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文言文实词课内外衔接必修上(答案版)
《劝(劝勉、鼓励)学》
君子曰:学不可以已(停止)。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(合乎)绳, 輮 以为轮,其曲(弯曲的程度)中规。虽有 槁暴 ,不复挺者, 輮使之然也。故木受绳则直,金(金属类的刀具)就(靠近)砺(磨刀石)则利( 变得锋利 ),君子博学(广泛地学习)而日参省乎己,则 知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝(曾经)跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾(快,此处引申为“洪亮”)也,而闻者彰(清楚)。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能(擅长)水(游泳)也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步。 驽马十驾,功在不舍。锲而(如果)舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂(刻)。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉(地下的泉水),用(因为)心(心思)一(专一)也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托(藏身)者,用心躁(浮躁)也。
【重点句子翻译】
1. 木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
木头直得合乎墨绳的测量,用輮这种工艺把它做成轮子,弯曲的程度合乎圆规的测量。
2. 积善成德,而神明自得,圣心备焉。
积累善行成为品德,非凡的智慧自然得到,圣人的心怀就具备了。
3. 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨,向上吃尘土,向下喝地下的泉水,因为心思专一。
【课内外衔接】
①假
【原文】
苏武送匈奴使留汉者归国,与副将张胜及假( )吏惠等募士百余人俱行,途遇险滩,假( )舟渡,至匈奴,方知匈奴使假( )也。州官闻知,急令属下捕之,属下求假( ),州官不许,乃往。
【翻译】
苏武护送留在汉朝的匈奴使者回国,他和副将张胜和临时充任官惠等人招募好几百人士兵一起前往,路途中遇到险滩,借助小船渡河,到达匈奴,才知道匈奴使者是假的。州官得知后,紧急下令下属逮捕他,属下请求假期, 州官没有允许,只好前往。
②就
【原文】
晋武帝征李密为太子洗马,李密以赡养祖母具表不就( )职。州官令人持刀就( )之,迫曰:“不者,请就( )汤镬。”李密不为所动,遂不就( )车。
【翻译】
晋武帝征召李密作太子洗马,李密用赡养祖母详细上书不去赴任职位。州官命令人拿刀靠近他,胁迫说:“不服从,就接受汤镬。”李密没有被他的胁迫所动摇,于是不登车。
③绝
【原文】
晋人有美玉,邻人凯觎,屡盗而不得,为绝( )邻人之念,晋人遂率妻子至桃源绝( )境,途遇江河,假舟揖而绝( ),后至无人处,而闻妙声,目力所绝( ),亦无所见,其子仰望,见一大鹏,绝( )云气,图南飞。妻子皆以为妙,遂居于此。
【翻译】
晋人有一块儿美玉,邻居觊觎他的美玉,多次偷盗没有得手,为了断绝邻居的念头,晋人于是率领妻子和儿子到了桃源这个与世隔绝的境地,路上遇到一条大河,借来船只横渡江河,后来到达了没有人的地方,但是却听到了美妙的声音,眼所能看见的地方的尽头,什么也没看见,他的儿子抬起头,看见了一只大鹏鸟,直上穿过云气,想要往南飞。妻子和儿子都认为这是一个好地方,于是定居在了这里。
④劝
【原文】
韩愈学识渊博,常劝( )人不拘于时以学习,人皆敬之。后上书指斥朝政,人劝( )其明哲保身,愈不改,终遭贬。
【翻译】
韩愈学识渊博,经常勉励他人要不拘泥于时间来学习,人们都敬仰他。之后上书指责朝政,人们劝告他要明哲保身,韩愈不更改,最终遭到贬谪。
《师说》
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固(本来)先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而(然后)师之。吾师道也,夫庸(难道,岂)知其年之先后生于吾乎 ?是故无(无论)贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣(圣人)益圣,愚(愚人)益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其(大概)皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑(糊涂)矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学(小的方面学习)而大遗,吾未见其明(明智)也。巫医乐师百工(泛指各种工匠)之(这)人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀(谄媚)。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿(并列、排列),今其智乃( 竟然 )反不能及(比得上),其可怪也欤!
圣人无常(固定)师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必(一定)不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻(研究),如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通(普遍)习之,不拘于时,学于余。余嘉(赞扬)其能行古道,作《师说》以贻(赠送)之。
【重点句子翻译】
1. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
因此无论高贵还是低贱,无论年长还是年少,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
2. 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都是出自于这(个原因)吧。
3. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
不知道句子的停顿,不解决困惑,有的去问老师,有的没有,小的方面学习大的方面却遗忘了,我没看见这明智的地方。
4. 位卑则足羞,官盛则近谀。
地位低下则足以感到羞耻,官位高就会(被当做)接近谄媚讨好。
5. 闻道有先后,术业有专攻。
听闻道理有先有后,学习技艺有专门的研究。
6. 圣人无常师。
圣人没有固定的老师。
7. 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
李家的孩子叫李蟠,今年十七岁,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍学习了,不被时代(的风气)所拘束,向我学习。
【课内外衔接】
①固
【原文】
齐据险地之固( ),敌攻,将欲战。齐将田忌固( )止之。以敌将屡有建树,有自满之心,日益骄固( )。田忌故固( )壁不战,方胜之。史论:齐固( )有胜之势,且田忌有谋略,岂不胜哉?
【翻译】
齐国倚仗险要地势的坚固,敌人进攻,将士想要作战。齐国将领田忌坚决地制止他们。田忌认为敌国将领多次立功,有自负的心理,敌国将领一天比一天骄傲固执。田忌因此坚守城池不作战,才战胜了敌国。历史记载:齐国本来有胜利的形势,而且田忌有谋略,难道会不胜利吗?
②及
【原文】
陈留为人善,才能非及( )友人。一日,与友山中狩猎,见一兔,猛追之。殆及( )之,忽见一蛇,兔脱,而为蛇所伤而不知所措,及( )友至,而毒已入心矣。陈留将死之时,曰:“此事及( )友,及( )家不宜扬。愿及( )吾未去之时托孩于尔。清明及( )中元,于吾墓焚纸而已。”言毕遂死。
【翻译】
陈留为人善良,才能不能比得上他的朋友,一天和他的朋友在山中打猎,见到一只兔子,奋力追赶,等到赶上的时候,忽然看见一条毒蛇,兔子逃脱了,而陈留却被毒蛇所伤却不知所措,等到朋友赶到的时候,蛇毒已经攻入心脏,陈留将要死的时候说:“此事牵连到朋友,到家之后不宜宣扬,但愿趁我未死之时,将孩子托付给你,清明节和中元节,请在我的墓前焚烧一把纸钱”说完就死掉了。
③徒
【原文】
陈涉本是氓隶之人,其能不及蒙恬之徒( )。而与卒同苦,战时常舍车而徒( )行。得天下后,其幼时之友至宫,而不见,其友徒( )见欺,曰:“徒( )有帝王之表。罢也,吾辈不计矣,徒( )记旧时之谊也。”
【翻译】
陈涉是个地位低下的农奴,他的能力赶不上蒙恬这一些人。可是和士兵同苦难,作战时常常放弃坐车而徒步前行。取得天下后,他的年幼时的朋友来到宫中,可是陈涉不接见。他的朋友白白地受到欺骗,说:“陈涉空有帝王的表象,罢了,我们不和他计较,只记住旧时的友情吧。”
④贻
【原文】
自唐以来,从师之风不盛,阿谀之风而兴,韩愈以为此贻( )害无穷,遂作《师说》以贻( )李蟠,嘉其好学。
【翻译】
自唐朝以来,从师学习的风尚不盛行,阿谀奉承的风气却盛行,韩愈认为这种遗留的祸害无穷,于是写《师说》来赠送给李蟠,嘉奖他好学的行为。
⑤或
【原文】
李蟠求学于韩愈,始或( )于嬉,嗜玩,或( )逃。愈惩其曰:“为学,贵在恒也。为学或( )匪恒,则或( )师焉,或否焉,小学而大遗。”李蟠闻后,方心定,乃有所成。众人以为愈之功。后或责愈,以为童为学,当顺自然,后功或( )未易量。
【翻译】
李蟠在韩愈这里学习,开始时被嬉戏迷惑,贪玩,有时逃学。韩愈告诫他说:“求学,可贵的在于有恒心能坚持到底。求学时如果没有一颗恒心,有的向老师学习,有的却不向老师求教,容易只在小的方面学到,而大的方面却丢弃了” 李蟠听了这些话之后,方才下定决心,于是学到并取得了一番成就。大家认为这都是韩愈告诫李蟠劝学的功劳。后世有的人指责韩愈的这种做法,认为人在儿童时期的学习过程中,应该顺其自然,所取得的成就之大,或许是不容易能限量的。
《赤壁赋》
壬戌之秋,七月既望(农历每月十六),苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴(兴起)。举酒属客, 诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉(不一会儿),月出于东山之上,徘徊于斗牛(斗宿和牛宿)之间。白露(白茫茫的水汽)横江,水光接天。纵(任凭)一 苇之所如,凌(越过)万顷之(定后的标志)茫然(旷远的样子)。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之歌曰:“桂棹(桨)兮兰桨,击空明(月光下的清波)兮溯流光。渺渺(浩荡渺远)兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝(断绝)如缕(细丝)。舞幽壑(谷)之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(寡妇)。
苏子愀然(容色改变的样子),正(使……正)襟危(端正)坐而问客曰:“何为其然(这样)也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相繆(同“缭”,盘绕、围绕),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方(当)其破荆州,下(攻下)江陵,顺流而东也,舳舻千里, 旌旗蔽空,酾(斟酒)酒临江,横槊(长矛)赋诗,固(本来)一世之雄也,而今安(哪里)在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣(意动用法,以……伴侣)鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属(劝请)。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤(突然,一下子) 得,托遗响(余音,指箫声)于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫(那)水与月乎?逝者如斯,而未尝(曾)往(消失)也;盈(满)虚(缺)者如彼,而卒(最终)莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾(竟)不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟(如果)非吾之所有,虽(即使)一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无(没有人)禁,用之不竭,是造物者(大自然)之无尽藏也,而吾与子之所共适(享用)。”
客喜而笑,洗盏更(再)酌(倒酒)。肴核既尽,杯盘狼籍(凌乱)。相与枕藉乎舟中,不知东方之既(已经)白(变白)。
【重点句子翻译】
1、 纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
任凭一叶小舟到(任何)它要去的地方,越过广阔旷远的万顷江面。
2、 白露横江,水光接天。
白茫茫的水汽横在江面上,水色的光连接着天。
3、 桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
桂木做的棹,兰木做的桨,(船桨)划破月光下的清波,(船)在月光浮动的水面上逆流而上。我的情思浩荡渺远,眺望美人,(美人)却在天的那一边。
4、 舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。
船的头和尾相连有千里之长,旌旗遮蔽天空,对着大江斟酒,横执着长矛赋诗。
5、 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
哀叹我短暂的一生,羡慕无穷无尽的长江。
【课内外衔接】
①安
【原文】
战国间,诸侯欲觅安( )闲之地,得旦夕安( )寝,常与邻国相安( ),以为无患。时有寇盗相侵,而能安( )如泰山,所求衣食所安( ),于是去险要之远地安( )军,败矣。逝者如斯,而今安( )在哉?
【翻译】
战国时期,诸侯想要寻找安全闲适的地方,来获得旦夕的安逸,他们常与邻国相互安抚,认为没有祸患。这些国家不时有贼寇盗贼侵犯,但他们能像泰山一样安稳,他们想求的是衣食的给养,于是去险要的偏远之地去安置军队,就失败了。逝去的东西就像这一样,现如今又在哪里呢?
②曾
【原文】
愚公自曾( )祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔,出入不便,愚公全家曾( )齐议移山.于是率妻子移山,几度春秋,山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾( )云,笑之。愚公笑曰:“何曾( )不若孩儿?世代移山,终有竟日。”
【翻译】
愚公自从曾(相隔两代的亲属)祖起居住在太行、王屋山下。因为太行、王屋二山阻隔,进出不便,愚公全家曾经一起讨论移山。于是率领妻子儿女移山,度过了几个春秋,山没有减少,愚公的邻居智叟望着山上层层的云嘲笑愚公。愚公笑着说:“你怎么竟然不如孩子呢?世世代代移山,一定会有结束的日子。”
③盖
【原文】
姚鼐游泰山,路有树,枝枝相覆盖( ),其叶如盖( )。登之愈难,忆项羽气盖( )世,又登之。见一古物,其文如新无损,盖( )古人遗之。
【翻译】
姚鼐游览泰山,见路边有树,枝叶相互遮盖,它的枝叶像伞一样。姚鼐向上攀登更加困难,想到项羽气势超过世人,继续攀登。看到一个古物,它上面的文字像新的一样没有缺损,大概是古人留下来的。
④既
【原文】
苏轼于七月既( )望与友乘舟游赤壁。既( )而,浪生船摇,友欲归之,轼曰:“既( )来之,则安之。”待波既( )平,友方安。
【翻译】
苏轼于七月十六和朋友乘舟游览赤壁,不久,波浪晃动小船,朋友想要回去,苏轼说:“既然已经来了,那么就安定下来,”等待波浪已经平静了,他的朋友方才安定下来。
既望:过了望日,农历每个月十六。
⑤适
【原文】
苏辙自乡适( )临安见兄,路遇一女子,此女始适( )还家门,按乡俗避之。后于临安,兄怪其未允而至,辙曰:“处分适( )兄意,吾已来矣,心安之。”兄邀其赴赤壁游,观美色,叹曰:“此等美色,吾与子共适( )。”
【翻译】
苏辙从乡里到临安去拜访兄长,路上遇到一个女子,此女子刚出嫁回娘家,按照风俗应该躲避。后来到了临安,兄长责怪他没有被允许而来,苏辙说:“处事的分寸按照兄长的意思,我已经来了,就先安定下来。”兄长邀请苏辙到赤壁游玩,观看美景,感慨说:“此等美景,我和你一起享受。”
⑥属
【原文】
项羽力大无穷,名属( )天下第一。举大业,属( )者百万。后沛公先入关,恨之。范增献计,属( )其邀沛公至军营,于坐杀之。席间,项王屡举酒属( )沛公。沛公晓其意,乃佯醉归。范增长叹曰:“妇人之仁,吾属( )且为虏矣!”果然,后项王之祸相随属( )。
【翻译】
项羽力大无比,威名隶属天下第一,成就大业,随从的人数百万。后来沛公先进入关中,项羽怀恨在心。范增献上计策,嘱咐项羽邀请沛公来军营,在座位上刺杀沛公。宴席间,项王数次举杯劝请沛公。沛公知晓他的意思,于是装醉回来。范增长叹说:“妇人之心,我们这些人将要被俘虏。”果然这样,后来项羽的灾祸接二连三。
⑦望
【原文】
三月之望( ),司马迁因李陵之事受刑,日夜望( )友至,心恨,后友到,友曰:“此等君王,望( )之不似仁君。汝宜珍重。”’迁发愤,遂著《史记》,名望( )震于后世。
【翻译】
三月农历十五,司马迁因为李陵的事情受到惩罚,日夜盼望友人来,心中有遗憾,后来友人来到,有人说:“如此的君王,远远地看着就不像仁义的君王。你应该好好地珍重。”司马迁发泄愤懑于是著作《史记》,司马迁的声望在后世大震。
《登泰山记》
泰山之阳(山南水北为阳),汶水西流;其阴(山北水南为阴),济水东流。阳谷(山南面山谷中的水)皆入汶,阴谷皆入济。当(处在)其南北分(分界)者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
予以(在)乾隆三十九年二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限(界限),至于(到了)泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴(石阶),其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
余始循(沿着)以(着)入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限(像悬崖一样)当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既(已经)上,苍山负(背)雪,明烛(照)天南。望晚日照城郭(外墙),汶水、徂徕如画,而半山居(停留)雾若带然(……的样子)。
戊申晦(农历每个月的最后一天),五鼓(五更),与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫(弥漫)。稍(逐渐)见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天(天边)云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇(晃动)承之,或(有人)曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛(大红)皓(白)驳(杂)色,而皆若偻(脊背弯曲的样子)。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻皆漫失(模糊或缺失)。僻不当(处在)道者,皆不及往。
山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
桐城姚鼐记。
【重点句子翻译】
1、 今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
现在我经过的中岭和山顶上,像门槛一样横在路上的山崖,世人都称它为“天门”。
2、 苍山负雪,明烛天南。
青黑色的山上覆盖着白雪,雪反射的光照亮了南面的天空。
3、 望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像一幅画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带。
【课内外衔接】
①当
【原文】
李斯为秦相,当( )政。当( )是时,敌虎视秦,李斯令将当( )关隘,敌临,守将退之,按律当( )死。李斯念其功,以功当( )罪,于其当( )死之际活之,后令其当( )出使之职,守将涕落曰:“此事,名我固当( )。吾定效力,不负君望!”
【翻译】
李斯担任秦国宰相,掌管朝政。在这个时候,敌人对秦国虎视眈眈。李斯让将士把守住关隘,敌人来临,守关的将士撤退,按照律法应当判决以死刑。李斯顾念他的功绩,用功绩来相抵恩惠,于是在他将要死的时候使他活了下来,后来令他担任出使之职,守将哭着说:这件事,让我来做本来就很恰当,我必定效力,不辜负您的期望。
②负
【原文】
赵国得和氏璧,秦王闻之,负( )强以城十五求之。赵国之臣纷议,蔺相如以为必许之.以负( )秦曲。赵王召相如负( )和氏璧往之。相如临行曰:“必不负( )赵。”至秦,秦王不睬,相如知秦王负( )约,令从怀璧归赵。后人评曰:秦王有妇人之仁,若执意求之,则胜负( )不易量。
【翻译】
赵国得到和氏璧,秦王听说了这件事,依仗国家强大,用十五座城池换取和氏璧。赵国的大臣议论纷纷,蔺相如认为一定要答应他,来使秦国承担理亏的责任。赵王诏令蔺相如背着和氏璧前往。蔺相如临走时说。“一定不会辜负赵国”。到达秦国,秦王不理睬他,蔺相如知道秦王会背弃约定,让侍从带着和氏壁回到赵国。后人评论说:“秦王有妇人之仁,如果执意求取和氏壁,则胜利或失败不易衡量。”
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