整本书基础知识巩固练-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年六年级上册语文同步作业创新设计(统编版)

整本书基础知识巩固练 ①给下面的加点字词注音。 青稞( ) 盘踞( 蜷缩( 瞻仰( 引擎( 千涸( ) 颠簸( ) 攒动( ) 焖饭( ) 瞟见( 鏖战( ) 摇曳( ) 孕育( 俨然( ) 绷脸( 山坳( ) 矗立( ) 轨道( ) 辐射( ) 牌匾( 正月( ) 勾勒( 驰骋( 蟠桃( ) 祭奠( 羞涩( ) 渲染( 卫冕( 粟米( ) 胭脂( 本书基础知识 妩媚( ) 威胁( ) 苍穹( ) 鸣啭( 悼念( 歼灭( 风靡( 敦厚( ) 发箍( ) 收敛( 练 祭祀( ) 荒谬( ) 伽蓝( ) 硼酸( 整眉( 黧黑( 魁梧( ) 蹿升( 菜畦( ) 恬静( 起哄( ) 婆娑( 敷衍( ) 旗帜( 黑魃魃( 记载( 证券( ) 迥然( ) 遨游( 蒙古包( 恩赐( 铁锹( 肆虐( 吊哼( 浩浩汤汤( 关卡( 镂空( 苍劲( 昭示( 奄奄一息( 忐忑( 憧憬( ) 悉窣( 参差( ) 逶迤( 尴尬( ②认真看拼音，规范写词语。 mu du gin pu shu fu hai xiu jian pan ling li ( ( ( ) ( ) mi yu dòufu di tan shao wei yi shang cai hong ) ( ) ( ) ( ( mu gun bùzhou diao ke duòjiao tui fei jǔsang ) ( ( ( yan yu shu gui suo duan tou zhi fa feng jIn xiu ) ( ( ) ( ) ) ( ) xiùzi zui chun zi chan tao zui lanyòng huang ying ) ( ) ( ) ( ( ( pin de gan zhe cao ping zeng zhang feng bu dǒu peng ( ) ( ( ) ( ) xuan ya hui jf tian ya dian zhui suǒyào fang'an ( ( ( 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册凡」 93 jùi dan bo hua lei qiàhǎo ben zhuo liang peng ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yi jin tai xian xi que tao cuan yuan hen xuan rang ) ) ( ( ) ri kou xuan bu kui tan bai nian fang zu gong xian ( ) ( ) ) ( ( ) ( ) 整本书基 b6sǎ jichǚ chu shi dan chun pùshdi huang ran ( ) ( ) ( ) ( ( ( ) 知 bao zi zong he xue ruo shun jian cheng bi ping zao ( ( ( ( ) 巩固练 ying bai shi liu pei yang xiang pi ci chang chan ming ( ( ( ( bo li bao guǒ gao liang gaoyǎ du chuan you jing ) ( ) ( ) ( ) ( ) qūfi yue du xi yue hao mai shan jian xiang qi ) ( ) ( ) bao fa bin ke juan zhou zheng fu long zhong jiang liao ) ( ) ) ( ) ( ) hé'i tan ke xi mie dou ran chou hua jie zhi ) ( ) ) ( ( ) ( ) ge da zhúldn ci wei kang kai gong xian zhan mao ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sha mo suan ni hai dao pao xiao sǎng yin dang yang ) ( ) ( ( ) pa xia chou ti shao zi yang qi qing suù jie mi ( ) ( ) ) ( ( ) mo hu ge qian yin su beng tiao kuang shi zheng zhong ( ) ( ) ) Y ( ) ( ) f61ǜ lin yu zao gao zhou mei shi shang deng yan ) ( ) ( ( ) ( ) pùbu lan gan guan tong jian cai ganzào fei teng ) ( ) ( ( 3形近字组词。 