第三单元 文化传承与创新 复习课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 单元复习 第三单元 文化传承与文化创新 第七课　继承发展中华优秀传统文化 7.1 文化的内涵与功能 7.2 正确认识中华传统文化 7.3 弘扬中华优秀传统文 化与民族精神 不忘本来 第八课  学习借鉴外来文化的有益成果 吸收外来 8.1  文化的民族性与多样性 8.2 文化交流与文化交融 8.3 正确对待外来文化 第九课  发展中国特色社会主义文化 面向未来 9.1文化发展的必然选择 9.2 文化发展的基本路径 9.3文化强国与文化自信 第三单元知识体系 二、 文化的功能 1对社会的功能和作用 （1）引领风尚 （2）教育人民 （3）服务社会 （4）推动发展 2.对国家：文化是民族的血脉和灵魂 3.对个人：优秀文化塑造人生（1）（2）（3） 一、 什么是文化 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 一、创造性转化与创新性发展 二、 弘扬民族精神 文化的内涵与功能（如何认识文化？ 正确认识中华传统文化？ 第七课 继承发展中华优秀传统文化 1.文化的含义？本质？核心？与文明的关系？ 载体 2.文化的特点（1）（2）（3）（4） 3.文化与经济、政治的关系 一、主要内容和特点 二、当代价值 1.形成（1）（2）（3）一方面+另一方面… 2.主要内容（1）（2）（3） 3.特点（1）（2）（基本特征）（3）（4）（5） 1.中华优秀传统文化的意义（当代价值） 2.对待传统文化的态度（要求） 1民族精神基本内涵（内容）及核心; 关系 2.为什么要弘扬民族精神（意义） 3.发展（时代性特征？）-抗疫精神与民族精神的关系？ 4.如何弘扬培育（要求） （是什么） （为什么） （是什么） （为什么= 地位+意义） （怎么做） （是什么） （为什么） （怎么做） 1、创造性转化的要求？ 2、创新性发展的要求？ 对待传统文化（中医药/习俗）-态度+外来+双创要求+实践+人民+科技+大众传媒+体制机制（针对性） 1.文化的作用 2.传统文化的内容特点 3.对待传统文化的正确态度。 4.传统文化的当代价值 5.民族精神的含义、意义 6.某某精神与民族精神的关系 7.培育民族精神措施 第七课必备问答题 一、关于“继承发展中华优秀传统文化”的命题 1．运用文化功能的知识答题 【答题要素】文化与经济、政治的关系 ＋ 文化的核心 十 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 十 民族、国家 （1）经济、政治决定文化：不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 （2）世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。文化有先进与落后的区分，不同性质的文化对社会发展的作用不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 （3）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 （4）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 2．传承和保护中华优秀传统文化的当代价值 【答题要素】文化价值十国家价值十民族价值十国际价值十创造性转化与创新性发展 （1）中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 （2）不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 （3）中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 （4）中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中许多问题提供有益借鉴。有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 （5）创造性转化与创新性发展。①实现中华优秀传统文化创造性转化：按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。②实现中华优秀传统文化创新性发展：按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 3．弘扬中华民族精神的原因 【答题要素】基本内涵 十 爱国主义 十 重要性 十 必要性 （1）中华民族精神基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，体现着爱国主义这个主题。无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 （3）弘扬中华民族精神的重要性：①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。 （4）弘扬中华民族精神的必要性：弘扬中华民族精神是文化建设的重要任务，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。 4．弘扬中华民族精神的措施 【答题要素】核心价值观 十“主心骨”十 传统文化、外来文化 十 时代精神、投身实践 （1）在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （2）弘扬和培育民族精神，最主要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。 （3）必须继承和发扬中华民族的优秀传统文化，必须正确对待外来文化。 （4）必须与弘扬时代精神相结合，投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。 易错清零 1.文化对社会的发展起促进作用。( ) 2. 经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济发展亦步亦趋。( ) 3.中华文化注重吸收和借鉴外来文化的成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。( ) × 文化有先进与落后之分，并非所有文化都对社会发展起促进作用。 经济发展是文化发展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步，文化具有相对独立性。 × × 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。 9 易错清零 4.实现中华优秀传统文化创造性转化，必须对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。( ) 5.