精品解析:山东省宁津县张宅中学2024-2025学年八年级上学期开学检测物理试题

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2024-09-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 宁津县
文件格式 ZIP
文件大小 6.88 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级物理测试卷 时间45分钟 满分100分 一、选择题(每小题给出选项中只有一个选项正确,每小题4分,共40分) 1. 一支完整粉笔的长度最接近(  ) A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m 【答案】C 【解析】 【详解】中学生拳头的宽度在 10cm=1dm 左右,一支粉笔的长度比拳头的宽度小一些,故C符合题意。 故选C。 2. 2019年1月3日,嫦娥四号成功登陆月球背面,首次实现月球背面着陆.当嫦娥四号从空中下降时,说嫦娥四号是运动的,所选参照物是(  ) A. 嫦娥四号 B. 月球表面 C. 嫦娥四号上的照相机 D. 嫦娥四号上的计算机 【答案】B 【解析】 【详解】当嫦娥四号从空中下降时,以嫦娥四号、嫦娥四号上的照相机、嫦娥四号上的计算机为参照物,嫦娥四号与它们之间均没有位置变化,是静止的;以月球表面为参照物,嫦娥四号对于月球表面之间的位置不断发生变化,是运动的,所以说嫦娥四号是运动的,所选参照物是月球表面. 3. 关于误差的一些说法正确的是( ) A. 误差一般是由于测量时粗心大意,方法不正确造成的 B. 采用比较精确的仪器可以减少误差 C. 要不产生误差,可多次测量求其平均值 D. 误差就是错误 【答案】B 【解析】 【详解】AC.误差就是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,因此误差不是由于实验中产生的错误造成的,也不是在测量过程中粗心大意造成的,而是不可避免的,故A、C错误; B.选用更精密的测量仪器,改进实验方法,多次测量取平均值,熟练实验技能等都可以减小误差,但不能消除误差,故B正确; D.误差是指被测量值与真实值的差距,错误是指不对的,与正确相反,故D错误。 故选B。 4. 下列现象中不属于机械运动的是( ) A. 星光闪闪 B. 旭日东升 C. 海水奔腾 D. 春风拂面 【答案】A 【解析】 【详解】解答:在物理学中,把物体位置的变化叫机械运动. 星光闪闪是由于大气层对光线发生了折射形成的,不属于机械运动; 旭日东升是指以地面为参照物,太阳的位置发生了变化;海水奔腾是海水的位置发生了变化;春风拂面是风的位置发生了变化;这三个都属于机械运动. 故【答案】A 5. 用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( ) A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①图像表示物体的速度不随时间的变化而变化,是匀速直线运动。 ②图像表示路程不随时间的变化而变化,是静止状态。 ③图像表示通过的路程与时间成正比,即物体的速度不变,是匀速直线运动。 ④图像表示速度随时间的变化而变化,且速度与时间成正比;是匀加速直线运动。 故图中用来表示物体做匀速直线运动的是①③。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列各图描述的实验中,能说明声音产生原因的是(  ) A. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动 B. 音叉发出的声音越响,小球被弹得越远 C. 钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气,听到铃声减小 【答案】A 【解析】 【详解】A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动,说明声音是由振动产生的,故A符合题意; B.音叉发出的声音越响,小球被弹得越远,说明声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,故B不符合题意; C.钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调变高,说明声音的音调与频率有关,频率越高,响度越大,故C不符合题意; D.抽取玻璃罩内的空气,听到铃声减小,说明声音的传播需要介质,真空不能传播声音,故D不符合题意。 故选A。 7. 长途汽车的驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打轮胎,凭借声音来判断轮胎内的空气是否充足,判断的主要依据是声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】当拿根铁棒敲打车轮时,则轮胎振动频率不同,发出声音的音调就会不同,即轮胎内空气越充足,敲击时轮胎振动越快,发出声音的音调越高;因此凭借声音的高低可以判断轮胎内的空气是否充足。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8. “高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是(  ) A. 音调的高低 B. 响度的大小 C. 音色的好坏 D. 