内容正文:
专题01 认识生物(选择题50道)
1.短鼻家族象群一路北上又南下牵动着大家的心,科研人员为了更好地劝返大象,使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于( )
A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法
2.观察是科学研究的重要方法之一,下列活动主要运用了观察比较法的是( )
A.上网搜索关于藏羚羊的信息 B.探究不同植被对空气湿度的影响
C.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 D.研究某药用植物所含的有效成分
3.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是( )
A.研究者是否利用显微镜进行观察
B.研究者是否直接观察被研究的动物
C.研究者是否对被研究的动物施加人为影响
D.以上说法都正确
4.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是( )
A.了解海棠叶片表面气孔的大小
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因
C.了解学生吃早餐的品种和频率
D.了解碘元素对人生长发育的影响
5.若想要了解兔子的身体结构,可以采用的科学方法是( )
A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.观察法
6.在观察周边环境生物种类的活动中,下列行为正确的是( )
A.只记录自己喜欢的生物的名称
B.观察到的有害生物统统杀死
C.将奇特的植物带回家研究
D.对观察到的生物进行真实客观的记录
7.下列实验使用的观察工具与其他三个不同的是( )
A.观察根毛 B.观察菜豆种子的结构
C.观察葫芦藓 D.观察叶片的结构
8.手机给人们的生活带来了很大的便利,如家人朋友实现语音通话视频聊天,以及利用手机扫码支付、学习娱乐、浏览新闻,但如果手机使用不当,也会带来很多的危害。某校老师想了解同学们周末在家使用手机的情况,采取最合适的方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.推测法
9.观察法是科学探究的基本方法。以下说法中错误的是
A.科学观察要有明确的目的
B.科学观察要有计划和耐心
C.观察要全面、细致和实事求是
D.观察不可以直接用肉眼,要借助放大镜
10.下列有关科学观察的叙述中不正确的是( )
A.观察后直接记录结果就可以,不需要同别人进行交流
B.观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜等仪器
C.对需要较长时间的观察,要有计划和耐心
D.观察是科学探究的一种基本方法
11.下列选项中,不能作为生物与非生物判断依据的是( )
A.能运动和由小变大
B.能遗传和变异
C.能吸收营养和排出废物
D.能生长和繁殖
12.下列诗句中,没有描述生命现象的是
A.白毛浮绿水,红掌拨清波 B.锄禾日当午,汗滴禾下土
C.蝉吟秋色树,鸦噪夕阳沙 D.夜径云俱黑,江船火独明
13.下列各项不属于生物的是( )
A.奥密克戎病毒 B.蘑菇 C.蝴蝶 D.礼花
14.下列语句最能说明生物有遗传特性的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.一树结果,酸甜各异
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.朵朵葵花向太阳
15.生物具有区别于非生物的特征,下列不属于生物共同特征的是( )
A.能排出体内产生的废物 B.能对外界刺激做出反应
C.都能自由运动 D.有遗传和变异的特性
16.下列关于生物的共同特征的叙述正确的是:( )
A.生物都能进行光合作用
B.生物都由细胞构成
C.生物呼吸都需要吸入氧气呼出二氧化碳
D.生物都能遗传和变异
17.下列选项中全部属于生物的是( )
A.落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B.皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌
C.鹦鹉、珊瑚、牛肝菌、狮子 D.金鱼、机器狗、水杉、人
18.下列选项中都属于生物的一组是( )
A.蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗 B.空调、桌椅、落叶、钟乳石
C.富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁 D.海带、柳树、珊瑚虫、仙人掌
19.生物具有一定的生命特征。下列属于生物的共同特征的是( )
A.生物都能繁殖后代 B.生物都能进行光合作用
C.生物都是由细胞构成的 D.生物都能运动
20.到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,这是因为植物要( )
A.生长 B.长出新的树叶
C.贮存营养 D.排出体内的废物
21.“龙生龙,凤生凤”和“一母生九子,连母十个样”,形象而生动地说明了生物( )
A.能由小长大 B.能对外界刺激作出反应
C.有遗传和变异的特征 D.能排出体内产生的废物
22.下列所描述的现象不是生命特征表现的是( )
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
B.钟乳石由小长大
C.幼嫩的向日葵向着太阳转
D.鲸喷出雾状水珠
23.通过对生物的特征的学习,请判断下列说法中正确的是( )
A.生物都能自由活动
B.只有动物才能对刺激做出反应
C.生物都是由细胞构成的
D.生物都要繁殖后代
24.生物具有区别于非生物的特征,生物最基本的特征是( )
A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
25.草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是
A.生石花开花 B.东北虎捕食 C.钟乳石长大 D.运动后出汗
26.下列现象中,不能体现生物特征的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.钟乳石慢慢长大