“嫦娥”“天眼”等重大科技成果的涌现，体现了中国人民是具有伟大梦想精神的人民。( ) × 实现中华优秀传统文化创新性发展，必须对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 × 伟大创造精神 10 1．（2023·海南·统考高考真题）一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明（   ） ①农耕文明之“魂”具有相对独立性 ②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂” ③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化 ④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 农耕文明之“魂”依赖于村容村貌之“形” 文明保护的前提是发展，处理好发展与保护的关系 2．（2023·海南·统考高考真题）60年前，毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。60年来，各行各业书写着不同时代的雷锋故事。道德模范、时代情模、中国好人等不断涌现，激励越来越多的人践行雷锋精神，在服务社会、助人为乐、爱岗敬业中提升人生境界。这表明，雷锋精神（   ） ①为社会发展进步注入不竭精神动力 ②集中体现了中华民族整体风貌和精神特征 ③引领社会风尚，推动社会主义道德建设 ④是民族精神的核心，贯穿社会生活各个方面 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 中华民族精神集中体现了中华民族整体风貌和精神特征，并不是雷锋精神 爱国主义是民族精神的核心，而不是雷锋精神 3．（2023·广东·统考高考真题）“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名” （    ） ①是传统工匠精神形成和发展的根源          ②可为现代工匠精神的培育提供借鉴 ③以满足民众的物质文化需求为导向          ④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 传统工匠精神形成和发展的根源于社会实践 4．（2023·全国·统考高考真题）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品（    ）    ①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围       ②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求 ③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵       ④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 文化的民族性和多样性 文化具有 多样性 文化具有 民族性 1.民族文化的地位：独特标识 2.作用：民族的精神根基……. 3.核心及体现：价值观 1.原因：政治、经济等社会条件不同 2.作用：…….内在要求和………必然要求 3.要求：坚持各民族平等的原则，尊重差异理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴求同存异 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 1.表现：文化既是民族的又是世界的（你中有我我中有你） 2.意义：本民族文化丰富…增强..促进世界文化繁荣发展… 1.意义：文化交流是文化发展的重要动力，有推动作用 2.要求：坚持求同存异取长补短的原则，维护文化多样性,交流..学习……..借鉴. 文化交流与文化交融 文化交融与文化发展 文化交流与文化发展 错误观点 正确对待外来文化 （1）文化发展必须保持开放的心态。面向世界，博采众长，学习借鉴外来文化的有益成果，以发展中国特色社会主义文化。 （2）立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 知识体系 总结 1.为何要面向世界，博采众长? 2.如何面向世界，博采众长 面向世界博采众长 立足国情 交流互鉴 第八课 必备问答题 1. 民族文化知识？ 2. 文化多样性知识？ 3. 文化交流知识? 4. 文化交融知识？ 5. 为什么要学习借鉴外来文化的有益成果？ 6. 如何学习借鉴外来文化的有益成果？ （1）地位: 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 （2）产生：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。【内外因共同作用】 （3）作用: 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 （4）核心和灵魂: 价值观是民族文化的核心和灵魂。 （5）体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 1.民族文化 知识梳理 1.文化的民族性与世界性的关系 关系 文化是民族的 文化是世界的 表现 各民族都有自己的 文化个性和特征 不同民族文化之间 存在共性和普遍规律 原因 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律 联系 文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关系 世界文化（文化是世界的） <m></m> 文化 <m></m> 民族文化（文化是民族的） 18 错误倾向 ①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础。 ②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性。 续表 知识梳理 1.文化的民族性与世界性的关系 19 知识梳理 2.全面理解文化具有多样性 地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度 原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 意义 文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 要求 面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 20 角度 意义 从“走出去”角度 有利于推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力。 