3.1 做有梦想的少年（实用课件）-2024-2025学年七年级道德与法治上册同步教学课件（统编版2024·新教材）

道德与法治 七年级上册 2024秋 第 三 课 梦想始于当下 3.1 做有梦想的少年 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 道德修养 责任意识 健全人格 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。 核心素养目标 主动培养个人品质，磨砺意志，为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。 知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度。 3 1 学习内容 2 什么是梦想？ 少年为什么要有梦想？ 少年应该有怎样的梦想？ 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 上面名人的梦想分别是什么？ 探究一 周恩来 袁隆平 李聪 为国出征 圆梦太空 郑钦文 1.梦想的含义 强国梦 水稻 高产梦 航天梦 奥运梦 探究一 1.梦想的含义 你的梦想可能是 军人 医生护士 警察 教师 记者 主持人 上面名人和同学们的梦想都有什么共同点？ 都是对未来美好生活的愿望。 1.梦想的含义 梦想是对未来美好生活的愿望。 课堂笔记 探究二 2.梦想的意义？（为什么要做追梦少年？） 郑钦文的故事告诉我们梦想有什么意义? 我从6岁开始打网球，这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛，当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，我也想成为其中一员。我第一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。 ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 巴黎奥运会上，郑钦文成为中国首位奥运网球单打冠军。 探究二 2.梦想的意义？（为什么要做追梦少年？） 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“上天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ； 有“下海”的梦想，因此发明了 ＿＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿________； 飞机、宇宙飞船 潜水艇 视频、望远镜 电话 火车、汽车、地铁…… ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 材料对我们为什么要做追梦少年有什么启示？ 探究二 2.梦想的意义？（为什么要做追梦少年？） 视频：“不要影响我给中国造导弹！” “我上课，可以给我们中国制造更好的生活 退一个课都不行 …… 只要我能给中国制造导弹 这是我最希望的事情！” “小小的年纪，大大的梦想” 视频启示我们为什么要做追梦少年？ ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 课堂笔记 2.梦想的意义？（为什么要做追梦少年？） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望（个人角度） ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（社会角度） ③编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（国家角度） 探究三 3.如何做有梦想的少年？ 郑钦文的追梦故事给了你什么启示？ ①启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 阅读感悟 意思是说，志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。 志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也； 志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。 ---《格言联璧》 这一古文强调了立志的重要性。 这一古文给我们做有梦想的少年有什么启示？ 我们要早立志，立大志，立长志。 探究二 3.如何做有梦想的少年？ “为国家核安全贡献绵薄之力！”这段毕业生演讲，火了！ 发言的女生名叫李艺飞 是西安交通大学能动学院 一名硕士毕业生 想国家之所想 应国家之所需，急国家之所急 因此，她决心 选择扎根西部，投身国防事业 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 如何做有梦想的少年？ 课堂笔记 3.如何做有梦想的少年？ ①启示我们做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 课堂总结 梦想的意义 做有梦想的少年 做有梦想的少年，应当树立远大志向。 如何做有梦想的少年 做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 什么是梦想？ （个人角度） （社会角度） （国家角度） 15 课堂练习 1.在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们（ ） ①有梦想，就有希望 ②心怀梦想让生活更有色彩 ③梦想是一成不变的 ④梦想让我们不断进步和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 2. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A．努力是梦想与现实之间的桥梁 B．个人的生存和发展离不开社会 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．梦想是对未来美好生活的愿望 C 课堂练习 3. 2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年（ ） A．怀揣强国梦想，努力拼搏 B．心动在于行动，改变生活 C．少年敢于有梦，就能成功 D．从小为国立志，攀登珠峰 A 课堂练习 4. 《格言联璧》中说，“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵金甲，不能御也。”这给青少年的启示是（ ） A．努力能使梦想都变为现实 B．树立远大理想并努力坚持 C．梦想定能成就美好未来 D．早立志，立大志、常立志 B 5.“中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想，“我的梦”是个人的梦想。只有将三者结合起来，努力奋斗，才能实现国家、民族和个人的共同发展和进步。这启示我们（ ） ①要珍惜同祖国和时代一起成长进步的机会 ②梦想犹如灯塔，能够帮助我们找到前进的方向 ③少年梦与时代脉搏紧密相连、与中国梦密不可分 ④少年梦就是中国梦，实现少年梦就实现了中国梦 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 课堂练习 A 课堂练习 6.阅读材料，回答问题： 材料：2023年10月3日，杭州亚运会女子10米跳台迎来巅峰对决。东京奥运会冠军全红婵第二跳表现完美，收获七个10分，再现“水花消失术”。被对手陈芋汐反超之后，最后一跳以94.4分实现逆转摘得金牌。为了实现自己的梦想，她表现出了坚强的意志力和努力拼搏的奋斗精神。赛后，全红婵表示，当天自己并没有发挥好，她的梦想是巴黎奥运会冠军。全红婵的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求梦想，努力实现自己的价值。 (1)作为新时代的青少年，你的梦想是什么？ (1)当一名医生，救死扶伤。（言之有理即可） 课堂练习 （2）做有梦想的少年，应当树立远大志向。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 (2)结合所学知识和自身经历，谈谈如何做有梦想的少年？ 再 见 Lavf58.20.100 $$