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.海马能繁殖后代
27.下列不属于生命现象的是( )
A.含羞草叶片收到触碰合拢
B.岩洞里的钟乳石慢慢长大
C.腐烂的树桩上长出蘑菇
D.啄木鸟在树干上找虫吃
28.久旱逢甘霖,沙漠一场大雨后,往往会萌发出许多小草,出现百花盛开的景象。这种现象说明生物具有哪种特征?( )
A.生长和繁殖 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生活需要营养
29.以下生物除哪一种外都是由细胞构成的( )
A.细菌 B.海带
C.蜗牛 D.烟草花叶病毒
30.下列所述的生命现象,与其实例不相符的是( )
A.生物具有遗传现象----龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
B.生物能生长----小学生按时吃饭
C.生物的生命活动需要营养----木耳从朽木中获取有机物
D.生物需要排出体内废物----植物在秋天落叶
31.小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是( )
A.能自主运动 B.不需要营养 C.按指令做事 D.会发出声音
32.下列不属于生命现象的是( )
A.蜻蜓点水 B.母牛生下小牛
C.钟乳石长大 D.春树吐绿
33.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少 D.明月照积雪,朔风劲且哀
34.同学们平常吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液、排出尿液等生命现象属于( )
A.新陈代谢 B.应激性 C.繁殖 D.生长
35.所有生物都是有生命的物体。下列属于生物的是( )
A.水草 B.钟乳石
C.机器人 D.行驶的汽车
36.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生物的是( )
A.会奏乐的机器人 B.不断长大的钟乳石
C.美丽的生石花 D.不同地层中的生物化石
37.北京时间2023年6月4 日6时33分,“神舟十五号”飞船返回舱在酒泉东风着陆场成功着陆。由中国科学院分子植物科学卓越创新中心负责进行生长实验的植物—拟南芥随飞船在太空经过6 周的培养,少数植株表现为侧枝倒垂生长,还有少数植株表现匍匐生长,与正常生长的拟南芥出现了差异,这主要体现了生物的哪一特征( )
A.生长 B.受到刺激作出反应 C.遗传 D.变异
38.生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水,乘机逃遁,这种现象说明生物( )
A.生活需要营养 B.能排出身体产生的废物 C.能对外界的刺激作出反应 D.能生长和繁殖
39.绝大多数生物由细胞构成。下列生物没有细胞结构的是( )
A.柳树 B.小猫 C.变形虫 D.新冠病毒
40.继克隆猴“中中”“华华”后,中科院神经科学研究所团队利用基因编辑方法,通过体细胞克隆技术,获得5只相同缺陷的克隆猴,解决了疾病模型猴构建的难题。克隆猴结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
41.下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项( )
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳
A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑦⑧
42.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( )
A.生物的生长发育 B.生物的遗传变异
C.生物的应激性 D.新陈代谢
43.小红同学在家附近的池塘中取一滴池塘水放在显微镜下观察,下列哪项不能作为判断所观察的物体是生物的依据( )
A.能吞食食物 B.体小且绿色 C.具有细胞结构 D.能对刺激作出反应
44.以下选项中不属于生物的是( )
A.新冠病毒 B.生石花 C.木马病毒 D.珊瑚虫
45.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是( )
A.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
B.“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物具有遗传现象
D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物( )
46.所有生物都具有的特征是( )
A.能快速运动 B.由细胞构成 C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖
47.下列关于生物特征的说法,错误的是( )
A.“海豹的皮下脂肪厚”体现了生物能适应环境
B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性
D.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”体现了生物能对外界刺激作出反应
48.在炎热的夏季,人们每天都会排出大量的汗液,这说明( )
A.人类的生活需要营养物质
B.人类能够繁殖和生长
C.人类能够进行呼吸
D.人类能够排出体内的废物
49.向日葵原产于南美洲,16世纪末17世纪初传到我国。向日葵的花总是朝向太阳,这一现象体现的生物特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应
50.下列属于生物的是( )
A.煮熟的鱼 B.珊瑚标本 C.冬眠的蛇 D.叶脉书签
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专题01 认识生物(选择题50道)
1.短鼻家族象群一路北上又南下牵动着大家的心,科研人员为了更好地劝返大象,使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于( )
A.调查法 B.实验法 C.比较法 D.观察法
【答案】D
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
