专题11 名著阅读（附加题）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文上学期期中真题分类汇编（广州专用）

专题11 名著阅读 1．（23-24八年级上·广东广州·期中）分享会结束后，同学感悟到“痛苦与磨难是人生的一种历练，它让你变得坚韧无比，最终促就你获得成功”，请结合以下名著中任一人物谈谈你的理解。 ①《红星照耀中国》         ②《西游记》          ③《海底两万里》 2．（23-24八年级上·广东广州·期中）为推广班级名著阅读，班级展示了学生分享的内容表，有几个遗漏的信息请你帮忙补充完整。 作品 人物 文段或者评述 性格特点 《骆驼祥子》 ① 他是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党。 正直进步 ② 阿长 是她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，是四本小小的书——《山海经》。 心地善良 《海底两万里》 ③ 他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。 学识渊博 《红星照耀中国》 朱德 ④ 平易近人 3．（23-24八年级上·广东广州·期中）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”有同学阅读整本书后在阅读笔记中写道：“红军是人，是疯子，更是神”，请谈谈你的理解。 4．（23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下列文段，回答问题。 文段一： “你认为在什么条件下，中国人民才能够消耗和打败日本的军队？”我问。 “三个条件可以保证我们的成功，”他回答说，“第一、中国结成抗日民族统一战线；第二、全世界结成反日统一战线；第三、目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。在这三个条件中，主要条件是中国人民自己的团结。” （摘自《红星照耀中国》第三篇“在保安”） 文段二： 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。 （摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”） 以上文段选自《红星照耀中国》，这本书的作者是① 。文段一中的“他”指的是② ，在作者眼中他是一个③ 的人。文段二中的“他们”被作者亲切地称为“④ ”。 5．（23-24八年级上·广东广州·期中）请根据《红星照耀中国》选段，完成下列三小题。 （甲） 这些剧团使我（ ① ）奇怪的不是他们向世界提供什么有艺术价值的东西，他们显然没有，而是他们设备这么简陋，可是却能满足真正的社会需要。他们的道具和服装都很少，但就是能够用这种原始的材料演出逼真的戏剧。演员们除了伙食和衣着之外，所得生活津贴极微，但是他们像所有共产党员一样天天学习，他们相信自己是在为中国和中国人民工作。他们到哪儿就睡在哪儿，给他们吃什么就愉快地吃什么，从一个村子长途跋涉走到另一个村子。从物质享受来说，他们无疑是世界上报酬最可怜的演员，然而我没有见过比他们更愉快的演员了。 （乙） 我（ ② ）正好走过他家，便停下来看示威。我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的……这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想，下一次得招供了，因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服，坚持到第二天再说。最后他们从我口中得不到什么东西，出乎意料地释放了我。 （1）甲文中的“我”是① （人名）；乙文中“我”是② （人名） （2）结合选文，概括红军剧社的特点。 （3）有人认为，乙文中写“我”不知道自己带领农民抢富人家大米的原因、在监狱中竟然会有招供的念头，类似的情节有损革命者形象。请简述你的看法及理由。 6．（23-24八年级上·广东广州·期中）请根据名著《红星照耀中国》的阅读积累，完成下列内容。 《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。” （1）这是斯诺对以下哪一事件的评价（   ） A．“五四运动” B．红军长征 C．北伐战争 D．抗日战争 阅读选段，回答问题。 （一）他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 （二）他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 （2）根据以上选段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。 “红星”一：     “红星”二： （3）从《红星照耀中国》中，选一位你敬重的“红星”，结合原著中人物事迹品评他的人物形象。 7．（23-24八年级上·广东广州·期中）请根据你的阅读积累，完成下列两项任务。 （1）任务一：古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命人物有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。请将表格信息补充完整。 人物 出身 依据 周恩来 ① 祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。 ② 极受敬重的教授 在国民党革命期间，他同情共产党，他向学生公开宣传马克思主义。 贺龙 ③ ④ （2）任务二：班级名著阅读活动中，小广和小州同学得到了很多感悟。 小 贴 士伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神……就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 ——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 小广：小州，阅读完《红星照耀中国》后，你能结合原著中的具体事例说说对长征精神的理解吗？ 小州： 8．（22-23八年级上·广东广州·期中）任务一：某同学对《红星照耀中国》中写到的红军将领很感兴趣，下面是他做的阅读笔记，请你把阅读笔记中空缺的内容补充完整。 红军将领 典型事件 人物特点 ① 他的身后常常有一群孩子跟着。南方红军长征时，他作为先遣队第一军团司令员，率军突破敌军的层层防线，占据前进道路上一个个要津，确保部队顺利通过，到达陕北。 平易近人，有卓越军事才能 ② 他常常笑称自己是个“苦力”。有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤。马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙已嵌在那棵树上了。 乐观真诚，爱护士兵。 贺龙 ③ 勇敢无畏，有强大的影响力和感召力。 9．（22-23八年级上·广东广州·期中）阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且冲了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是——人 人物类别 推荐的人物 推荐理由 红军领袖 A__________ 推荐理由：（1）____________________ （请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。） 红军战士 B__________ 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 国民党代表 C__________ 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。这充分证明（2）________________政策是合乎人心，顺应民意的。 人民群众 D__________ 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。 10．（22-23八年级上·广东广州·期中）美国历史学家费正清认为，《红星照耀中国》为美国等西方国家打开了认识中国的新窗口。“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。结合书中的具体内容，谈谈哪些地方表现了“卓绝的中国精神”。 （22-23八年级上·广东广州·期中）学校开展以“青春向党  喜迎二十大”为主题的“阅读《红星照耀中国》”活动，请完成相应的活动。 11．任务一：结合《红星照耀中国》的内容，根据提示，将红军长征路线图补充完整。 ①   ② 12．任务二：下面是初二同学的“红军领袖”人物专题阅读的摘抄卡片，请你根据提示补充表格。 “红军领袖”人物专题阅读的摘抄卡片 人物 摘抄文段 批注 ① 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，他很能吃苦，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有 一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座 很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和 他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地 跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 性格率真 朱德 他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们 的艰苦， 早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步， 跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。 ② 13．任务三：青少年时期的见闻经历对人生会产生重要影响。请你从以下人物中任选一位，联系《红星照耀中国》中的具体情节，并结合自身经历作简要分析。 （1）毛泽东  （2）周恩来 14．（22-23八年级上·广东广州·期中）请根据阅读积累，完成以下任务。 （1）阅读选段，回答问题。 A实际是一场战略撤退，A是一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征。中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 文段中画线句是《红星照耀中国》中对A （事件）的高度评价。由文段可知，“红星”的含义是 。 （2）下列表述与原文相符的一项是（   ） A．毛泽东博览群书，记忆力异乎常人，有着南方人爱吃辣的癖好。 B．周恩来是个大个子，他仇视有钱人，被国民党报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人装击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装。 C．朱德是个愉快爱笑的人，他喜欢孩子，常有孩子跟着，曾脱棉衣给小号手。 D．贺龙是一个书生出身的造反者，头脑冷静，态度温和。 15．（22-23八年级上·广东广州·期中）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动中，请你结合阅读积累，完成以下任务。 （1）《红星照耀中国》又名《① 》，是美国著名记者② 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 （2）请结合你的阅读体会，给你的同学推荐这一本书。 （3）《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你选择下面一个人物，围绕这两个方面，为他写一个人物简介，60字左右。 A．毛泽东  B．彭德怀  C．徐海东 16．（22-23八年级上·广东广州·期中）有一位同学读完《昆虫记》后给法布尔笔下的昆虫写了三首小诗，请根据你的阅读体验，把“萤火虫、圣甲虫、螳螂”对应填在每则小诗后面括号内。 ①身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。（ ） ②为什么与自己的姐妹同类相残？为什么在妈妈面前性情大变？（ ） ③早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。（ ） 17．（22-23八年级上·广东广州·期中）班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 知识积累 关注人物 他是一个大个子，像老虎一样强壮有力，以两把大菜刀闹革命，组织起农民革命武装，以行军神出鬼没著称。 这里的“他”是： ① 关注情节 斯诺在书中写道：“这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 斯诺所说的“这场军事政变”是指： ② 关注评价 斯诺在书中这样评价道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣言。” 这次“大迁移”指的是： ③ 18．（22-23八年级上·广东广州·期中）赏析名著《红星照耀中国》，评价下面选段中的人物 然而大家都对我说……他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 …… “我以为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话。” （1）语段中描述的人是谁？根据文段内容分析作者是如何塑造这个人物形象的。 （2）他是一个怎样的人？请结合原著中其他具体事例简要说明。 19．（22-23八年级上·广东广州·期中）下面的片断，哪一个更有可能出自于《昆虫记》？请根据你对《昆虫记》的阅读感受，简要说明原因。 【甲】蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音，而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣。 