第一单元 长方体和正方体(专项训练)-2024-2025学年六年级数学上学期期中复习讲练测(苏教版)
2024-09-13
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5份
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37页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 一 长方体和正方体 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.95 MB |
| 发布时间 | 2024-09-13 |
| 更新时间 | 2024-11-07 |
| 作者 | 数英大讲堂 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-09-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47369331.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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保密★启用前
第一单元 长方体和正方体(单元测试)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)从一块长、宽、高的长方体木块上锯下一个最大的正方体木块,这个正方体木块的体积是 。
2.(2分)用3个棱长是5厘米的小正方体拼成一个长方体,它的表面积是 平方厘米,比原来表面积减少 平方厘米。
3.(2分)小明在长方体的玻璃容器中摆了若干个体积为1立方厘米的小正方体,如图所示。这个玻璃容器的容积是 立方厘米。
4.(2分)如图,一块面积是9平方分米的长方形木板竖直放置,现在将这块木板向右平移5.2分米,平移后扫过的立体图形的体积是 立方分米。
5.(2分)一个长8分米,宽5分米,高10分米的长方体容器中,水面高5分米。把一个正方体铁块浸没在这个容器中,水面上升2分米。这个正方体铁块的体积是 立方分米。
6.(2分)如图,一个长方体长,宽,高,在这个长方体的上面挖掉一个棱长为的正方体,剩下部分的表面积是 平方厘米。
7.(2分)正方体的6个面上分别写着、、、、、,那么与相对的字母是 。
8.(2分)把两个完全相同的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是,原来每个正方体的表面积是 。
9.(2分)小英有9根厘米的小棒和7根厘米的小棒,她选择了其中的12根小棒搭成了一个长方体框架,那么这个长方体框架的棱长总和应该是 厘米。
10.(2分)如图:如果每个小正方体的体积是1平方厘米,那么,这个图形的体积是 立方厘米。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个正方体木料,把它挖掉一个小正方体后,剩下的图形与原来正方体相比,表面积不变,体积变小。 (判断对错)
12.(2分)一个正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体的表面积是原正方体的. .(判断对错)
13.(2分)一个长方体笔筒的长为6厘米,宽为4厘米,高为10厘米。现有一个笔筒的外包装箱,从里面量长为21厘米,宽为12厘米,高为32厘米。这个笔筒的外包装箱最多能放34个笔筒。 (判断对错)
14.(2分)把如图这个展开图折成一个长方体(数字在长方体内侧),如果2号面在左面,那么5号面在右面。 (判断对错)
15.(2分)底面周长是12分米的正方体,它的表面积是54平方分米。 (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)一个长方体沿着棱剪开,得到一个展开图(如图,单位:。图中阴影部分的面积是
A. B. C. D.无法计算
17.(2分)一个物体的体积和容积的求法一样,这个物体的体积和容积相比,
A.体积大于容积 B.体积小于容积 C.体积等于容积 D.无法比较
18.(2分)把一个棱长是的正方体木块,锯成棱长是的小正方体木块,最多可以锯出 块。(不计损耗)
A.9 B.18 C.27 D.36
19.(2分)如图左图是立方体展开图的其中5个面,添加如图右图①④中的某一个,可与如图左图形成完整的立方体展开图。添加上的是
A.① B.② C.③ D.④
20.(2分)竹编是国家级非物质文化遗产的技艺之一,竹编手艺传承人用72分米长的竹条编制了一个长方体工艺品框架,它的长、宽、高是连续的三个合数,这个长方体工艺品框架的长、宽、高分别是
A.,, B.,,
C.,, D.,,
四.计算题(满分6分,每小题6分)
21.(6分)计算图形的表面积和体积。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
22.(6分)如图是一个长方体表面展开图的一半,请在图形中画出长方体表面展开图另一半。(每小格表示1平方厘米)
六.应用题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)同学们用一根长为的铁丝做一个棱长为整厘米数的长方体框架。
(1)它的长、宽、高可能有哪几种情况?请一一列举。(可以列表记录哦!
(2)如果把这些框架贴上纸,做成无盖纸盒。其中体积最大的纸盒最少需要多大面积的纸?(接口处不计)
24.(6分)在一个长80厘米、宽50厘米、高40厘米的长方体水箱中有30厘米深的水。如果在水中沉入一个棱长为20厘米的正方体铁块,这时水箱中水深多少厘米?