【详解】A.调查法一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有运用调查法,A不符合题意。
B.实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有进行实验,B不符合题意。
C.比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。“使用无人机监测象群行踪”过程中并没有运用比较法,C不符合题意。
D.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科研人员为了更好地了解短鼻象的回家之路,使用无人机监测象群行踪。这种研究方法属于观察法,D符合题意。
故选D。
2.观察是科学研究的重要方法之一,下列活动主要运用了观察比较法的是( )
A.上网搜索关于藏羚羊的信息 B.探究不同植被对空气湿度的影响
C.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 D.研究某药用植物所含的有效成分
【答案】C
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。
【详解】A.上网搜索关于藏羚羊的信息,主要是应用了调查法,A错误。
B.探究不同植被对空气湿度的影响,应用的是实验法,B错误。
C.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程是观察法,C正确。
D.研究某药用植物所含的有效成分应用的是实验法,D错误。
故选C。
3.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是( )
A.研究者是否利用显微镜进行观察
B.研究者是否直接观察被研究的动物
C.研究者是否对被研究的动物施加人为影响
D.以上说法都正确
【答案】C
【分析】研究动物行为的方法主要是采用观察法和实验法,以及这两种方法的有机结合。
【详解】研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为。并且详细、真实、客观地做好观察记录。实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。因此二者的区别是否对实验对象人为地施加外界影响。故C正确,ABD错误。
故选C。
4.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是( )
A.了解海棠叶片表面气孔的大小
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因
C.了解学生吃早餐的品种和频率
D.了解碘元素对人生长发育的影响
【答案】A
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。
【详解】A.了解海棠叶片表面气孔的大小,需要用显微镜观察,故A正确。
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因,需要用观察法和实验法,故B错误。
C.了解学生吃早餐的品种和频率,需要用调查法,故C错误。
D.了解碘元素对人生长发育的影响,需要用实验法,故D错误。
故选A。
5.若想要了解兔子的身体结构,可以采用的科学方法是( )
A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.观察法
【答案】D
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
【详解】A.科学的推测需要有确凿的证据,凭空想像是站不住脚的;还需要有严密的逻辑;也需要有丰富的联想和想像,A不符合题意。
B.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,B不符合题意。
C.比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,C不符合题意。
D.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,想了解兔子的形态结构,就可以用观察,D符合题意。
故选D。
6.在观察周边环境生物种类的活动中,下列行为正确的是( )
A.只记录自己喜欢的生物的名称
B.观察到的有害生物统统杀死
C.将奇特的植物带回家研究
D.对观察到的生物进行真实客观的记录
【答案】D
【分析】调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
【详解】A.观察是一项严谨的科学工作。对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍,A错误。
B.将观察到的有害生物统统杀死不符合观察的要求,B错误。
C.不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,C错误。
D.观察时对观察到的生物进行真实客观的记录,D正确。
故选D。
7.下列实验使用的观察工具与其他三个不同的是( )
A.观察根毛 B.观察菜豆种子的结构
C.观察葫芦藓 D.观察叶片的结构
【答案】D
【分析】有时观察需要用到观察工具,观察微小的玻片标本、细胞、细菌等用显微镜,观察较小的物体需要用到放大镜。
【详解】根毛、菜豆种子和葫芦藓属于较小物体,需要用放大镜观察;用显微镜观察叶的横切玻片标本,来认识叶片的结构,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
8.手机给人们的生活带来了很大的便利,如家人朋友实现语音通话视频聊天,以及利用手机扫码支付、学习娱乐、浏览新闻,但如果手机使用不当,也会带来很多的危害。某校老师想了解同学们周末在家使用手机的情况,采取最合适的方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.推测法
【答案】B
【分析】为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,就是调查法。
【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论的科学方法,A不符合题意。
B.调查法是为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,某校老师想了解同学们周末在家使用手机的情况,采取最合适的方法是调查法,B符合题意。
