Unit 4 My home 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年四年级上册英语同步优化训练(人教PEP版)

三、听录音，选出正确的答语。 4.C 1.What colour is your Chinese book? 5.B 【解析】单词cap中画线部分的发 2.What's his name? 音为/e,date和hate中画线部分的发 3.Where is my hat? 音均为lel。 4.What's in your schoolbag? 六、1.blackboard2.classroom3.fan 5.Who is she? 4.maths books 5.shoes 四、Anne有四个好朋友，他们都是谁呢？听录 七、1.E2.C3.D4.A5.B 音，将人名的序号填在圆圈内。 八、1.an 【解析】orange.是以元音音素开头 Hi,I'm Anne.Look!They are my 的单词，其前面要用冠词an。 friends.Her name is Lisa.She is quiet 2.shoes 3.Her 4.has and friendly.She has a new bag.His 5.are【解析】空前glasses为复数名词， name is Bob.He has black and white 因此空处be动词应用areo glasses.She is Linda.She has long hair. 九、1.D2.C3.A4.E5.B And he's Ben.He is tall and strong.We 【点拨】做补全对话题时，首先要通读一 遍对话，了解对话情景，掌握对话的大致 are good friends 意思；然后根据语境和上下句，结合所给 参考答案 备选项，推断空处应填的句子，空处通常 -、1.B2.A3.C4.A5.A 是对上一句的回答或对下一句的提问： 二43152 最后再通读一遍对话，检查对话是否完 三、1.B2.B3.A4.B5.A 整，语句是否连贯、通顺。 四、CDB A 十、任务一：Ken Bob Ann 五、1.A【解析】单词big中画线部分的发 任务二：1.B 音为W,nice和five中画线部分的发音 2.A【解析】由材料内容可知，Mr Big 均为/al。 在路上遇到了三个小朋友并帮助了他 2.B【解析】单词nosc中画线部分的发 们，由此可以看出MBig是一个友好 音为/ao/,lost和box中画线部分的发 且乐于助人的人，本题应用肯定回答。 音均为o/。 3.B【解析】单词cat中画线部分的发 Unit 4 My home 音为/e/,name和face中画线部分的发 Part A(1) 音均为fel。 -、1.F2.T3.F4.T 8 创维新课坐|英语四年级上册PEP 二、1.B2.A3.A 2.T【解析】duck中画线部分的发音与 三、1B2.A3.D4.C nder中画线部分的发音均为/W。 Part A(2) 3.T4.F 5.T【解析】tube和student中画线部分 的发音均为ju:/。 6.F【解析】sudy中画线部分的发音 为W,而pupil中画线部分的发音 为u。 二、1—B2-E3-D4-A5—C 三、1.mule2.duck3.use4.bus 三、1，F【解析】通读短文可知，“我”家有2 Part B(1) 间卧室、1间客厅、1间书房、1间浴室 一、1.keys【解析】由空后are可知，空处应 和1间厨房，共6个房间。 填可数名词的复数形式，备选词k©ys 2.F【解析】由原文“The living room is 为可数名词复数。 near the bedroom.My father is in it..”可 2.Where 知，“我”的爸爸在客厅(living room)。 三大人辅导延展 3.T 我们都学过哪些疑问词呢？一起来 4.F【解析】本题描述与文中“My 回顾一下吧！ bedroom is small.It's near the study." 疑问词 意思 用法 不符。 where 在哪里 询问地点或方位 5.T what 什么 询问事物 who 谁 询问人 Part A(3) what colour什么颜色 询问颜色 p-一duck how 如何 询问人的身体状况 bus cut how old 儿岁 询问年龄 how many 多少 询问可数名词的数量 cute 3.are 二、1.F【解析]UK中画线部分的发音为u/, 4.near mum中画线部分的发音为/W。 二、1.A2.A3.B 创维新课掌|英语四年级上册PEP 9 三、l.No,aren't 2.F【解析】duck中画线部分的发音 2.Yes,are 为/W,cute中画线部分的发音为ju/。 3.on the desk 3.F【解析】字母u在单词cup中的发 音为W,在单词ruler中的发音为u:。 Part B(2) 4.T5.T -、l.phone 2.fridge 3.bed 二、1.bed 4.table 5.sofa 2.phone 二、1.T 3.bathroom 2.F【解析】看图可知，冰箱里有苹果， 4.bedroom 所以应用肯定回答“Yes,they are..”。 ≈大人辅导延展 3.T【解析】看图可知，椅子在桌子的 我们都学过哪些表示房间的单词或 附近，对话与图片一致。 短语呢？一起来总结一下吧！ 