25.(6分)将一块长,宽的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为的正方形(如图),然后焊成一个无盖的长方体水槽。这个水槽用了多少铁皮?水槽盛水多少升?(不计铁皮的厚度)
26.(6分)李阿姨要为新买的洗衣机做一个防尘罩。
(1)至少要用布料多少平方分米?
(2)要在每个面的缝合处及底边都缝花边,共用花边多少分米?
27.(6分)学校电脑室长,宽,高。
(1)要给电脑室的地面铺上地砖,铺地砖的面积是多少?
(2)现在粉刷电脑室屋顶和四壁,扣除门窗和黑板的面积,粉刷的面积是多少?
28.(6分)中国发明生铁冶炼技术比欧洲早1900多年,据文献记载,齐国很早就有了冶铁记录。如果把锻造好的一个长、宽、高的长方体铁块,完全浸没在一个从里面量棱长是、水深 的正方体水池中淬火,池子里的水面会上升多少分米?
29.(6分)一个长方体由棱长是的小正方体拼成,有些部分被挡住了(如图)。
(1)这个长方体原来的表面积是多少?
(2)这个长方体的体积是多少?
30.(6分)明明家为招待客人特意买了一套长方体水杯,从里面量的底面为边长5厘米的正方形,高为12厘米,烧一壶水正好倒满5杯。某天来了6个客人,烧了同样多一壶水平均倒入6个杯中,每杯水的高度是多少厘米?
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第一单元 长方体和正方体(单元测试)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)从一块长、宽、高的长方体木块上锯下一个最大的正方体木块,这个正方体木块的体积是 。
2.(2分)用3个棱长是5厘米的小正方体拼成一个长方体,它的表面积是 平方厘米,比原来表面积减少 平方厘米。
3.(2分)小明在长方体的玻璃容器中摆了若干个体积为1立方厘米的小正方体,如图所示。这个玻璃容器的容积是 立方厘米。
4.(2分)如图,一块面积是9平方分米的长方形木板竖直放置,现在将这块木板向右平移5.2分米,平移后扫过的立体图形的体积是 立方分米。
5.(2分)一个长8分米,宽5分米,高10分米的长方体容器中,水面高5分米。把一个正方体铁块浸没在这个容器中,水面上升2分米。这个正方体铁块的体积是 立方分米。
6.(2分)如图,一个长方体长,宽,高,在这个长方体的上面挖掉一个棱长为的正方体,剩下部分的表面积是 平方厘米。
7.(2分)正方体的6个面上分别写着、、、、、,那么与相对的字母是 。
8.(2分)把两个完全相同的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是,原来每个正方体的表面积是 。
9.(2分)小英有9根厘米的小棒和7根厘米的小棒,她选择了其中的12根小棒搭成了一个长方体框架,那么这个长方体框架的棱长总和应该是 厘米。
10.(2分)如图:如果每个小正方体的体积是1平方厘米,那么,这个图形的体积是 立方厘米。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个正方体木料,把它挖掉一个小正方体后,剩下的图形与原来正方体相比,表面积不变,体积变小。 (判断对错)
12.(2分)一个正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体的表面积是原正方体的. .(判断对错)
13.(2分)一个长方体笔筒的长为6厘米,宽为4厘米,高为10厘米。现有一个笔筒的外包装箱,从里面量长为21厘米,宽为12厘米,高为32厘米。这个笔筒的外包装箱最多能放34个笔筒。 (判断对错)
14.(2分)把如图这个展开图折成一个长方体(数字在长方体内侧),如果2号面在左面,那么5号面在右面。 (判断对错)
15.(2分)底面周长是12分米的正方体,它的表面积是54平方分米。 (判断对错)
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)一个长方体沿着棱剪开,得到一个展开图(如图,单位:。图中阴影部分的面积是
A. B. C. D.无法计算
17.(2分)一个物体的体积和容积的求法一样,这个物体的体积和容积相比,
A.体积大于容积 B.体积小于容积 C.体积等于容积 D.无法比较
18.(2分)把一个棱长是的正方体木块,锯成棱长是的小正方体木块,最多可以锯出 块。(不计损耗)
A.9 B.18 C.27 D.36
19.(2分)如图左图是立方体展开图的其中5个面,添加如图右图①④中的某一个,可与如图左图形成完整的立方体展开图。添加上的是
A.① B.② C.③ D.④
20.(2分)竹编是国家级非物质文化遗产的技艺之一,竹编手艺传承人用72分米长的竹条编制了一个长方体工艺品框架,它的长、宽、高是连续的三个合数,这个长方体工艺品框架的长、宽、高分别是
A.,, B.,,
C.,, D.,,
四.计算题(满分6分,每小题6分)
21.(6分)计算图形的表面积和体积。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
22.(6分)如图是一个长方体表面展开图的一半,请在图形中画出长方体表面展开图另一半。(每小格表示1平方厘米)
六.应用题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)同学们用一根长为的铁丝做一个棱长为整厘米数的长方体框架。
(1)它的长、宽、高可能有哪几种情况?请一一列举。(可以列表记录哦!
(2)如果把这些框架贴上纸,做成无盖纸盒。其中体积最大的纸盒最少需要多大面积的纸?(接口处不计)
24.(6分)在一个长80厘米、宽50厘米、高40厘米的长方体水箱中有30厘米深的水。如果在水中沉入一个棱长为20厘米的正方体铁块,这时水箱中水深多少厘米?
25.(6分)将一块长,宽的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为的正方形(如图),然后焊成一个无盖的长方体水槽。这个水槽用了多少铁皮?水槽盛水多少升?(不计铁皮的厚度)
26.(6分)李阿姨要为新买的洗衣机做一个防尘罩。
(1)至少要用布料多少平方分米?
(2)要在每个面的缝合处及底边都缝花边,共用花边多少分米?
27.(6分)学校电脑室长,宽,高。
(1)要给电脑室的地面铺上地砖,铺地砖的面积是多少?
(2)现在粉刷电脑室屋顶和四壁,扣除门窗和黑板的面积,粉刷的面积是多少?
28.(6分)中国发明生铁冶炼技术比欧洲早1900多年,据文献记载,齐国很早就有了冶铁记录。如果把锻造好的一个长、宽、高的长方体铁块,完全浸没在一个从里面量棱长是、水深 的正方体水池中淬火,池子里的水面会上升多少分米?
29.(6分)一个长方体由棱长是的小正方体拼成,有些部分被挡住了(如图)。
(1)这个长方体原来的表面积是多少?
(2)这个长方体的体积是多少?
30.(6分)明明家为招待客人特意买了一套长方体水杯,从里面量的底面为边长5厘米的正方形,高为12厘米,烧一壶水正好倒满5杯。某天来了6个客人,烧了同样多一壶水平均倒入6个杯中,每杯水的高度是多少厘米?
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第一单元 长方体和正方体(单元测试)
(参考答案)
1.216。
2.350;100。
3.60。
4.46.8。
5.80。
6.322。
7.。
8.60。
9.。
10.8。
11.。
12..
13.。
14.。
15.。
16.。
17.。
18.。
19.。
20.。
21.解:(1)
(平方分米)
(立方分米)
答:这个长方体的表面积是243平方分米,体积是243立方分米。
(2)
(平方厘米)
(立方厘米)
答:它的表面积是216平方厘米,体积是189立方厘米。
22.解:作如图下;
23.解:(1)(厘米)
如下:
序号
长
宽
高
①
5厘米
1厘米
1厘米
②
4厘米
2厘米
1厘米
③
3厘米
3厘米
1厘米
④
3厘米
2厘米
2厘米
(2)①(立方厘米)
②(立方厘米)
③(立方厘米)
④(立方厘米)
,④的体积最大;
如果3厘米厘米的面作为底面:
(平方厘米)
如果2厘米厘米的面积作为底面:
(平方厘米)
答:体积最大的纸盒最少需要26平方厘米面积的纸。
24.解:
(厘米)
答:这时水箱中水深32厘米。
25.解:
(平方分米)
(立方分米)
64立方分米升
答:这个水槽用了80平方分米铁皮,水槽盛水64升。
26.解:(1)
(平方分米)
答:至少要用布料250平方分米。
(2)
(分米)
答:共用花边84分米。
27.解:(1)
答:铺地砖的面积是。
(2)
答:粉刷的面积是。
28.解:
(分米)
答:池子里的水面上升0.6分米。
29.解:(1)长:(厘米)
宽:(厘米)
高:(厘米)
(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是208平方厘米。
(2)
(立方厘米)
答:这个长方体的体积是192立方厘米。
30.解:
(厘米)
答:每杯水的高度是10厘米。
试卷第18页,共20页
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(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一
、
填空
题
。
(满分20分,每小题2分)
1
.____________________
2
.____________________
3
.____________________
4
.____________________
5
.____________________
6
.____________________
7
.____________________
8
.____________________
9
.____________________
10
.____________________
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11
.
[×] [√]
12
.
[×] [√]
13
.
[×] [√]
14
.
[×] [√]
15
.
[×] [√]
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
20
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
四.计算题(满分6分,每小题6分)
21.(6分)计算图形的表面积和体积。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
22.(6分)如图是一个长方体表面展开图的一半,请在图形中画出长方体表面展开图另一半。(每小格表示1平方厘米)
六.应用题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)同学们用一根长为
的铁丝做一个棱长为整厘米数的长方体框架。
(1)它的长、宽、高可能有哪几种情况?请一一列举。(可以列表记录哦!
(2)如果把这些框架贴上纸,做成无盖纸盒。其中体积最大的纸盒最少需要多大面积的纸?(接口处不计)
24.(6分)在一个长80厘米、宽50厘米、高40厘米的长方体水箱中有30厘米深的水。如果在水中沉入一个棱长为20厘米的正方体铁块,这时水箱中水深多少厘米?
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
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(
25.(6分)将一块长
,宽
的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为
的正方形(如图),然后焊成一个无盖的长方体水槽。这个水槽用了多少铁皮?水槽盛水多少升?(不计铁皮的厚度)
26.(6分)李阿姨要为新买的洗衣机做一个防尘罩。
(1)至少要用布料多少平方分米?
(2)要在每个面的缝合处及底边都缝花边,共用花边多少分米?
27.(6分)学校电脑室长
,宽
,高
。
(1)要给电脑室的地面铺上地砖,铺地砖的面积是多少
?
(2)现在粉刷电脑室屋顶和四壁,扣除门窗和黑板的面积
,粉刷的面积是多少
?
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
28.(6分)中国发明生铁冶炼技术比欧洲早1900多年,据文献记载,齐国很早就有了冶铁记录。如果把锻造好的一个长
、宽
、高
的长方体铁块,完全浸没在一个从里面量棱长是
、水深
的正方体水池中淬火,池子里的水面会上升多少分米?
29.(6分)一个长方体由棱长是
的小正方体拼成,有些部分被挡住了(如图)。
(1)这个长方体原来的表面积是多少
?
(2)这个长方体的体积是多少
?
30.(6分)明明家为招待客人特意买了一套长方体水杯,从里面量的底面为边长5厘米的正方形,高为12厘米,烧一壶水正好倒满5杯。某天来了6个客人,烧了同样多一壶水平均倒入6个杯中,每杯水的高度是多少厘米?
)
(
11
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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第一单元 长方体和正方体(单元测试)
(解析版)
一.填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)从一块长、宽、高的长方体木块上锯下一个最大的正方体木块,这个正方体木块的体积是 。
【分析】锯下一个最大的正方体木块,应以6厘米为正方体的棱长锯,正方体体积棱长棱长棱长,据此代入数据计算即可解答。
【解答】解:(立方厘米)
答:这个正方体木块的体积是216立方厘米。
故答案为:216。
【点评】此题考查正方体体积计算。
2.(2分)用3个棱长是5厘米的小正方体拼成一个长方体,它的表面积是 平方厘米,比原来表面积减少 平方厘米。
【分析】根据题意画图如下:
先根据“正方体的表面积棱长棱长”求出3个小正方体的表面积之和,把3个小正方体拼成一个长方体后,表面积比原来减少4个正方形的面积,长方体的表面积个小正方体的表面积之和减少部分的面积,据此解答。
【解答】解:
(平方厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是350平方厘米,比原来表面积减少100平方厘米。
故答案为:350;100。
【点评】本题主要考查立体图形的切拼,明确减少小正方形的数量是解答题目的关键。
3.(2分)小明在长方体的玻璃容器中摆了若干个体积为1立方厘米的小正方体,如图所示。这个玻璃容器的容积是 立方厘米。
【分析】根据小正方体的体积是立方厘米,可知小正方体的棱长为1厘米;通过观察图形可知,沿长方体玻璃容器的长摆了5个小正方体,所以长方体玻璃容器的长为 (厘米);沿长方体玻璃容器的宽摆了4个小正方体,所以长方体玻璃容器的宽为(厘米);沿长方体玻璃容器的高摆了3个小正方体,所以长方体玻璃容器的高为 (厘米);则这个长方体玻璃容器的长是5厘米、宽是4厘米、高是3厘米,长方体体积长宽高,代入数据计算即可求出长方体玻璃容器的容积。
【解答】解:小正方体的体积是立方厘米,(立方厘米),所以小正方体的棱长为1厘米;
长方体玻璃容器的长: (厘米)
长方体玻璃容器的宽:(厘米)
长方体玻璃容器的高: (厘米)
(立方厘米)
答:这个玻璃容器的容积是60立方厘米。
故答案为:60。
【点评】此题主要考查长方体的体积公式的灵活运用。
4.(2分)如图,一块面积是9平方分米的长方形木板竖直放置,现在将这块木板向右平移5.2分米,平移后扫过的立体图形的体积是 立方分米。
【分析】平移后扫过的立体图形的体积等于底面积9平方分米,高5.2分米长方体的体积,体积底面积高,据此计算即可解答。
【解答】解:(立方分米)
答:平移后扫过的立体图形的体积是46.8立方分米。
故答案为:46.8。
【点评】此题考查长方体体积的计算。掌握长方体体积计算公式是解答的关键。
5.(2分)一个长8分米,宽5分米,高10分米的长方体容器中,水面高5分米。把一个正方体铁块浸没在这个容器中,水面上升2分米。这个正方体铁块的体积是 立方分米。
【分析】根据题意可知,把铁块放入长方体容器中(完全浸没,水未溢出),上升部分水的体积就等于这个铁块的体积,根据长方体的体积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(立方分米)
答:这个正方体铁块的体积是80立方分米。
故答案为:80。
【点评】此题主要考查长方体、正方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
6.(2分)如图,一个长方体长,宽,高,在这个长方体的上面挖掉一个棱长为的正方体,剩下部分的表面积是 平方厘米。
【分析】通过观察图形可知,从这个长方体的一个面的中间挖掉一个棱长为3厘米的小正方体,剩下图形的表面积比原来长方体的表面积增加了小正方体的4个面的面积,根据长方体的表面积公式:,正方形的面积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(平方厘米)
答:剩下部分的表面积是322平方厘米。
故答案为:322。
【点评】此题主要考查长方体、正方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
7.(2分)正方体的6个面上分别写着、、、、、,那么与相对的字母是 。
【分析】由图可知,正方体经过两次转动,所看到的面中,与面相邻的有面、面、面和面,所以与相对的面是面;据此解答。
【解答】解:观察图形可知:面相邻的有面、面、面和面,所以与相对的面是面,故与相对的字母是。
故答案为:。
【点评】本题是考查正方体的展开图,是对学生观察、分析问题的能力和空间想象能力的培养。
8.(2分)把两个完全相同的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是,原来每个正方体的表面积是 。
【分析】两个正方体拼成一个长方体后,相当于减少了两个正方体的面,即10个正方体的面的面积是1 0平方厘米,由此求出正方体一个面的面积,进而求出每个正方体的表面积。
【解答】解:(平方厘米)
(平方厘米)
答:原来每个正方体的表面积是60平方厘米。
故答案为:60。
【点评】两个小正方体拼组长方体后,表面积减少2个正方体的面,由此即可解决此类问题。
9.(2分)小英有9根厘米的小棒和7根厘米的小棒,她选择了其中的12根小棒搭成了一个长方体框架,那么这个长方体框架的棱长总和应该是 厘米。
【分析】长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等,按长度可分为三组,每一组有4条棱,因此选择8条厘米和4条厘米的小棒即可,据此解答。
【解答】解:小英有9根厘米的小棒和7根厘米的小棒,她选择了其中的12根小棒搭成了一个长方体框架,那么这个长方体框架的棱长总和应该是厘米。
故答案为:。
【点评】本题考查了长方体棱长总和的计算方法。
10.(2分)如图:如果每个小正方体的体积是1平方厘米,那么,这个图形的体积是 立方厘米。
【分析】观察图形可知,这个图形一共有2层:上层2个小正方体,下层6个小正方体。
【解答】解:根据题干分析可得:(个
(立方厘米)
答:如图由 8个小正方体组成,如果一个小正方体的体积是1立方厘米,那么这个图形的体积是8立方厘米。
故答案为:8。
【点评】此题主要考查了图形的计数,要注意分别计数,做到不重不漏。
二.判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)一个正方体木料,把它挖掉一个小正方体后,剩下的图形与原来正方体相比,表面积不变,体积变小。 (判断对错)
【分析】一个正方体木料,把它挖掉一个小正方体后,剩下的图形与原来正方体相比,表面会漏出小正方体的几个面,所以表面积变大或相等,体积用原来正方体体积减去小正方体体积,所以体积变小,据此解答。
【解答】解:一个正方体木料,把它挖掉一个小正方体后,剩下的图形与原来正方体相比,表面会漏出小正方体的几个面,所以表面积变大或相等,体积用原来正方体体积减去小正方体体积,所以体积变小。
所以原题说法错误。
故答案为:。
【点评】本题考查的是正方体的有关应用,明确正方体挖掉一个小正方体后,表面积变大或相等,体积变小是解答关键。
12.(2分)一个正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体的表面积是原正方体的. .(判断对错)
【分析】把正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体的表面积是原来正方体4个面的面积和,原来的表面积是6个面的面积,用4除以6得,所以每个长方体的表面积是原正方体的,由此即可进行判断.
【解答】解:把正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体的表面积是原来正方体4个面的面积和,原来的表面积是6个面的面积,
,
所以每个长方体的表面积是原正方体的,所以原题说法错误.
故答案为:.
【点评】解答本题的关键是知道:正方体切割成两个相等的长方体后.每个长方体的表面积是原来正方体4个面的面积和.
13.(2分)一个长方体笔筒的长为6厘米,宽为4厘米,高为10厘米。现有一个笔筒的外包装箱,从里面量长为21厘米,宽为12厘米,高为32厘米。这个笔筒的外包装箱最多能放34个笔筒。 (判断对错)
【分析】首先根据“包含”除法的意义,用除法求出这个外包装箱的长、宽、高各包含多少个笔筒的长、宽、高,根据整数乘法的意义,用乘法求出最大能装的个数,然后与34个进行比较即可。
【解答】解:(个(厘米)
(个
(个
(个
这个笔筒的外包装箱最多能放32个笔筒。
因此题干的结论是错误的。
故答案为:。
【点评】此题考查的目的是理解掌握“包含”除法的意义及应用,整数乘法的意义及应用。
14.(2分)把如图这个展开图折成一个长方体(数字在长方体内侧),如果2号面在左面,那么5号面在右面。 (判断对错)
【分析】如图,根据长方体展开图的特征可知:折成长方体后,1面与3面相对,2面与5相对,2面与5相对,因此,如果2号面在左面,那么5号面在右面。;由此解答即可。
【解答】解:分析可知,把如图这个展开图折成一个长方体(数字在长方体内侧),如果2号面在左面,那么5号面在右面。所以原题说法正确。
故答案为:。
【点评】本题考查的知识点有:长方体的展开图,长方体展开图与正方体展开力类似,不同的是正方体展开图6个正方形相同,而长方体是对面相等的长方形(可能有两个相对的正方形)。结合题意分析解答即可。
15.(2分)底面周长是12分米的正方体,它的表面积是54平方分米。 (判断对错)
【分析】根据正方形的周长边长,那么边长周长,据此求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:,把数据代入公式求出这个正方体的表面积,然后与43平方分米进行比较。
【解答】解:(分米)
(平方分米)
所以它的表面积是54平方分米。
因此题干中的结论是正确的。
故答案为:。
【点评】此题主要考查正方形的周长公式、正方体的表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
三.选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)一个长方体沿着棱剪开,得到一个展开图(如图,单位:。图中阴影部分的面积是
A. B. C. D.无法计算
【分析】根据题意,一个长方体沿着棱剪开,得到一个展开图(如图,单位:。图中阴影部分是一个长5厘米,宽3厘米的长方形,根据长方形的面积长宽,解答即可。
【解答】解:(平方厘米)
答:图中阴影部分的面积是15平方厘米。
故选:。
【点评】本题考查了长方体的展开图知识,结合长方形的面积公式解答即可。
17.(2分)一个物体的体积和容积的求法一样,这个物体的体积和容积相比,
A.体积大于容积 B.体积小于容积 C.体积等于容积 D.无法比较
【分析】体积和容积的计算方法相同,但计算体积是从外面测量有关数据,计算容积是从容器的里面测量有关数据,据此判断即可。
【解答】解:计算物体的体积是从外面测量它的长、宽、高,计算容积是从里面测量它的长、宽、高,所以说该物体的体积大于它的容积。
故选:。
【点评】此题主要考查体积和容积的意义。
18.(2分)把一个棱长是的正方体木块,锯成棱长是的小正方体木块,最多可以锯出 块。(不计损耗)
A.9 B.18 C.27 D.36
【分析】根据正方体体积棱长棱长棱长,分别求出棱长是和棱长是的正方体木块的体积,再相除即可解答。
【解答】解:
(立方分米)
(立方分米)
(块
答:最多可以锯出27块。
故选:。
【点评】本题考查的是正方体体积的计算,熟记公式是解答关键。
19.(2分)如图左图是立方体展开图的其中5个面,添加如图右图①④中的某一个,可与如图左图形成完整的立方体展开图。添加上的是
