第四课 人民民主专政的社会主义国家(根据2024版最新教材和二十届三中全会精神制作)-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件(新高考通用)

2024-09-13
| 53页
| 9718人阅读
| 59人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高三
章节 第四课 人民民主专政的社会主义国家
类型 课件
知识点 人民民主专政的社会主义国家
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.62 MB
发布时间 2024-09-13
更新时间 2024-09-13
作者 我爱思政课
品牌系列 -
审核时间 2024-09-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47359486.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025届高三思政课 第一轮复习 我爱思政课 必修3 政治与法治 目 录 教材结构 课标要求 考情分析 体系构建 核心考点 高考真题 我爱思政课 党的领导 人民当家作主 依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 有机 统一 教材结构 统编《政治与法治》教材的编写,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,将坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一作为全书的主线和落脚点。 我爱思政课 第二单元 人民当家作主 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 三者有机统一于社会义民主政治的伟大实践。 政治与法治 人民民主专政的社会主义国家 (第四课/是什么、为什么) 我国的根本政治制度 (第五课/怎么样) 我国的基本政治制度 (第六课/怎么样) 治国理政的基本方式 (第七课/是什么、为什么) 法治中国建设 (第八课/怎么样) 全面推进依法治国的基本要求 (第九课/怎么样) 历史和人民的选择 (第一课/为什么) 中国共产党的先进性 (第二课/为什么) 坚持党的全面领导 (第三课/是什么、怎么样) 教材结构 我爱思政课 第二单元 人民当家作主 必修3 政治与法治 我爱思政课 人民当家作主 国体:人民民主专政的社会主义国家 政体:我国的根本政治制度 坚持人民民主专政 人民民主专政的本质:人民当家作主 我国的国体 全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 人民代表大会:我国的国家权力机关 肩负人民重托的人大代表 人民行使国家权利的机关 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 第二单元 人民当家作主知识体系 决定 坚持民主与专政的统一 履行国家职能 我国的政权组织形式 人民代表大会制度的优势 我爱思政课 第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 我爱思政课 一、课标要求 1.列举宪法有关人民主体地位的规定; 2.说明我国是人民民主专政的社会主义国家。 我爱思政课 二、考情分析 年份省份 试题类型 考查考点 2024江西 选择题 全过程人民民主、基层自治 2024江苏 选择题 协商民主、基层自治 2023海南 选择题 协商民主 2023天津 选择题 全过程人民民主、代表委员职权 2022浙江6月 选择题 国家性质 2022海南 选择题 社会主义制度优势 2022湖北 选择题 人民当家作主 2022辽宁 非选择题 国家职能、人民民主、党的先进性 2022湖南 非选择题 全过程人民民主、党的领导、国家性质 2022全国甲 非选择题 全过程人民民主 我爱思政课 人民民专政的社会主义国家 是什么 为什么 怎么办 全过程人民民主 充分发扬人民民主的原因 坚持国家专政的原因 最管用:解决问题 三、体系构建 内涵 地位 作用 特点 我国的国体 为什么要发展 全过程人民民主的特点 坚持民主与专政的统一 社会主义现代化建设的 可靠保障-----国家职能 必须充分发扬人民民主 坚持对极少数敌对分子实行专政 最广泛:权利、主体 最真实:制度程序 参与实践 对内职能:国家稳定、社会发展 对外职能:防御---保卫--- 国体与国家职能的关系 我爱思政课 四、核心考点 考点一:人民民主专政的本质 ——人民当家做主 我爱思政课 《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》 (摘录) 进一步全面深化改革的总目标。继续完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。到二〇三五年,全面建成高水平社会主义市场经济体制,中国特色社会主义制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化,基本实现社会主义现代化,为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国奠定坚实基础。 ——聚焦发展全过程人民民主,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,推动人民当家作主制度更加健全、协商民主广泛多层制度化发展、中国特色社会主义法治体系更加完善,社会主义法治国家建设达到更高水平。 时政热点 我爱思政课 考点一:人民民主专政的本质——人民当家做主 复习旧知(选必1) 国家 含义 产生 本质 根本属性 性质 形成 阶级统治的工具 阶级矛盾不可调和的产物,是随着阶级的出现而产生的一种历史现象 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 阶级性是国家的本质属性(国家还具有社会管理属性、主权属性等属性) 国体即国家性质,是指社会各阶级在国家中地位。统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 人类历史上最早的国家是奴隶制国家 我爱思政课 内涵 地位 作用 中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。 