1.1细胞是生命活动的基本单位知识清单-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

第1章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 知识清单 1. 细胞学说的建立 内容 说明 建立者 主要是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺。 意义 - 揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 - 标志着生物学的研究进入了细胞水平。 - 使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础。 - 为个体发育和生物进化论的确立埋下了伏笔。 2. 细胞的基本特征 特征 说明 定义 - 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 - 细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用。 - 新细胞是由老细胞分裂产生的。 例子 - 单细胞生物如草履虫能完成运动、分裂、摄食和应激性等。 - 多细胞生物如人类依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。 3. 细胞学说的局限性 局限性 说明 范围 - 只涉及动植物，不涉及细菌、真菌和病毒。 统一性与差异性 - 只揭示了动植物的统一性，没有揭示其差异性、多样性。 病毒特征 - 病毒没有细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成。 - 病毒依赖活细胞进行生命活动，属于系统但不属于生命系统。 4. 细胞的组织结构 级别 说明 例子 细胞 生物体结构和功能的基本单位。 心肌细胞、红细胞、神经元、花粉 组织 由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起。 分生组织、神经组织 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起。 根、茎、叶、心、肝、脾 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组合在一起。 神经系统、运动系统、内分泌系统 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。 如人、一只鱼、单细胞的酵母菌 种群 在一定区域内，同种生物的所有个体。 池塘里所有的金鱼、森林里的麻雀 群落 在一定区域内，所有的种群组成一个群落。 一片森林里所有的生物、一个鱼塘里的所有生物 生态系统 生物群落与无机环境相互作用形成的统一整体。 一片森林、一个池塘、一个沙漠 生物圈 地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 地球上的整体生态环境 5. 细胞的统一性与多样性 比较项目 原核细胞 真核细胞 本质区别 有无以核膜为界限的细胞核 细胞核有核膜包被，具有染色体 大小 较小 较大 细胞壁 有（支原体除外） 植物细胞和真菌细胞有，动物细胞无 细胞器 仅有核糖体 有核糖体、线粒体等多种细胞器 细胞核 有拟核，无核膜，无染色体 有核膜包被的细胞核，有染色体 生物类群 放线菌、蓝细菌、细菌、支原体等 真菌、动物、植物 思维导图 细胞是生命活动的基本单位 │ ├── 细胞学说的建立 │ ├── 建立者 │ │ ├── 施莱登 │ │ └── 施旺 │ └── 意义 │ ├── 统一性 │ ├── 细胞水平的研究 │ ├── 结构基础的认识 │ └── 为进化论埋下伏笔 │ ├── 细胞的基本特征 │ ├── 定义 │ │ ├── 细胞有机体 │ │ ├── 相对独立的单位 │ │ └── 由老细胞分裂产生 │ └── 例子 │ ├── 草履虫 │ └── 多细胞生物 │ ├── 细胞学说的局限性 │ ├── 范围 │ │ ├── 不涉及细菌、真菌、病毒 │ ├── 统一性与差异性 │ │ └── 未揭示差异性、多样性 │ └── 病毒特征 │ ├── 无细胞结构 │ ├── 依赖活细胞 │ └── 属于生物，但不属于生命系统 │ ├── 细胞的组织结构 │ ├── 细胞 │ ├── 组织 │ ├── 器官 │ ├── 系统 │ ├── 个体 │ ├── 种群 │ ├── 群落 │ ├── 生态系统 │ └── 生物圈 │ └── 细胞的统一性与多样性 ├── 比较项目 │ ├── 原核细胞 │ └── 真核细胞 └── 统一性 ├── 细胞膜 ├── 细胞质 ├── 核糖体 └── 遗传物质DNA 学科网（北京）股份有限公司 $$