【乙】蟋蟀利用翅膀发声，左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以声响。不同的音调、频率能表达不同的意思，夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性禁止进入，又可求偶。 20．（21-22八年级上·广东广州·期末）请帮助文佳完善非虚构文学作品的读书笔记。 篇目 作者 作品类型 阅读方法 《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 ① 作品 摘抄：长征的数据是触目惊心的……红军一共爬过十八条山脉。其中五条是终年盖雪的，度过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市。突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。 批注： ② 阅读方法总结；读“事实”，读作者想说的“真话”。 《昆虫记》 ③ 科普作品 摘抄：于是我产生了这样的揣测：螽斯的卵像植物的种子一样种在土中，没有任何阻挡，接受了阳光雨露的滋润。可我瓶中的卵，一年有三分之二的时间实在干旱的沙土上度过的，也学她们缺乏种子萌芽所绝对需要的东西，它们的孵化也需要潮湿。于是我决定试一试。 批注：科学探索需要大胆揣测和实践求证。 阅读方法总结，阅读科普作品，需要体会作品中所蕴含的④ 。 （23-24八年级上·江苏·期中）请你与安安、澜澜一起阅读以下名著选段，完成下面小题。 选段一 吴亮平坐在我身边，他是个年轻的苏维埃“干部”，在我对毛泽东进行正式的采访时，就由他担任翻译。毛泽东回答了我提出的问题，我把这些回答统统用英文记下来，然后译成中文，再交给毛泽东改正。 （节选自《红星照耀中国》《论抗日战争》） 选段二 这时，他们在南岸的同志们开始欢呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河英雄万岁！”原来敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火，全速冲过剩余的翘板，敏捷地跃入敌人的碉堡，将敌人丢弃的机枪调转枪口对准河岸反击。 （节选自《红星照耀中国》《大渡河英雄》） 选段三 在写作时，他肩负着沉重的责任，经常处于两难境地：他是中国革命的坚定朋友，又是客观独立的新闻人。 （节选自《文摘报》《晚年斯诺》2023年9月27日版） 21．安安在以“领袖人物和红军将领的革命之路”为专题进行探究时，绘制了以下思维导图，请你帮助完善。 A． （人名）      B． （人名） C． （形象）      D． （形象） 22．请联系选段一和选段二，说说在创作《红星照耀中国》时，斯诺面临的“两难境地”。 23．下列对《红星照耀中国》的表述中，错误的一项是（   ） A．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，作者是美国人埃德加·斯诺。 B．《红星照耀中国》以主观的想象推测，向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 C．为了揭开苏区和红军存在的谜题，斯诺穿过重重封锁，深入保安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 D．徐特立是一位极受人们敬重的教授，是毛泽东的老师，在五十岁的时候投身共产党。 24．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）根据相关名著完成下列小题 （1）根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。 ①他在湖南长沙师范学校学习，因常买书买报被父亲责骂。从1911年到1927年上井冈山为止，从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。（ ） ②他身材魁梧，像老虎那样强悍，从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖，他承袭了他的威望。他能言善辩，能把死人说活。（ ） ③他清瘦身形，中等个子，留着中国人不常见的浓密黑髯，眼睛大而深邃，热情洋溢。他头脑冷静，善于推理，是“红色中国外交第一人”。 （ ） ④他的名字听起来格外响亮，他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。（ ） （2）下列有关纪实作品说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C．《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 D．《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 （3）在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，其中，“赤匪”彭德怀给他留下了深刻的印象，请举一事例说明彭德怀的人物特征。 （23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读名著，完成下列题目。 【甲】 我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍。他说：“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由，而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的。” 【乙】 B和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心……我们在一起吃了很多次的饭。他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样，饭食通常是白菜、面条、豆子、羊肉、有时候也有馒头。 【丙】 “农民喜欢红军吗？” “喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！） “但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？” “他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！” 不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。 25．【甲】【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（    ） A．毛泽东 彭德怀 B．毛泽东 朱德 C．周恩来 朱德 D．周恩来 彭德怀 26．【丙】片段加横线的“走上六千英里”是指这个“红小鬼”参加了 。 27．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国”，请结合【甲】【乙】【丙】片段，探究斯诺提出这个预言的依据。 28．下列说法正确的一项是（    ） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，以简洁舒缓的文字描述往事，所有的文章都充满着温情与童趣。 B．《西游记》主要内容是唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在应愁涧又收服沙悟净。从此师徒四人跋山涉水，西天取经。 C．《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。 D．《红星照耀中国》以工农红军的行踪作为线索，以第三人称展开叙述，缓缓揭开了中国红军的神秘面纱，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 （23-24八年级上·江苏扬州·期中） 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓惶后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来破灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。在共军蜂拥渡河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥，但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。 29．《红星照耀中国》作者是美国记者 ，选段写的是 的情景。 30．结合选文，说一说《红星照耀中国》这部纪实文学作品的写作特色。 31．《红星照耀中国》再现了一批共产党领袖风采，他们有共性也有个性，请从毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀中选择两位，结合作品中的具体情节说说他们作为领导者，有何共性和个性？ （23-24八年级上·湖北孝感·期中）学校开展“学习二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是张华同学摘抄的片段： 【片段一】他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。 【片段二】像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 【片段三】在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 请回答： 32．上述摘抄片段选自哪位作家的什么作品？ 33．请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。 34．一部名著其实就是一个励志故事，总会让我们学到可贵的品质。请从以下名著中任选一部，并结合其中的励志故事，说说你学到了哪些可贵品质。 ①《西游记》    ②《红星照耀中国》 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 名著阅读 1．（23-24八年级上·广东广州·期中）分享会结束后，同学感悟到“痛苦与磨难是人生的一种历练，它让你变得坚韧无比，最终促就你获得成功”，请结合以下名著中任一人物谈谈你的理解。 ①《红星照耀中国》         ②《西游记》          ③《海底两万里》 【答案】示例1：如《西游记》的唐僧，取经途中经历九九八十一难，但他没有被困难所阻挠，而是越挫越勇，坚持西天取经，最终排除万难取得真经，修成正果，被如来佛祖封为“旃檀功德佛”。 示例2：如《海底两万里》的尼摩船长，在航行时遭受到冰山封路的困难时，并没有退缩，而是带领船员们凿开冰墙，挖开冰块，最终破冰脱险，继续海洋探索之旅。 示例3：如《红星照耀中国》的彭德怀，从事谍报工作被俘虏受尽酷刑，他坚决不招供，不屈服，练就坚韧不拔的品质最终排除万难成为红军的总指挥，并协助朱德开展游击战争，组织发动百团大战，他领导的游击队成了南京政府最难对付的敌人。 【解析】本题考查名著人物形象分析。从三部名著中任选其一，谈其所遭受的磨难和痛苦，以及他面对痛苦和磨难展现出来的坚强、勇敢等，最终获得了成功。合理即可。 示例：如《海底两万里》的尼摩船长，在去北极的途中，尼摩船长一行人遇到了巨型章鱼的袭击，众人在尼摩船长的带领下拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德·兰也遭遇到了危险，所幸被尼摩船长所救，经过 一刻钟的战斗， 最后打败了章鱼。体现了尼摩船长英勇顽强，不畏艰险的精神。尼摩船长的经历也印证了“痛苦与磨难是人生的一种历练，它让你变得坚韧无比，最终促就你获得成功”这一道理。 2．（23-24八年级上·广东广州·期中）为推广班级名著阅读，班级展示了学生分享的内容表，有几个遗漏的信息请你帮忙补充完整。 作品 人物 文段或者评述 性格特点 《骆驼祥子》 ① 他是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党。 正直进步 ② 阿长 是她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，是四本小小的书——《山海经》。 心地善良 《海底两万里》 ③ 他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。 学识渊博 《红星照耀中国》 朱德 ④ 平易近人 【答案】曹先生 《朝花夕拾》 尼摩船长 与战士同甘共苦/喜欢和战士们一起打篮球/在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己步行。 【解析】本题考查名著知识积累。 ①由“他是祥子的雇主，爱好传统美术，信奉社会主义，待人宽和，被祥子认为是‘圣人’”可知，一空填写“曹先生”。曹先生是祥子的雇主，一位旧社会的教书人，知书达理，爱好传统美术，为人非常和气，被祥子称为“圣人”。他教书时候的思想太过激烈被认为是革命党，无奈逃到了上海，风头过后又回到了北平。他对待祥子没有上等人的傲慢，还非常愿意帮助祥子。他是个比较正直和进步的旧知识分子。 ②由人物“阿长”及“穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将—包书递给我，是四本小小的书——《山海经》”可知，选段出自《阿长与<山海经>》，出自《朝花夕拾》。长妈妈：长妈妈是作者家里的保姆，她粗俗好事而又心地善良，富有爱心，热心帮助孩子。她帮鲁迅买到喜欢的书《山海经》；有很多烦琐的大道理；常给我讲故事；谋害过我的“隐鼠”。 ③由“他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落”可知，三空填写“尼摩船长”。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩、学识渊博、热爱海洋、善良且充满智慧的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号）。尼摩船长邀请救了教授一行人并邀请他们乘潜水船作海底旅行。