以上说法都可以 【答案】B 【解析】 【详解】“高声呼叫”意思是声音特别大,即声音的响度大;“低声细语”是指声音小,即声音的响度小,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 9. 要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是 A. 把弦拉得紧些 B. 把弦放松些 C. 增加发声部分的长度 D. 用更大的力拉琴 【答案】A 【解析】 【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高. 【详解】二胡是靠弦的振动产生发出的声音,如果弦越紧,振动就会越快,发出声音的音调就会越高;故选A. 10. 超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点,下面有关超声波及其应用的说法中正确的是(  ) A. 电视机遥控器是利用超声波来工作的 B. 超声波可以在真空中传播,其传播速度是 340 m/s C. 潜艇上的声呐装置能测海底的深度,并可以测绘海底形状 D. 超声波探伤仪能够检测机械有无裂缝,是因为超声波的响度大 【答案】C 【解析】 【详解】A.电视机的遥控器是利用红外线对电视机进行遥控的,故A错误; B.超声波不能在真空中传播,故B错误; C.声呐利用超声波具有定向性好,穿透能力强、易获得较集中声能等特点,可以用来探测鱼群、测绘海底形状,故C正确; D.超声波探伤仪能够检测机械有无裂缝,利用了声音能传递信息,故D错误。 故选C。 二、填空题(每空2分,共20分) 11. 某同学坐在行驶的船舱里,若选船舱作为参照物,则该同学是_____的(选填“运动”或“静止”)。 【答案】静止 【解析】 【详解】某同学坐在行驶的船舱里,若选船舱作为参照物,该同学和船舱之间没有发生位置的改变,所以以船舱为参照物,该同学是静止的。 12. 小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次,记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根据数据分析,该刻度尺的分度值是_____cm,物理书的长度是______cm. 【答案】 ①. 0.1 ②. 25.86 【解析】 【分析】(1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的; (2)去掉偏差较大的,为减小误差取平均值算出结果,注意小数点后保留与原题中相同的位数. 【详解】(1)观察数据发现,25.36cm数据与其余四次记录的数值相差太大,因此是错误的; 由测量结果25.87cm分析,刻度尺测量长度时,需要估读到分度值的下一位,倒数第二位数字所对应的单位是mm,即它的分度值是1mm..即0.1cm. (2)物理书长度的平均值为=25.8575cm≈25.86cm, 13. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如题图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5s,跑在最前面的小车是________。 【答案】 ①. 甲 ②. 丙 ③. 乙 【解析】 【详解】[1][2]由s-t图像知甲做的是匀速直线运动,,,所以 由v-t图像知,,所以甲、丙的速度相同。 [3]经过5s,甲走的路程 因此,则经过5s,跑在最前面的小车是乙车。 14. 2020年9月28日下午,汇文中学进行了防震安全疏散演练,当时听到广播里的警报声_________(选填“是”或“不是”)超声波。地震产生的声波属于_______(选填“次声波/超声波”),所以地震前人们不能感知到。 【答案】 ①. 不是 ②. 次声波 【解析】 【详解】[1]人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz,超声波的频率高于20000Hz,进行防震安全疏散演练时,人们能当时听到广播里的警报,故不是超声波。 [2]地震产生的声波属于次声波,频率低于20Hz,人们也无法听到次声波。 15. 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_______。利用声呐测量海底深度是利用超声波可以传递________的特点,若声呐系统向海底垂直发射声波,经4s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为,则此处海水的深度为_________m。 【答案】 ①. 能量 ②. 信息 ③. 3000 【解析】 【详解】[1][2]声音能传递信息和能量,利用超声波清洗眼镜,说明声波能够传递能量;利用声呐测量海底深度,说明超声波可以传递信息。 [3]此处海水的深度为 三、实验题(每空2分,共24分) 16. 某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端,让其自由下滑。 (1)该实验的原理是___________。 (2)在实验过程中,斜面应该保持___________(选填“较大”或“较小”)的坡度,这是为了便于测量___________。 (3)在实验中除了要用刻度尺测出s1、s2、s3 外,还需要测量器材是___________。 (4)小车在整个运动过程中做___________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”) (5)在实验中,假设小车通过的全程的速度v1,上半段路程的速度v2,下半段路程的速度v3,则v1,v2,v3的大小关系是___________。 