从“引进来”角度 有利于学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，促进我国文化的创新与发展，增强我国文化软实力和整体竞争力。 从文化内涵角度 有利于促进中外经济、政治交流与合作，促进世界的和平与发展，构建和谐世界。 从文化多样性角度 在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力，有利于促进世界文化的繁荣与发展。 知识梳理 3.文化交流的意义 21 知识梳理 4.文化交融的原因 （1）文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 （2）文化既是民族的也是世界的。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。 （3）人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。 （4）推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 22 知识梳理 5.正确处理中华文化与其他民族文化的关系 相互 尊重 尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异、理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 加强 交流 加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。 促进 融合 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 包容 开放 面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来文化的有益成果。 23 知识梳理 5.正确处理中华文化与其他民族文化的关系 立足国情 立足国情，交流互鉴，促进外来文化与中国国情相结合。 坚守立场 坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 反对错误 反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义；反对文化复古主义、全盘西化论。 续表 24 （1）面向世界，博采众长。 ①文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 ②反对文化复古主义和全盘西化论两种错误观点。 （2）立足国情，交流互鉴。 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 知识梳理 6.正确对待外来文化的措施 25 知识梳理 7.正确理解面向世界，博采众长 （1）原因 ①在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然经历的过程。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。 ②世界上每个国家和民族都有自己的独特文化，都有独特的优秀之处。因此，我们要学习、吸收和借鉴其他民族的优秀文化成果，做到“取长补短”，从而丰富、发展本民族的文化，推出融合多种文化特质的新文化。 26 知识梳理 7.正确理解面向世界，博采众长 （2）要求 ①遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ③要倡导交流互鉴，推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。 ④要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。 ⑤要反对两种错误倾向：“历史虚无主义”和“民族虚无主义”；“封闭主义”和“守旧主义”。 27 （1）地位: 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 （2）产生：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。【内外因共同作用】 （3）作用: 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 （4）核心和灵魂: 价值观是民族文化的核心和灵魂。 （5）体现：民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 1.民族文化 (1)地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度。 (2)原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。 (3)意义：文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。 (4)态度（措施）：我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 2.文化多样性 （1）前提：文化多样性是文化交流的前提。 （2）意义：①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ③正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 （3）原则：求同存异、取长补短。 （4）要求：①坚持求同存异、取长补短的原则； ②维护各国各民族文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴。 3.文化交流 （2）如何推动文化交融 ①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ②坚持以我为主，为我所用。 ③对待文化多样性的态度（认本尊他）：既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。 （1）为什么要推动文化交融 ①文化交融的必要性：文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果，它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。 ②文化交融的意义：对本国而言：有利于为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立（文化自信、认同感、归属感）； 对世界而言：为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 4.文化交融 ①文化既是民族的，又是世界的。文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。