C.实验法是需要发现并提出问题,收集与问题相关的信息,作出假设,设计实验方案,实施实验并记录,分析实验现象,得出结论,C不符合题意。
D.推测是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法,D不符合题意。
故选B。
9.观察法是科学探究的基本方法。以下说法中错误的是
A.科学观察要有明确的目的
B.科学观察要有计划和耐心
C.观察要全面、细致和实事求是
D.观察不可以直接用肉眼,要借助放大镜
【答案】D
【详解】试题分析:观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。观察包括肉眼观察和运用器具观察,视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具。
考点:本题考查的是科学探究的基本方法
10.下列有关科学观察的叙述中不正确的是( )
A.观察后直接记录结果就可以,不需要同别人进行交流
B.观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜等仪器
C.对需要较长时间的观察,要有计划和耐心
D.观察是科学探究的一种基本方法
【答案】A
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
【详解】A.观察后要认真记录结果,并要相互交流看法、进行讨论。故A错误。
B.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。故B正确。
C.观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;对需要较长时间的观察要有计划、要耐心。故C正确。
D.科学探究的基本方法有实验法、观察法、调查法、收集和分析资料等,因此观察是科学探究的一种基本方法。故D正确。
故选A。
11.下列选项中,不能作为生物与非生物判断依据的是( )
A.能运动和由小变大
B.能遗传和变异
C.能吸收营养和排出废物
D.能生长和繁殖
【答案】A
【分析】生物具有以下特征:(1)生物的生活需要营养;(2)生物能够进行呼吸;(3)生物能排出体内产生的废物;(4)生物能够对外界刺激作出反应;(5)生物能够生长和繁殖;(6)生物能遗传变异,(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.植物也是生物,但植物不能运动。汽车、火车等交通工具都能运动,钟乳石也能由小变大,但这些物体都不属于生物,A符合题意。
BCD.能遗传和变异、能吸收营养和排出废物、能生长和繁殖,这些都是属于生物的共同特征,BCD不符合题意。
故选A。
12.下列诗句中,没有描述生命现象的是
A.白毛浮绿水,红掌拨清波 B.锄禾日当午,汗滴禾下土
C.蝉吟秋色树,鸦噪夕阳沙 D.夜径云俱黑,江船火独明
【答案】D
【分析】生物具有一下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;4生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.白毛浮绿水,红掌拨清波描写的是鹅,白鹅具有生物的特征包含生命现象,A不符合题意。
B.锄禾日当午,汗滴禾下土,人和禾苗属于生物,具有生命现象,B不符合题意。
C.蝉、树、鸦,属于生物,具有生命现象,C不符合题意。
D.夜径云俱黑,江船火独明,描绘的是自然景象,不是生命现象,D符合题意。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知生物的特征。
13.下列各项不属于生物的是( )
A.奥密克戎病毒 B.蘑菇 C.蝴蝶 D.礼花
【答案】D
【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】奥密克戎病毒,蘑菇、蝴蝶都具有生物的特征,属于生物;礼花不具有生物的特征,不属于生物。
故选D。
14.下列语句最能说明生物有遗传特性的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.一树结果,酸甜各异
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.朵朵葵花向太阳
【答案】A
【分析】生物体都有遗传和变异的特性,遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。
【详解】A.种瓜得瓜,种豆得豆,体现了生物的遗传现象,A正确。
B.一树结果,酸甜各异,体现了生物的变异现象,B错误。
C.螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了生物间的捕食关系,表明生物的生活需要营养,C错误。
D.朵朵葵花向太阳,是生物对环境光的刺激做出的一种反应,D错误。
故选A。
15.生物具有区别于非生物的特征,下列不属于生物共同特征的是( )
A.能排出体内产生的废物 B.能对外界刺激做出反应
C.都能自由运动 D.有遗传和变异的特性
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物能排出身体内产生的废物,属于生物的特征,不符合题意。
B.生物能对外界刺激作出反应,属于生物的特征,不符合题意。
C.动物一般能运动,植物一般不能运动,不属于生物的特征,符合题意。
D.生物都有遗传和变异的特性,属于生物的特征,不符合题意。
故选C。
16.下列关于生物的共同特征的叙述正确的是:( )
A.生物都能进行光合作用
B.生物都由细胞构成
C.生物呼吸都需要吸入氧气呼出二氧化碳
D.生物都能遗传和变异
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.通常植物能进行光合作用;而动物、细菌、真菌、病毒,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,A错误。
B.病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物,B错误。
C.绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳;而有些无氧呼吸的生物并不需要吸入氧气,C错误。
D.根据分析,生物都有遗传和变异的特性,D正确。
故选D。
