第3单元 童话世界测评卷-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年三年级上册语文同步作业创新设计(统编版)

德才兼备·作业创新设计 四，新请境】用学过的修改符号修改语段。（共4处错误，4分） 第三单元测评卷 人教饭语文三年最上场 天睛了。河里的芦苇以经长到了大的一米左右的高度。小白见家着龙 很时：D分钟满分：I00分 得分： 答業：25 花绿绿的衣服，蓝色的帽子，背着书包向学校走去。芦苇必里的野鸭、海藻、 一，下面加点多音字的读音完全相同的一项是( (3分 A答应答复 作答 野鸡等动物向小白兔打招呼。小白兔看到它们，高兴地笑了。 B.是眼 是动 明是是 C.处所 处理 相处 D骨头 骨格。 骨气 五，根据所学知识填空。(11分】 1.检拾加识碎片，体语酵语中的哲理。（每空1分，共3分）】 二，【衡填境)读句子，认真看拼音，规范写字词。(5分】 (1)一时强隔在于力， 每个黄位上都有无名英雄，让真们感思他们的付出，向他们致登 (2) ,无理寸步雄行 老师壕的h心 据烧自己，驱亮他人 (3)俗话说：”灯不找不亮。 。”有争议的问题就应城大家 牌论一下，这科才更清楚明了 2。背起知识行，感变童话的美好。（每空1分，共8分》 医生有一k 青任心，他们idn'ai 病人，赶走病魔 (1)阅读童话，感受美好《那一定会德好》一文中，种十的生命历程为：种子一 …手推车+ +木地板。不管整历怎样的变化，它想的部是 消防页流血流汗不流e 群众的hi心 声就是他 “那一定会很好”，从中可以体会到它 的人生态废 (2)阅读童话，体每真清《在牛肚子里慕行)一文中， 不小心被牛香 们pin ming 向前的动力。他们是人民得众的守护神 逃了肚子，危急关头， 沉着地安悬它，帮它从牛肚子里速聪出来，表 现了周友阿的 :《一块奶酪》一文中，经过内心牛争，妈蚁汉长最后把 三、按要求完成练习。(12分】 酷凌给 吃.表见了它 的 1,下西各组汉宇归类不正喻的一项是( )〔3分) 特点，今人数佩 A.明吞含 B.死兔少 C.喻鸣叹 2瓜样子，减一减，变成斯字再组问。(3分)》 六，快乐读书吧。9分) 战一（式）（方式） 裙一( )( 1.得童话故事与对应的图片连一连。(3分) 传一()以 常一( 《竖定的镉兵》 《青蛙王子》 《丑小瑞》 3.下面头于汉字笔画的跳法正确的一填是( )(3分) A“袋“的第六笔是“)” B.“旅”的最后一笔是“、” C,“管“的第十笔是“1” D.“胃“的第三笔是“1“ 4.下面词语搭配有误的一项是( )(3分) 2。请写出你最喜欺的一篇童话故事，并诚明理由。(1+5，共6分)】 A。两只蝎蜂奇并的火光 B.集合队伍金肯的头发 我最喜欢的童话故事是( 》,周为 C,馨烟火柴暖和的火炉 D,执行命令繁紧地笑着 博才毒整，作业解新设计：请女三行级上册U:5 七、（喊海1阅读课内选文，完成练习。(10分】 稀草人见小城落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里 地的一双小手几平冻優了。啊，廊袖一根小小的大乘，对她也是有好处的！ 想往前移动半步也做不到。扇子尽管扇动，那小城却依旧稳稳地取着，他想到 地收从点把的火荣里物出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？地 得来调黑的情形，想到主人的眼泪和千意（酒）的脸，又越到生人的合运，心里就 整于轴出了一根，味！火兔燃起表了，冒出火婚来了！地北小手花在火格上 绿刀割一样。但是那小城是散定了，不管怎么赶，他就是不动 ①多么温暖多么明亮的火培啊，简直禄一支小小的蜡烛这是一道奇异的火光！ 星星站队归去，一切度常都隐没的时候，那小蛾才飞走了稀草人件细看 ②小女孩觉得自己好操坐在一个大火炉就面，火炉装着闪亮的榈肿和铜把手： 耶片奶叶，果然，叶尖卷起来了，上面销着好些小城下的子。这使棉草人感到无 烧得旺狂的，暖块块的，多么舒敲啊！嗅，这是怎么回事呢？地刚把脚仲出去，规 比惊恶，心想祸事真的朱了，越怕稳振不过。可怜的主人，地有的不过是两只模 让脚地暖和一下，火荣灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的 彻的眼晴。