他们从太平洋出发，经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、南北两海洋，进入大西洋，航程中看到许多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、与鲨鱼搏斗、洋山封路、章鱼袭击等险情。 ④根据表格《红星照耀中国》作品人物朱德性格特点“平易近人”要求，补充朱德相关事件即可。 示例：朱德貌不惊人，眼睛很大，眼光非常和蔼。 他穿着和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，从来不叫苦。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。 3．（23-24八年级上·广东广州·期中）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”有同学阅读整本书后在阅读笔记中写道：“红军是人，是疯子，更是神”，请谈谈你的理解。 【答案】红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。红军也是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。红军更是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！ 【解析】本题考查名著阅读的感悟。 “红军是人，是疯子，更是神”是一个递进句，首先，红军“是人”，也就是突出红军普通的一面。如，红军是普通人，也有喜怒哀乐，也有平常人的爱好。其次，红军“是疯子”，突出的是他们行为让人难以理解，超出常人想象处。如，“飞夺泸定桥”，过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，这其中有太多的艰难和险阻，但是红军把生死置之度外的精神，超乎常人的想象。最后，红军“更是神”则重在突出他们的精神伟大，无人能及。如，红军创造了人类历史上的奇迹。红军长征，巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）——强渡大渡河，飞夺泸定桥——翻雪山——过草地——到达陕北吴起镇——甘肃会宁。最终突破敌军的重重包围，是历史的奇迹！充分表现了中国共产党人的艰苦卓绝的斗争精神。这种精神是中国共产党和她所领导的红军发展壮大的巨大精神力量，并给了全国人民以巨大的影响。“红军是人，是疯子，更是神”这句话充分肯定及赞扬了红军艰苦卓绝的精神。 4．（23-24八年级上·广东广州·期中）阅读下列文段，回答问题。 文段一： “你认为在什么条件下，中国人民才能够消耗和打败日本的军队？”我问。 “三个条件可以保证我们的成功，”他回答说，“第一、中国结成抗日民族统一战线；第二、全世界结成反日统一战线；第三、目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。在这三个条件中，主要条件是中国人民自己的团结。” （摘自《红星照耀中国》第三篇“在保安”） 文段二： 在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。 （摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”） 以上文段选自《红星照耀中国》，这本书的作者是① 。文段一中的“他”指的是② ，在作者眼中他是一个③ 的人。文段二中的“他们”被作者亲切地称为“④ ”。 【答案】毛泽东 精明而又博学；有军事才能；艰苦朴素；廉洁奉公；吃苦耐劳等（答出一点即可）埃德加·斯诺 红小鬼 【解析】本题考查名著阅读。 第一空，《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 第二、三空，文段一内容出自《红星照耀中国》中“论抗日战争”一章，记录毛泽东回答斯诺提出的中国共产党对日政策的相关问题，“他”是毛泽东。根据书中“我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔”可知，斯诺认为毛泽东精明、富有学识。根据“对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知，毛泽东工作认真、具有军事和政治才能；根据“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑”可知，毛泽东平易近人、生活质朴。 第四空，根据《红星照耀中国》原著内容可知，文段二中的“他们”，是少年先锋队“模范连”，由于他们参加红军的年龄都是“十二岁至十七岁”，埃德加·斯诺将他们亲切地称为“红小鬼”。 5．（23-24八年级上·广东广州·期中）请根据《红星照耀中国》选段，完成下列三小题。 （甲） 这些剧团使我（ ① ）奇怪的不是他们向世界提供什么有艺术价值的东西，他们显然没有，而是他们设备这么简陋，可是却能满足真正的社会需要。他们的道具和服装都很少，但就是能够用这种原始的材料演出逼真的戏剧。演员们除了伙食和衣着之外，所得生活津贴极微，但是他们像所有共产党员一样天天学习，他们相信自己是在为中国和中国人民工作。他们到哪儿就睡在哪儿，给他们吃什么就愉快地吃什么，从一个村子长途跋涉走到另一个村子。从物质享受来说，他们无疑是世界上报酬最可怜的演员，然而我没有见过比他们更愉快的演员了。 （乙） 我（ ② ）正好走过他家，便停下来看示威。我看到有许多人都已饿得半死，我知道那个人的米仓里有一万担大米，可是他却一点也不肯帮穷人的忙。我生气起来，便带领农民攻打他家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道，他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的……这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想，下一次得招供了，因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服，坚持到第二天再说。最后他们从我口中得不到什么东西，出乎意料地释放了我。 （1）甲文中的“我”是① （人名）；乙文中“我”是② （人名） （2）结合选文，概括红军剧社的特点。 （3）有人认为，乙文中写“我”不知道自己带领农民抢富人家大米的原因、在监狱中竟然会有招供的念头，类似的情节有损革命者形象。请简述你的看法及理由。 【答案】（1）埃德加·斯诺 彭德怀 （2）①设备简陋，可是却能满足真正的社会需要。②剧社的道具和服装都很少，但是却演出逼真的戏剧。③演员们生活艰苦，几乎没有报酬，却能坚持学习，始终保持乐观的精神状态。 （3）我不认同这种观点。虽然书中有不少内容在一定程度上展现了英雄人物的不足，但这样类似的内容恰好符合生活真实，让读者觉得英雄人物也是活生生的普通人，只是他们战胜了普通人所不能战胜的困难，脱颖而出，反而能使人物更加真实可信，更能符合高度的纪实性是《红星照耀中国》的这一特点。 【解析】（1）本题考查名著中的人物形象 第一空，根据“演员们除了伙食和衣着之外，所得生活津贴极微，但是他们像所有共产党员一样天天学习，他们相信自己是在为中国和中国人民工作。他们到哪儿就睡在哪儿，给他们吃什么就愉快地吃什么，从一个村子长途跋涉走到另一个村子”可知，这是作者在保安的所见所感。由此可见，“我”指的是作者埃德加·斯诺； 第二空，根据“我生气起来，便带领农民攻打他家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做”“每次受刑后我常常想，下一次得招供了，因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服，坚持到第二天再说”可知，这是彭德怀回忆自己参加革命前的经历。由此可见，“我”是彭德怀。 （2）本题考查对文章信息的筛选概括能力。 根据甲文“他们设备这么简陋，可是却能满足真正的社会需要”可知，剧社设备简陋，演出却能满足真正的社会需要； 根据甲文“他们的道具和服装都很少，但就是能够用这种原始的材料演出逼真的戏剧”可知，他们的道具和服装都很少，却能用这种原始的材料演出逼真的戏剧； “演员们除了伙食和衣着之外，所得生活津贴极微，但是他们像所有共产党员一样天天学习，他们相信自己是在为中国和中国人民工作。”“他们到哪儿就睡在哪儿，给他们吃什么就愉快地吃什么，从一个村子长途跋涉走到另一个村子”“从物质享受来说，他们无疑是世界上报酬最可怜的演员，然而我没有见过比他们更愉快的演员了”可知，演员们生活艰苦，虽报酬很少，却能坚持学习，保持乐观精神。 （3）本题考查对名著内容的理解。 书中写彭德怀不知道自己带领农民抢富人家大米的原因、在监狱中竟然会有招供的念头的故事情节。表面上看有一定程度有损英雄人物的形象，但这更加符合生活真实，因为英雄人物也是活生生的普通人，只是他们战胜了普通人所不能战胜的困难，这种描写使人物更加真实可信，并没有损害革命领袖的形象，相反这种描写更能体现纪实文学的真实客观性这一写作特点。 6．（23-24八年级上·广东广州·期中）请根据名著《红星照耀中国》的阅读积累，完成下列内容。 《红星照耀中国》一书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。” （1）这是斯诺对以下哪一事件的评价（   ） A．“五四运动” B．红军长征 C．北伐战争 D．抗日战争 阅读选段，回答问题。 （一）他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。 （二）他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 （2）根据以上选段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。 “红星”一：     “红星”二： （3）从《红星照耀中国》中，选一位你敬重的“红星”，结合原著中人物事迹品评他的人物形象。 【答案】（1）B （2）毛泽东 周恩来 （3）示例一：毛泽东，他的财物只有一卷铺盖，几件随身衣物，伙食同每个人一样，在退学后到湖南省立图书馆坚持自学，研读群书，由此可以看出他生活俭朴、勤奋好学的品质。 示例二：周恩来，第一次与作者见面时用英语打招呼，为他规划采访行程，揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步，体现出他热心周到、平易近人的品格。 示例三：朱德，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，一起讲故事、打球；在长征途中，将马让给走累的同志骑，自己大部分步行，体现他平易近人、爱护部下的品格。 示例四：彭德怀，在长征途中，他常常将自己的马让给走累了或受了伤的同志骑，体现出他爱护部下的品格。 示例五：贺龙，他总是希望别人提出批评，留心听取意见，体现出他谦虚的品格。 示例六：徐海东，他因担心战友被马碰伤而自己磕掉了门牙，体现出他善良真诚、爱护士兵的品格。 【解析】（1）本题考查对名著《红星照耀中国》内容理解。 从“冒险、探索……”“艰难困苦”“这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败”等内容分析，结合历史知识，可知斯诺所指的事件为红军长征。红军长征途中，声东击西，四渡赤水河打乱了敌人的追剿计划。巧渡金沙江，跳出敌人的包围圈。 强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻过高耸入云、白雪皑皑的大雪山，通过杳无人烟、一望无际的草地，最终胜利会师结束长征。长征历史体现了红军战士克服艰难险阻的革命乐观精神； 故选B。 （2）本题考查名著人物的把握。 由文段（一）“面容瘦削，个子高出一般的中国人”“一个非常精明的知识分子的面孔”可知此人是毛泽东； 由文段（二）“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实”“外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”“似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”“他讲英语有点迟缓，但相当准确”可知，此人是周恩来。 （3）本题考查人物形象。在毛泽东、周恩来、朱德、徐海东、彭德怀、贺龙等中任选一位，结合具体事例分析人物形象。 示例一：毛泽东，质朴纯真、平易近人、富有同情心。他颇有幽默感，喜欢憨笑，说话真诚老实，斯诺有机会核对他的许多话，结果往往发现这些话是对的。经常毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的观众中间，玩得很高兴。看到长沙人民因为饥荒起来反抗和被镇压，毛泽东同情他们，并对他们的遭遇深感不平。 示例二：周恩来，热爱生命、爱护士兵、平易近人。当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的的路上时，他就像神气活现地走在他身边的“红小鬼”一样，显得轻松愉快，充满了对生命的热爱。他把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行。周恩来为斯诺规划采访行程，可以看出他热心周到，头脑冷静，做事讲究方法。 示例三：彭德怀，生活简朴：彭德怀同部下一样，只有两套制服，他吃得很少很简单，伙食同部下一样。爱护部下、平易近人：六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上。 示例四：贺龙，勇敢无畏：在一次酒宴上，有个客人想试一下贺龙是否真如他的父亲所说的那么勇敢，就在桌子底下开了一枪，贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下。有勇有谋：用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。忠诚谦虚：他参加中国共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律，他总希望别人提出批评，留心听取意见。 7．（23-24八年级上·广东广州·期中）请根据你的阅读积累，完成下列两项任务。 （1）任务一：古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命人物有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。请将表格信息补充完整。 