专题04 病句的修改与辨析（讲义）-【中职专用】2025年单独招生考试语文一轮复习讲练测（浙江专用）

专题四 病句的修改与辨析 1.以能力立意，综合考查考生的语法知识和语感能力。 2.题型稳定。或是“下列句子没有语病的一项是”，或是“对病句的修改不正确的一项是”，这些题型主要锁定“成分残缺”“搭配不当”“词序不当”“句式杂糅”“语义重复”这些常见的错误类型。 3.从命题材料来看，命题者大多以热点材料为载体，考查考生对病句的掌握情况。 4.题型为选择题，赋分3分。 考点要求 考题统计 考情分析 辨析并修改病句 2020年搭配不当、语序不当、成分残缺 （选择题）3分 2021年搭配不当、语序不当、成分残缺 （选择题）3分 2022年不合逻辑、搭配不当、语序不当 （选择题）3分 2023年不合逻辑、语序不当 （选择题）3分 2024年句式杂糅、搭配不当 （选择题）3分 1.从考查的病句类型看，主要以搭配不当语序不当为主，兼有成分残缺、不合逻辑等。 2.从命题形式看，呈现方式趋于稳定。 备考策略：1.强化对各类病句的典型病症归纳整理。 2.结合语段语境，对病句进行分析。 （2024年）对下文画线句子的修改，最恰当的一项是 文化和科技融合，催生了新的文化业态，有力延伸了文化产业链。如网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了受众覆盖面，拓展了游览的时空限制，实现了文化业态的迭代升级。 A.网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了游览的时空限制，拓展了受众覆盖面 B.网络文学以数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了受众覆盖面，拓展了游览的时空限制 C.网络文学围绕数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”拓展了受众覆盖面，打破了游览的时空限制 D.网络文学以数字技术和互联网为依托形成了文化新业态，“云上展馆”打破了游览的时空限制，拓展了受众覆盖面 【答案】D 【解析】“围绕……为”句式杂糅，应改为“以……为”；“打破了受众覆盖面，拓展了游览的时空限制”搭配不当，应为“打破了游览的时空限制，拓展了受众覆盖面”。 （2023年真题）对下文中画线句子的修改，正确的一项是 虽已高龄，仍能玩转网络；白发飘飘，依然很酷很潮。“银发知播"的老人并没有在退休 之后被数字鸿沟所阻挡，而是以互联网、视频和直播等新形式为手段，为知识科普插上了腾 飞的翅膀，让知识走进千家万户。 A.这些“银发知播"在退休之后并没有被数字鸿沟所阻挡，而是以互联网、视频和直播等新 形式为手段 B.这些“银发知播"在退休之后并没有被数字鸿沟所阻挡，而是以互联网为阵地，以视频和 直播等新形式为手段 C.这些“银发知播"并没有在退休之后被数字鸿沟所阻挡，而是以互联网、视频和直播等新 形式为阵地 D.这些“银发知播"并没有在退休之后被数字鸿沟所阻挡，而是以互联网为阵地，以视频和 直播等新形式为手段 【答案】B 【解析】原句存在的语病：并列不当，不合逻辑。“视频和直播”都属于运用互联网传播信息的形式，不能和“互联网”并列，应改为“以互联网为阵地，以视频和直播等新形式为手段”；语序不当，状语位置不当，表示时间的状语应该放在谓语前面，“在退休之后”应放在“并没有”前。 （2022年真题）对下文中划线句子的修改，正确的一项是 “十年禁渔做得好不好，江豚说了算。”最近几天，长江武汉段江面上江豚捕食嬉戏的视频引来不少人关注。从随意偶见到多年未见，翻腾的江豚是检验生态文明建设成效的“风向标”，也是折射长江生态环境变化的“试金石”。 A. 从多年未见到随意偶见，翻腾的江豚是折射长江生态环境变化的“试金石”，也是检验生态文明建设成效的“风向标”。 B. 从多年未见到随意偶见，翻腾的江豚是折射长江生态环境变化的“风向标”，也是检验生态文明建设成效的“试金石”。 C. 从随意偶见到多年未见，翻腾的江豚是检验生态文明建设成效的“试金石”，也是折射长江生态环境变化的“风向标”。 D. 从随意偶见到多年未见，翻腾的江豚是折射长江生态环境变化的“试金石”，也是检验生态文明建设成效的“风向标”。 【答案】B 【解析】原句中根据句意，“从随意偶见到多年未见”不合逻辑；后两句应先说“生态环境变化”再提“生态文明建设”，语序不当；“风向标”意为“某种事物的发展趋势和方向”，“试金石”意为“比喻可靠的考验人的方法，也指对事物的可靠的检验方法和依据”，因此，“检验”搭配的应是“试金石”，“折射”搭配的应是“风向标”。 （2021年真题）对下列语段中标号的句子是否有语病，分析不正确的一项是 ①“十三五”以来，我国载人航天工程接连执行重大任务，不断刷新中国载人航天新高峰。②“神舟”完美牵手“天宫”，完成了太空中惊心动的一“吻”。③天舟一号完成首次“太空加油”，填补了我国航天领域技术。④航天科技实现跨越式发展，标志着我国正从航天强国向航天大国快速迈进。 A.第①句“刷新”与“新高峰”搭配不当。 B 第②句没有语病。 C.第③句没有语病。 D.第④句语序不当，“航天强国”与“航天大国”需调换位置。 【答案】C 【解析】句③中“填补”后面缺少相应的宾语，属于成分残缺，应为“填补……空白”。 （2020年真题）对下列语段中标号的句子是否有语病的分析,不正确的一项是 ①民法典是第一部新中国成立以来以“法典"命名的法律，②是社会主义核心价值观的立法表达。③民法典浸润了社会主义核心价值观的体现，④它承担着引导人们践行社会主义核心价值观的重要使命。 A.第①句语序不当。 