4.2特异性免疫第1课时课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

4.2 特异性免疫 它是人体内的护卫队， 日夜巡视，紧张有序。 病菌、病毒，癌细胞， 都将被它视为“非已” 细胞战士、分子武器， 让“非已”成分销声逓迹 第1课时　体液免疫 1.通过图文分析，阐述体液免疫和细胞免疫的过程。 2.通过思考与讨论活动，阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合，明确两者之间的关系。 3.从系统的视角、信息的视角，阐明神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的联系。 学习目标 天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。” 【问题探讨】 1. 这位同学说的有没有道理？为什么？ 该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右。这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。 2. 你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。 人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用非处方药等方法进行治疗。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。 对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。 周围环境中有很多病原体，大多数被健康的皮肤所阻挡；进入到呼吸道的大多数病原体也被黏膜清扫出来。 皮肤上的细菌 呼吸道黏膜上的纤毛 第一道防线: 皮肤、黏膜 4 病原体进入机体后，在体内时刻巡逻的、具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们，这种激烈的保卫战时刻都在进行着。 第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞 免疫细胞依靠细胞表面的受体辨认分子标签，识别自己，排除非己。 免疫细胞 自身细胞 病原体 1. 识别原理 2. 识别工具 ——免疫细胞表面的受体 识别“己方”——人体所有细胞膜的表面都有作为分子标签的一组蛋白质。  识别“敌方”——免疫细胞表面的受体能辨认病毒、细菌等病原体的身份 标签——主要是抗原决定簇。 免疫细胞 人体细胞 病毒或细菌 受体 识别 识别 分子标签 身份标签 免疫系统对病原体的识别 主要组织相容性抗原 第三道防线: 特异性免疫 淋巴细胞 (特异性免疫) 第三道防线 皮肤 黏膜 溶菌酶 吞噬细胞 第一道防线 第二道防线 当病原体突破了前两道防线，第三道防线的“部队”就会紧急动员起来，产生___________，第三道防线的作战部队主要是_____________________。 这些细胞是如何来“作战”的呢？ 特异性免疫 众多的淋巴细胞 通过体液免疫和细胞免疫 自主思考 阅读课本P71-P73的内容，思考并讨论，回答以下问题。 （6min） 1.第三道防线的“作战部队”主要是？“作战方式”有哪些？ 2.什么是体液免疫？体液免疫的作用对象是？梳理体液免疫的过程。 二、体液免疫 B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。 1. 定义: 2. 针对的对象: 内环境中（细胞外）的病原体 B细胞 细胞因子 抗体 辅助性T细胞 抗原呈递细胞 记忆B细胞 浆细胞 病原体 合作探究：请结合72页及体液免疫过程视频，用文字和箭头，构建体液免疫流程图。 ②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。 病原体 1 2 B细胞 ①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。 二、体液免疫 3、体液免疫的基本过程 抗原呈递细胞 一、体液免疫 病原体 1 抗原呈递细胞 2 B细胞 3 辅助性T细胞 ③抗原呈递细胞将抗原摄取、加工处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。 二、体液免疫 3、体液免疫的基本过程 一、体液免疫 12 病原体 1 抗原呈递细胞 2 B细胞 3 辅助性T细胞 4 细胞因子 ④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。 二、体液免疫 3、体液免疫的基本过程 一、体液 免疫 13 ⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。 病原体 1 2 B细胞 抗原呈递细胞 3 辅助性T细胞 4 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 5 6 抗体 ⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。 二、体液免疫 3、体液免疫的基本过程 一、体液 免疫 14 病原体 1 2 B细胞 抗原呈递细胞 3 辅助性T细胞 4 细胞因子 记忆B细胞 浆细胞 5 6 抗体 抗体与病原体的结合后可以抑制病原体的增殖和对人体细胞的黏附。 3、体液免疫的基本过程 二、体液免疫 一、体液免疫 吞噬、消化 15 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 结合 病原体 处理呈递 辅助性T细胞 结合 记忆B细胞 浆细胞 抗体 病原体 一些病原体直接接触（第一个信号） 分裂、分化 并分泌 细胞因子 分裂分化 促进 产生分泌 （第二个信号） 摄取 B细胞 抗原呈递细胞 3、 体液免疫基本过程 一、体液免疫 Q1：B细胞的活化需要什么条件？ 1、信号一：抗原对B细胞的直接刺激； 2、信号二：辅助性T细胞表面特定的分子与B细胞结合； 3、细胞因子促进B细胞增殖分化 （需要2个信号激活+细胞因子） 相同抗原再次入侵时，记忆细胞迅速增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞迅速产生大量抗体。 与初次反应相比，反应更快速，产生抗体更多，免疫更强烈。 二次免疫 特点： 相同 病原体 记忆B细胞 记忆B细胞 浆细胞 大量抗体 与抗原结合 思考：专家称新型冠状病毒治愈者至少6个月内再次感染该病毒的可能性比较低。为什么？ 完善体液免疫过程： 病原体 摄取 抗原呈递细胞 处理呈递 辅助性T细胞 B细胞 结合 记忆B细胞 浆细胞 抗体 病原体 抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化 相同病原体二次入侵 一些病原体直接接触 记忆B细胞 分裂、分化 并分泌 细胞因子 分裂分化 促进 结合 产生分泌 Q2：参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？哪些不能特异性识别抗原？ 能识别抗原的: 巨噬细胞、树突状细胞（无特异性）、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞 唯一不能识别抗原的: 浆细胞 一、体液免疫 主要区别 初次免疫 二次免疫 浆细胞的来源不同 反应速度不同 反应强度不同 B细胞分化 B细胞、记忆B细胞分化 时间较长 迅速 反应较弱 抗体数量相对第二次少 反应更快、更强烈、 抗体产生的数量更多 3. 初次免疫与二次免疫的比较 从抗原侵入至B细胞接受刺激所花时间较长 记忆B细胞对抗原十分敏感,当相同抗原再次入侵时,记忆B细胞直接接受刺激并迅速增殖、分化产生大量浆细胞 19 相关信息： 通常情况下，一种B细胞只能针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种类有109以上，至少可以产生109抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。 一、体液免疫 明确免疫细胞的三个“唯一” 【典例1】下图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是 ( )。 C A.图中的辅助性 <m></m> 细胞、 <m></m> 细胞、 <m></m> 细胞均具有 特异性识别功能 B. <m></m> 细胞被不同种抗原刺激时也可增殖、分化形 成 <m></m> 细胞并产生抗体 C. <m></m> 细胞和 <m></m> 细胞内 <m></m> 的种类存在差异 D. <m></m> 细胞能与靶细胞结合并产生细胞因子，增强 其他淋巴细胞的免疫功能 22 【典例2】人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再 次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图所示。下列说法错误的是( )。 C A.体液免疫过程中，能产生大量特异性抗体的细胞是 浆细胞 B.体液免疫过程中，抗体与病毒特异性结合形成沉淀 等，被其他免疫细胞吞噬消化 C.机体再次感染病毒时抗体浓度激增的原因是记忆 <m></m> 细胞迅速产生大量抗体 D.依据图中所示的变化规律，宜采取的疫苗接种措施 是多次接种 23 Lavf58.20.100 $$