17.下列选项中全部属于生物的是( )
A.落叶、豌豆、杨树、鲨鱼 B.皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌
C.鹦鹉、珊瑚、牛肝菌、狮子 D.金鱼、机器狗、水杉、人
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD.选项中的落叶、珊瑚、机器狗不具有生物的特征,不属于生物,ACD错误。
B.皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌都具有生物的特征,都属于生物,B正确。
故选B。
18.下列选项中都属于生物的一组是( )
A.蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗 B.空调、桌椅、落叶、钟乳石
C.富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁 D.海带、柳树、珊瑚虫、仙人掌
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.珊瑚、机器狗不具有生物的特征,不属于生物,A不符合题意。
B.空调、桌椅、落叶、钟乳石都不具有生物的特征,不属于生物,B不符合题意。
C.石头不具有生物的特征,不属于生物,C不符合题意。
D.海带、柳树、珊瑚虫、仙人掌都具有生物的特征,都属于生物,D符合题意。
故选D。
19.生物具有一定的生命特征。下列属于生物的共同特征的是( )
A.生物都能繁殖后代 B.生物都能进行光合作用
C.生物都是由细胞构成的 D.生物都能运动
【答案】A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.能繁殖后代,属于生物的共同特征,A符合题意。
B.只有含叶绿体的植物能进行光合作用,动物不能进行光合作用,进行光合作用不属于生物的共同特征,B不符合题意。
C.病毒属于生物,但不具有细胞结构,C不符合题意。
D.动物会运动,植物一般不会运动,D不符合题意。
故选A。
20.到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,这是因为植物要( )
A.生长 B.长出新的树叶
C.贮存营养 D.排出体内的废物
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生长是指生物体由小长大,A不符合题意。
BCD.人体通过出汗、排尿等形式排出体内的废物,植物通过落叶的形式带走体内的废物,因此到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,这是因为植物要排出体内的废物,而不是长出新的树叶和贮存营养,BC不符合题意,D符合题意。
故选D。
21.“龙生龙,凤生凤”和“一母生九子,连母十个样”,形象而生动地说明了生物( )
A.能由小长大 B.能对外界刺激作出反应
C.有遗传和变异的特征 D.能排出体内产生的废物
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物体能够由小长大。例如种子萌发成幼苗,幼苗慢慢长大,属于生长,A错误。
B.生物能对刺激产生反应。例如含羞草受到碰触时展开的叶会合拢,B错误。
C.生物都有遗传和变异的特征。例如生物体子代与亲代之间在很多方面表现出相同的特征,这属于遗传现象;但也有不同的特征,这属于变异现象。故“龙生龙,凤生凤”说明了生物有遗传的特征,“一母生九子,连母十个样”说明了生物有变异的特征,C正确。
D.生物能排出身体内产生的代谢废物。例如人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外,D错误。
故选C。
22.下列所描述的现象不是生命特征表现的是( )
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米
B.钟乳石由小长大
C.幼嫩的向日葵向着太阳转
D.鲸喷出雾状水珠
【答案】B
【分析】生物的特征有:生物的生活需要营养, 生物能进行呼吸,生物能排出身体内产生的废物, 生物能对外界刺激作出反应, 生物能生长和繁殖, 生物能遗传和变异, 除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米体现生物的生活需要营养,A不符合题意。
B.钟乳石不是生物,钟乳石由小长大没有体现生命的特征,B符合题意。
C.幼嫩的向日葵向着太阳转体现生物能对外界刺激作出反应,C不符合题意。
D.鲸喷出雾状水珠体现生物需要进行呼吸,D不符合题意。
故选B。
23.通过对生物的特征的学习,请判断下列说法中正确的是( )
A.生物都能自由活动
B.只有动物才能对刺激做出反应
C.生物都是由细胞构成的
D.生物都要繁殖后代
【答案】D
【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑧生物都能适应环境,也能影响环境,据此解答。
【详解】A.生物都可以生长,运动不是生物的共同特征,如植物一般不能运动,A错误。
B.生物能对外界刺激作出反应叫应激性,有利于个体的生存,B错误。
C.除病毒以外,生物都是由细胞构成的,病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物,C错误。
D.生物都可以生长繁殖,说明生物具有能生长和繁殖的基本特征,D正确。
故选D。
24.生物具有区别于非生物的特征,生物最基本的特征是( )
A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢
【答案】D
【分析】生物的基本特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.应激性是生物在遇到外界刺激时作出的规律性反应,是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”,A不符合题意。
B.生长是生物普遍具有的一种特性,生物通过生长使体形增大,体重增加,B不符合题意。
C.生物产生后代的过程叫做繁殖,如蜻蜓点水、母鸡生蛋等,C不符合题意。
D.新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征,D符合题意。
故选D。
25.草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是
