内容正文:
3.2学习成就梦想
本单元教材分析:
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
1.1 奏响中学序曲
1.2 规划初中生活
第三课
梦想始于当下
3.1 做有梦想的少年
3.2 学习成就梦想
单元导语
思考并回答:本单元学习目标是什么?(参见单元导语)
答案与解析:进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。本单元主要让同学们正确认识初中阶段的重要性,开始主动规划未来,更加主动发现和认识自己,将自己的梦想和中国梦有机结合,刻苦学习,努力追梦。
第二课
正确认识自我
2.1 认识自己
2.2 做更好的自己
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 3.2 《学习成就梦想》核心素养与学段目标:
【健全人格】乐于学习、善于学习,养成自尊自信的人生态度。理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。(参见2022版 新课标 P14、15)
【责任意识】能够运用所学知识主动帮助他人、服务社会(参见2022版 新课标 P15)
下面这些是古今中外的名人关于学习重要性的名言警句?
请大家齐声朗读!
朗读之后,把你最喜欢的写到书上或者笔记本上。
1、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
学而不厌,诲人不倦。——孔子
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
9.书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
新闻链接: 为什么要读书?张桂梅校长告诉你!
答案与解析:张老师告诉我们读书可以让人生充满更多的选择。初中阶段充满各种挑战和机会,我们要抓住机会,努力学习,充盈自己的精神,为自己的未来打好基础。
思考并回答:张校长为什么要千辛万苦办学校?为什么要帮助那么多同龄人坚持学习?对你的中学生活有哪些启发?
“脚步无法丈量的地方,读书可以;眼睛看不到的地方,读书可以。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方...”
探究与分享1
交流分享
结合上述观点,说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助。(结合生活经验来分享)
同学1:当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
同学2:每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
7
1.★学习的重要性?(我们为什么要学习?)P19、21
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②个人角度:学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更开阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
▲知识成就梦想,努力逆袭人生: 从只有初中学历的厨师,自考专科到本科,考研后又读博,最终毕业于南开大学,成为一名高校老师。韩雷老师的经历激励了众多网友,他说,把自己的经历发在网上,是希望激励大家:“一定坚持自己的梦,做自己想成为的那个人”。
毛泽东九岁进入私塾,熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时,他白天在地里干活儿,夜晚帮父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的很多故事。
在湘乡县立东山高等小学堂,毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间,他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期,学校的课程很多,毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。
这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯,具有积极的启发和帮助作用。
P19阅读感悟:热爱学习的毛泽东
阅读并思考:学习在毛泽东成长的道路上起到了什么作用?
小强利用课余时间广泛阅读课外书籍
小鹏经常主动帮父母做家务
掌握科学
文化知识
培养自理
自立能力
探究分享P20判断:他们是在学习吗?为什么?
小胜周末去
敬老院做义工
培养
实践能力
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
与人交往
的能力
10
探究与分享: 他们是在学习吗?
阅读并思考:他们是在学习吗?说说你的理由。在生活中,你是怎样学习的?和同学一起讨论。
答案与解析:他们是在学习。因为在这些活动中,他们分别获得了不同的收获。学习不仅包括知识的获取,还包括能力的提升和品德的培养等。学习并不局限在学校,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
2024秋季新插图
▶习近平的知青岁月:担任梁家河大队党支书,带头干事踏踏实实,为人处事公道正派。始终以身作则,先严格要求自己,再严格要求别人。他后来深情地说:“七年上山下乡的艰苦生活让我懂得了什么叫实际,什么叫实事求是,什么叫群众。这是让我获益终生的东西。”
▶邓小平的留法岁月:邓小平在法国期间,两度辍学,先后从事数不清的底层纯体力而无技术的劳动,其艰难程度难以想象。留法学习是失败的,在学业上成效不大。但正是这段留法“勤工俭学”经历,邓小平为自己写下了人生履历的重要一页:坚定了一生的革命追求和道路,为他日后成长为一名伟大的无产阶级革命家奠定了基础。
榜样链接: 从一切经历中学习!