4.F study bedroom (书房) (卧室) 三、窗户涂棕色，门涂红色，床涂橙色，桌子 涂黄色，灯涂绿色，电话涂蓝色，沙发涂 kitchen bathroom living room (厨房) 黑色和白色 (浴室；洗手间)（客厅；起居室） Part B(3) 三、1.T2.T3.T -、l.kitchen2.bed 4.F【解析】看图可知，图中人物所在 3.bathroom 4.sofa 房间是书房(study),而不是客厅((living 二、任务一：B room). 任务二：示例My phone is on the table. 5.F【解析】看图可知，铅笔在桌子(table) Part C 下面，而不是在书桌(desk)下面。 四、1.C2.E3.B4.A5.D -、1.B2.C3.D4.A 五、1.A2.E3.C4.B5.D 二、45132 六、1.living2.table3.near 三、41352 4.sofa 5.fridge Unit4过关检测 七、任务一：1.B【解析】由民宿广告可知， -、1.T 第二个民宿里有两间卧室、一间浴室、 10创维新课堂引英语四年级上册PEPUnit 4 My home Part A(1)Let's talk Let's play 答案见P8 基础过关 一、判断下列句子或对话与图片是(T)否(F)相符。 Unit (第1题图)》 (第2题图)》 (第3题图) (第4题图) ( )1.The cat is in the living room. ( )2.My father is in the kitchen. ( )3.-Is the schoolbag under the chair?-Yes,it is. )4.-Where is Bob?-He's in the study. 二、看图，圈出正确答案的序号。 1.Is the girl in the study? A.Yes,she is. B.No,she isn't. 2.Is the cat under the desk? A.No,it isn't. B.Yes,it is. 3.Where is the pencil box? A.It's on the desk. B.It's on the chair. ©能力提升 三、选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。 Abby:I have a dog,Papi.He's very cute. Carl:1. Abby:Mmm.Is he in the living room? A.No,he isn't. Carl:2. B.Where is he now? Abby:3. C.He is in the study. Carl:No,he isn't. D.Is he in the kitchen? Abby:Oh,look!4. 创维新课堂|英语四年级上册PEP 39 Part A(2)Let's learn Let's do 答案见P9 基础过关 一、〔新材料)这是Ay新家的户型图，看一看，选出对应的房间名称，将序号填入圆 圈内。 A.study Unit B.bedroom C.living room D.bathroom E.kitchen 二、读一读，将相关内容连线。 1.Go to the study. A.Take a shower. 2.Go to the kitchen. B.Read a book. 3.Go to the bedroom. C.Watch TV. 4.Go to the bathroom. D.Have a nap. 5.Go to the living room. E.Have a snack. 能力提升 三、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 Look,this is my house.It's so big.My mother is in the bedroom.The living room is near the bedroom.My father is in it.My bedroom is small. It's near the study.A computer and many books are in the study.The bathroom is near the kitchen.Guess,how many rooms are there in my house? ( )1.There are five rooms in my house. ( )2.My father is in the bedroom. ( )3.My bedroom is small. ( )4.My bedroom is near the kitchen. )5.A computer and many books are in the study. 40 创维新课堂I英语四年级上册PEP Part A(3)Let's spell 答案见P9 基础过关 一、〔新角度)从字母U出发，将画线部分发音相同的单词用线连起来。 up duck mule bus cut Unit use cute tube excuse fun 二、判断下列各组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。 UK duck run ( )1. )2 ( )3. mum under up computer tube study )4. )5. ( )6. fun student pupil 能力提升 三、读一读，根据图片及单词画线部分的发音，选择合适的单词完成句子。 bus duck mule use 1. 2. The is so cute. The is so funny. 3 4. Excuse me,can I My mum is in the 计？ 创维新课堂|英语四年级上册PEP 41 Part B(1)Let's talk Ask,answer and write 答案见P9 基础过关 一、选词填空，补全句子。 1.The (candy/keys)are on the table. 2. (Who/Where)are the pens? 3.My glasses (is/are)in the desk. 4.Her bedroom is A (near/in)the living room. 二、看图，选出正确答案，将序号填入题前括号内。 ()1.Where is the phone? A.It's on the table. B.It's on the fridge. )2.Are the books in the schoolbag? A.Yes,they are. B.No,they aren't. )3.Is he in the living room? A.Yes,he is. B.No,he isn't. 能力提升 三、〔新题型〕看！乐乐把凌乱的房间收拾得多整洁！对比两幅图的不同之处，完成 下列对话。 B 1.-In Picture A,are the toys in the box? they 2.-In Picture B,are the shoes under the bed? they 3.-In Picture B,where are the books? -They're 创维新课堂I英语四年级上册PEP Part B(2)Let's learn Let's play 答案见P10 基础过关 一、为下列图片选出相应的单词，将其抄写在四线三格内。 bed sofa fridge phone table 2 3 5. Unit 二、判断下列对话与图片是(T)否(F)相符。 (第1题图)》 (第2题图) (第3题图) (第4题图)】 ( )1.-Where are the keys?-They're on the bed. )2.-Are the apples in the fridge?-No,they aren't. )3.-Where are the chairs?-They're near the table. ( )4.-Is the toy bear on the sofa?-Yes,it is. 零能力提升 三、阅读短文，给图片涂色。 Look!This is my room.It has a brown window and a red door.The bed is orange.The table is yellow.The light is green,and the phone is blue.Oh! There is a sofa near the window.It's black and white.I like my room. 创维新课堂|英语四年级上册PEP 43 Part B(3)Read and write Let's sing 答案见P10 基础过关 一、看图，选词填空，补全句子。 sofa kitchen bathroom bed Unit 1.The fridge is in the 2.Many toys are on the 3.This is the 4.My glasses are on the ⑨能力提升 二、Chen Jie正在向大家介绍自己的房间。请读一读，完成下列任务。 Hi,I'm Chen Jie.Welcome to my room.Look!This is my bed.My desk is near the window.My books are on the desk.My keys are on the desk,too. And there is a picture on the wall.Where is my schoolbag?Oh,it is on the floor. 任务一：根据短文内容，圈出Chen Jie的房间图片。（只圈序号） B. 任务二：你的房间里有什么呢？它在什么位置？仿照文中画线的句子，试着写一 写吧。 参考词汇：phone,chair, bed,table.… 44 创维新课堂I英语四年级上册PEP Part C Story time 答案见P10 基础过关 一、为下列句子选择正确的答语。 ( )1.Do you see my glasses? A.Me too. ( )2.Are they on the fridge? B.No,I don't. )3.Where are my glasses? C.No,they aren't. Unit ( )4.I can see now. D.They are on the bed! 二、根据课本故事内容，用数字给下列图片排序。 能力提升 三、〔新材料)两只饥饿的老鼠正在寻找食物，他们能否顺利找到食物呢？读一读，用 数字给下列图片排序。 One day,two mice (are very hungry.They look for food everywhere.They come into Mr Cat's house.Father Cat and Baby Cat are in the living room.Mother Cat is in the bathroom.Sister Cat is in the study. So the two mice run to the kitchen quickly(迅速地).They eat some nice food there. 创维新课堂|英语四年级上册PEP 45