粱( 陨( 「卑( 溜( 梁( ) 损( 婢( 镏( 94 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册RJ 锣( 狞( 榭( 囔( 萝( ) 拧( 谢( 壤( 「钮( ) 琉( ) 逾( 搪( 纽( 流( 愉( ) 塘( 「磅( ) 仆( 「析( 沮( 傍( ) 扑( ) 晰( ) 诅( ④将下面四字词语补充完整。 本书基础 全神( )( ( )( )有词 居( )临( ( )七( )八 科班( )( ( )( )流水 汹( )澎( ( )钟( )吕 巩 粉身( )( )( )动地 排( )倒( ) ( )满( )足 固 练 别出( )( ) ( )( )沸腾 笔( )龙( ) 自作( ( 威风( )( ) )( )流星 天( )之( 忘乎( )( 行云( )( ) )( )如生 技( )一( 有板( )( 断断( )( ) ( )( )撞撞 心( )肉( 惟妙( )( 妙笔( )( ) ( )( )曼舞 戛( )而( ()( )气壮 一望( )( ) )( )登场 字( )腔( 斩( )截( ()( )眈眈 饱( )( )霜 孤( )自( 余( )( )梁 暴露( )() 呆头( )( 聚( )会( ) 纹( )( )动 ()( )自怜 巧( )( )工 剑( )弩( ( )( )李戴 囫囵( )() ( )( )有序 弄( )成( ) 画( )( )睛 ⑤〔深圳市)照样子，在括号里填入恰当的能够代替“说”的词语。 例清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然身后传来一声（赞叹）：“多好啊！” (1)我对着大海( ):“我爱你，大海！我爱你，我的故乡！” (2)“你怎么了，不舒服吗？要不要去医院？”妈妈焦急地( )弟弟 (3)“天快黑了，再不回家妈妈会担心的。”元元( )了同学一起去看电影的邀请。 (4)她向妈妈( )着：“您就带我去吧！我到了那里一定不会乱跑的。” (5)“对不起，由于我的迟到，耽误了大家的行程。”壮壮低着头跟大家( 6按要求完成句子练习。 (1)照样子，将句子补充完整。 阳光在草地上奔跑，草儿就立刻鲜亮起来；阳光在湖面上跳跃， :阳光 德才兼备·作业创新设计1语文六年级上册U95 (2)照样子，用上加点词语写句子。 被白雪覆盖的乡间小路是那么纯洁，是那么晶莹，叫人不忍心在上面留下脚印。 (3)照样子，写一写某人对某件事入迷的情景。 一只正在爬行的甲壳虫吸引了弟弟的目光，只见他伸着脑袋，一会儿趴在那儿一动不 本书 动地观察，一会儿又悄悄地匍匐前进，跟着甲壳虫移动，就连一不小心撞上了干草垛也毫不 在意。 础知识 固练 (4)体会人物的内心世界，续写阳阳此时的心理活动 阳阳课间在操场上练习演讲，由于太投人，没听到上课铃声。当他意识到已经上课，急 忙跑到教室门口时，老师和全班同学的目光一齐投向了他。阳阳心想： (5)从下面的词语中任选一个，把你想到的内容用一段话写下来。 喧闹的小巷古老的小巷温暖的小巷 7默写诗文。 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 [唐]孟浩然 [宋]苏轼 春日 回乡偶书 [宋]朱熹 [唐]贺知章 96 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册RJ 浪淘沙（其一）】 过故人庄 [唐]刘禹锡 [唐]孟浩然 江南春 七律·长征 [唐]杜牧 毛泽东 整本书基础知识巩固练 书湖阴先生壁 西江月·夜行黄沙道中 [宋]王安石 [宋]辛弃疾 伯牙鼓琴 伯牙鼓琴，锺子期听之。 ,锺子期曰： “善哉乎鼓琴， 、 锺子期又曰：“善哉乎鼓琴 。”锺子期死， 8背诵填空。 (1) 忘忧国。 (2)捐躯 ,视死 (3) ,当以死守 (4) ,怜子如何不丈夫。 德才兼备·作业创新设计1语文六年级上册刷97 (5) 走的人多了， (6) 惟有他发扬起来， (7)我们从古以来，就有 ,有 有舍身求法的人…这就是中国的脊梁。 (8)五行： 五彩： 五谷： 五音： 本书 (9)在天底下， 而并不茫茫。四面都有小丘 ,小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给 础 (10)那些小丘的线条是 就像只用 ,不用 的中国画 那样，到处 轻轻流入云际。这种境界，既 ,又 巩固练 既愿 ,又想坐下 在这境界里，连骏马和大牛 都有时候静立不动。 (11)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。微波 粼粼的海面上，霎时间 月亮越升越高， 忽然，海面上刮起了大风 被月光照得 个连一个 朝着岸边涌过来… (12) 中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着 ,其间有一个 向一匹猹尽力的刺去，那猹却 反从他的胯下逃走了。 ⑨根据所学知识理解填空。 (1)《丁香结》一文主要从颜色 和 等角度细致地描写了丁香花。作者以 “丁香结”象征 ,启示我们 (2)《盼》一文围绕一个“盼”字，详细描写了“我”有了新雨衣，盼 ；下起了雨，盼 没法出门，盼 ;盼来雨天，快乐出门等小事件，为我们刻画了一个 的孩童形象。 (3)《书戴嵩画牛》一文中，面对牧童的质疑，杜处士的表现是“ ”(填文 中原句)，由此可以感受到他 的品质。这个故事告诉我们的 道理是： (4)《少年闰土》一文，在“我”与闰土相处的过程中，闰土给“我”讲了 看跳鱼儿这四件“我”所不知道的新鲜事，通过“我”的孤陋 寡闻，衬托了闰土的 ,同时也流露出“我” (5)本学期，课文里有不少“英雄”人物，比如 的狼牙山五壮士， 的郝副营长， 的邱少云， 的老支书，他们的崇高精神令人敬仰。 98 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册凡3.(1)反动统治者 鲁迅及像他一样为人民无 间变得暖洋洋的。小猫舒服地趴在窗台上， 私奉献的人 半眯着眼睛，感受着阳光带来的温暖。 (2)B 【示例二】温暖的记忆：炎炎夏日，暮色降 (3)对比为人民鞠躬尽瘁、无私奉献 临，但热浪却不会及时退场。每当此刻，我 语文园地 便缠着爷爷到葡萄架下乘凉。我早早地便 把藤椅摆好，爷爷一边摇着蒲扇，一边给我讲 1.二四 题目新奇有趣，可以激发读者的阅 故事。晚风吹过我的脸颊，拂过我的心灵， 读兴趣 溜进我的梦乡，刻进我的记忆。每年夏天的 2.【示例】广阔的大海眼前的大海广阔无垠， 夜晚，都是如此，但每晚的故事和乐趣却都 海水是那么蓝，好像一匹蓝绸子，一直铺到 不一样，这些温暖的记忆让我难以忘怀。 天边。海面上一只只海鸥上下翻飞，仿佛在 5.(1)怜子如何不丈夫 欣赏这匹蓝绸子的美 (2)走的人多了也便成了路 3.(1)柳公权颜筋柳骨 (3)惟有民魂是值得宝贵的中国才有真进步 大人辅导延展 (4)有拼命硬干的人有为民请命的人有 同学们，欣赏名家书法作品可以培养 舍身求法的人中国的脊梁 我们的审美情趣。让我们读一读下面关 (5)一轮金黄的圆月一望无际的碧绿的西 于两位书法家的介绍，并找出相关作品欣 瓜项带银圈手捏一柄钢叉将身一扭 赏一下吧。 逃走 ①欧阳询：唐代著名书法家，楷书四大家之 6.周树人呐喊朝花夕拾 一，代表作有《九成官醴泉铭》等」 月下看瓜刺猹友谊怀念 特点：楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、 7.(1)【示例】渴望自由、向往丰富多彩的农村生 收及转折处一丝不苟。 活向往美好生活 爱憎分明，为自己想得 少、为别人想得多 ②颜真卿：唐代著名书法家，楷书四大家之 (2)臧克家为人民无私奉献 一，代表作有《颜勤礼碑》等。 (3)素不知道【示例】见多识广 聪明能干 特点：楷书恢宏雄壮，大气磅礴，筋肉丰满， (4)唐瘦硬挺拔，骨力遒劲 玄秘塔碑 浑厚有力。 整本书基础知识巩固练 (2)C 4.(1)无情怜子 1.kejùquan zhan qing (2)埋头苦干的人拼命硬干的人 heb6'cuan men piǎo 为民请命的人舍身求法的人 oyeyùnyan běng (3)走的人多了民魂真进步 aochùgui fu bian zheng le cheěng pan dian 基础知识巩固练 se xuan mian su yan 1.si bin zheng jiang bi cha wu xie qiong zhuan dao bian huan ke jiùgie suo jian mi dun gu lian li ni yong yan cu la simiùgie peng cu zao shi yan dao peng xiu li kui cuan qi tian fu cen ci bo gu húlin hong suo fu zhi xu 2.播撒出租拜见厨房毡帽害羞 zai quan jicǒng ao měng 祭器投掷供品讲究盼望项圈 ci giao nue yan shang 刺猬伶俐家景潮汛瘦削郑重 gia lou jing zhao yan 预告解散澄碧荡漾错综退缩 tǒn te chong jing xi su 束缚浮动瞬间凝视骤然凌乱 cen ci wei yi gan ga 陡然经历逃窜昏沉搁浅萍藻 2.