人物 出身 依据 周恩来 ① 祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。 ② 极受敬重的教授 在国民党革命期间，他同情共产党，他向学生公开宣传马克思主义。 贺龙 ③ ④ （2）任务二：班级名著阅读活动中，小广和小州同学得到了很多感悟。 小 贴 士伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神……就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 ——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 小广：小州，阅读完《红星照耀中国》后，你能结合原著中的具体事例说说对长征精神的理解吗？ 小州： 【答案】（1）世家子弟 徐特立 土匪头子 他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。 （2）示例：周恩来在民族觉醒的大时代中，毅然投身中国的社会革命运动，最早加入中国共产党，先后组织了1919年的学生运动、上海工人大罢工、八一起义等，以“伟大的努力”、“绝对忠于思想”和“始终不屈不挠的精神”进行斗争，体现了他把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神。 【解析】（1）本题考查识记名著内容。 周恩来：结合“祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女”可知，周恩来的出身是世家子弟。 结合“在国民党革命期间，他同情共产党，他向学生公开宣传马克思主义”可知，人物是徐特立。 贺龙：在《红星照耀中国》第二篇《去红都的道路》的《贺龙二三事》中，写在前往保安的路上，斯诺听一个红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历。贺龙在国民党报纸上被称为“劣迹而昭著的土匪头子”，他的父亲是哥老会的一个领袖，他在哥老会中的名声遍及全国。贺龙在1927年八一南昌起义后才参加共产党，在这以前不久，他还任职于汪精卫的武汉政府。 （2）本题考查学生结合原著人物理解长征精神的能力。原著中有许多具体事例能够用来解读长征精神。 例如：毛泽东出身于一个农民家庭，早年经历过士农工商多个领域的生活。在民族觉醒的大时代中，他参加过辛亥革命中的起义新军，后又赴湖南第一师范求学，毕业前夕和同学组织革命团体新民学会。后面又在湖南创建共产主义组织，领导秋收起义，率起义部队建立井冈山农民革命根据地，参加红军长征。以“不懈的努力”“工农武装割据”“论持久战”的精神进行斗争，体现他将中国民族和百姓的切身利益放在首位，坚定革命的理想和信念，也坚信正义事业必然取得胜利的精神； 贺龙是一个威望高、口才好，英勇善战、有出色军事才能的人。他是中华人民解放军的创始人。早年在辛亥革命的影响下，参加孙中山领导的中华革命党。曾三度入狱，威武不屈。又以两把菜刀闹革命，夺取了反动派的武器，组织起一只农民革命武装，逐渐发展壮大，在讨袁护国和护法战争中屡建奇功。还参加北伐战争，不断追求真理，逐渐由信仰三民主义转变为信仰共产主义。他加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。他还乐于吃苦，不惧艰难，将党的最高理想和最高目标——实现共产主义视为自己毕生的不懈追求，体现了他坚信正义的革命事业必将取得胜利的精神。 8．（22-23八年级上·广东广州·期中）任务一：某同学对《红星照耀中国》中写到的红军将领很感兴趣，下面是他做的阅读笔记，请你把阅读笔记中空缺的内容补充完整。 红军将领 典型事件 人物特点 ① 他的身后常常有一群孩子跟着。南方红军长征时，他作为先遣队第一军团司令员，率军突破敌军的层层防线，占据前进道路上一个个要津，确保部队顺利通过，到达陕北。 平易近人，有卓越军事才能 ② 他常常笑称自己是个“苦力”。有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤。马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙已嵌在那棵树上了。 乐观真诚，爱护士兵。 贺龙 ③ 勇敢无畏，有强大的影响力和感召力。 【答案】彭德怀 徐海东 他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。在长征路上又有成千上万的穷人（大多赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽的状态）加入他的队伍，最后他率众约两万人到达西藏，与朱德会师。 【解析】本题考查对名著内容的识记。 ①根据典型事件中的提示“他的身后常常有一群孩子跟着。南方红军长征时，他作为先遣队第一军团司令员，率军突破敌军的层层防线”及人物形象“平易近人，有卓越军事才能”可知，此人物是彭德怀；其具体描述在《红星照耀中国》第八章《同红军在一起》中的《彭德怀印象》《为什么当红军？》《游击战术》等篇目，写彭德怀在长征时将马给受伤的同志骑，分析采用游击战术的原因等，体现其平易近人，有卓越军事才能的一面。 ②根据典型事件中的提示“马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙已嵌在那棵树上了”可知，此人物是徐海东；其具体描述在《红星照耀中国》第九章《同红军在一起（续）》中的《红色窑工徐海东》。 ③根据人物提示“贺龙”，人物特点提示“勇敢无畏，有强大的影响力和感召力”，联系《红星照耀中国》第二章《去红都的道路》中的《贺龙二三事》原文“传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在1928年。贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军”可知，贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区；根据“据李说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。最后他率众约二万人——大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽状态到达西藏东部，与朱德会师”据此概括即可。 9．（22-23八年级上·广东广州·期中）阅读下面的材料，结合《红星照耀中国》整本书的阅读，进行思考探究。 王涛同学阅读《红星照耀中国》后感慨道：“凭借简陋的装备，却能逐渐发展壮大，并最终实现伟大的胜利，它告诉我们，决定历史进程最重要的因素是——人。” 下面是他摘抄的一位红军领袖的三则材料： 【材料一】他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪。这是在长征途中击落敌机后，用缴获的降落伞做成的背心。 【材料二】我刚好路过他家，就停下来看农民们的示威。我看见有好多人都已经饿得快昏了过去，我知道他的粮仓里还有一万担大米，但他却完全不肯帮助饥民，我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家。并且冲了进去，搬走了大部分存粮。 【材料三】我每天要经受约一个小时的各种各样的严刑拷打。有一天晚上，他们把我手脚反绑，用一根绳子捆住我的手腕，把我吊在梁上。狱卒们将大石头堆在我的后背上，站在周围不停地踢我，要我交代——因为他们一直没有得到对我不利的证据。有好多次，我都晕过去了。这种严刑拷打持续了一个月之久。每次受刑之后，我常常会想，下一次得交代了，因为实在忍受不了。但下次我又决定还是不招供，再坚持到第二天。最后，他们从我口中什么也没有得到。 请你结合《红星照耀中国》一书，根据提示，填写表格。 主题 决定历史进程最重要的因素是——人 人物类别 推荐的人物 推荐理由 红军领袖 A__________ 推荐理由：（1）____________________ （请参考王涛摘抄的三则材料内容，进行填写。） 红军战士 B__________ 推荐理由：他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想，平息了民众的恐惧，赢得了人民的信任。 国民党代表 C__________ 推荐理由：他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日。这充分证明（2）________________政策是合乎人心，顺应民意的。 人民群众 D__________ 推荐理由：他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶，让我们看到了人民群众对红军的拥护。 【答案】A.彭德怀；B.红军剧社的同志；C.张学良；D.回族老乡。 （1）推荐理由：他生活简朴，能与部下同甘共苦；对农民充满同情，富有反抗精神；他是一个勇敢无畏、意志坚强的人。 （2）中国共产党的“统一战线”。 【解析】此题考查名著人物。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。 （1）根据材料一“他和他的部下一样，只有两套军服，而且都不佩戴军衔领章，他还有一件自己的衣服，让他感到孩子般的自豪”可知，他和部下一样，生活简朴。作为红军领袖，他做到了与士兵同甘共苦； 根据材料二“我义愤填膺，于是领着农民们攻打他家，并且冲了进去，搬走了大部分存粮”可知，他对农民充满同情，富有反抗精神； 根据材料三他经受严刑拷打坚决不招供，可以看出他勇敢无畏、意志坚强、信念坚定。 综上所述，A是红军将领彭德怀，推荐理由围绕以上内容作答即可。 B.《红星照耀中国》中对红军剧社这样写到：在共产主义运动中，没有比红军剧社更有力的宣传武器了，也没有更巧妙的武器了。由于不断地改换节目，几乎每天变更活报剧，许多军事、政治、经济、社会上的新问题都成了演戏的材料，农民是不易轻信的，许多怀疑和问题就都用他们所容易理解的幽默方式加以解答。艺术从生活中来，也终将归于生活。红军占领一个地方以后，往往是红军剧社消除了人民的疑虑，使他们对红军纲领有个基本的了解，大量传播革命思想，进行反宣传，争取人民的信任。 根据推荐理由中“他们的演出生机勃勃，充满幽默感，传播了许多革命思想”可知B为：红军剧社的同志。 C.1936年12月12日，为挽救民族危亡、劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策、停止内战一致抗日，张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”，扣留来陕督战的蒋介石，发动了震惊中外的“西安事变”，亦称双十二事变。提出抗日救国八项政治主张，逼蒋介石抗日。1936年12月25日，在中共中央和周恩来等人的努力下，蒋介石接受“停止内战、联共抗日”等六项主张，为“西安事变”的和平解决奠定了基础。西安事变的和平解决为抗日民族“统一战线”的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 （2）张学良是蒋介石的部下，对蒋介石忠心耿耿。根据“他对蒋介石忠心耿耿，却和杨虎城一起发动西安事变，逼蒋抗日”可知C是国民党代表张学良。根据“政策是合乎人心，顺应民意”可知这一政策是：中国共产党的“统一战线”。 D.红军制定并遵守“三大禁条”和“四项注意”；尊重回民风俗习惯；“公买公卖”，与回民公平交易；废除苛捐杂税；红军保证各派宗教自由；帮助回民实现独立自治。使得回民真正地相信了红军，唤起了他们的爱国心，他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶——即热水，这是这一代最爱喝的饮料。 根据推荐理由中“他们自发地帮忙抬伤员，给战士们送来白茶”可知，D是回族老乡。 10．（22-23八年级上·广东广州·期中）美国历史学家费正清认为，《红星照耀中国》为美国等西方国家打开了认识中国的新窗口。“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。结合书中的具体内容，谈谈哪些地方表现了“卓绝的中国精神”。 【答案】示例：如第五章《长征》讲述了红军长征的艰难过程，叙述了第五次围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草地等英勇事迹；第十一章《回到延安》讲述了在敌人封锁下的延安地区，红军丰富多彩的生活。这些都表现了战士们的英勇顽强，为了信念与理想宁死不屈、吃苦耐劳，为改变旧中国而奋斗，这些都是“卓绝的中国精神”。（举出两个例子，言之成理即可） 【解析】考查对名著内容的理解。《红星照耀中国》作者斯诺评价红军：“这是一支中国历史上从未出现过的队伍。他们的存在，是世界的一个奇迹；他们的精神，是世界文明的一份财富。”可从红军的壮大过程、二万五千里长征的壮举等方面来谈“卓绝的中国精神”。如爬雪山、过草地、突破乌江等战役，展现了红军战士英勇无畏、舍己为人的崇高精神；如这支军官的平均年龄才24岁的队伍，在物质极其匮乏的情况下，英勇无畏地突破层层封锁和围剿，创下长征壮举，红军将士来自不同的社会阶层，每个人个性鲜明，但集合在一起就是一支信仰坚定、敢于牺牲的人民军队，他们的精神是世界文明的财富，是“卓绝的中国精神”。据此按要求作答即可。 （22-23八年级上·广东广州·期中）学校开展以“青春向党  喜迎二十大”为主题的“阅读《红星照耀中国》”活动，请完成相应的活动。 11．任务一：结合《红星照耀中国》的内容，根据提示，将红军长征路线图补充完整。 ①   ② 12．任务二：下面是初二同学的“红军领袖”人物专题阅读的摘抄卡片，请你根据提示补充表格。 “红军领袖”人物专题阅读的摘抄卡片 人物 摘抄文段 批注 ① 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，他很能吃苦，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有 一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座 很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和 他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地 跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 性格率真 朱德 他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们 的艰苦， 早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步， 跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。 ② 13．任务三：青少年时期的见闻经历对人生会产生重要影响。请你从以下人物中任选一位，联系《红星照耀中国》中的具体情节，并结合自身经历作简要分析。 （1）毛泽东  （2）周恩来 【答案】 11．强渡大渡河 过草地 12．彭德怀 平易近人 13．毛泽东：从小极具反抗精神，10岁时曾逃学，体验到了胜利的“罢工”；勤奋好学，在省立图书馆自修，博览群书，考取湖南师范学校。后来发动了南昌起义、秋收起义、开辟井冈山根据地、反“围剿”、长征等，体现出他具有卓越的领导才能和出色的军事才。 【解析】 11．本题考查故事情节。要求补写长征路线图，长征从瑞金出发——挺进湘西——冲破四道封锁线——改向贵州——渡过乌江——夺取遵义——四渡赤水河（意义：打乱敌人追剿计划）——巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）——强渡大渡河，飞夺泸定桥——翻雪山——懋功会师——过草地——激战腊子口——到达陕北吴起镇——甘肃会宁大会师。1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会师，长征结束。 ①根据前面的情节“巧渡金沙江”和后面的“飞夺泸定桥”可确定答案：强渡大渡河； ②根据前面的情节“懋功会师”和后面的“激战腊子口”可确定答案：过草地。 12．本题考查人物形象。①根据《红星照耀中国》第八章“彭德怀印象”中“他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋。又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟，也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。‘冲到顶上去！’彭德怀突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶”，结合摘抄句子的关键词“很活泼”“不吸烟者和节欲者”“像一个兔子一样地跳着跑开”等可确定人物为：彭德怀； ②从所摘抄句子的关键词“衣、食、住都同士兵一样”“喜欢在军营里散步”“跟士兵们坐在一起”，可以看出朱德的性格特征为：平易近人。 13．本题考查主要名著情节和人物评述。要求结合名著情节，评述其青少年经历对人生产生的重要影响。答题要点包括：青少年主要经历、成年后领导革命斗争的情况及二者的联系。 示例：周恩来。亲人相继去世的不幸童年使他比同龄人更早成熟，亲眼所见人民饱受的苦难使他自幼便萌生出“为中华之崛起而读书”的豪情壮志。他曾参加过五四运动，发动并领导了上海工人第三次武装起义和南昌起义，还领导和指挥了第四次反围剿斗争，1936年促成西安事变和平解决和第二次国共合作等，一直以实际行动践行自己早年立下的伟大志向。 14．（22-23八年级上·广东广州·期中）请根据阅读积累，完成以下任务。 （1）阅读选段，回答问题。 A实际是一场战略撤退，A是一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征。中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 文段中画线句是《红星照耀中国》中对A （事件）的高度评价。由文段可知，“红星”的含义是 。 （2）下列表述与原文相符的一项是（   ） A．毛泽东博览群书，记忆力异乎常人，有着南方人爱吃辣的癖好。 B．周恩来是个大个子，他仇视有钱人，被国民党报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人装击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装。 C．朱德是个愉快爱笑的人，他喜欢孩子，常有孩子跟着，曾脱棉衣给小号手。 D．贺龙是一个书生出身的造反者，头脑冷静，态度温和。 【答案】（1）中国工农红军的万里长征； 中国共产党及其领导的红色革命； （2）A 【解析】（1）本题考查名著情节。 联系“A实际是一场战略撤退，A是一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征”可知是《红星照耀中国》中对中国工农红军的万里长征的高度评价。 由文段可知，“红星”的含义是：中国共产党及其领导的红色革命。 （2）本题考查名著人物。 B.有误，贺龙是个大个子，他仇视有钱人，被国民党报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人装击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装。并非“周恩来”； C.有误，彭德怀是个愉快爱笑的人，他喜欢孩子，常有孩子跟着，曾脱棉衣给小号手。并非“朱德”； D.有误，周恩来是一个书生出身的造反者，头脑冷静，态度温和。并非“贺龙”； 故选A。 15．（22-23八年级上·广东广州·期中）在“不忘历史，牢记使命”的读书交流活动中，请你结合阅读积累，完成以下任务。 （1）《红星照耀中国》又名《① 》，是美国著名记者② 的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 （2）请结合你的阅读体会，给你的同学推荐这一本书。 （3）《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你选择下面一个人物，围绕这两个方面，为他写一个人物简介，60字左右。 A．毛泽东  B．彭德怀  C．徐海东 【答案】（1）《西行漫记》 埃德加•斯诺/斯诺 （2）①《红星照耀中国》的魅力，在于描绘中国共产觉人和红军战士坚韧不拔、艰苦卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物伟大而平凡的精神风貌。 ②艺术手法上成为同类作品的典范：人物刻画、环境描写以及叙事的角度接近出神入化的程度。 ③中华民族精神源远流长，它们是中国悠久历史的沉淀、光荣传统的升华和时代文明的结晶。回望历史，长征不但继承了民族精神，而且丰富和发展了民族精神。在《红星照耀中国》中，红军以胜利为目标而坚决执行的信心和决心值得我们学习。 （3）【示例1】毛泽东：①发动了秋收起义、开辟井冈山根据地、反“围剿”、长征等，体现出他具有卓越的领导才能和出色的军事才干。②求学期间，他到湖南省立图书馆看书自修半年，体现出他勤奋好学。 【示例2】彭德怀：①他善于总结战术经验，能巧妙利用游击战取得胜利，体现出他是一位善于作战的红军将领、杰出的军事家。②他喜爱“红小鬼”，体现出他喜欢孩子，平易近人。 【示例3】徐海东：①他带领红军轻松攻克预旺县，体现出他组织能力强，军事才干出众。②他参军后笑称自己是“苦力”，体现出他吃苦耐劳及乐观。 【解析】（1）本题考查识记文学常识。《红星照耀中国》（Red Star Over China）原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。为了在国统区出版方便，曾易名《西行漫记》。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 （2）本题考查语言表达和名著阅读。解题方略：名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著，对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发．此题解答时对阅读的要求比较高，否则推荐理由就没法解答。推荐理由一般可可简要概括书籍内容或艺术特色，也可谈自己的读后收获或体会，可个性表达。 示例：《红星照耀中国》，美国记者埃德加·斯诺怀着对中国革命战争的重重疑问。孤身一人前往这被人刻意曲解，遭到铜墙铁壁般严密封锁的革命战略根据地，他探索红色中国将所闻的一点一滴，真实记录。通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。很值得一读。 （3）本题考查识记名著人物。围绕“既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面”，从“毛泽东、彭德怀、徐海东”中任选一人作答。 示例：彭德怀：①乐观、豁达、勇敢。上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。（2）平易近人、活泼风趣。他被少先队员关于帝国主义大鼻子的回答逗得哈哈大笑，开玩笑叫作者大鼻子，风趣地回答作者关于大鼻子漫画的疑问。 16．（22-23八年级上·广东广州·期中）有一位同学读完《昆虫记》后给法布尔笔下的昆虫写了三首小诗，请根据你的阅读体验，把“萤火虫、圣甲虫、螳螂”对应填在每则小诗后面括号内。 ①身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。（ ） ②为什么与自己的姐妹同类相残？为什么在妈妈面前性情大变？（ ） ③早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。（ ） 【答案】圣甲虫 螳螂 萤火虫 【解析】本题考查名著内容理解与识记。 ①根据“身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐”，回顾原著对圣甲虫的描绘“排泄物像一条黑色细线，如同鞋匠的细腊绳”可知，是圣甲虫； ②根据“为什么与自己的姐妹同类相残？为什么在妈妈面前性情大变”，回顾原著对螳螂的描绘“缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。交配后母螳螂通常会吃掉公螳螂”可知，是螳螂； ③根据“你要将我吮吸进肚中”，回顾原著对萤火虫的描绘“萤火虫是以允吸动物的肉为生的，萤火虫最喜欢允吸的是蜗牛的肉”可知，是萤火虫。 17．（22-23八年级上·广东广州·期中）班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。 阅读策略 内容呈现 知识积累 关注人物 他是一个大个子，像老虎一样强壮有力，以两把大菜刀闹革命，组织起农民革命武装，以行军神出鬼没著称。 这里的“他”是： ① 关注情节 斯诺在书中写道：“这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 斯诺所说的“这场军事政变”是指： ② 关注评价 斯诺在书中这样评价道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣言。” 这次“大迁移”指的是： ③ 【答案】贺龙 西安事变 中国工农红军万里长征 【解析】本题考查名著内容理解与识记。 贺龙：在《红星照耀中国》第2篇里介绍贺龙形象，大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。他仇视有钱人。被国民党报纸称为“劣迹昭著”，率领村里的几个人袭击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。他的生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。 西安事变：又称“双十二事变”，是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的历史事件。 1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 万里长征：1934年10月，中国工农红军主力从长江以南各革命根据地，向陕甘革命根据地会合的战略转移，于1936年10月，胜利到达陕北。万里长征的主要指挥者是毛泽东，在两年的时间里，中国工农红军辗转十四省，突破几十万敌军的围追堵截，创造了人类历史上的奇迹。 （1）根据“内容呈现”中的“他是一个大个子，像老虎一样强壮有力，以两把大菜刀闹革命”可知，“他”是贺龙； （2）根据“内容呈现”中的“时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”可知，“这场军事政变”是指西安事变； （3）根据“内容呈现”中的“是历史上最大的一次流动的武装宣言”可知，“大迁移”指的是万里长征（或中国工农红军万里长征）。 18．（22-23八年级上·广东广州·期中）赏析名著《红星照耀中国》，评价下面选段中的人物 然而大家都对我说……他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 …… “我以为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话。” （1）语段中描述的人是谁？根据文段内容分析作者是如何塑造这个人物形象的。 （2）他是一个怎样的人？请结合原著中其他具体事例简要说明。 【答案】（1）朱德。作者在塑造这一人物形象时主要采用侧面描写的手法，通过大家的评价和妻子的讲述来表现他的性格特点，使人物形象更丰满和立体。 （2）示例一：他为人朴实、待人真诚、乐于助人。在他不忙的时候会帮助农民种田种地，常常帮他们搬运谷物。 示例二：他善于带兵，有作战智慧。他和士兵们共同生活，与民众保持友好关系，得到了大家的广泛信任；他在作战前总是要勘查地形，精密计划一切，主要战术总是很成功。 示例三：他有坚定的信仰。他坚持不懈地寻找共产党的踪迹，最后终于在遥远的柏林找到了中国共产党，并立刻申请加入。 【解析】（1）本题考查对名著的识记和理解。 根据“自从当红军总司令以来”和“当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时”可知，语段中描述的人是“朱德”。 根据“大家都对我说”和“当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时，她说道”可知，语段描写的是“大家”和“妻子”眼中的朱德，属于侧面描写。 通过“大家”的讲述——“他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦”可知，朱德不怕艰苦，对士兵一视同仁，艰苦奋斗的性格特点；根据“妻子”的讲述——“其次，他对一切大小事情都十分负责。