A.生石花开花 B.东北虎捕食 C.钟乳石长大 D.运动后出汗
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生石花开花,体现了生物能够繁殖,A不符合题意。
B.东北虎捕食,生物的生活需要营养,B不符合题意。
C.钟乳石不是生物,而钟乳石长大不能体现生物的特征,C符合题意。
D.排汗能够排出尿素、多余的无机盐、水分等废物,故运动后出汗体现了生物能排出身体内产生的废物,D不符合题意。
故选C。
【点睛】正确识记并理解生物的共同特征是解题的关键。
26.下列现象中,不能体现生物特征的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.钟乳石慢慢长大
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.海马能繁殖后代
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.种瓜得瓜,种豆得豆,反应了生物具有遗传和变异的特性,A不符合题意。
B.钟乳石慢慢长大,但这种长大与生物的生长是不同的,它是一些无机盐慢慢堆积的结果,是自然现象,钟乳石不具有生物的特征,因此钟乳石慢慢长不属于生物现象,B符合题意。
C.螳螂捕蝉,黄雀在后,体现了动物的捕食关系,生物的生活需要营养,C不符合题意。
D.海马能繁殖后代说明生物能繁殖,D不符合题意。
故选B。
27.下列不属于生命现象的是( )
A.含羞草叶片收到触碰合拢
B.岩洞里的钟乳石慢慢长大
C.腐烂的树桩上长出蘑菇
D.啄木鸟在树干上找虫吃
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.含羞草叶片收到触碰合拢,体现了生物能对外界刺激作出反应这一生物的特征,属于生命现象,A不符合题意。
B.钟乳石不具有生物的特征,不属于生物,钟乳石长大不属于生命现象,B符合题意。
C.腐烂的树桩上长出蘑菇,体现了生物能生长的特征,属于生命现象,C不符合题意。
D.啄木鸟在树干上找虫吃,体现了生物的生活需要营养的特征,属于生命现象,D不符合题意。
故选B。
28.久旱逢甘霖,沙漠一场大雨后,往往会萌发出许多小草,出现百花盛开的景象。这种现象说明生物具有哪种特征?( )
A.生长和繁殖 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生活需要营养
【答案】A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】大雨后,往往会萌发出许多小草说明植物能生长;植物开花是为了繁殖后代,久旱逢甘霖,沙漠一场大雨后,往往会萌发出许多小草,出现百花盛开的景象。这种现象说明生物能生长和繁殖,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
29.以下生物除哪一种外都是由细胞构成的( )
A.细菌 B.海带
C.蜗牛 D.烟草花叶病毒
【答案】D
【分析】病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,其他生物都是由细胞构成的。
【详解】A.细菌属于单细胞生物,A错误。
B.海带属于植物,是由细胞构成的,B错误。
C.蜗牛为动物,是由细胞构成的,C错误。
D.烟草花叶病毒属于病毒,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,D正确。
故选D。
30.下列所述的生命现象,与其实例不相符的是( )
A.生物具有遗传现象----龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞
B.生物能生长----小学生按时吃饭
C.生物的生命活动需要营养----木耳从朽木中获取有机物
D.生物需要排出体内废物----植物在秋天落叶
【答案】B
【分析】生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞,表现了亲子之间性状上的相似,说明生物具有遗传现象,A不符合题意。
B.小学生按时吃饭,说明人体的生命活动需要营养物质,B错误。
C.木耳是真菌,属于分解者,从朽木中获取有机物,说明生物的生命活动需要营养,C正确。
D.植物在秋天落叶,说明生物需要排出体内废物,更好地适应环境的变化,D正确。
故选B。
31.小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是( )
A.能自主运动 B.不需要营养 C.按指令做事 D.会发出声音
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】智能机器人不具有生物的特征,如不能生长和繁殖、不需要营养物质等,所以不是生物。而运动、按指令做事、发出声音都不属于生物的共同特征,不能作为判断机器人不是生物的理由,因此ACD错误,B正确。
故选B。
32.下列不属于生命现象的是( )
A.蜻蜓点水 B.母牛生下小牛
C.钟乳石长大 D.春树吐绿
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.蜻蜓点水是在产卵,体现了生物能够繁殖,属于生命现象,A不符合题意。
B.母牛生下小牛体现了生物能够繁殖,属于生命现象,B不符合题意。
C.钟乳石长大是由于水顺势向下滴落时溶解的氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应得到碳酸钙,它附着在岩体表面日积月累向下延伸形成的,不属于生命现象,C符合题意。
D.春树吐绿是树木在生长,属于生命现象,D不符合题意。
故选C。
33.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少 D.明月照积雪,朔风劲且哀
【答案】D
【分析】 生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;生物能遗传和变异;除病毒外,生物都是由细胞构成的
【详解】A.种豆南山下,草盛豆苗稀,体现了生物能够生长和繁殖,A正确。
B.离离原上草,一岁一枯荣,体现了生物能够生长和繁殖,B正确。
C.花落知多少,体现了生物的新陈代谢现象,C正确。
D.明月照积雪,朔风劲且哀,是自然现象,不是生命现象,D错误
故选D。
