内容正文:
山西省忻州市2023-2024学年高一上学期期中考试物理试卷
学校:______ 班级:______姓名:______
一、单选题
1. 智能手机上装载的众多APP软件改变着我们的生活。如图所示为某地图APP软件的一张截图,表示了某次导航的路径,其推荐路线中有两个数据:22分钟、9.8公里,下列相关说法正确的是( )
A. 22分钟表示的是某个时刻
B. 研究汽车在导航图中的位置时,可以把汽车看做质点
C. 9.8公里表示了此次行程的位移的大小
D. 根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速度的大小
2. 关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是( )
A. 速度变化的方向为正时,加速度的方向可能为负
B. 加速度增大时,速度一定越来越大
C. 速度越来越大,则加速度一定越来越大
D. 加速度增大时,速度可能越来越小
3. 2022年6月5日17时42分,“神舟十四号”载人飞船与“天和”核心舱成功对接,如图所示,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲随后从“神舟十四号”载人飞船进入“天和”核心舱。对接成功后,“神舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动的轨迹近似为圆。下列说法正确的是( )
A. “2022年6月5日17时42分”指的是时间
B. 研究“神舟十四号”飞船在与“天和”核心舱对接的过程,可将它们视为质点
C. 对接成功后,以“神舟十四号”飞船为参考系,“天和”核心舱是静止的
D. “神舟十四号”飞船和“天和”核心舱连接体绕地球运动一周,其位移大于地球的直径
4. 下列关于物理研究方法和物理学史叙述中,正确的是( )
A. 用质点来代替实际物体的研究方法叫微元法
B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,采用了理想模型法
C. 笛卡尔最早指出力不是维持物体运动的原因
D. 伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律
5. 并联式混合动力汽车(PHEV),它可以由电动机和发动机单独或同时供给动力。某次起动时,汽车先采用电动机为动力源,由静止匀加速t后速度达到v,然后在混合动力的共同作用下,再匀加速运动x时速度达到2v。则汽车在前后两个加速过程中的加速度大小之比为( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m高的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直向上反弹,经过距地面1.5m高的B点时,向上的速度为7m/s,从A到B过程,小球共用时0.5s,则此过程中( )
A. 小球的位移大小为0.5m,方向竖直向上
B. 小球速度变化量的大小为3m/s,方向竖直向下
C. 小球平均速度的大小约为1m/s,方向竖直向上
D. 小球平均加速度的大小约为,方向竖直向上
7. 一辆汽车沿平直的公路以速度匀速行驶,发现前方有交警查酒驾,司机立即刹车后以加速度大小为a做匀减速直线运动,则刹车后t时间内位移为( )
A. B. C. D. 无法确定
8. 物体在水平面上做直线运动,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 物体在前2 s内做匀加速直线运动,加速度为2 m/s2
B. 物体在6~12 s内速度一直减小
C. 物体在第12 s内的位移为0.75 m
D. 物体在前12 s内的路程为15 m
二、多选题
9. 甲、乙两同学为了测量小球在光滑斜面上的加速度,在A、两点固定两个光电门,让小球沿斜面运动,测得小球过A、时的速度大小分别是6m/s和3m/s,时间间隔为2s,则物体的加速度( )
A. 大小为,方向沿斜面向上
B. 大小为,方向沿斜面向下
C. 大小为,方向沿斜面向上
D. 大小为,方向沿斜面向下
10. 下列说法中正确的是( )
A. 在直线运动中平均速度的大小就是平均速率
B. 物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间
C. 只有静止的物体才能被选作参考系
D. 位移是矢量,路程是标量
11. 在一次救灾活动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,刚运动了8 s,由于前方突然有巨石滚下堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经4 s停在巨石前,则关于汽车的运动情况,下列说法正确的是( )
A. 加速、减速中的加速度大小之比a1:a2=2:1 B. 加速、减速中的平均速度大小之比
C. 加速、减速中位移大小之比x1:x2=2:1 D. 加速、减速中的加速度大小之比a1:a2=1:2
