8.2 敬畏生命 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

                   8.2敬畏生命

一、知识梳理（请自主预习教材完成下列填空，然后在书本上标注出来）

1.▲为什么要敬畏生命？/原因   P64

①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害，人为的灾难,不可预知的意外时，我们会感受到生命的           ；

②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命面默哀时，我们又会体悟到生命的                   。

③我们对生命要有一种                   。

2.▲怎样敬畏生命？/做法   P64-65

①敬畏生命，就要尊重并遵循生命                    。

②敬畏生命，就要           的生命。

③敬畏生命，就要坚持            、            。

3.“仁者爱人”“推己及人”给我们什么启示？ P65

启示：敬畏生命，就要          的生命。我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。

4.我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行是什么？

当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力             最广大人民的生命。

二、作业设计-选择题

1.某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见，以下同学认识与班会主题相一致的是（    ）

①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。”

②小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。”

③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。”

④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。”

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④