P103 ②文化交流和文化交融构成了文化发展的重要动力，有利于推动不同民族文化的发展和创新。P104-105 ③通过文化交流和交融，能为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊自信自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献，有利于保持文化世界文化多样性。P105 ④有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力和文化竞争力，增强民族自豪感和文化自信。 ⑤(一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响）文化交流有利于促进经济社会的发展，增强综合国力。有利于增进政治互信，维护世界和平，建设和谐世界。 5.为什么要学习和借鉴外来文化？ （面向世界，博采众长 / 处理好民族文化和外来文化的关系） ①坚持各民族平等的原则，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。 （文化多样性的要求） ②坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流；维护各国各民族文化的多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ③文化发展必须保持开放的心态，面向世界，博采众长，学习借鉴外来文化的有益成果，以发展中国特色社会主义文化。 ④把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现马克思主义中国化；立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴, 应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场，吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展 ⑤树立文化自信，正确处理民族文化与外来文化的关系，反对"封闭主义"和"民族虚无主义"的错误倾向。 6.如何学习借鉴外来文化的有益成果？ （正确处理好民族文化与外来文化的关系?） 1．正确对待文化具有多样性 【答题要素】原因 ＋ 内在要求、必然要求 十 独特魅力和价值 十 生机与活力 十 重要贡献 十 正确态度 （1）每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 （2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 （3）不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 （4）只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 （5）世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。 （6）正确态度：要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 二、 关于“学习借鉴外来文化的有益成果”的命题 2．正确认识文化交流与文化交融对文化发展的意义 【答题要素】文化交流的作用 ＋ 文化交流措施 十 文化交融的作用 （1）文化交流的作用。①文化交流构成了文化发展的重要动力。②各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。③正是坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。④人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流 交融的安伟面卷。 （2）促进文化交流：在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。 （3）文化交融的作用。①文化交融推动文化的发展。②文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。③一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。④纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。⑤推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 3．如何正确对待外来文化 【答题要素】面向世界、博采众长 十 立足国情、交流互鉴 十 反对“错误倾向” （1）面向世界、博采众长。文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 （2）立足国情、交流互鉴。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用；立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 （3）反对两种错误观点：彻底排斥外来文化的文化复古主义（封闭主义）、盲目照搬西方文化的全盘西化论（民族虚无主义）。 易错清零 1.民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。( ) 2.面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。( ) 3.文化交流有助于减少文化差异。( ) × 重要作用 认同本民族文化，尊重其他民族文化。 × 文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。 × 37 易错清零 4.各民族文化之间的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。( ) 5.世界各民族文化相互借鉴，日趋同一、渐趋融合。( ) × 各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。 × 38 例2 （2021全国甲，19,4分）近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中国民族通过演员的翩跹舞姿,形象演绎了孔子周游列国的传奇故事,生动阐释了孔子理想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明( ) ①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提 ②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵 ③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值 ④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 典例剖析 D 社会实践是文化创新的源泉，文化传播也不一定以厚重的历史积淀为前提，①说法错误。