12. 如图甲所示,运动员在进行蹦床比赛,取向上为正方向,运动员离开蹦床后的图像如图乙所示,运动员可视为质点,取重力加速度大小,则下列叙述正确的是( )
A. 运动员离开蹦床后加速度大小为
B. 运动员在时的速度大小为
C. 运动员离开蹦床前的过程中,速度最大值是
D. 运动员在最高点的速度为零,只受重力的作用
三、实验题
13. 某同学利用智能手机和无人机测量当地的重力加速度值。经查阅资料发现在地面附近高度变化较小时,可以近似将大气作为等密度、等温气体,实验地空气密度约为。实验步骤如下:
(1)将手机固定在无人机上,打开其内置压力传感器和高度传感器记录功能;
(2)操控无人机从地面上升,手机传感器将记录压强、上升高度随时间变化的情况,完成实验后降落无人机;
无人机上升过程中起步阶段可以看作匀加速直线运动,上升高度与其对应时刻如下表所示:
上升高度/
0
13.64
53.82
121.91
217.44
时刻/
0
0.30
060
0.90
1.20
根据上表信息,无人机在时的速度大小为________,在加速过程中的加速度大小为________;(结果均保留2位小数)
(3)导出手机传感器记录的数据,得到不同高度的大气压值,选取传感器的部分数据,作出图像如图所示。根据图像可得到当地重力加速度值为__________(结果保留2位有效数字)。
14. 在探究“小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作以下实验步骤,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H……)____________
A.将小车安放至靠近打点计时器处,先放开小车,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上没有滑轮的一端,并接好电路
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.取下纸带
E.将平板一端抬高,轻推小车,使小车能在平板上做匀速运动
F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序__________。
四、解答题
15. 从离地面80m空中自由落下一个小球,不计空气阻力g取10m/s2。求:
(1)经过多长时间落到地面?
(2)自开始下落计时,在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小;
(3)下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小。
16. 汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,产生明显的滑动痕迹,即通常所说的刹车线。由刹车线长短可以推算出汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。
(1)若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2,刹车线长为14m。求该汽车从刹车至停下来所用时间t。
(2)某市规定,卡车在市区内行驶,速度不得超过40km/h,一次一辆飞驰的卡车紧急刹车后,经t=1.5s停止,测得路面刹车线长9m,问该卡车是否违章?(假定刹车后卡车做匀减速运动)
17. 如图甲所示,小球从固定斜面上的A点由静止开始做加速度大小为的匀加速直线运动,规定沿斜面向下为正方向,小球在时刻运动到点与挡板发生碰撞(碰撞时间忽略不计),然后沿着斜面向上做加速度大小为的匀减速直线运动,在时刻到达点,此时速度正好为0,接着从点向下运动到点,到达点的时刻为,以上过程的图像如图乙所示,已知与时间的图像平行,与大小的差值为。计算结果可保留根式,求:
(1)小球与挡板碰撞过程的速度变化量大小;
(2)时刻小球的速度大小;
(3)时间内小球的平均速度大小。
山西省忻州市2023-2024学年高一上学期期中考试物理试卷
学校:______ 班级:______姓名:______
一、单选题
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
二、多选题
【9题答案】
【答案】BD
【10题答案】
【答案】BD
【11题答案】
【答案】BCD
【12题答案】
【答案】BD
三、实验题
【13题答案】
【答案】 ①. 0.90 ②. 3.05 ③. 9.7
【14题答案】
【答案】 ①. 步骤A中应先接通电源,再放开小车;步骤D中取下纸带前应先断开电源;补充步骤G:换上新纸带,重复三次实验 ②. BECFADG
四、解答题
【15题答案】
【答案】(1)4s;(2)5m;35m;(3)20m;20m/s
【16题答案】
【答案】(1)2s;(2)违章
【17题答案】
【答案】(1);(2);(3)
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