要告诉地，使她及早看见这个，才能祝救呢他这么想着，扇子摇得 火荣梗 更勤了。扇子常常难在身体上，发出州鳞的声青。他不会叫喊，这是唯一警告 1.□区围选文中，小女孩在粉象中看到寸什么？用“0”在文中图出来。(2分》 主人的法予了 (作者：片圣陶，离文有丽政) 2。读商“ “的句子时应该月怎样的语气和语速？进一选（填序号）。这些句 1.第1白然段中，作者用牛的 、狗的 与稻草人进行对比， 子表现了小女孩怎林的心情？厕样子，填一填，(5分) 突出了稻草人的 。(从文中选取河语填空(3分) 2.下面对挺文内客的理解有误的一项是((3分) A高吊、较快 A,当田里有害虫时，稻苹人发出警告的方法是不停地摇扇子 B.低沉、笺授 句① 句2 句 B,文中画””的句子写出了小蛾在田里待的时间很长，也预杀着后面的突码 C,温和、精慢 向往 C,赶走那些飞来吃稻桃的小雀是稻草人唯一的职青，其他事与他无关 3。西之国[板材使式周」读经文，感受童话*富的热象，完成年习。(4+6，共10分) 3.下面对选文内容的理解不正确的一项是〔 (3分) ()〔所题型]记自己都象成稀草人，感受他面对小城时的心情变化，填空 A这是小女孩第一次擦燃火荣，选文主要写了她擦燃火柴后看到的幻象 B。从“终于”一调可以看出小女孩下决心的难难，也表现出地处境的意渗 新 心里就像刀割 心。从选文中我感受到了小女孩对关爱的强烈渴望 (2)下面是几住司学关于本文的阅读感受，请用“√“画出理解拾当的内察 八、阅读短文，完成练习。(16分】 A梦梦：童话世界真奇步，稽草人也能像人一样有喜怒哀乐！ 稻草人非常尽青任。要是拿牛跟他比，牛比他端您(d)多了，有时精在地 B.承乐：我站在稻草人的角度越象“将来田里的情形”，那时庄擒是粉谷 上，抬起头看天。要是拿狗驱他比，狗比他领皮多了，有时到处乱驼，累得主人四 丰收，主人满脸笑容 处去找寻。他从来不嫌领，像牛那样蜗着看天；也从来不育玩儿，像狗那样到处 C君君：稽苹人很善良，并且问情，关心自己的主人 乱跑。地安安静静地看着田地，手里的扇子能轻摇动，赶走那些飞朵吃箱桃的 九，习作。(30分 小雀。他不吃饭，色不睡觉，就连坐下数一数也不肯，总是查提提地站在那里。 看到下面的动物，你越到了什么有她的故事？请你从下面的动物中选 一只小蛛飞来，是灰祸色的小城。他立菲认出那小蛛是稻子的仇故，也就 择一个或几个作为主角，躺写一个童话故事吧！提示：可以根据需要海加其 是主人的仇敌。从他的取务想，从他对主人的感精想，都必须记那小筑赶聪了 他角色，语句通顺，题月自椒，300宇左右。（请台备作文就进行习作） 才是。于是，他手里的扇子摇动起来。可是扇子的民很有很，不能叫小城害袖 孤程兔子山羊小鹿大象刺额乌龟 那小坑飞了一会儿，落在一片粉叶上，简直像不觉得稻草人在那里驱设叙的 6 限才源毒作金创量量计川通文三年短上用大人辅导延展 戴着 同学们,表示颜色的词语还有很 着花花绿绿的衣服,蓝色的帽子,背着 多,快来积累一些吧。 书包向学校走去。芦苇丛里的野鸭、 火红 红:桃红 朱红 粉红 线 蔚蓝 蓝:天蓝 湛蓝 海藻、野鸡等动物向小白兔打招呼。 绿:翠绿 葱绿 碧绿 小白兔看到它们,高兴地笑了。 黄:米黄 杏黄 鹅黄 檬黄 五、1.(1)万古胜负在于理 五彩缤纷 (2)有理走遍天下 /(2) 2.(1)V (3)理不辩不明 2.(1)大树 椅子 (3)×【解析】考查对重点句子的理 坦然、乐观 解能力。“频频点头”是人的动作,这 (2)红头 青头 真情 年龄最小的 句话是把菊花当作人来写的,赋予了 蚂蚁 严于律己、关爱弱小 菊花人的情态,运用拟人的修辞手法 六、1.《坚定的锡兵》《青蛙王子》《丑小鸭》 生动形象地写出了菊花在秋风中摇 晃的姿态。因此,本题说法错误 #### 3.【示例】它把红色给了高梁,红红的 高梁像一个个火把,烧啊烧啊,烧红 了天边的云霞。 2.【示例】丑小鸭 丑小鸭历经重重磨 (二)我爱家乡的秋夜 难最终变成了白天鹅,那是因为丑小 1.(1)亭亭玉立 鸭心中有梦想。我从中懂得了只要 (2)叶、枝、茎的碎影错综复杂地交织 树立目标,努力拼搏,每个人都可以 在一起 像丑小鸭一样实现心中的梦想 (3)又唱歌又跳舞 七、1.大火炉 2.月下田野及竹林美景 2.A C B 惊喜 失望 秋夜美妙的交响曲 3.C 【解析】考查对选文内容的理解 3. 小伙子、载歌 能力。读选文,结合句子“她的一双 大姑娘 载舞 唱歌儿 青蛙 小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小 一首美妙 蝈蝈小夜曲 哼着 的交响曲 的火柴,对她也是有好处的!”及课文 伴奏 蟋蟀 上文中描写小女孩寒冷的语句可知, 弹奏 培蝶 擦燃火柴后小女孩在幻象中看到了 大提琴 温暖的大火炉,是因为她极度渴望得 4.C 到温暖。所以,从选文中感受到了小 第三单元测评卷 女孩“对关爱的强烈渴望”的说法不 一、D 正确。因此本题答案选C。 二、蜡烛 颗 怜爱 泪 呼救 拼命 八、1.懒怠 顽皮 尽责任 三、1.C 2.C 【解析】考查对短文内容的理解 2.君 【示例】君子 申 【示例】引申 能力。由第1自然段中的“手里的扇 【示例】感官 子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的 3.B 4.D 小雀”和最后一个自然段中的“他这 么想着,扇子摇得更勤了。......这是 四、【示例】天晴了。河里的芦苇以经长 唯一警告主人的法子了”等语句可 知,稻草人发出警告的方法是不停地 到了大约一米左右的高度。小白兔穿 摇扇子,A项正确。读画“_”的句 德才兼备·作业创新设计|语文 三年级 上册 RJ 25 子,句中的“才”说明小蛾待的时间很 我的脚受伤了,找不到一个可以让我 长,也预示着后面的灾祸,B项正确 安心养伤的地方。” 稻草人尽职尽责,替主人着想,不但 (二)小房子变大房子(节选) 努力赶走那些飞来吃稻穗的小雀,而 1.【示例】有人施了魔法,把小房子变成 且尽力驱赶稻田中的小蛾,C项错 了大房子 两个待着已经够小,三个 误。因此本题答案选C。 待着就更加小,我都快呼吸不了了 3.(1)非常着急 无比惊恐 聪明老先生,请你帮帮忙,我家实在 挤得慌! (2)A.VC.V 母鸡被抱进屋里后,老太 太就说了类似的话 第四单元测评卷 2. 把山羊牵进屋 把母鸡和山羊从屋 一、B 里放出来 二、1. dàn zhàng 2.v dān# 【解析】考查对短文内容 的理解和概括能力。通读短文可知, 3.j ch# 这篇短文讲的是老太太觉得自己的 房子挤,聪明老先生让她把母鸡、山 三、砍 墙壁 漂亮 晒 饱餐 蜘蛛 羊放进屋里,老太太觉得更挤了。这 四、 要查的字 阁楼 唐朝 时,聪明老先生建议老太太把母鸡 。 山羊从屋里放出来,老太太顿时觉得 音序 < 自己的房子变大了。由此可知,聪明 部首 门 产 老先生帮老太太把房子变“大”的过 1.② ③ 2.B 程是把母鸡抱进屋,把山羊牵进屋, 五、【示例】匆匆 自言 哈哈 百 百 最后把母鸡和山羊从屋里放出来。 3.(1) 四通 七嘴 (2)V (3)× 1.【示例】七上八下 十全十美 【解析】考查对人物心情的理 2.(1)七嘴八舌 (2)哈哈大笑 解分析能力。老太太刚开始因为自 六、C 己家的房子小而抱怨,她的心情是 “不满”的;在聪明老先生指导她将母 七、1.大海 封面插图上的小女孩坐在大 鸡、山羊带进屋时,她说“这个主意真 贝壳上,身旁还有一只小海豚 稀奇”“一个待着已经小,两个待着就 2.【示例】有一串项链是用雨滴做成 更加小!”“两个待着已经很小,三个 的,它还能操控雨 待着就更加小”,可见这时她对聪明 八、1.长着浓密胡子 善良慈祥、乐于助人 老先生的办法是“不解”的;最后,老 【示例】三小狗找到了同类,它终 太太按照聪明老先生说的办法放出 于有机会学真正的狗叫了 了母鸡、山羊后,感到房子特别宽敞 2.B 这时她的心情是“高兴、满意”的。因 九、1.(1)B 3(2)A 此,老太太的心情变化是“不满→不 2.【示例】张博文 这个名字是爸爸给 解→高兴”,本题说法错误。 我取的,他希望我多读书,读好书,成 4.老太太和母鸡、山羊一起待在房子里 为一个博学多识的人。 时,感觉房子更加拥挤。当母鸡和山 士、 (一)总也倒不了的老屋(节选 羊放出去后,老太太感觉房子很大, 1.“小蜘蛛,”老屋问,“你吃饱了吗?” 这是对比的结果 2.听小蜘蛛讲故事 期中综合测评卷(一) 3.B tng huàng ij huāng v# 4.【示例】老屋还会遇到小鸟,小鸟会 说:“等等,老屋!请再站一会儿吧, 26 德才兼备·作业创新设计|语文 三年级 上册 BJ