34.同学们平常吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液、排出尿液等生命现象属于( )
A.新陈代谢 B.应激性 C.繁殖 D.生长
【答案】A
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.新陈代谢是指生物后和能量的转变过程,因此,绿色植物通过光合作用制造“食物”,动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液,属于新陈代谢,A符合题意。
B.应激性是生物能够对外界刺激作出反应,B不符合题意。
C.繁殖是由生物长成成熟个体来繁殖后代,C不符合题意。
D.生长是生物由小长大,D不符合题意。
故选A。
35.所有生物都是有生命的物体。下列属于生物的是( )
A.水草 B.钟乳石
C.机器人 D.行驶的汽车
【答案】A
【分析】生物的共同特征:1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。
【详解】A.水草具有呼吸、生长和繁殖等特征,属于生物,A正确。
BCD.钟乳石、机器人、行驶的汽车不具有呼吸、生长和繁殖等特征,不属于生物,BCD错误。
故选A。
36.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生物的是( )
A.会奏乐的机器人 B.不断长大的钟乳石
C.美丽的生石花 D.不同地层中的生物化石
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.机器人不具有生长和繁殖、遗传和变异等特性,不属于生物,A错误。
B.不断长大的钟乳石是碳酸钙等化学物质的积累,不符合能呼吸、需要营养等生物的特性,不属于生物,B错误。
C.生石花属于植物,既有生物的所有共同特征,属于生物,C正确。
D.生物化石不具有需要营养、能进行呼吸等特性,不属于生物,D错误。
故选C。
37.北京时间2023年6月4 日6时33分,“神舟十五号”飞船返回舱在酒泉东风着陆场成功着陆。由中国科学院分子植物科学卓越创新中心负责进行生长实验的植物—拟南芥随飞船在太空经过6 周的培养,少数植株表现为侧枝倒垂生长,还有少数植株表现匍匐生长,与正常生长的拟南芥出现了差异,这主要体现了生物的哪一特征( )
A.生长 B.受到刺激作出反应 C.遗传 D.变异
【答案】D
【分析】生物的特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都能遗传和变异。
【详解】 生物都能遗传和变异。变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异。由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异。植物南芥随飞船在太空经过6周的培养,少数植株表现为侧枝倒垂生长,还有少数植株现匍匐生长,与正常生长的拟南芥出现了差异,这主要体现了生物的变异现象。因此,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
38.生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水,乘机逃遁,这种现象说明生物( )
A.生活需要营养 B.能排出身体产生的废物 C.能对外界的刺激作出反应 D.能生长和繁殖
【答案】C
【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,将海水染黑,自己乘机逃逸,这种现象说明生物体具有能对外界的刺激做出反应的特性。
故选C。
39.绝大多数生物由细胞构成。下列生物没有细胞结构的是( )
A.柳树 B.小猫 C.变形虫 D.新冠病毒
【答案】D
【解析】除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位。
【详解】新型冠状病毒是病毒,其结构简单,没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。柳树属于多细胞植物,猫属于多细胞动物,变形虫属于单细胞动物,其结构和功能的单位是细胞,说明均由细胞构成。
故选D。
【点睛】解题的关键是理解生物的特征。
40.继克隆猴“中中”“华华”后,中科院神经科学研究所团队利用基因编辑方法,通过体细胞克隆技术,获得5只相同缺陷的克隆猴,解决了疾病模型猴构建的难题。克隆猴结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】A
【分析】除病毒外,细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。
【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统(动物体有系统,植物体无系统),生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,构成克隆猴的结构和功能的基本单位是细胞。
故选A。
41.下面是在某小水塘中发现的物体,请选出全部是生物的一项( )
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳
A.①②⑥⑧ B.①③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑤⑦⑧
【答案】C
【分析】生物具有以下特征:1.生物的生活需要营养;2.生物能够进行呼吸;3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应;5.生物能够生长和繁殖;6.除病毒外,生物都是由细胞构成的;7.生物体都有遗传和变异的特性。
【详解】③小鱼、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征,属于生物。①水、②泥沙、⑥石块、⑧贝壳不具有生物的特征,不属于生物。
故选C。
42.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( )
A.生物的生长发育 B.生物的遗传变异
C.生物的应激性 D.新陈代谢
【答案】C
【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】诗句中的主要意思是“眼前没有随风飘扬的柳絮,只有葵花朝着太阳开放。”说明的是葵花向光性,体现了生物能够对外界光的刺激作出反应,故C正确。而对于生物的生长发育、生物的遗传和变异、生物的新陈代谢,该诗句并没有体现,故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