传统文化的本质内涵不是艺术形式赋予的，②说法错误。通过中国民族舞剧《孔子》阐释和传播孔子理想的大同世界思想，说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值，也说明不同文化的交流能够促进文化的发展与进步，③④符合题意。 39 例3 （2021江苏，10,3分）敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年，东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给，不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟，也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项、蒙古等各民族的形象，以及西域传 来的各种乐器。由此可见( ) ①文化发展要注重借鉴与融合 ②各民族文化具有普遍的规律 ③文化在相互的交流中得到传播 ④文化创新要以我为主为我所用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 典例剖析 A 古代敦煌地区的商业贸易、军队行军、宗教活动让文化在交流中传播，③符合题意。敦煌莫高窟在东西方文化的交流中借鉴其他民族文化的优秀成果，再加以融合发展，成为中华文化的瑰宝，①符合题意。题干讲的是各具特点的民族文化的交流传播，②不合题意。文化创新中的“以我为主”是指深深植根于民族文化的土壤，坚守中华文化立场，④不合题意。 40 9.1文化发展的必然选择 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 革命文化与社会主义先进文化 1.中国特色社会主义文化形成-源自.. 熔铸于..植根于… 2.重要转折 3.革命文化 4.社会主义先进文化 1.决定因素 2.判断标准 3.意义 第九课 发展中国特色社会主义文化 9.2文化发展的基本路径 9.3文化强国与文化自信 如何发展中国特色社会主义文化（进行文化建设、文化创新、实现文化繁荣）？ 1、 要求：一思想，一立场，一立足点三面向，三特点一目标..两个文明协调发展。 2、文化自信…方向..双为双百双创…新辉煌 3、制度….根本制度..更好构筑… 4、领导权….社会主义核心价值观..思想道德建设，社会主义文艺…事业..产业..精神食粮 5、坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心（主体、目的、出发点） 6、立足时代之基，回答时代问题 7、融通不同资源，实现综合创新 8、立足中国特色社会主义实践 ..文化传承.. 9.外来文化……….. 建设文化强国 坚定文化自信 要求 1.弘扬主旋律，传播正能量（现状-原因？、要求？） 2.培育和践行社会主义核心价值观（引领作用？） 3.提高人们的道德修养和科学文化修养（要求？） 4.推动文化事业和文化产业发展（要求？） 5.坚守中华文化立场，走中国……文化发展道路 6.坚持以马克思主义为指导，坚定文化发展社会主义方向 7.坚持以人民为中心的导向………… 1、内涵 2、意义 3、要求 基本路径 1、理想信念，人民？ 2、时代？ 3、资源？ 第九课  必备主观题知识点 1. 中国特色社会主义文化? 2. 发展社会主义先进文化? 3. 走中国特色社会主义文化发展道路的原因 4. 文化发展的基本路径 5. 如何建设文化强国? 6. 坚定文化自信的原因? 如何坚定文化自信? 是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。 1.发展中国特色社会主义文化的基本内涵 知识梳理 2.全面理解中国特色社会主义文化 意义 是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。 指导思想 马克思主义 特征 面向现代化 面向世界 面向未来的 强调中国特色社会主义文化建设必须充满时代精神、开放精神、创新精神,否则就失去了吸引力、感召力和生命力。 民族的 强调中国特色社会主义文化建立在优秀传统文化的基础上,是具有鲜明民族风格、民族气派和民族内容的先进文化。 44 特征 科学的 强调中国特色社会主义文化符合文化发展规律,内在性质具有科学性。 大众的 强调中国特色社会主义文化主体及服务对象是广大人民群众。 发展目的 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 形成 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 续表 知识梳理 2.全面理解中国特色社会主义文化 45 （1）是什么：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （2）怎么办（要求）：在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 2.发展社会主义先进文化？ 3. 走中国特色社会主义文化发展道路的原因： （1）决定因素： ①人民利益：是由人民群众根本利益决定的 ②性质宗旨：是由中国共产党的性质宗旨决定的 ③制度道路：是由我国社会制度、发展道路决定的 ④文化发展：是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的 ⑤自身规律：是由我国文化自身发展规律决定的 （2）重要性（意义）： 只有走中国特色社会主义文化发展道路， ①才能建设社会主义文化强国； ②才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应， ③才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接， ④才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 47 （1）一脉相承、延续发展、不断升华。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是中华文化的根与源。革命文化传承着中华民族的优良传统，融合了马克思主义经典理论，对中华优秀传统文化进行了再生再造和凝聚升华，并在革命实践中得到熔铸。社会主义先进文化萃取了中华优秀传统文化和革命文化的精华，是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的深度融合，也是中华文化在当代中国的最新发展。 （2）辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 知识梳理 1.