是祖上传下来的。据此可概括为：父亲给我讲故事； 依据⑧段“父亲还说，自己去上海打工，在码头上装货卸货，用的也是它”可知，父亲说扁担是曾祖父留下的，祖父和自己都用过，还讲述自己在上海打工时在船与码头间一尺宽跳板上挑担。据此可概括为：父亲去上海码头装货卸货； 依据⑨段“后来，我去北京念大学，因事陷入困境，我写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲回信：‘人都有七灾八难，捆起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路’”可知，“我”在北京念大学陷入困境写信给父亲说不想念书想回家种田，父亲回信鼓励“我”人都有困难要能屈能伸，挺一挺就过去了，天无绝人之路。据此可以概括为：父亲回信鼓励我。 【18题详解】 本题考查句段作用。 结合第⑥段可知，“秦穆饮盗马”写秦穆公放过了分吃他的几匹马的农夫，后来秦穆公在战场上被这些农夫救了，由此可知，这个故事告诉人们应该带人宽容、厚道。根据⑤段“他跟我讲过一个故事，特别强调，是祖上传下来的”至⑦段“这个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是‘家学’”等内容可知，这是父亲以讲故事的方式，讲述家风的淳厚，从中看出父亲待人和善的性格。结合⑨段“大丈夫要能伸能屈，一根扁担能睡三个人，天无绝人之路”、⑩段“‘一根扁担能睡三个人’，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了这种信念，咬牙度过”可知，本文主要写父亲重视家风传承。家中保留着曾祖父用过的扁担，它见证过父辈的成长与坚持。现在，父亲用一根扁担鼓励我像父辈一样，不怕困难，从而突出文章的主题。 【19题详解】 本题考查句子赏析。 第⑧段画横线连用三个“走”字，生动地描绘了父亲练习的各种方式，是动作描写。这种细致的描写不仅展示了父亲练习的刻苦，还体现了练习方式的多样性。“徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走”凸显了父亲在练习过程中的艰辛和毅力，每一个动作都需要极大的努力和坚持。这些动作不仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验。通过这些动作，我们可以看到父亲吃苦耐劳、勤奋努力、意志顽强的性格特点。这句话也表达了“我”对父亲的敬重之情。通过观察和描述父亲的练习过程，“我”深深地被父亲的坚韧和毅力所打动，对父亲产生了由衷的敬意。 【20题详解】 本题考查句子理解。 依据全文内容可知，我家流传下来一根扁担。这根扁担是曾祖父用过的扁担，后来父亲又用它养活一家老小。因此，它见证过父辈们的成长过程，战胜生活困境的经历，表现了父辈们坚持不懈的性格。尤其是父亲又用“一根扁担能睡三个人”鼓励“我”要像父辈一样不怕困难。这些都对作者的成长起到了潜移默化的影响。“父亲在那头，我在这头”，意味着我接过了父亲的“扁担”，这“扁担”就是家风的物化，不怕困难、坚持不懈的精神的物化。这根扁担既是家风传承的具体表现，也揭示了传承家风要做到以身作则、言传身教这一主旨。 五、写作（共40分） 21. “向名家学写作”成果展示。 于鲁迅而言，藤野先生不仅是鲁迅的老师，更是一个让他怦然醒悟的引路人；朱德的母亲一生俭朴，热爱劳动，教给朱德生产的知识和革命的意志，是朱德走向革命道路的引路人；张桂梅是孩子口中慈爱又严厉的“张妈妈”，她是孩子们走出山区，回报社会的引路人。 回忆你的成长历程，以“我的引路人”写一篇记叙性文章，不少于500字。 