阅读并思考:在邓小平的留法岁月和习近平的知青岁月中,他们分别学到了什么?对他们的人生成长起到了什么作用?
新闻链接: 在劳动中学习,在实践中成长!
▶ “劳动课程”:2022年,教育部公布了新修订的义务教育课程方案,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并印发了《义务教育 劳动课程标准(2022年版)》,受到社会关注。该课标不仅提出了劳动课每周不少于1课时,还对不同学段给出了具体目标和课程内容,把劳动课程分为三大类,共设置清洁卫生、整理收纳、烹饪、农业生产劳动等10个任务群。
思考并回答:为什么要将劳动设为独立课程?如何正确认识学习呢?
答案与解析:劳动设为独立课程,可以培养学生的劳动意识、动手能力和实践精神,让学生明白劳动的意义,体会到幸福生活靠劳动来创造。学习不只是知识的获取,还有能力的提升、品德的培养等。生活中的点点滴滴都是学习,我们要在劳动中学习,在实践中成长。
笔记2.★如何正确认识学习?P20①②③④
①从内容上:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②从范围上:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③从表现上:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④从时间上:带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
相关链接
补充笔记3、在知识学习中,记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。
记忆
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
理解
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
关联
已经理解的不同方面的知识,在特定的问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
运用
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
19岁的袁隆平在报大学志愿时,父亲要自己报考南京的重点大学,是希望自己能升官发财。对此,袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时,他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律,产生了浓厚的兴趣。想到这些,他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后,袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生,我下定决心要解决粮食增产问题,不让老百姓挨饿”
思考:袁隆平为什么拒绝了父亲的建议,最终选择报考农学院?
袁隆平的志愿选择
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
梦想的实现需要我们努力学习,善于学习
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊地童年
……
《童年》
态度:学习要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。P17ph2
思考:歌词中的学生,对学习是什么样的态度?那你觉得学习的态度是什么?
学习需要什么样的态度?
小明的困扰一:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。
在交流学习方法时,小明听小王说早上看书好,他就五点起床背诵,听小李说中午学习效率高,就中午不午休做数学题,听小刘说晚上熬夜学的东西特别多,他又挑灯夜战了几天,没坚持多长时间,就病倒了,成绩也没提升反而下降了。
1.说一说是什么原因导致小明成绩一直下降的?
2.怎么样才能从根本上解决小明的烦恼呢?
学会学习,需要掌握科学的学习方法。
“工欲善其事,必先利其器”。
合理安排时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。(不能照搬别人的)
积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第 三还是学习。 ——列宁
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创 造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚
学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》
关于“学习”的名言
笔记4.如何努力学习、善于学习P21①②③④
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
④我们应学以致用。开拓进取,勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
▶“90后”院士何以感动中国: 作为地面上的“天空”,飞行器的“摇篮”,风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。JF12高超声速复现风洞通过验收并投入使用,这是用于航空航天等试验的大型科学装置,技术水平在国际上遥遥领先。这一装置所运用的风洞技术的理论奠基人,是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。
思考并回答:结合上述材料,谈谈学习与民族发展有何关系?
续1.★学习的重要性?(我们为什么要学习?)P19,21
③民族角度:学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
笔记1为什么要学习?学习的重要性/意义P19
P20①②③ 标题写在P19
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更开阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。。
学习成就梦想
学习的重要性
正确认识学习
如何在学习中实现梦想
立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础
现阶段的基本任务,成就梦想的重要路径
增强能力,增长智慧,使世界更广阔、更精彩
关乎个人命运,关乎民族未来
努力学习、善于学习
将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动
板书
本课小结:
3.2 学习成就梦想
★为什么要学习
★如何正确认识学习
▲ 本课重难点:
重点:学习的重要性是什么;如何正确认识学习;
难点:如何努力学习、善于学习。
立身做人、报国为民
关乎民族的未来和发展
成就梦想的重要路径
学习内容非常丰富
学习不仅表现为接受和掌握
学习并不局限在学校
生活中的点点滴滴都是学习
如何努力学习、善于学习
发现并保持对学习的兴趣
积极参加社会实践活动
良好的学习习惯、科学的学习方法、提高学习效率
启思导行: 绘制梦想蓝图
思考并完成填写:为了实现梦想,我们需要做哪些事情?哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要用一生做?