一、我国的国体 考点一:人民民主专政的本质——人民当家做主 它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 1.我国国体的内涵、地位、作用 我爱思政课 领导阶级 阶级基础 群众基础 工人阶级。是先进生产力的代表,具有严格的组织性和纪律性 ,是中国革命和社会主义建设事业的中坚力量。 工农联盟。不仅是夺取新民主主义革命胜利的重要保证,也是社会主义事业发展的重要保证(农民阶级与工人阶级有着共同的利益和天然的联系,是工人阶级可靠的同盟军)。 一、我国的国体 考点一:人民民主专政的本质——人民当家做主 爱国统一战线。坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。 2.我国国家政权(国体)的特点——人民性质 我爱思政课 国体与人民 我国的国家性质决定了人民是国家的主人,决定了人民享有广泛的政治权利和自由,决定了人民可以依法参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理和民主监督。 国体与政府 我国的国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府,政府必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则,并自觉接受人民群众监督。 国体与制度 国体决定政体,我国的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度,也决定了我国的政党制度、民族制度、基层群众自治制度。 国体与政党 我国的国家性质和中国共产党的性质决定了中国共产党的根本宗旨和执政理念。 国体与外交 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策,决定了我国必然走和平发展道路。 答题技巧 归纳提升1:多角度把握我国的国家性质(国体) 国家性质这一概念在政治生活中处于非常重要的地位,它决定:政体、我国政府的性质、政党制度的性质、我国的外交政策等。凡涉及公民、政府、执政党、民族宗教政策及外交政策的非选择题,涉及依据、原因、根本原因的,首先考虑我国的国家性质。 我爱思政课 16 二、全过程人民民主(中国式民主) 1.我国实行全过程人民民主的原因(为什么) (1)民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 (2)人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。 (3)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。 (4)发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。(二十届三中全会) 考点一:人民民主专政的本质——人民当家做主 习近平:和平、发展、公平、正义、民主、自由,是全人类的共同价值。 我爱思政课 考点一:人民民主专政的本质——人民当家做主 二、全过程人民民主(中国式民主) 2.党对全过程人民民主的探索(2024修订) (1)一百多年来,党高举人民民主旗帜,领导人民在一个有几千年封建社会历史、近代成为半殖民地半封建社会的国家实现了人民当家作主,中国人民真正成为国家、社会和自己的主人。 (2)新中国成立特别是改革开放以来,党团结带领人民在发展社会主义民主政治方面取得重大进展,成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路,为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。 (3)党的十八大以来,党深化对我们民主政治发展规律的认识,提出全过程人民民主重大理念并大力推进。 我爱思政课 最广泛 最真实 最管用 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。 ①权利广泛:国家一切权力属于人民,人民依法通过各种途径形式,管理国家/经济/文化/社会事务; ②主体广泛:我国14亿多人民共同持续参与,56个民族共同平等享有、不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主。 全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到人民当家作主。 ①制度保障、渠道保障:已经形成人民当家作主制度体系,构建民主渠道,能够确保人民有序政治参与。 ②实践保障:人民的意愿和呼声→民主决策程序→成为党和国家的方针政策→通过政权体系→转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。 民主不是装饰品,不是用来摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。 全过程人民民主既发挥民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。 3.全过程人民民主的特点(是什么) 二、全过程人民民主(中国式民主) 我爱思政课 19 主要内涵 侧重点 关键词 最广泛 强调的全链条、全方位、全覆盖,是要让全体人民都能参与,主体广泛、权利广泛。 侧重的是民主的主体和内容 “选举权和被选举权” “政治自由” “监督权”“工人” “农民” “知识分子” “人大代表组成”等 最真实 强调的是能真正能实现人民的意愿。权利的实现有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,渠道畅通。 