再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话”可知，朱德认真负责，对普通士兵一视同仁的性格特点。使人物形象更加立体丰满。 （2）本题考查对人物形象的理解。能够结合原著的具体事例，说明朱德的人物形象，言之有理即可。 示例：他平易近人，体恤士兵。他在长征中把马借给倦劳的弟兄骑，自己走很长的路，看来一点也不疲倦。 19．（22-23八年级上·广东广州·期中）下面的片断，哪一个更有可能出自于《昆虫记》？请根据你对《昆虫记》的阅读感受，简要说明原因。 【甲】蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音，而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣。 【乙】蟋蟀利用翅膀发声，左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀就可以声响。不同的音调、频率能表达不同的意思，夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性禁止进入，又可求偶。 【答案】甲。甲文里面，把蟋蟀拟人化，形象生动地介绍了蟋蟀在温暖天气时用翅膀发声鸣叫的习性，字里行间流露出作者对它的赞美以及对生活的热爱。理趣和情趣兼备，符合《昆虫记》这部科普作品的艺术趣味。 【解析】此题考查学生对名著内容和写作特色的掌握。甲文中，“蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌”“整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣”将蟋蟀人格化，用拟人手法表现昆虫世界，形象地写出了蟋蟀在春天用翅膀发声鸣叫的特点，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱，语言生动活泼，充满了盎然的情趣，符合《昆虫记》的语言特色与作者情感的表达。乙文中运用的是平实说明的方法，显然不是出自《昆虫记》。 20．（21-22八年级上·广东广州·期末）请帮助文佳完善非虚构文学作品的读书笔记。 篇目 作者 作品类型 阅读方法 《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 ① 作品 摘抄：长征的数据是触目惊心的……红军一共爬过十八条山脉。其中五条是终年盖雪的，度过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市。突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。 批注： ② 阅读方法总结；读“事实”，读作者想说的“真话”。 《昆虫记》 ③ 科普作品 摘抄：于是我产生了这样的揣测：螽斯的卵像植物的种子一样种在土中，没有任何阻挡，接受了阳光雨露的滋润。可我瓶中的卵，一年有三分之二的时间实在干旱的沙土上度过的，也学她们缺乏种子萌芽所绝对需要的东西，它们的孵化也需要潮湿。于是我决定试一试。 批注：科学探索需要大胆揣测和实践求证。 阅读方法总结，阅读科普作品，需要体会作品中所蕴含的④ 。 【答案】纪实作品 用一系列真实数据突显红军长征的艰难，表达了作者对这一伟大奇迹的赞叹。 法布尔 科学精神（或“科学思维”“科学理念”） 【解析】此题考查学生对名著的掌握。 ①本题考查文体常识。《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。《红星照耀中国》是报告文学，所以是一部纪实作品。 ②本题考查对句子的理解和鉴赏。由“十八条山脉。其中五条是终年盖雪的，度过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市”可知，这个句子运用了一系列真实、准确的数据，突出了红军长征的艰辛不易以及取得的巨大成就，表达了作者对红军战士的敬佩和对长征这一伟大奇迹的赞叹。 ③本题考查文学常识。《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学著作，据此可作答。 ④本题考查启示感悟能力。通过作者决定尝试用潮湿的方法使螽斯的卵孵化，让我们体会到了文章所蕴含的科学精神，即科学探索需要敢于尝试，用事实来说话。 （23-24八年级上·江苏·期中）请你与安安、澜澜一起阅读以下名著选段，完成下面小题。 选段一 吴亮平坐在我身边，他是个年轻的苏维埃“干部”，在我对毛泽东进行正式的采访时，就由他担任翻译。毛泽东回答了我提出的问题，我把这些回答统统用英文记下来，然后译成中文，再交给毛泽东改正。 （节选自《红星照耀中国》《论抗日战争》） 选段二 这时，他们在南岸的同志们开始欢呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河英雄万岁！”原来敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火，全速冲过剩余的翘板，敏捷地跃入敌人的碉堡，将敌人丢弃的机枪调转枪口对准河岸反击。 （节选自《红星照耀中国》《大渡河英雄》） 选段三 在写作时，他肩负着沉重的责任，经常处于两难境地：他是中国革命的坚定朋友，又是客观独立的新闻人。 （节选自《文摘报》《晚年斯诺》2023年9月27日版） 21．安安在以“领袖人物和红军将领的革命之路”为专题进行探究时，绘制了以下思维导图，请你帮助完善。 A． （人名）      B． （人名） C． （形象）      D． （形象） 22．请联系选段一和选段二，说说在创作《红星照耀中国》时，斯诺面临的“两难境地”。 23．下列对《红星照耀中国》的表述中，错误的一项是（   ） A．《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，作者是美国人埃德加·斯诺。 B．《红星照耀中国》以主观的想象推测，向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 C．为了揭开苏区和红军存在的谜题，斯诺穿过重重封锁，深入保安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神。 D．徐特立是一位极受人们敬重的教授，是毛泽东的老师，在五十岁的时候投身共产党。 【答案】 21．毛泽东 周恩来 同甘共苦，关爱战士 吃苦耐劳 22．中国革命的坚定朋友：材料二惊慌失措、敏捷等字眼隐含斯诺对红军战士的赞美，对敌军的批判。客观独立的新闻人：材料一中斯诺深入保安，深入革命根据地，实地采访毛泽东，求真务实，有敬业精神。 23．B 【解析】 21．本题考查人物形象。 A.根据外貌特征“面容瘦削，看上去很像林肯”，性格特点“敢于质疑，好学自律”以及作者埃德加·斯诺对毛泽东有这样的描述：“我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会”由此可知，人名是毛泽东。 B.根据外貌特征“个子清瘦，长着一脸黑色大胡子”，性格特点“温和文雅，平易近人”以及在《红星照耀中国》中，埃德加·斯诺这样描写周恩来：“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶”由此可知，人名是周恩来。 CD.根据“喜欢跟一般战斗员共同生活,跟他们贪谈心，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活”可知，朱德喜欢与普通战斗员共同生活，与他们交流谈心，这体现了他愿意与大家一起经历生活的甜酸苦辣，共享福祸的品质。他不仅在困难时期与战士们一起吃南瓜、牦牛等简单食物，没有特殊化，而且在平时也注重与士兵们的交流和互动，这种精神正是“同甘共苦”的体现。他不仅关心战士的生活状况，而且愿意与他们建立深厚的友谊和情感联系。这种关怀不仅体现在物质层面上的共享，更体现在精神上的支持和理解上。他与战士们的交流谈心，无疑有助于增强团队的凝聚力和战斗力。无论是吃南瓜还是吃牦牛，他都毫无怨言地与战士们共度难关，展现了他吃苦耐劳。 22．本题考查内容理解。 选段二中“原来敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火，全速冲过剩余的翘板，敏捷地跃入敌人的碉堡，将敌人丢弃的机枪调转枪口对准河岸反击”，其中“惊慌失措”一词形容敌军的狼狈不堪，“敏捷”则突出了红军突击队员的英勇无畏。这些字眼隐含着斯诺对红军战士的赞美和对敌军的批判，表明了他对中国革命的支持和同情，展现了他作为中国革命坚定朋友的立场。   选段一中“毛泽东回答了我提出的问题，我把这些回答统统用英文记下来，然后译成中文，再交给毛泽东改正”，斯诺深入保安，深入革命根据地，实地采访毛泽东，通过真实的记录和交流获取信息，这种求真务实的态度和行动，体现了他作为新闻人的敬业精神和对客观事实的尊重，展现了他客观独立的一面。 23．本题考查名著内容理解。 B.《红星照耀中国》是一部纪实作品，它不是以主观的想象推测来向全世界宣告，而是通过作者埃德加·斯诺实地采访和观察所得的真实记录，客观地向全世界展示中国共产党及其领导的红色革命的真实情况。 故选B。 24．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）根据相关名著完成下列小题 （1）根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。 ①他在湖南长沙师范学校学习，因常买书买报被父亲责骂。从1911年到1927年上井冈山为止，从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。（ ） ②他身材魁梧，像老虎那样强悍，从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖，他承袭了他的威望。他能言善辩，能把死人说活。（ ） ③他清瘦身形，中等个子，留着中国人不常见的浓密黑髯，眼睛大而深邃，热情洋溢。他头脑冷静，善于推理，是“红色中国外交第一人”。 （ ） ④他的名字听起来格外响亮，他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。（ ） （2）下列有关纪实作品说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C．《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 D．《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 （3）在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，其中，“赤匪”彭德怀给他留下了深刻的印象，请举一事例说明彭德怀的人物特征。 【答案】（1）毛泽东 贺龙 周恩来 朱德 （2）B （3）示例：在长征中，彭德怀把棉衣披给小号手，经常步行，把马让给其他同志骑，可以看出他是一个关心群众的人。 （其他的如：童年时，彭德怀在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢倒，可看出他是一个具有强烈反抗精神的人；彭德怀的司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，可看出他是一个生活节俭、严于律己的人。） 【解析】（1）本题考查名著人物。 结合《红星照耀中国》可知，毛泽东的肖像：面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。出身： 出身农民，父亲原是一个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来。父亲管教严格，对孩子苛刻；母亲是个心地善良，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人。 人物特点及作者印象： 一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）。他是一个有相当深邃感情的人。 说话平易，生活简朴，个人习惯和外表落拓不羁，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。 他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。 对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。 生活节俭，平易近人。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 他没有自大狂的征象，但个人自尊心极强。他有一种在必要时当机立断的魄力。 他对当前世界政治惊人地熟悉。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。 他是个认真研究哲学的人。 周恩来的肖像： 他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 出身和经历： 大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。他本人从很小的时候起就表现出有突出的文学天赋。 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。一九一九年的学生运动。周恩来作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。 周恩来获释后去了法国。在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年，到英国去了几个月，又回到法国，接着又到德国学习了一年。他在一九二四年回国在广州与孙逸仙汇合，准备发动国民革命。周恩来二十六岁就成了黄埔军校政治部主任，一九二五、二六、二七年参加了北伐战争， 蒋介石发夺取了胜利果实，发动他自己的右派政变，开始杀害激进分子时，他的黑名单上名列第一的就是周恩来。周先逃到武汉，又到南昌，参加组织著名的八一起义，这是中国红军的历史性开端。他后来在江西和福建的苏区担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席。 