目睹琴谱束缚害羞 键盘伶俐 3.大笑吞枣冠戴清清忙忙三半 谜语豆腐 地毯 稍微衣裳 彩虹 饱经大悟望无 木棍 步骤雕刻 跺脚颓废 沮丧 (1)张冠李戴(2)恍然大悟 谚语 书柜缩短投掷 发疯 锦绣 4.【示例一】温暖的阳光：在寒冷的冬日，阳光 袖子嘴唇 资产 陶醉滥用 黄莺 透过窗户，均匀地铺洒在地板上，让整个房 品德 甘蔗 草坪增长 缝补 斗篷 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册凡J 19 悬崖 汇集 天涯 点缀 索要 方案 (4)【示例】完了，完了！这下老师肯定要生 单薄 花蕾 恰好 笨拙 凉棚 气了！都怪我没有注意上课时间，才让自己 逃窜 怨根 喧嚷 这么狼狈、这么尴尬。我好想找个地缝钻进 拜年 房租 弓弦 去呀！ 单纯 曝晒 恍然 (5)【示例】一大清早，我家门前的小巷里就 雹子 综合 瞬间 澄碧 萍浏 喧闹起来。商贩的叫卖声，汽车的喇叭声， 莹白 石榴 培养 橡皮 磁场 蝉鸣 大人的说笑声，小孩的嬉闹声，响成一片，十 玻璃 粱 高雅 渡船 幽静 分热闹！ 屈服 阅读 喜 豪迈 山涧 象棋 7. 宿建德江 六月二十七日望湖楼醉书 爆发 宾客 轴 政府 隆重 酱料 [唐]孟浩然 [宋]苏轼 熄灭 陡然 筹划 节制 移舟泊烟渚 黑云翻墨未遮山 疙瘩 竹篮 刺猬 慷慨 贡献 毡帽 日暮客愁新。 白雨跳珠乱入船 沙漠 蒜泥 海盗 咆哮 嗓音 荡漾 野矿旷天低树， 卷地风来忽吹散， 趴 抽屉 勺子 氧气 倾诉 揭秘 江清月近人。 望湖楼下水如天 模糊 搁浅 因素 蹦跳 矿石 郑重 春日 回乡偶书 法 淋雨 糟糕 皱眉 时尚 瞪眼 瀑布栏杆 [宋]朱熹 [唐]贺知章 贯通 剪裁 干燥 沸腾 胜日寻芳泗水滨， 少小离家老大回. 3.【示例】「高粱 「陨石 卑微 「溜走 无边光景一时新。 乡音无改鬓毛哀。 房梁 损失 婢女 镏金 等闲识得东风面， 儿童相见不相识. 锣鼓 狰狞 「水榭 嘟囔 万紫千红总是春。 笑问客从何处来。 萝卜 拧开 感谢 土壤 浪淘沙（其一） 按钮 琉璃 逾越 「塘瓷 [唐]刘禹锡 纽扣 流水 愉快 池塘 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 磅礴 仆人 分析 沮丧 如今直上银河去，同到牵牛织女家 傍晚 扑倒 清晰 诅咒 过故人庄 4.贯注 念念 高 下横竖 [唐]孟浩然 出身 高山 黄大 故人具鸡黍，邀我至田家。 碎骨 惊天 海 心意 绿树村边合，青山郭外斜。 心裁 热血 蛇 自受 开轩面场圃，把酒话桑麻。 凛凛 大步 籁 音 所以 待到重阳日，还来就菊花 流水 栩栩 有眼 多 江南春 续续 跌跌 惟肖 [唐]杜牧 生花 轻歌 然 止 理直 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 无际 粉墨 正 圆 钉铁 虎视 经风 芳 赏 音绕 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 无遗 呆脑 神 丝不 七律·长征 顾影 夺天 拔张 张冠 毛泽东 吞枣井然 巧拙龙点 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 5.【示例】(1)呼喊(2)询问 (3)婉言谢绝 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 (4)央求(5)道歉 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 6.(1)【示例】湖面就立刻金光闪耀 在树枝 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 上荡秋千鸟儿就立刻睁开了睡眼 书湖阴先生壁 (2)【示例】野百合那瘦长的茎看起来是那 [宋]王安石 么纤细，是那么脆弱，好像风一吹就会被折断。 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 (3)【示例】她从书架上取下一本书，找了个 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 位置坐下，静静地读了起来。