侧重的是民主实现的过程 “制度保障”“政治保证” “法律保障” “民主选举”“民主协商”“维护人民利益” 最管用 强调与西方国家相比,我国政治制度有优越性(制度自信)——通过民主集中制原则,能够凝聚共同的目标和利益,做到合理高效,提高治理效能 侧重的是民主结果(治理高效) “制度体系”“效率提高” 知识拓展1:区分最广泛、最真实与最管用 我爱思政课 时政热点 全过程人民民主”包括四个方面的含义: 一是民主的主体要“全”: 必须将全体人民都纳入民主过程,要特别注重从体制和机制上解决弱势群体、边缘群体参与渠道的问题; 二是参与的内容要“全”: 人民尽可能参与国家政治社会生活方方面面的公共事务,大到国家的立法,小到邻里之间的鸡毛蒜皮,都可以通过民主的方式来加以解决; 三是覆盖的范围要“全”:要构建环节完整的民主体系,实现广泛、多层制度化发展的要求,从立法、行政到社会生活,从中央、地方到基层,都要建立民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的民主制度; 四是民主的流程要“全”:既要重视民主选举,也要重视选举后的治理,要形成民主程序上的闭环,不能像西方式民主那样“人民只有在投票时被唤醒、投票后就进入休眠期”。 全过程人民民主 我爱思政课 (1)全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的民主,是全体人民的民主(非全民民主),坚持以人民为中心,坚持人民至上,保证人民当家作主。 (3)全过程人民民主有完整的参与实践,把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节贯通,保证了人民在政治生活各个方面充分享有选举权、知情权、表达权、参与权、监督权。(选举民主+协商民主) (5)党的领导是全过程人民民主的根本政治保证。 归纳提升2:全过程人民民主的丰富内涵(是什么) (2)全过程人民民主有完整的制度程序和制度保障,人大制度是重要制度载体,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(国体+政体+三个基本政治制度+协商民主) (4)全过程人民民主既发挥民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起。 我爱思政课 归纳提升3:为什么要发展全过程人民民主 (1)国家性质角度:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人(民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义)。 (2)人民民主角度:全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的民主,能充分保障人民民主权利,最大限度地调动人民群众的积极性、创造性。 (4)三者统一角度:发展全过程人民民主有利于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,推进中国特色社会主义民主政治建设。 (5)国家治理角度:发展全过程人民民主有利于集中民智反映民意,实现科学民主决策,提升治理效能,推进国家治理体系和治理能力现代化。 (6)世界贡献角度:全过程人民民主扩大了民主范围,拓宽了民主路径,发展了民主理论,有利于丰富人类政治文明形态。 (3)党的角度:民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。 还可以从民主与社会主义的关系、人民群众的历史地位等角度思考 我爱思政课 归纳提升4:为什么能发展全过程人民民主 (1)社会主义制度为发展全过程人民民主提供了根本制度安排; (2)党的领导为发展全过程人民民主提供了根本政治保证; (3)我国宪法为发展全过程人民民主提供根本法治保障; (4)人民当家作主的制度体系为发展全过程人民民主提供了制度保障;(如根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度) (5)全过程人民民主有完整的制度程序,也有完整的参与实践,使选举民主和协商民主这两种重要民主形式更好结合起来; (6)广大人民群众的广泛参与,为发展全过程人民民主提供了重要推动力量。 还可以从经济基础决定上层建筑等角度思考 我爱思政课 2. 坚持以人民为中心的发展思想,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,激发民主活力,不断扩大公民有序的政治参与。 归纳提升5:怎样实现(发展)全过程人民民主 1.坚持党的领导:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。必须坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 3. 坚持和完善人民代表大会制度等制度体系,发展协商民主,为全过程民主提供制度保障,推进国家治理体系和治理能力现代化。 4.在法治轨道上推进全过程人民民主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,推进中国特色社会主义民主政治建设,发展全过程人民民主。 5.积极发展基层民主,夯实全过程人民民主的基础。 我爱思政课 地位:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势; 协商渠道:政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商; 意义:保障人民在政治生活中广泛持续参与的民主权利; 专门机构:发挥人民政协作为专门协商机构作用 选举民主 协商民主 制度载体:人民代表大会制度 具体实践:民主选举 我国人民通过直接和间接选举相结合的方式选出人大代表,组成各级人民代表大会,代表人民行使国家权力。 专家点评: P40 知识拓展2:社会主义民主的两类形式 我爱思政课 《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》 (摘录) 八、健全全过程人民民主制度体系 发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度,丰富各层级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。 (29)加强人民当家作主制度建设。坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度。健全人大对行政机关、监察机关、审判机关、检察机关监督制度…… (30)健全协商民主机制。发挥人民政协作为专门协商机构作用……完善协商民主体系,丰富协商方式,健全政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商制度化平台,加强各种协商渠道协同配合。 