人物特点及作者印象： 他谈吐缓慢安详，态度温和地说话，深思熟虑，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。 他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。 他背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。 贺龙的肖像：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，在长征路上背着许多受伤的部下行军。 出身： 他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。（宴会上面对枪声面不改色） 人物特点及作者印象： 土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。） 生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。 性格很急躁，但是很谦虚。 一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。对有钱人仇视。 朱德的肖像：朱德貌不惊人——一个沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。（他同现在这们夫人（康克清）结婚后就不再记年龄了。） 出身： 出生于1886年四川仪陇县马鞍场村子里，是穷苦的佃农。 人物特点及作者印象： 朱德指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，在最后一次围剿中，他面对的敌人，其技术上的进攻力量估计超过他自己的部队八倍至九倍，资源超过他许多许多倍。不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战上不可轻侮的战斗力。 具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。 朱德爱护他的部下是天下闻名的。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。 他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。 朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。 打仗身先士卒。 从朱德远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党这件事，可以看出他日后成为三次革命的领袖所具备的自发精神和坚定目标。 朱德没有任何政治野心，他能接受命令，因此也能发布命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。 朱德的那种难能可贵的个性几乎能立刻博得人人的爱戴。谦虚诚实可靠。 他是个深受爱戴的人。 他的基本特点是天性极端温和。其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员打成一片，经常和他们谈话。 朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听懂。 他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西。 他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。 他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他喜欢和朋友谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气。 据此可知，①对应的人物是毛泽东，②对应的人物是贺龙，③对应的人物是周恩来，④对应的人物是朱德。 （2）本题考查名著常识与名著内容。 B.“融入强烈的主观情感”说法不正确。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者客观的向全世界报道，没有“融入强烈的主观情感”。 故选B。 （3）本题考查名著人物形象。 结合《红星照耀中国》的内容可知，彭德怀生活简朴，他同部下一样，只有两套制服，他吃得很少，很简单。伙食同部下一样； 彭德怀爱护部下、平易近人：六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着； 彭德怀活泼，有孩子气：他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心；在向我讲述青年时代和斗争的情况时，他手里执着一个用蒙古马鬃做的苍蝇拍，为了强调语气，漫不经心地随手挥舞着，在屋子里踱来踱去，说说笑笑。彭德怀善于驰骋，吃苦耐劳，精力过人：有一天红二师进行学习，斯诺正好同彭德怀在一起，他突然叫大家冲到小山顶上去，接着就一路领先，在大家之前先到达山顶；又有一次，他们在骑马时，彭德怀也这样叫了一声，提出挑战；他迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时。从来都是不急不忙的，但总是很忙碌； 彭德怀喜欢、尊重孩子：他很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着，许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，成为少年先锋队。斯诺常常见到彭德怀和两三个红小鬼坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题，他很尊重他们； 彭德怀有正义感：在看到大地主拒绝饥民要求平价卖米的情形时，他挺身而出，带领农民攻打大地主的家，把他的存粮都运走了；彭德怀坚强不屈：在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服； 彭德怀有卓越的指挥才能：彭德怀在介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术的主要原则时，头头是道，均是经验之谈。 示例：彭德怀善于驰骋，吃苦耐劳，不屈不挠，精力过人。有一天红二师进行学习，斯诺正好同彭德怀在一起，他突然叫大家冲上小山顶上去接着就一路领先，在到大家到达之前先到达山顶。又有一次，他们在骑马时，彭德怀也这样叫了一声，提出挑战。他迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时。从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。 （23-24八年级上·江苏淮安·期中）阅读名著，完成下列题目。 【甲】 我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍。他说：“红军，由于他自己的斗争，从军阀手里，争得自由，而成了一种不可征服的力量。反日义勇军从日本侵略者的手里夺得行动自由，也同样地武装了自己。中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的。” 【乙】 B和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心……我们在一起吃了很多次的饭。他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样，饭食通常是白菜、面条、豆子、羊肉、有时候也有馒头。 【丙】 “农民喜欢红军吗？” “喜欢红军？他们当然喜欢。红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者。”（这些“红小鬼”都有他们的马克思主义词汇！） “但是说实在的，你怎么知道他们喜欢红军呢？” “他们亲手替我们做了一千双、一万双鞋子。妇女给我们做军服，男子侦察敌人。每户人家都送子弟参加我们红军。老百姓就是这样待我们的！” 不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的。 25．【甲】【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（    ） A．毛泽东 彭德怀 B．毛泽东 朱德 C．周恩来 朱德 D．周恩来 彭德怀 26．【丙】片段加横线的“走上六千英里”是指这个“红小鬼”参加了 。 27．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国”，请结合【甲】【乙】【丙】片段，探究斯诺提出这个预言的依据。 28．下列说法正确的一项是（    ） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，以简洁舒缓的文字描述往事，所有的文章都充满着温情与童趣。 B．《西游记》主要内容是唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在应愁涧又收服沙悟净。从此师徒四人跋山涉水，西天取经。 C．《骆驼祥子》通过祥子由老实、健壮、坚韧变得麻木、潦倒、自暴自弃的经历，折射出不让好人有出路的社会现实。 D．《红星照耀中国》以工农红军的行踪作为线索，以第三人称展开叙述，缓缓揭开了中国红军的神秘面纱，探求了中国革命发生的背景、发展的原因。 【答案】 25．A 26．红军二万五千里长征； 27．共产党领导的中国军队、中国人民有着不可征服的伟大力量；红军主要领导高瞻远瞩，有远见，有智慧。红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴；红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 28．C 【解析】 25．本题考查名著人物。根据原文“我记起毛泽东向我说过一句话，因为毛所预测的许多事，现在已变成真实的历史，所以我把这句话再重述一遍”可知，【甲】段A是毛泽东。毛泽东所预测的许多事已经变成真实的历史，这是毛泽东作为革命领袖的远见卓识和战略眼光。 根据【乙】段“和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心……”等语句可知，【乙】段B是彭德怀。这体现了彭德怀作为红军领导人的朴素作风和与士兵同甘共苦的精神。 故选A。 26．本题考查名著内容。“六千英里”指的是红军二万五千里长征。十三岁的孩子跟着他的军队走上六千英里指的就是这个“红小鬼”参加了红军二万五千里长征。二万五千里长征是土地革命战争时期，中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北根据地进行的战略转移。 27．本题考查内容理解与概括。按照题干“结合【甲】【乙】【丙】三个片段以及名著中的相关内容”的提示，分析红色革命必胜的原因即可。 根据甲段“中国人民如果加以训练，武装，组织，他们也会变成不可征服的伟大力量的”可得出：红军通过自身的斗争，从军阀手中争得自由，成为了一种不可征服的力量。这种顽强的斗争精神和强大的战斗力，是红军能够在中国革命中取得胜利的重要保证。使共产党领导的中国军队、中国人民有了一种不可征服的伟大力量； 根据甲文“我记起A向我说过一句话，因为A所预测的许多事，现在已变成真实的历史”可得出：红军主要领导高瞻远瞩，有高深的政治智慧； 根据乙文“我们在一起吃了很多次的饭。他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样，饭食通常是白菜、面条、豆子、羊肉、有时候也有馒头”可得出：红军领导与普通士兵同甘共苦，深受士兵爱戴； 根据丙文“不用问他是不是喜欢他的同志；十三岁的孩子是不会跟着他所痛恨的军队走上六千英里的”可得出：“红小鬼”对红军忠贞不二，坚定如一，他们正是中国的希望； 根据丙文“红军分地给他们，赶走了地主、收税的和剥削者”可得出：红军帮穷人，救中国，分地给农民，赶走了地主、收税的和剥削者，这些举措深得民心，得到广大人民的拥护，与农民建立了深厚的感情和亲密的关系。 28．本题考查内容理解。A.有误，《朝花夕拾》有的文章充满着温情与童趣，也有文章充满理性的思考与批判，如《父亲的病》等。 B.有误，在流沙河又收服沙悟净，不是在应愁涧。 D.有误，《红星照耀中国》是以第一人称展开叙述，不是第三人称。 故选C。 （23-24八年级上·江苏扬州·期中） 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓惶后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来破灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。在共军蜂拥渡河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥，但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。 29．《红星照耀中国》作者是美国记者 ，选段写的是 的情景。 30．结合选文，说一说《红星照耀中国》这部纪实文学作品的写作特色。 31．《红星照耀中国》再现了一批共产党领袖风采，他们有共性也有个性，请从毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀中选择两位，结合作品中的具体情节说说他们作为领导者，有何共性和个性？ 【答案】 29．斯诺； 强渡大渡河 30．①实地采访，用事实说话。例如选文真实描写了红军强渡大渡河的情景。 ②语言生动形象，诙谐幽默。例如选文“在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战”，运用拟人的修辞手法，生动描写了敌机束手无策的情景。（言之成理即可） 31．示例： 共性：有坚定的共产主义信仰，执着的人生追求。例如：周恩来发动国民革命，组织工人武装起义，有很大的影响力，在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车；朱德为了追寻共产党，他谢绝了军阀给他的师长职位。 个性：两个人的出身不同，周恩来头脑冷静、善于分析，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。