3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善（优质学案）-备战2025年高考政治一轮复习高效优质课件与学案（统编版必修1）

必修一《中国特色社会主义》一轮复习学案 第三课 只有中国特社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 一、学习目标（记忆、默写、背诵、理解必备知识要点）： 1．党的理论创新和实践创新所围绕的主题 2．中国特色社会主义的创立、发展和完善 3．改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因 4．“四个自信”的内涵、各自地位及其相互关系 5. 高举旗帜，坚定“四个自信” 二、教学重点： 中国特色社会主义的创立、发展和完善 三、教学难点： “四个自信”的内涵、地位，坚定“四个自信” 四：自主预习 1、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 （1）提出（必背） 1982年在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“ ”这一鲜明主题。从此，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。 （2）理论创新成果 邓小平理论 （1）形成：党的 以后，以__________同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党各国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面的经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了 。 （2）内容：作出把党和国家工作中心转移到_____________、实行____________的历史性决策，深刻揭示社会主义本质，确立_________________基本路线，明确提出 ，制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （3）主题：阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。什么是社会主义，怎样建设社会主义。 （4）历史贡献： 。 “三个代表”重要思想 （1）形成：党的 全会以后，以_________同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了“三个代表”重要思想。 （2）主题：加深了对 的认识。 （3）作用：成功捍卫了中国特色社会主义，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程。 （4）历史贡献： 。 科学发展观 （1）形成：党的 以后，以__________同志为主要代表的中国共产党人团结带领全党全国各族人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，形成了科学发展观。 （2）主题：根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下 等重大问题 （3）内容：在全面建设小康社会进程中推进实践创新，理论创新，制度创新，强调坚持_____________________可持续发展，形成中国特色社会主义事业总体布局，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设。 （4）历史贡献： . 习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）形成：党的 以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）主题：深刻回答了 这个重大时代课题。 （3）内容：坚持统筹推进____________总体布局，协调推进____________战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略， （4）历史贡献：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就_____________________ 2、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 （1）改革开放后取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民，开辟了___________________，形成了______________________，确立了中国特色社会主义 ，发展了中国特色社会主义 。 （2）中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、历史作用 内容 历史作用 中国特色社会主义道路 ①立足基本国情，以经济建设为中心,坚持四项基本原则，坚持改革开放 ②解放和发展社会生产力 ③建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明 ④促进人的全面发展 ⑤逐步实现_________________，建设 的社会主义现代化强国。 是实现社会主又现代化，创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的 中国特色社会主义理论体系 包括邓小平理论、“三个代表”主义重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的 中国特色社会主义制度 ① 这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度， ②中国特色社会主义法律体系， ③公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度， ④以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度 中国特色社会主义制度和国家治理体系是_________为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治 理体系。 是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国__________和__________是中国特色社会主义制度及其执行能力的_____________。 _________是一个国家的最大优势， 制度竞争是国家间___________的竞争。 中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的 保障 中国特色社会主义文化 来源：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创 造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 坚持：就是以 为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 积淀着中华民族最深沉的___________，代表着中华民族独特的_____________，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大______________。自觉和文化担当。 （3）关系： 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互_______、相互 ，统一于 。 （4）要求：始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定 、 、 、 。 （5）中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由 的 【知识拓展】 1、为什么中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的？ (1)先进理论引领“四个自信”。中国共产党人之所以有“四个自信”，是因为有马克思主义这一先进理论的指导。不仅如此，中国共产党人还把马克思主义理论与中国的具体实际相结合，形成了马克思主义中国化的伟大理论创新成果。有了马克思主义理论及其中国化成果的指导，中国共产党人和中国人民就有无比强大的“四个自信”。 (2)成功实践是“四个自信”产生的源泉。在中国共产党的领导下，中国革命和建设取得了巨大的胜利，中华民族完成了由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。中国革命和建设的伟大实践是中国共产党人“四个自信”的源泉。 (3)远大理想激发“四个自信”。中国共产党人的近期理想是2020年全面建成小康社会；中期理想分两个阶段，即2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，从而实现中华民族伟大复兴的中国梦；远期理想是实现共产主义。中国共产党人的远大理想激发了我们对中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化的自信。 2、“四个自信”的提出过程 （1）2012年11月8日，胡锦涛同志代表十七届中央委员会向中国共产党第十八次全国代表大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，报告中指出了“三个自信”，即“道路自信、理论自信、制度自信”。 （2）2016年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确提出：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”，即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。 五、思维导图 六、重点知识针对性练习 1．（2021·黑龙江齐齐哈尔市·高一期末）习近平总书记在党的十九大报告中指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。当代中国能战胜挑战，根本原因是（ ） A．中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 B．中华民族独一无二的理念、智慧、气度、神韵、力量 C．伟大的民族精神和时代精神 D．当代中国从历史中汲取发展壮大的滋养 2．（2020·浙江金华第一中学高一期中）改革开放以来，根据不同发展时期面对的重大时代课题，中国共产党在理论和实践的探索中创立、发展和完善了中国特色社会主义。以下选项中，理论主题和时代课题相致的有（ ） ①邓小平理论：实现什么样的发展、怎样发展 ②“三个代表”重要思想：建设什么样的党、怎样建设党. ③科学发展观：走自己的路，建设有中国特色的社会主义 ④习近平新时代中国特色社会主义思想：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2021·重庆南开中学高一期末）“时代课题是理论创新的驱动力”，以习近平同志为代表的中国共产党人顺应时代发展，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大时代课题，它从理论和实践结合上系统回答了（ ） A．什么是社会主义，怎样建设社会主义 B．建设什么样的党，怎样建设党 C．新形势下实现什么样的发展，怎样发展 D．坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义 4．（2021·黑龙江高一期末）党的十九大报告作出了中国特色社会主义进入了新时代等重大政治论断，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想这一重大理论成果。中国人民开始走上了建设中国特色社会主义道路标志是（ ） A．关于真理的标准大讨论 B．中共十一届三中全会召开 C．中共十二大召开 D．邓小平南方谈话 5．（2021·全国高一课时练习）习近平新时代中国特色社会主义思想对新时代我国社会主义事业的发展具有深远意义,表现在( ) ①深刻回答了新时代中国特色社会主义的一系列重大时代课题 ②提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题 ③明确了新时代全面深化改革的总目标,为现代化建设指明了方向 ④指出了中国特色社会主义最本质的特征是立党为公,执政为民 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．（2021·全国高一课时练习）科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观主要回答的重大理论和实践问题是（ ） A．什么是社会主义、怎样建设社会主义 B．建设什么样的党、怎样建设党 C．新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 D．实现什么样的发展、怎样发展 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$