今天的中国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望寄予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
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课堂练习
1.【2024四川中考】立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式
②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径
④促进个人不断成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案与解析】B 本题考查学习的意义。①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,故①④正确;②:劳动是一切幸福的源泉,②错误;③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,③错误;故本题选B。
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课堂练习
2.【2024云南中考】2024年第三届全民阅读大会在昆明举办,旨在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读( )
A.可以代替劳动实践活动
B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径
D.能丰富我们的精神生活
【答案与解析】D 本题考查学习的意义。A:劳动实践活动有其独特的重要性和不可替代性,A错误;B:阅读不可能解决生活中所有问题,B错误;C:阅读不是获取知识的唯一途径,C错误;D说法正确;故本题选D。
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课堂练习
3.【2024天津中考】“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书,他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们( )
①学习应成为一种生活方式
②必须树立终身学习的理念
③学习轻而易举,有苦有乐
④既要重视读书,又要重视实践
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查对学习的认识。①②④符合题意;③:学习是一个苦乐交织的过程,并不是轻而易举的;故③错误;故本题选B。
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课堂练习
4.【2024新疆中考】中国传统文化中有许多名言警句,“工欲善其事,必先利其器”体现的是( )
A.确立远大志向,终身学习
B.要保持对学习的兴趣
C.要掌握科学有效的学习方法
D.要有自觉主动的学习态度
【答案与解析】C 本题考查掌握学习方法。C:“工欲善其事,必先利其器”比喻要做好一件事,准备工作非常重要。在学习中,掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具,能够提高学习效率和效果;故C符合题意;ABD:都与题干的主旨不相符;故本题选C。
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课堂练习
5.【2023内蒙古中考】古语云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这揭示出学习要( )
A.养成良好的习惯
B.掌握科学的方法
C.采取合适的方式
D.保持浓厚的兴趣
【答案与解析】D 本题考查学会学习。题干古语意思是了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人;这揭示出学习要保持浓厚的兴趣,故D正确;ABC:选项与题干主旨不符合,故排除;故本题选D。
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课堂练习
6.【2023江苏中考】学校阅览室挂着两个横幅,见下表,这旨在提醒我们( )
A.阅读是件苦差事,舍得吃苦方能成功
B.前人的阅读方法最好,必须严格遵循
C.阅读环境非常重要,一定要去阅览室
D.阅读不仅需要勤奋,还需要注重方法
【答案与解析】D 本题考查对学习的认识和把握。两幅横幅分别说明了读书和学习需要勤奋刻苦的品质,以及需要注重方法;D说法正确;A:只强调了学习中的苦,说法片面,A排除;BC:说法错误;故本题选D。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书有三到,谓心到、眼到、口到。
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课堂练习
7. 【2023内蒙古中考】复盘,围棋中也称“复局”。指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。做复盘可以帮助我们避免重复犯错,总结有益经验。这启示我们要( )
A.照搬他人经验
B.掌握科学方法
C.激发学习动机
D.培养学习兴趣
【答案与解析】B 本题考查掌握科学方法。B:题干中,做复盘可以帮助我们避免重复犯错,总结有益经验,这启示我们通过总结经验、吸取教训来探索适合自己的学习方法,B说法正确;A:学习不能照搬他人经验,A错误;CD:材料未体现;故本题选B。
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课堂练习
8. 【2022北京中考】“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。” “非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们( )
①宽以待人,设身处地为他人着想
②修身养性,明确自己的人生志向
③转听教诲,做到唯父母之命是从
④发奋学习,提升个人能力和智慧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案与解析】D 本题主要考查学习的相关知识。②:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”启示我们修身养性,明确自己的人生志向,故②正确;④:“非学无以广才,非志无以成学”启示我们要明确人生志向,发奋学习,提升个人能力和智慧,故④正确;①:材料未体现;③:应听取父母的建议,也要有自己的主见,③错误;故本题选D。
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