中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化的关系 48 基本路径之一：坚定理想信念，坚持以人民为中心 (1)发展中国特色社会主义文化，要坚定理想信念，坚持自信自立. (2)发展中国特色社会主义文化要坚持以人民为中心 ①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。(靠人民) ②人民是文化成果的最终享有者和受益者。(为人民) 基本路径之二:立足时代之基　回答时代问题 (1)文化要立足时代之基的原因（文化与时代的关系） (2)文化要回答时代问题的原因（文化创新和发展的关键） 基本路径之三 : 融通不同资源　实现综合创新 (1)融通不同资源的要求：发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 (2)实现综合创新的要求：我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。通过综合创新，形成民族的、科学的、大众的社会主义文化。向内看，深入研究关系国计民生的重大课题；向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。 4.文化发展的基本路径 永恒两个字我解释一下 我们之前已经提到了 发展是运动之中的一种。既然运动是永恒的。那我们发展也是永恒的。 发展的 基本 路径 ①发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 ②发展中国特色社会主义文化，要坚守中华文化立场，立足时代之基，结合当今时代条件，回答时代问题。 ③发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 发展的 主体 人民 发展的 根本目的 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。 知识梳理 2.全面理解发展中国特色社会主义文化 50 知识梳理 教师点拨——关于人民的几个知识点 （1）人民是文化发展的主体。 （2）人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 （3）发展社会主义文化的根本目的：不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。 （4）人民是文化成果的最终享有者和受益者。 （5）坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 51 角度 阐释 继承 与 创新 的关系 继承中华优秀传统文化是当前社会各界的共识。一个国家或民族的文化如果丢掉了传统，就可能沦为其他文化的附庸，在世界上也就不可能有地位。建设社会主义文化强国，也应不断推陈出新，从而丰富中华文化的内容。 引进来 与 走出去 的关系 引进来与走出去是相反相成的关系，两者应该平衡发展。引进来的目的是吸纳世界各国的优秀文化成果，更好发展中华文化；走出去的目的是让世界各国人民认识和了解中华文化，增强中华文化在世界上的影响力、感召力。 统一性 与 多样性 的关系 增强文化的统一性，关键是在全社会培育和践行社会主义核心价值观。文化的统一性与多样性不是简单的对立关系，而是一般与个别、共性与个性的关系。文化的统一性是各民族、各地区文化普遍具有的属性；文化的多样性体现了各民族、各地区文化的独特性。 知识梳理 6.建设社会主义文化强国，发展中特文化必须科学处理三种关系 52 (1)要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 (2)要培育和践行社会主义核心价值观。 (3)要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度 (4)要推动文化事业和文化产业发展。 (5)要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设 5.如何建设文化强国？ 原因： (1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 (3)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 要求： ①要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 （夯实基础） ②文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信。要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。 （文化底蕴） ③当代中国的文化自信，最根本的是中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 （最根本的要求） 6.坚定文化自信 永恒两个字我解释一下 我们之前已经提到了 发展是运动之中的一种。既然运动是永恒的。那我们发展也是永恒的。 1.弘扬和发展革命文化与社会主义文化 【答题要素】民族精神标识 十 革命精神标识 （1）在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 （2）革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 （3）在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化的辉煌。 三、 关于“发展中国特色社会主义文化”的命题 2、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 【答题要素】根本利益 十 党的性质和宗旨 十 社会制度、发展道路 十中华优秀传统文化、革命文化、先进文化 十 文化自身发展规律 十 文化强国、“五位一体”、现代化强国、文化底蕴和文化资源 （1）走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众的根本利益决定的。 （2）走中国特色社会主义文化发展道路是由中国共产党的性质和宗旨决定的。 （3）走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路决定的。 （4）走中国特色社会主义文化发展道路是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。 （5）走中国特色社会主义文化发展道路是由我国文化自身发展规律决定的。 （6）只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义文化事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 4、如何建设文化强国 【答题要素】弘扬主旋律 十 核心价值观 十 道德修养和科学文化修养 十 文化事业和文化产业 （1）建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 （2）建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 （3）建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 （4）建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。 5、正确认识坚定文化自信 【答题要素】文化自信的内涵 十 文化自信的意义 十 文化自信与经济发展、政治制度完善的关系 （1）文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 （2）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 （3）文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 易错清零 1.中国共产党的成立是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。( ) 2.人民是文化成果的最终享有者和所有者。( ) 3.文化工作者是文化创造的主体，文化创作者的灵感是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。( ) × 马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 人民是文化成果的最终享有者和受益者。 × × 人民是文化创造的主体，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 59 易错清零 4.建立健全把经济效益放在首位、社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。( ) 5.社会主义文化坚持多元指导，突出主流意识。( ) 建立健全把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 × × 社会主义文化坚持以马克思主义为指导思想，突出主流意识。 60 例1 （2021辽宁，11，3分）长城是中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征，随着时代的发展其内涵不断丰富。长征途中，毛泽东登上六盘山豪迈作词:“不到长城非好汉，屈指行程二万……今日长缨在手，何时缚住苍龙?”这表明，长城( ) ①代表了先进文化的前进方向 ②推动了革命文化的交流与传播 ③承载着革命理想高于天的长征精神 ④被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 典例剖析 D 先进文化的前进方向并非“长城”能涵盖的，①长城“代表了先进文化的前进方向”说法错误。“推动了革命文化的交流与传播”在材料中未涉及，②不符合题意。长城的内涵随着时代发展而不断丰富，毛泽东认为“不到长城非好汉，屈指行程二万”，由此可见长城被赋予共产党人不畏艰险的英雄气概；同时，由“何时缚住苍龙”可知，长城承载着革命理想高于天的长征精神，③④正确切题。 61 例2 （2020江苏，25，2分）红色播报、红色基地、红色寻访……某市积极整合党史资源，以丰富的内容、多样的活动宣传党史文化，使革命文物活了起来，让革命历史更有温度。这一做法旨在( ) A. 从理想信念中汲取前行力量 B. 将文物资源转化为物质财富 C. 宣传革命文化提升科学素养 D. 用当代新技术再现革命场景 典例剖析 A 宣传党史文化，使革命文物活了起来，让革命历史更有温度，这一做法使人们在活动中感受革命文化、红色文化，从理想信念中汲取前行力量，A符合题意。革命文化、红色文化是一笔重要的精神财富，此举目的不在于创造物质财富，B错误。宣传革命文化、红色文化有助于提升思想道德修养，而不是提升科学素养，C错误。用当代新技术再现革命场景是宣传的手段，而不是目的，D错误。 62 例3 （2021山东，9,3分）从作为国家最高荣誉载体的勋章奖章设计，到作为国家名片的国际盛会标志和吉祥物设计，新时代的中国设计正凭借其独特的创新创造活力，成为国家形象的生动表达。2021年全国五一劳动奖章整体以“齿轮”“书籍”“旗帜”“五星、天安门”“祥云”“麦穗”造型融合，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计将熊猫形象与冰雪运动巧妙结合。材料启示我们，以设计诠释传播国家形象时应( ) ①彰显鲜明的时代精神，蕴含丰富的育人价值 ②坚持国际创作导向，展现国际审美风范 ③融合中华文化元素，承载深远文化内涵 ④立足于中华美学精神，塑造文化感召力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 典例剖析 B 材料主要聚焦中国文化，并未涉及“国际创作”“国际审美”，②说法不符合题意。④“立足于中华美学精神”说法错误。2021年全国五一劳动奖章融合中华文化元素，如“齿轮”“书籍”“旗帜”“五星、天安门”“祥云”“麦穗”，承载着深远的文化内涵，如农耕文化、吉祥祈愿、革命精神等；同时，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计将熊猫形象与冰雪运动巧妙结合，体现了鲜明的时代特色，引导青年积极向上，把中国特色文化与时代发展机遇相结合，做文化传播的使者。①③说法正确且符合题意。 63 2020年是脱贫攻坚的收官之年，文艺工作者礼赞新时代,讴歌新生活。《我和我的家乡》是2020年国庆档一部口碑好、票房高的电影。它立足当下呈现家乡变化，从小人物的角度讲述了平民英雄对于家乡发展作出的贡献，将小人物命运与家乡巨变紧密相连。同时，“联合执导+单元短片”的创作模式与当下网络时代注意力经济的观影方式相关联,是适应市场与观众发展的一种创新。《我和我的家乡》讲述了五个脱贫故事，有“社会保障兜底一批”，有“发展教育脱贫一批”，有“发展产业脱贫一批”……归根结底，讲述的是伟大的中国人民在中国共产党领导下，攻坚克难取得一个又一个伟大胜利的故事。 结合材料，说明《我和我的家乡》创作成功的经验。 ①要立足中国特色社会主义实践，结合社会现实进行有价值的文化创造。 ②要积极推动文化内容与形式的创新，发展和繁荣民族文化。 ③坚定理想信念，坚持以人民为中心。要关注人民群众的根本利益，从人民群众的实践中汲取营养，创造适应时代和人民需求的作品。 ④要弘扬主旋律，传播正能量，培育社会主义核心价值，以高尚的精神塑造人、优秀的文化鼓舞人，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 弘扬爱国主义为核心的….民族精神 $$