【答案】例文： 我的引路人 有这么一个人，在最无助的人生路上，她鞭策我们，帮助我们，让我们成为有价值的人；在最寂寞的情感路上，她陪伴我们、鼓励我们，给我们安慰和温瞹；在最无奈的十字路口，她又像我们的指路标，指引我们走上更明亮、更宽阔的人生路。她就是郑老师。 初次见到郑老师，我便莫名地对她产生了好感。她厚厚的镜片后潜藏着最质朴的童心，尽管她不是很漂亮，也不是最聪明的，但她上课时的热情却深深感染着我。她的话语总是那么亲切、生动，富有感染力。正是因为她，语文课成了我最喜欢的一门课，我开始积极发言，不再内向，语文成绩也慢慢提高。可粗心这个大毛病怎么也改不了。 一次，郑老师让我展示作业，一向积极的我，这时却犹犹豫豫，推三阻四。可她仍没有放弃的念头，我只好硬着头皮上台了。当大家看到我的作业时都大吃一惊，我埋头看着自己潦草的字、简短的答案，真是羞愧至极，无地自容，脸上热乎乎的。 郑老师也不敢相信这是我的作业，甚至夸张地扶扶眼镜，问道：“这是你的作业吗？”我不敢看老师的眼睛，更开不了口。 郑老师又问道“是不是拿错了？”继而对坐在我附近的同学又说道：“检查一下书包，是不是拿错了？”同学们纷纷摇头，郑老师走到我身旁，似乎在辨别字迹，又翻到首页，首页上赫然写着我的大名。真相大白，郑老师严肃地说：“下课后到我办公室一趟。” 办公室里，我沉默地绞着手指。郑老师拧着眉头问起缘由，我支支吾吾地说不出口。郑老师叹了口气：“冰冻三尺，非一日之寒！我知道你语文不错，但你的学习态度有问题，想要有真才实学，不能靠小聪明。要踏踏实实、认认真真才能打好基础，明白吗？”简单的几句话竟让我泪流满面，我重重地点着头。 从前我自负、内向、敏感，对周围的人万分苛刻，除了郑老师。在我不喜欢兴趣小组的国画课而逃课时，她教我遵守纪律、尊敬师长；在我因为一点小成就而飘飘然时，她几句话将我拉回了现实，教我谦虚；在我胆小怯懦、不敢尝试新事物时，她鼓励我、激励我，让我绽放坦然的美丽。她完善我的性格、包容我的缺点，让我从一个缩起头的小刺猬，变成一匹肆意奔跑、永不停歇的骏马。 谢谢您，我的引路人——郑老师！ 【解析】 【详解】此题考查命题作文。 审题立意：此题是命题作文，要求以“我的引路人”为题，写一篇记叙性文章。“引路人”的意思是指给予“我”心灵和行动指导的人，由提示语“藤野先生不仅是鲁迅的老师，更是一个让他怦然醒悟的引路人；朱德的母亲一生俭朴，热爱劳动，教给朱德生产的知识和革命的意志，是朱德走向革命道路的引路人；张桂梅是孩子口中慈爱又严厉的‘张妈妈’，她是孩子们走出山区，回报社会的引路人”以及题干“回忆你的成长历程”可知，这里的“引路人”可以是现实生活中与我们有紧密关系的人，如；爸爸妈妈、老师、同学、朋友等，也可以是历史上的人物，如：文天祥、岳飞、李白等人。这个人给“我”以正确的引导，使“我”懂得了一些做人的道理，或使“我”拥有了某种优秀的品质，使“我”获得了一定的成功等，主旨要表达对这个“引路人”的赞美和感激之情。 构思选材：我们可以从日常生活中取材，例如写老师是“我的引路人”，当你没有辨别好坏真假的能力的时候，是你的老师，来启蒙你的思想之窗。教你辨真伪，明是非，区善恶，分美丑……在人生的道路上，她搀扶着你、带领你走这最最重要的这一程！再例如写朋友是“我的引路人”，当“我”为了一己私利，想把捡来的钱包据为己有时，是朋友的表现帮助了“我”，让“我”懂得了拾金不昧于人于己的重要性等等。写作时要以记叙为主，也可以使用其它的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情性文字，写出所感所悟，以升华文章的主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $