内容正文:
德才兼备·作业创斯设计
2.联系生活实际,我猜测“闲接“指的是(
第四单元测评卷
A,用来放点西的房间。B.在校高的房间内上部架起的一层缕小的楼
人粮饭语文三年最上场
五、先将下面的四学词语补充完整,再完成练习。{6+2+2,共10分】
很时:D分钟满分:I00分
得分:
答裳:26
)忙忙
()()大笑
(战()
)入达
)
)八香
一,下面加点字读音完全正确的一项是(
)(2分)
1.我能仿照第二行的词语再写两个:
A.模仿(mo)
乡琴(c0u)
写尔(u)
2.选词填空
B.讨厌(t0o
瓣化(行)
基风雨(b的0】
(1)大家聚集在一起,
地发表着自已的看法。
C.沉默(m0)
享西(nang》
菱卜(uo)
(2)听了小乌的语,大树爷爷
起来,树叶不停颤动,哗中直响
D基础(chd)
锯续()
拜访(f6ng】
六,〔所情埋]读对语,其中标点符号使用有误的句子是(
)(2分】
二、用“√“画出加点多音字的正确读音。(6分)
1,子弹(dont0n)不偏不待,附好射中(zh心ng zhong)了把心。
A夜莺尖声尖气地问:“你妈妈是豫?”
2.地压(y0Y0)根没上台表流过,我真担(d0nd0n)心地会出错。
3.氧(的的)期里,我游宽了丽江古城在那里,美轮美奥的古建筑随处
B.“你蚂妈是什么摸样呢?“啄术岛也凑过来问
(chǔch0)可见,法具风精。
C,“我妈妈是猎头岛,”小猫头鹰连忙说:“你们能帮我找到妈妈吗?”
三、联型新角度」读语段,认真看拼音,规范写字词,并写出谜底。(4+1,共5分】
七、■围根据阅读策路,完成练习。{5分)
它是一名建筑师,造房不用kǎn
树木。个qngb
1,看到右边这本书的时而,我预测故事的主人公可能会去
(地点),低据是
或树枝,左边织来右边织,piao liang
房子就建好。,在上面
(1+2,共3分)
2.看到封面中“雨滴项触”这个题日,我预测书中可能写了
k阳,等着小虫撞上来,b00c0n
幅真美妙
(2分)
打一动物:它是(
八、根据所学知识完成练习。{6分】
1.通过本单元的竿习,我们认识了
的胡萝卜先生,
四、查字典,填表格,再完成练习。(3+1+1,共5分]
的老屋。课文《小狗学叫》中格了三种可能的站
委查的字
官人
同换
传制
局,我最存欢第
种结局,原国是:
音序
(4分)
郎黄
2.跳绳比赛马上就要开始了,班主任鞋励我们说:“团结力童大!”下面句子表达
1,“言”字在字典里的解释有:①看不见求西的人:2瞎,看不见东西:③对装种
的意思与“图站”无关的是(
)(2分)
事物不能辩认的人,缺乏某种常识或能力的人。“言”字在“盲人”一词中应选
A.三个臭皮臣,顶个诸葛亮
B.灯不找不亮,理不辩不明
第种解释,在“文盲”一调中应第
种解释。(填序号)
C.人心亦,秦山移
D,二人同心,其利断金
情才毒整,作检制新设快:请文三标细上册凡/
九、语言实饿。{6分)
是小。聪明老先生,请你帮帮忙,我家实在挤得慌!
1.根据下面同学的瑞追猜测他们的名牢,并选择填空。(填序号(2分)
“把母鸡抱进屋"惩明老先生说“把母鸡抱迹屋?这个主意真稀寺”
(1)我的家人希望我健康快乐地成长
A.李忆杭
母鸡走上小地惠,下了个圆国的大鸡紧。它还扑棱扑棱到处飞。老太太大
(2)我的名字中暗含着我的出生地—杭州
()B.赵康乐
声叫:“我被怎么办才好?一个待着已经小,两个待着就更加小!聪明老先生,
2。你戏体研友的名字有什么样的含义或放事呢?分享一下吧。(4分】
请你帮帮忙,我家实在挤得忧!”
“把山羊率连屋"聪明老先生说“把山羊率进屋?这个主意真稀奇。”
名字
含义或故事:
山羊咩华叫,窗帘咬破了,鸡星也踉碎了
读到这里,我猜想老太太可能会说:“
“我猜思的依期是
十、阅读理解。(23分)
(一】总也倒不了的老屋(节选)(9分】
老太太大声叫:“两个待着已经很小,三个待着就更加小。战的房子挤得不
“小蜘妹,你吃饱了吗?”老屋问
得了。聪明老光生,请你梧培忙,我家实在挤得慌!
“没有,没有!”小物蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老星,我给你许个故
“你起它们都放出来。“鸭明老先生对地讲“那不就和原来一样?
事吧!”
老太大打开门,把母鸡和山羊放了出来”看的,我的房子现在大得很谢
老屋想,这倒银有意恐。于是它就开始听小物蛛讲故事
讲你,愿明老先生!你可帮了发大忙!三个待着小得不能平小,一个待着真是
小物妹的故事一直没讲完,因北,老屋到见在还站在那儿,边雨太阳,边听
实微。现在不用再发牢骚,我的房子大得不得了
小物蛛诗故事
现在,老太太欢天喜地,凳得房于一点几也不挤了
(透文有别政)
1.将薄”的句子我为提示语在中间的句子。(2分)
1.画团[餐村变元]请根据提示,在文中方杠内写出镇测的内客
(2+1+1,共4分)
2。“这倒狼有意思”中的“这"指的是
1分)
2。聪明老先生是怎样把小房子支成“大房子”的?根据提示填一填。(4分)
3.读每“”的句子,想一想:老屋为什么总色倒不了呢?〔)2分)
A.国为老屋还没有特利老
B.因为老屋乐于助人,一直被需要
把蜂鸡艳进屋
心.圆为老屋想一直听小蜘蛛讲故事
3,根据短文内客判断下面说法的对(√)错(×)。(3分)
4。团[推村美人是]老屋还会遇到谁?它会怎样请求老屋?把你预测的内客写
(1)用近义词替换的方法可知,文中加,点的“稀奇”的意思是“奇怪”。(
下朵。(4分】
(2)快画“”的句子时语境要精快,要读出高兴的语气
(3)文中,老太太的心情经历了“高兴→不解→满意”的堂化
4.房子还是原来的房子,老太太觉得不排了是因为:
(二1小房子变大房子(节选)(14分
(3分)
十一,习作。(30分】
当看到题目时,我猜测短文可能写的是
有一天,一头聯予走进图书馆,穿过拒台,来到图书阅览区…
接下桌会发生什么故事呢?请你展开想象,记这个童语故事编写完整
一位老太大,位自住着一间房子。地对惩明老先生发半最:“我家里地方真
吧。给放事取一个合造的名字,300字左右。《请自备作文筑证行可作)
8
限请源香·作业饭细量计通文三年短上用礼子,句中的“才”说明小蛾待的时间很
我的脚受伤了,找不到一个可以让我
长,也预示着后面的灾祸,B项正确
安心养伤的地方。”
稻草人尽职尽责,替主人着想,不但
(二)小房子变大房子(节选)
努力赶走那些飞来吃稻穗的小雀,而
1.【示例】有人施了魔法,把小房子变成
且尽力驱赶稻田中的小蛾,C项错
了大房子 两个待着已经够小,三个
误。因此本题答案选C。
待着就更加小,我都快呼吸不了了
3.(1)非常着急 无比惊恐
聪明老先生,请你帮帮忙,我家实在
挤得慌!
(2)A.VC.V
母鸡被抱进屋里后,老太
太就说了类似的话
第四单元测评卷
2. 把山羊牵进屋 把母鸡和山羊从屋
一、B
里放出来
二、1. dàn zhàng 2.v dān#
【解析】考查对短文内容
的理解和概括能力。通读短文可知,
3.j ch#
这篇短文讲的是老太太觉得自己的
房子挤,聪明老先生让她把母鸡、山
三、砍 墙壁 漂亮 晒 饱餐 蜘蛛
羊放进屋里,老太太觉得更挤了。这
四、
要查的字
阁楼
唐朝
时,聪明老先生建议老太太把母鸡
。
山羊从屋里放出来,老太太顿时觉得
音序
<
自己的房子变大了。由此可知,聪明
部首
门
产
老先生帮老太太把房子变“大”的过
1.② ③ 2.B
程是把母鸡抱进屋,把山羊牵进屋,
五、【示例】匆匆 自言 哈哈 百 百
最后把母鸡和山羊从屋里放出来。
3.(1)
四通 七嘴
(2)V
(3)×
1.【示例】七上八下 十全十美
【解析】考查对人物心情的理
2.(1)七嘴八舌
(2)哈哈大笑
解分析能力。老太太刚开始因为自
六、C
己家的房子小而抱怨,她的心情是
“不满”的;在聪明老先生指导她将母
七、1.大海 封面插图上的小女孩坐在大
鸡、山羊带进屋时,她说“这个主意真
贝壳上,身旁还有一只小海豚
稀奇”“一个待着已经小,两个待着就
2.【示例】有一串项链是用雨滴做成
更加小!”“两个待着已经很小,三个
的,它还能操控雨
待着就更加小”,可见这时她对聪明
八、1.长着浓密胡子 善良慈祥、乐于助人
老先生的办法是“不解”的;最后,老
【示例】三小狗找到了同类,它终
太太按照聪明老先生说的办法放出
于有机会学真正的狗叫了
了母鸡、山羊后,感到房子特别宽敞
2.B
这时她的心情是“高兴、满意”的。因
九、1.(1)B
3(2)A
此,老太太的心情变化是“不满→不
2.【示例】张博文
这个名字是爸爸给
解→高兴”,本题说法错误。
我取的,他希望我多读书,读好书,成
4.老太太和母鸡、山羊一起待在房子里
为一个博学多识的人。
时,感觉房子更加拥挤。当母鸡和山
士、
(一)总也倒不了的老屋(节选
羊放出去后,老太太感觉房子很大,
1.“小蜘蛛,”老屋问,“你吃饱了吗?”
这是对比的结果
2.听小蜘蛛讲故事
期中综合测评卷(一)
3.B
tng huàng ij huāng v#
4.【示例】老屋还会遇到小鸟,小鸟会
说:“等等,老屋!请再站一会儿吧,
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德才兼备·作业创新设计|语文 三年级 上册 BJ