A.① B.② C.③ D.④
【分析】正方体的展开图有11种情况。
(1)型:上面有1个正方形,中间有4个正方形,下面有1个正方形,如下图所示:
(2)型:上面有2个正方形,中间有3个正方形,下面有1个正方形,如下图所示:
(3)型:上、中、下三行各有2个正方形,如下图所示:
(4)型:仅有2行,每行有3个正方形,如下图所示:
根据上面正方体的展开图选择即可。
【解答】解:.添加①后,不能形成完整的立方体展开图;
.添加②后,不能形成完整的立方体展开图;
.添加③后,不能形成完整的立方体展开图;
.添加④后,属于正方体展开图的“”型,能形成完整的立方体展开图;
故选:。
【点评】本题考查正方体的展开图,明确展开图的特征是解题的关键。
20.(2分)竹编是国家级非物质文化遗产的技艺之一,竹编手艺传承人用72分米长的竹条编制了一个长方体工艺品框架,它的长、宽、高是连续的三个合数,这个长方体工艺品框架的长、宽、高分别是
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【分析】先求出长、宽、高的和,再除以3求出中间的合数,即可宽,进而求出长和高。
【解答】解:
(分米)
(分米)
(分米)
答:这个长方体工艺品框架的长、宽、高分别是,,。
故选:。
【点评】本题主要考查了长方体的特征及合数的灵活运用。
四.计算题(满分6分,每小题6分)
21.(6分)计算图形的表面积和体积。
【分析】(1)根据长方体的表面积公式:,体积公式:,把数据代入公式解答。
(2)通过观察图形可知,在大正方体的顶点上挖去一个小正方体后,表面积不变,体积减少。根据正方体的表面积公式:,体积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(1)
(平方分米)
(立方分米)
答:这个长方体的表面积是243平方分米,体积是243立方分米。
(2)
(平方厘米)
(立方厘米)
答:它的表面积是216平方厘米,体积是189立方厘米。
【点评】此题主要考查长方体、正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
五.操作题(满分6分,每小题6分)
22.(6分)如图是一个长方体表面展开图的一半,请在图形中画出长方体表面展开图另一半。(每小格表示1平方厘米)
【分析】根据长方体的展开图的特征,上图我们可以想象将左面和前面折叠起来,那么很容易能够明白前面对后面,所以在下面这个面的上边画出后面,同理,左面对右面,在下面这个面的右边画出右面这个面,最后下面对上面,我们只需要在右面这个面的右边画出上面即可。
【解答】解:作如图下;
【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征及应用,明确长方体有6个面,前后面相对,左右面相对,上下面相对。
六.应用题(满分48分,每小题6分)
23.(6分)同学们用一根长为的铁丝做一个棱长为整厘米数的长方体框架。
(1)它的长、宽、高可能有哪几种情况?请一一列举。(可以列表记录哦!
(2)如果把这些框架贴上纸,做成无盖纸盒。其中体积最大的纸盒最少需要多大面积的纸?(接口处不计)
【分析】(1)先用28厘米除以4,求出做成长方体长宽高的和是7厘米,然后把7厘米分解成3个正整数的和,得出长方体的长、宽、高各是多少厘米;
(2)先分别求出(1)中各个长方体的体积,再求出体积最大的长方体的5个面的面积和,从而求解。
【解答】解:(1)(厘米)
如下:
序号
长
宽
高
①
5厘米
1厘米
1厘米
②
4厘米
2厘米
1厘米
③
3厘米
3厘米
1厘米
④
3厘米
2厘米
2厘米
(2)①(立方厘米)
②(立方厘米)
③(立方厘米)
④(立方厘米)
,④的体积最大;
如果3厘米厘米的面作为底面:
(平方厘米)
如果2厘米厘米的面积作为底面:
(平方厘米)
答:体积最大的纸盒最少需要26平方厘米面积的纸。
【点评】解决本题关键是明确长方体的特征,以及其表面积和体积的计算方法。
24.(6分)在一个长80厘米、宽50厘米、高40厘米的长方体水箱中有30厘米深的水。如果在水中沉入一个棱长为20厘米的正方体铁块,这时水箱中水深多少厘米?