【答案】(1) (2) ①. 较小 ②. 小车运动所用的时间 (3)秒表 (4)变速直线运动 (5) 【解析】 【小问1详解】 本实验测量平均速度采用的是一种间接测量法,通过测量小车通过的路程和所用的时间,然后根据速度公式计算平均速度,所以这个实验的原理是。 【小问2详解】 [1][2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以斜面保持较小的坡度,是为了便于测量小车运动所用的时间。 【小问3详解】 据原理可知,此实验中需要测量长度和时间,故可知所需的器材是刻度尺和秒表。 【小问4详解】 据图可知,每一段小车的运动速度是不同的,所以小车在整个运动过程中做变速直线运动。 【小问5详解】 由于小车的运动速度越来越大,所以上段路程的速度v2是最小的,小车通过的全程的速度v1是居中的,下半段路程的速度v3是最快的,则v1、v2、v3的大小关系是。 17. 如图所示,根据以下几个声现象的实验,请按要求回答: (1)图甲:该装置可以探究声音产生的原因,此时乒乓球在实验中的作用是________,该装置还可以探究声音响度与_________的关系; (2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明________; (3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺。就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的________会发生改变(选填“响度”“音调“或音色”)。实验中,当直尺伸出桌面的长度很大时,尽管用同样大的力拨动直尺但也听不到声音,其原因是:___________。 【答案】(1) ①. 将音叉的微小振动放大 ②. 振幅 (2)真空不能传声 (3) ①. 音调 ②. 见详解 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中,通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大,这种实验方法叫做转换法;通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动。 [2]乒乓球弹起的越高,振幅越大,响度越大,该实验可以说明响度跟振幅的关系。 【小问2详解】 抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明:声音的传播需要介质真空不能传声。 【小问3详解】 [1]将一把钢尺紧按在桌面上,保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢发生改变,其发出声音的音调会发生改变。 [2]当直尺伸出桌面的长度很大时,尽管用同样大的力拨动直尺但也听不到声音,此时钢尺的振动频率特别低,在人耳听觉频率范围之外,所有听不到。 四、计算题(每题8分,共16分) 18. 长200m的火车在平直的轨道上匀速行驶,整列火车完全通过轨道边一根直立的电线杆用时5s,求: (1)火车的运行速度; (2)若这辆火车以同样的速度匀速完全通过一条长1km的隧道,需要多少时间? 【答案】(1)40m/s;(2)30s 【解析】 【详解】(1)由速度公式可知 (2)过隧道时,火车通过的路程为 s′=1000m+200m=1200m 需要的时间为 答:(1)火车的运行速度为40m/s; (2)若这辆火车以同样的速度匀速完全通过一条长1km的隧道,需要30s。 19. 在平直的公路上,一辆轿车遥对一座高山,司机鸣笛6s后听到回声,已知声音在空气中的速度是340m/s。 (1)若汽车停在公路旁,则车离高山有多远? (2)若汽车以20m/s的速度正匀速驶向高山,则汽车司机听到回声时距离高山多远? 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 若汽车停在公路旁,则车离高山的距离为 【小问2详解】 汽车司机听到回声时汽车行驶距离为 声音传播距离为 则汽车司机听到回声时距离高山的路程为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理测试卷 时间45分钟 满分100分 一、选择题(每小题给出选项中只有一个选项正确,每小题4分,共40分) 1. 一支完整粉笔的长度最接近(  ) A. 1mm B. 1cm C. 1dm D. 1m 2. 2019年1月3日,嫦娥四号成功登陆月球背面,首次实现月球背面着陆.当嫦娥四号从空中下降时,说嫦娥四号是运动的,所选参照物是(  ) A. 嫦娥四号 B. 月球表面 C. 嫦娥四号上的照相机 D. 嫦娥四号上的计算机 3. 关于误差的一些说法正确的是( ) A. 误差一般是由于测量时粗心大意,方法不正确造成的 B. 采用比较精确的仪器可以减少误差 C. 要不产生误差,可多次测量求其平均值 D. 误差就是错误 4. 下列现象中不属于机械运动的是( ) A. 星光闪闪 B. 旭日东升 C. 海水奔腾 D. 春风拂面 5. 用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是( ) A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 6. 下列各图描述的实验中,能说明声音产生原因的是(  ) A. 