一页、两页、三 西江月·夜行黄沙道中 页…她的面部表情随着书中的情节变化 [宋]辛弃疾 着，一会儿眉头紧锁，一会儿面带微笑，一会儿 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香 泪眼婆娑…直到图书馆的灯光忽地亮起 里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天 来，她才发觉自己已经坐在那里看了两个多 外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转 小时了。 溪桥忽见 20 德才兼备·作业创新设计「语文六年级上册RJ 伯牙鼓琴 选项 释义 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在 太山，锺子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太 A.东张西望 看；望。 山。”少选之间而志在流水，锺子期又日： 使合拢的东西分开或使紧缩 “善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯 B.张牙舞爪 的东西放开。 牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复 为鼓琴者。 C.张冠李戴 姓氏。 8.(1)位卑未敢 D.张灯结彩 陈设；锔排 (2)赴国难忽如归 B项“张牙舞爪”中“张”的意思与“剑拔弩 (3)祖宗疆土不可以尺寸与人 张”中“张”的意思相同。因此本题选B (4)无情未必真豪杰 (3)【示例】当“狂风”在你耳旁呼啸时，当 (5)其实地上本没有路也便成了路 “暴雨”在你眼前倾泻时，当“闪电”在你头顶 (6)惟有民魂是值得宝贵的中国才有真进步 肆虐时，你要把它们看作人生道路上的小插 (7)埋头苦干的人拼命硬干的人为民请 曲，不低头，不退缩，勇往直前。 命的人 3.(1)拍摄神秘瞬间别出心裁 昼夜 (8)金、木、水、火、土黄、青、赤、白、黑 奋战 稻、麦、黍、菽、稷宫、商、角、徵、羽 (2)C (3)D(4)A(5)B (9)一碧千里平地是绿的无边的绿毯绣 4.(1)清风半夜鸣蝉万水千山只等闲 一水 上了白色的大花 护田将绿绕稻商赤颜筋柳骨 (10)那么柔美绿色渲染墨线勾勒翠色 埋头苦干拼命硬干 为民请命 舍身求 欲流使人惊叹叫人舒服久立四望低 法脊梁 当以死守 吟一首奇丽的小诗好像回味着草原的无 (2)D(3)A(4)D (5)D 限乐趣 (11)水天相接洒满了银光穿过一缕一 专项2 非连续性文本阅读 缕轻纱似的微云卷起了巨浪 雪亮的浪花 1.(1) (12)深蓝的天空 一望无际的碧绿的西瓜 问题 答案 依据 来源 十一二岁的少年项带银圈手捏一柄钢叉 年轻妈妈带1个小宝宝 材 将身一扭 (身高80em)乘坐地铁2 1张票 9.(1)样子气味生活中解不开的愁怨要 号线，要买几张票？ 二 以乐观豁达的心态面对生活中不顺心的事 21:55分，丁丁在涧河站 (2)变天外出雨停纯真可爱 想坐地铁2号线，还有 有车 料 (3)笑而然之虚心、乐于接受他人意见 车吗？ 艺术创作离不开细心观察，艺术家应该向富 地铁2号线和807路公南中环站 有实践经验的劳动人民虚心学习 交车有共同的一站，方（南中环长 料 便换乘，是哪一站？ 治路口) 三 (4)雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹 见多 识广对丰富多彩的农村生活的向往 (2)先从“大北门站”乘坐地铁2号线到“南中 (5)【示例】英勇顽强、宁死不屈为理想而 环站（南中环长治路口）”，下车换乘807路公 献身严守纪律、英勇献身 临危不乱、不 交车往火车南站方向，到“火车南站”下车。 徇私情、舍己为人 (3)【示例】我选择乘坐公共交通工具。乘 坐公共交通工具的优点是费用低，环保，缺 新题新视野 专项训练 点是时间长。打车虽然时间短，但费用高， 碳排放量大，污染环境。在不赶时间的情况 专项1 语段综合 下乘坐公共交通工具，有利于环境保护 1.(1)梦想 目的地 跌跌撞撞 汹涌澎湃 2.(1)有①学校缺乏专业的书法教师 退缩 ②学生学习压力大，书法练习时间无法保证 (2)B(3)C (2)①× 2.(1)宜布喜悦热血沸腾 全神贯注 ②√【解析】考查对材料信息的理解能力 爆发 阅读材料二，从持“书法教育走进中小学课 (2)B【解析】考查对字义的掌握能力。“剑 堂，对提高学生书写水平很有帮助”这一观 拔弩张”中“张”的意思是使合拢的东西分开 点的受访者比例占95%可知，绝大多数人认 或使紧缩的东西放开。本题四个选项中 为书法教育走进中小学课堂有助于提高学生 “张”的具体意思如下： 的书写水平。因此本题说法正确 德才兼备·作业创新设计|语文六年级上册凡J 21