43.小红同学在家附近的池塘中取一滴池塘水放在显微镜下观察,下列哪项不能作为判断所观察的物体是生物的依据( )
A.能吞食食物 B.体小且绿色 C.具有细胞结构 D.能对刺激作出反应
【答案】B
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】根据生物的基本特征,体小且呈绿色不属于生物的特征如绿色纸片。能吞食食物、具有细胞结构、能对外界刺激作出反应,都能说明所观察的物体属于生物,都能作为判断生物的依据。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
44.以下选项中不属于生物的是( )
A.新冠病毒 B.生石花 C.木马病毒 D.珊瑚虫
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD.新冠病毒、生石花、珊瑚虫都具有生命现象属于生物,ABD正确。
C.木马病毒不具有生物的特征,不属于生物,C错误。
故选C。
45.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是( )
A.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
B.“朵朵葵花向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物具有遗传现象
D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物( )
【答案】D
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,体现了生物能够繁殖后代,A正确。
B.“朵朵葵花向太阳”,体现了光对生物的影响,说明生物能对外界刺激作出反应,B正确。
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物亲子间的相似性,体现了生物的遗传特点,C正确。
D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为,说明生物能繁殖后代,D错误。
故选D。
46.所有生物都具有的特征是( )
A.能快速运动 B.由细胞构成 C.能进行光合作用 D.能生长和繁殖
【答案】D
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.植物不能够快速运动,A不符合题意。
B.除病毒外,生物都是由细胞构成的,B不符合题意。
C.植物能进行光合作用,动物和微生物不能进行光合作用,C不符合题意。
D.能够生长和繁殖是生物的都具有的特征,D符合题意。
故选D。
47.下列关于生物特征的说法,错误的是( )
A.“海豹的皮下脂肪厚”体现了生物能适应环境
B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性
D.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”体现了生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.寒冷海域气候寒冷,温度很低。生活在寒冷海域地区的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米,脂肪可以保暖,保护体内的器官避免冻伤,有利于保持体温,维持正常的生长,所以这体现了生物能适应环境,A不符合题意。
B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长,属于生物的特征,B不符合题意。
C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有遗传的特性,不是变异的特征,C符合题意。
D.“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应,属于生物的特征,D不符合题意。
故选C。
48.在炎热的夏季,人们每天都会排出大量的汗液,这说明( )
A.人类的生活需要营养物质
B.人类能够繁殖和生长
C.人类能够进行呼吸
D.人类能够排出体内的废物
【答案】D
【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑧生物能适应并影响环境。
【详解】人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄。排泄的途径主要有三条:水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。所以,在炎热的夏季,人们每天都会排出大量的汗液,这说明生物能排出体内产生的废物。由此可见,ABC错误,D正确。
故选D。
49.向日葵原产于南美洲,16世纪末17世纪初传到我国。向日葵的花总是朝向太阳,这一现象体现的生物特征是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物能排出身体内产生的废物
C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物能对外界刺激作出反应
【答案】D
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】向日葵的花总是朝向太阳,体现了生物能对外界(阳光)刺激作出反应的特征,故ABC错误,D正确。
故选D。
50.下列属于生物的是( )
A.煮熟的鱼 B.珊瑚标本 C.冬眠的蛇 D.叶脉书签
【答案】C
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.“煮熟的鱼”已经高温烹煮过,失去了生命现象,A不符合题意。
B.“珊瑚标本”没有生命现象,B不符合题意。
C.“冬眠的蛇”虽然不吃不动,但只是新陈代谢变弱而已,当天气转暖后会苏醒过来,再回到大自然中活动,依然有生命现象,具备生物的基本特征,属于生物,C符合题意。
D.“叶脉书签”不具有生命现象,不属于生物,D不符合题意。
故选C。
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