B.第②句主语残缺。 C.第③句“浸润”与“体现”搭配不当。 D.第④句没有语病。 【答案】B 【解析】句②并不存在残缺主语，应是承前省略主语“民法典”。 辨析病句的十种规律 句中如果出现了以下关键词，很有可能是病句，要特别注意。 1.看到介词与使令动词连用不放过 “通过(为了)”等介词与使令动词“使(让、令、给等)”同时出现的句子往往缺主语，应把“通过(为了)”或“使(让、令、给等)”去掉。例如: 经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。 此例滥用介词“经过”，致使整个句子主语残缺，应删去“经过”。 2.看到动词连用不放过 动词连续使用，有时会导致语序混乱，先发生的动作在后,后发生的动作在前,这种情况应把两个动词的顺序互换。例如: 我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。 “讨论”与“阅读”两个动词连用,导致语序混乱,应该先“阅读”再“讨论”。 3.看到否定词连用不放过 否定词连用容易导致句子不合逻辑。遇到这种句子应先找出句中有几个否定词,单层否定表否定意义，双层否定表肯定意义。如果不当就删去一个否定词。审读否定词时一定要注意“禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏”等含有否定意味的词语。例如: 在激烈的市场竞争中,我们缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 此例前面已用了“缺乏”这一含有否定意味的词语，后面“不足”和“不当”则为多余否定,应删去。 4.看到反问句中有否定词不放过 如果反问句中出现了否定词,往往易出语病。如果出现语病,只要删去一个否定词即可。例如: 雷锋精神当然要被赋予新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢? 此反问句的否定词有“否认”和“不”两个,这样,句子含三重否定,即等于否定，从而将句意搞反了。 5.看到两面词不放过 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，应分析该句是否存在一面与两面搭配不当的问题。遇上这样的病句，只要调整到前后一致即可，是肯定就全肯定，是否定就全否定。例如: 要保证安全生产，机器质量的好坏是重要条件。 句中“安全生产”与“质量的好坏”犯了一面对两面的错误。 6.看到关联词不放过 一个句子如果有关联词则可能会出现滥用、缺失、位置不当、搭配不当等问题。如果出现这样的语病应根据语意进行更改。例如: 不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。 此例中两个分句的主语相同，第一个分句的关联词“不但”应放在主语“他”之后。 7.看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现照应不周的问题，遇上这样的病句，只要把搭配不当的内容删去即可。例如: 大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。 此句中的并列谓语“注视和倾听”中的“注视”不能与宾语“报告”搭配,应删去。 并列短语可按下列方法排序: (1)依时间先后排序 春种,夏耘,秋收,都要忙完了。(部分秋收作物耕种的先后顺序) (2)依空间距离排序 牧人们骑着骏马,健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。(人们观察事物由上到下的顺序) (3)依范围大小排序 至少，也当浸渍了亲族、师友、爱人的心。(范围排序可由大到小，也可由小到大。此处为由大到小) (4)依程度轻重排序 千百年来,人们一直怀恨他们,憎恶他们，咒骂他们。(程度上一层强过一层) (5)依情感流程排序 她没有什么法子让一个有钱的体面的人认识她，了解她，爱她，娶她。 (6)依时局变化排序 和谈失败了，欺骗不行了,战争揭幕了。 (7)依数目常规排序 用墨如泼,汩汩滔滔,虽十、百、千字亦在所不惜。 (8)依成绩名次排序 中国、乌克兰和俄罗斯分获第二十七届奥运会男子体操团体总分前三名。 (9)依对应承接排序 小琳的爸爸是医生,妈妈是教师,哥哥是军人,他们分别在自己的岗位上救死扶伤,教书育人,站岗放哨。 8.看到表数量、范围或程度的词不放过 句中表数量、范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。遇上这样的病句,只要把相矛盾的部分删去即可。例如: 有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了1倍。 “减少”“下降”“贬值”之类的词语不能与倍数搭配。只能与分数搭配。 9.看到表感情色彩的词语不放过 如果句中出现了表感情色彩的词语，则要看该词的感情色彩与句子的感情色彩是否搭配。如果感情色彩不搭配,则要把这个误用感情色彩的词语换成与句意感情色彩相吻合的词语。例如: 老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。 加点词感情色彩与句意不合，可替换为“呕心沥血”。 10.看到指示代词不放过 句中如果出现了指示代词,有可能出现指代不明的错误。例如: 三妹拉着葛姐的手说。她老家在偏远的山区。 “她”有歧义，可指“三妹”也可指其他人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$