往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时泡沫屑会不停地跳动 B. 音叉发出的声音越响,小球被弹得越远 C. 钢尺伸出桌边的长度越短,振动时声音的音调变高 D. 抽取玻璃罩内的空气,听到铃声减小 7. 长途汽车的驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打轮胎,凭借声音来判断轮胎内的空气是否充足,判断的主要依据是声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 8. “高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是(  ) A. 音调的高低 B. 响度的大小 C. 音色的好坏 D. 以上说法都可以 9. 要使二胡发出的声音的音调变高,应采取的办法是 A. 把弦拉得紧些 B. 把弦放松些 C. 增加发声部分的长度 D. 用更大的力拉琴 10. 超声波具有方向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能等特点,下面有关超声波及其应用的说法中正确的是(  ) A. 电视机遥控器是利用超声波来工作的 B. 超声波可以在真空中传播,其传播速度是 340 m/s C. 潜艇上的声呐装置能测海底的深度,并可以测绘海底形状 D. 超声波探伤仪能够检测机械有无裂缝,是因为超声波的响度大 二、填空题(每空2分,共20分) 11. 某同学坐在行驶的船舱里,若选船舱作为参照物,则该同学是_____的(选填“运动”或“静止”)。 12. 小微同学用同一把刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次,记录的结果分别是25.87cm、25.83cm、25.88cm、25.36cm、25.85cm,根据数据分析,该刻度尺的分度值是_____cm,物理书的长度是______cm. 13. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如题图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是________和________;经过5s,跑在最前面的小车是________。 14. 2020年9月28日下午,汇文中学进行了防震安全疏散演练,当时听到广播里的警报声_________(选填“是”或“不是”)超声波。地震产生的声波属于_______(选填“次声波/超声波”),所以地震前人们不能感知到。 15. 利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_______。利用声呐测量海底深度是利用超声波可以传递________的特点,若声呐系统向海底垂直发射声波,经4s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为,则此处海水的深度为_________m。 三、实验题(每空2分,共24分) 16. 某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端,让其自由下滑。 (1)该实验的原理是___________。 (2)在实验过程中,斜面应该保持___________(选填“较大”或“较小”)的坡度,这是为了便于测量___________。 (3)在实验中除了要用刻度尺测出s1、s2、s3 外,还需要测量器材是___________。 (4)小车在整个运动过程中做___________(选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”) (5)在实验中,假设小车通过的全程的速度v1,上半段路程的速度v2,下半段路程的速度v3,则v1,v2,v3的大小关系是___________。 17. 如图所示,根据以下几个声现象的实验,请按要求回答: (1)图甲:该装置可以探究声音产生的原因,此时乒乓球在实验中的作用是________,该装置还可以探究声音响度与_________的关系; (2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明________; (3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺。就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的________会发生改变(选填“响度”“音调“或音色”)。实验中,当直尺伸出桌面的长度很大时,尽管用同样大的力拨动直尺但也听不到声音,其原因是:___________。 四、计算题(每题8分,共16分) 18. 长200m的火车在平直的轨道上匀速行驶,整列火车完全通过轨道边一根直立的电线杆用时5s,求: (1)火车的运行速度; (2)若这辆火车以同样的速度匀速完全通过一条长1km的隧道,需要多少时间? 19. 在平直的公路上,一辆轿车遥对一座高山,司机鸣笛6s后听到回声,已知声音在空气中的速度是340m/s。 (1)若汽车停在公路旁,则车离高山有多远? (2)若汽车以20m/s的速度正匀速驶向高山,则汽车司机听到回声时距离高山多远? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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