【分析】根据题意可知,放入正方体铁块后的体积是水的体积加铁块的体积,用水的体积和铁块的体积和除以正方体的底面积即可。
【解答】解:
(厘米)
答:这时水箱中水深32厘米。
【点评】本题考查的是长方体体积计算公式的运用,注意水的体积是长方体的长乘宽乘水的高度。
25.(6分)将一块长,宽的长方形铁皮四个角各剪下一个边长为的正方形(如图),然后焊成一个无盖的长方体水槽。这个水槽用了多少铁皮?水槽盛水多少升?(不计铁皮的厚度)
【分析】这个水槽用铁皮的面积等于原来长方形铁皮的面积减去4个正方形的面积,水槽的长是分米,宽是分米,高是2分米,根据长方体的体积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:
(平方分米)
(立方分米)
64立方分米升
答:这个水槽用了80平方分米铁皮,水槽盛水64升。
【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
26.(6分)李阿姨要为新买的洗衣机做一个防尘罩。
(1)至少要用布料多少平方分米?
(2)要在每个面的缝合处及底边都缝花边,共用花边多少分米?
【分析】(1)就是求这个长方体5个面的面积(没有底面),根据,进行解答即可。
(2)根据长方体的棱长总和,把数据代入公式解答。
【解答】解:(1)
(平方分米)
答:至少要用布料250平方分米。
(2)
(分米)
答:共用花边84分米。
【点评】此题主要考查长方体的棱长总和公式、表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
27.(6分)学校电脑室长,宽,高。
(1)要给电脑室的地面铺上地砖,铺地砖的面积是多少?
(2)现在粉刷电脑室屋顶和四壁,扣除门窗和黑板的面积,粉刷的面积是多少?
【分析】(1)根据长方形的面积公式:,把数据代入公式解答。
(2)根据无底长方体的表面积公式:,把数据代入公式求出5个面的总面积,然后减去门窗和黑板的面积即可。
【解答】(1)
答:铺地砖的面积是。
(2)
答:粉刷的面积是。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、长方体的表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
28.(6分)中国发明生铁冶炼技术比欧洲早1900多年,据文献记载,齐国很早就有了冶铁记录。如果把锻造好的一个长、宽、高的长方体铁块,完全浸没在一个从里面量棱长是、水深 的正方体水池中淬火,池子里的水面会上升多少分米?
【分析】根据长方体的体积公式:,把数据代入公式求出铁块的体积,然后用铁块的体积除以水池的底面积即可。
【解答】解:
(分米)
答:池子里的水面上升0.6分米。
【点评】此题主要考查长方体体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
29.(6分)一个长方体由棱长是的小正方体拼成,有些部分被挡住了(如图)。
(1)这个长方体原来的表面积是多少?
(2)这个长方体的体积是多少?
【分析】(1)虽然有一部分被挡住了,但是这个长方体的长是厘米,宽是厘米,高是厘米,根据长方体的表面积公式:,把数据代入公式解答。
(2)根据长方体的体积公式:,把数据代入公式解答。
【解答】解:(1)长:(厘米)
宽:(厘米)
高:(厘米)
(平方厘米)
答:这个长方体的表面积是208平方厘米。
(2)
(立方厘米)
答:这个长方体的体积是192立方厘米。
【点评】此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
30.(6分)明明家为招待客人特意买了一套长方体水杯,从里面量的底面为边长5厘米的正方形,高为12厘米,烧一壶水正好倒满5杯。某天来了6个客人,烧了同样多一壶水平均倒入6个杯中,每杯水的高度是多少厘米?
【分析】根据长方体的体积公式:,把数据代入公式求出5杯水的体积,再根据“等分”除法的意义,用除法求出平均倒入6个杯中每个杯子中有水的体积,然后用水的体积除以杯子的底面积即可。
【解答】解:
(厘米)
答:每杯水的高度是10厘米。
【点评】此题主要考查长方体体积公式的灵活应用,关键是熟记公式。
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