周恩来出生于官僚家庭，就读于南开中学、大学。他是中国人中间最罕见的一种人，是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。 朱德则出生在穷苦的佃农家庭，他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。 【解析】 29．本题考查对名著常识的识记和理解。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。主要讲了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 第二个空抓住材料中的“大渡河”“共军蜂拥渡河”“飞机企图炸毁铁索桥”等语句可以判断出是红军强渡大渡河或者飞夺泸定桥的情景。 30．这道题考查的是对名著写作手法的理解。 《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品，首要特点是实地采访，选文用真实而生动的笔调描写了红军强渡大渡河的情景。如选文第①段“有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的”的内容，真实地再现了一个红军战士在强渡大渡河的过程中，向敌人投掷手榴弹的场景。运用细节描写，生动还原战斗场面； 其次，斯诺的语言生动形象，比如“在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发疯了吗？但是红军就是这样做的”的内容可知，为文中夸张将红军比作“疯子”，生动形象地则体现了红军面对险境坚定不移，勇往直前，为了革命胜利无畏牺牲的精神，让人钦佩。 例如选文“在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战”中用“无可奈何地怒吼”来表现蒋介石的飞机，赋予其人的动作行为，运用拟人的手法生动形象地表现敌机面对红军的勇往直前无计可施的情景。 31．这道题考查的是对名著人物形象的理解。 开放性试题，任选两个人物结合具体情节分析其共性和个性即可。 毛泽东：每天工作十三四个小时，常常二三点钟才休息。强健的身体来自于读书期间的艰苦锻炼一一长途徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁。一直忠于民族主义，决不为了升官发财而叛变投向国民党。 周恩来：他是大它僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗。为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。 彭德怀：他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，彭德怀每天晚上平均只睡四五小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。 贺龙：出身于一个贫苦的农民家庭。看到国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生。贺龙出身于贫苦农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒，他毅然投向共产党。他参加中国共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律：他总希望别人提出批评，留心听取意见。 例如：他们的共性是有出众的才华，也一定有顽强的意志。毛泽东不仅是一个伟大的革命者，还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对历史和哲学有深入的研究，但是对于工作却事无巨细，一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。周恩来从小就表现出惊人的文学天才，南开大学期间也是班里领奖学金的高材生，曾赴日本、法国学习，头脑冷静，善于计划、分析推理、讲究实际，但同时他具有耐劳忍苦，坚毅顽强的精神，无惧病魔和险境。因此最终能够成为红军领袖人物，领导中国革命走向成功。 他们的不同点：毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害，但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。 （23-24八年级上·湖北孝感·期中）学校开展“学习二十大，永远跟党走”为主题的“阅读红色经典”活动，下面是张华同学摘抄的片段： 【片段一】他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。 【片段二】像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 【片段三】在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 请回答： 32．上述摘抄片段选自哪位作家的什么作品？ 33．请从上述摘抄片段中任选一则，指出该片段中描述的人物是谁，并结合原著概括他的主要性格特征。 34．一部名著其实就是一个励志故事，总会让我们学到可贵的品质。请从以下名著中任选一部，并结合其中的励志故事，说说你学到了哪些可贵品质。 ①《西游记》    ②《红星照耀中国》 【答案】 32．埃德加·斯诺   《红星照耀中国》。 33．片段一中的“他”是朱德（生活简朴，性格温和，平易近人，睿智的长者风范）。根据“他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿”＂他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍，乒乓球打得很好，篮球也不错”可知。朱德是红军的总司令，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥。他的基本特点就是天性极端温和，平易近人，从不摆架子，睿智的长者风范。 片段二中的人物是周恩来（温文尔雅、坚持原则、彬彬有礼、精力和记忆力过人、热爱人民）。根据“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了”可知。周恩来细心热情，善于计划，周恩来为斯诺开列为时共需九十二天的旅程中的各个项目；大胆无畏，生活简朴，面对蒋介石八万元的首级悬赏，司令部门前只有一个哨兵，而住屋陈设非常简单；平易近人，温和文雅，斯诺与周恩来的聊天，特别是他为斯诺规划采访行程的建议征求意见。 片段三中人物指的是彭德怀（坚强不屈、吃苦耐劳，勇敢无畏、富有才智，豪爽、敏捷）。根据“在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者”“他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知。结合名著有关内容来看，“在长征途上有一个星期硬着头皮吃没有煮过的麦粒和野草，又吃带有毒性的食物和几天颗粒未进＂可见彭德怀是个坚强不屈、吃苦耐劳的人；从“他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的“和“游击战要成功，需要这些基本条件：无畏、迅速、计划周密、机动、保密、行动神出鬼没和坚决果断”知，他富有才智、善于作战、具有杰出的军事才能；根据“他的部下告诉我说，六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑”知，他还是一个关爱部下，爱兵如子的人。根据“跑上山顶去”“他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可见彭德怀豪爽、敏捷。 34．示例一：《西游记》讲述了唐僧及其三个徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧一路上历尽艰险，降妖伏魔，经历九九八十一难取得真经的故事。西行一路，不少坎坷，师徒四人却不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。由此可见，人生就要有所追求，只有不断克服内心、战胜心魔，为了实现理想而披荆斩棘，才能最终成就人生。 示例二：《红星照耀中国》真实记录并报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。由此可见，为了实现理想，我们必须勇往直前、坚韧不拔、百折不挠、克服困难，只有这样才能取得成功。 【解析】32．本题考查名著常识识记能力。 依据“像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物”内容可知，上述语段出自《红星照耀中国》（《西行漫记》）。《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 33． 本题考查分析人物形象的能力。 依据片段一中记述的内容可知，“他”指的是朱德。依据“他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路”可知，他是一个人生活简朴的将领；依据“他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍”可知，他是一个性格温和，平易近人的将领；《红星照耀中国》第九篇里记叙了彭德怀的很多事迹：童年时母亲去世，不受祖母、父亲疼爱，九岁离家闯荡社会；带领农民攻打饥荒时不肯平价卖米给农民的地主，之后只得逃命，后去参军；从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供；长征中经常步行，把马让给其他同志骑；司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样；善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利；喜欢孩子，尊重少先队员把他们称为“红小鬼”，将棉衣给小号手披上。书中刻画了彭德怀的性格特征：率直爽朗、乐观爱笑、富有才智，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家，是一个睿智的将领。 依据片段二中记述的内容可知，“他”指的是周恩来。依据“他英文讲得虽不流利，却相当准确”可知，他是一个精力和记忆力过人的将领；依据“又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，他是一个温文尔雅的将领；依据全书中对他的描述内容可知，周恩来是一个大官僚家庭的儿子，从小就表现出突出的文学天赋。他在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育，在“五四运动”中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会和，准备发动国民革命，后来参加了北伐战争。蒋介石发动右派政变后，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单，几经周折，他终于“破封锁”，加入红色队伍。周恩来的人生经历就是知识分子投入革命斗争的实例。他还是一个坚持原则，彬彬有礼，热爱人民的将领。 依据片段三中记述的内容可知，“他”指的是彭德怀。依据“有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。‘跑上山顶去！’他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知，他是一个勇敢无畏，富有才智，为人豪爽的将领；《红星照耀中国》里第十篇关于朱德的很多事迹：他仔细制定读书计划，熟读政治、经济书籍；坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路；在柏林参加共产党，因参加革命活动被捕；在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。书中刻画了朱德的性格特征：沉默谦虚、爱护部下、天性温和，喜欢运动和读书，大勇大智、爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。 34．本题考查名著内容理解和语言表达能力。 从备选名著中任选一部，并结合其中的励志故事，说说自己学到了哪些可贵品质即可。 比如《西游记》中写孙悟空，聪明、勇敢，充满斗争精神，如三打白骨精，白骨精化身为老头、老妇人、女儿，都被孙悟空的火眼金睛识破，取经途中经历的八十一难主要靠孙悟空的智慧与勇敢才得以解除；比如唐僧，他意志坚定，尤其体现在计脱女儿国，女儿国国王深爱着唐僧，用尽各种方法使唐僧留下来，但唐僧仍义无反顾的踏上西天取经之路，表明了唐僧坚定不移求取真经的信念。如写猪八戒的性情憨直、战斗勇猛，沙僧的忠厚诚恳、任劳任怨等亦可。 《‌红星照耀中国》‌这本书中的人物都展现出了英勇善战的精神。‌例如，‌红军采用游击战术的原因和策略，‌以及他们在长征中强渡大渡河、‌过大草原等艰难英勇的事迹，‌都体现了英勇的品质。‌这种英勇不仅体现在军事行动上，‌还体现在他们面对困难和挑战时的不屈不挠；‌红军长征的艰难过程，‌尤其是第五次大围剿以及长征中强渡大渡河等艰难英勇的事迹，‌展示了中国人民解放军的顽强精神。‌即使在极其困难的条件下，‌他们仍然能够坚持下去，‌最终取得胜利，‌这种顽强的精神是非常值得学习的；解放军的勤劳、‌能干也是书中强调的一个品质。‌这种勤劳不仅体现在军事行动上，‌还体现在他们为了国家和人民的利益而付出的努力。‌勤劳是成功的重要因素之一，‌无论是个人还是集体，‌都需要通过勤劳来达成目标。‌‌书中许多令人敬佩的人物，‌如毛主席、‌朱德、‌周恩来、‌彭德怀等，‌他们的领导力和个人魅力也是值得学习的。‌这些人物的故事不仅展示了他们的英勇和顽强，‌还体现了他们的智慧和勤劳，体现了他们为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。 示例：《西游记》讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。从中我们可以体会到：成功的路上充满了磨难，没有哪一种成功是一帆风顺的，只有不断的克服各种困难才能取得最终的胜利。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$