时政热点 我爱思政课 (1)权利(right)属于法律概念,体现私人利益,主体是公民; 权力(power)属于政治概念,是一种特定的政治力量或能力,体现公共利益,主体是国家机关及其工作人员。 (2)权利可以放弃,但必须珍惜;权力不能放弃,必须依法行使。 (3)注意: ①人民民主专政的本质是人民当家作主,国家的一切权力属于人民,但人民不直接行使国家权力参与国家管理,人民通过选举人大代表间接行使国家权力。人大代表代表人民参加行使国家权力。 ②我国公民享有的权利是由我国的国家性质决定的,是法律授予的。随着社会主义民主和法制建设的加强,可以拓宽公民参与政治生活的渠道,丰富社会主义民主形式,但不能扩大公民享有的政治权利。 知识拓展3:区分权力和权利 我爱思政课 28 国体 人民民主专政的国体,在社会主义制度中具有根本性意义 党的领导 是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势 人民当家作主政治制度 根本政治制度:人民代表大会制度 基本政治制度:中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自 治制度、基层群众自治制度 协商民主 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 社会治理制度 共建共治共享的社会治理制度,创新社会治理体制,构建多元共治格局 以人民为 中心 坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 全面 依法治国 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 民主集中制 既发扬民主,又正确集中 坚持全国 一盘棋 集中力量办大事 归纳提升6:社会主义民主政治的优势/制度优势 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,集中体现了我国社会主义政治制度的优越性, 我爱思政课 四、核心考点 考点二:坚持人民民主专政 我爱思政课 考点二:坚持人民民主专政 一、坚持民主与专政的统一 对广大人民实行民主(发扬社会主义民主) 对象 原因 意义 对极少数敌人实行专政(坚持专政职能) 对象 原因 任务 人民民主专政的本质人民当家作主。保证人民当家作主,必须充分发扬社会主义民主。 只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。 由于国内的因素和国际的影响,我国阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。 ①维护国内正常社会秩序; ②抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动。 广大人民 极少数敌对分子 我爱思政课 范围不同:公民=人民+敌人 性质不同:人民是政治概念,与敌对分子相对; 公民是法律概念,指拥有本国国籍的人,与外国人相对。 1.公民≠人民 人民当家作主≠公民当家做主 2.人民当家作主≠全民民主 民主具有鲜明的阶级性。只存在于统治阶级中,不存在全民民主或超阶级民主。任何民主制国家都是民主和专政的统一。 知识拓展4:区分几组重要概念 我爱思政课 Administrator (A) - Administrator (A) -   民主 专政 专制 区 别 含 义 在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 主要依靠暴力实行的统治。 在统治阶级内部,权力高度集中在个人手中,对国家重大问题的决策实行个人专断(专制)的国家制度。 特 征 政治权利平等,少数服从多数。 以国家权力的强制实施为特征。 森严的等级制度,多数服从少数,全体服从个人。 联 系 ①从国家制度(政体)角度看“民主与专制”:民主(制)与专制(制)都是一种国家制度,都具有专政职能。 ②从国家政治统治方式看“民主与专政”:任何国家的民主都是对统治阶级的民主与对被统治阶级的专政的结合,是民主与专政的统一体。民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 知识拓展5:民主、专政与专制的区别 我爱思政课 33 对内职能 对外职能 作用 二、社会主义现代化建设的可靠保障(我国的国家职能) 考点二:坚持人民民主专政 ①维护国家稳定:依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动,打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖、民族分裂、宗教极端活动,打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序。 (三个打击:侧重专政职能) ②促进社会发展:在中国共产党的领导下,制定和执行正确的路线、方针、政策,组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,把我国建成……实现中华民族伟大复兴(侧重民主职能) 防御外来侵略,保卫国家安全:坚定维护国家的独立和主权,坚定维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国家的尊严,为我国社会主义现代化建设提供有利的国际环境 。(侧重专政职能) 我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。 我爱思政课 知识拓展6:国家性质、国家职能、国家机构的关系 2.国家职能是国家机构设置的主要根据,国家机构是国家职能的物质载体。 1.国家的性质决定国家职能,国家职能反映或体现国家性质。 国家的各种职能都是由国家的性质决定的,体现了统治阶级的意志和利益,为统治阶级的利益服务。 我爱思政课 知识拓展7:履行国家职能的主体——国家机关 我国的国家机关 国家元首 国家权力机关:人民代表大会 国家行政机关:国务院和各级政府 国家监察机关:监察委员会 国家审判机关:人民法院 国家检察机关:人民检察院 国家军事机关:中华人民共和国中央军事委员会 注意:履行国家职能的主体必须是国家机关。中国共产党、各民主党派、人民政协、社会团体、村委会、居委会和公民等都不履行国家职能。 我爱思政课 知识拓展8:区分我国的几个职能 国家职能 (1)对内职能:维护国家稳定,促进社会发展。 (2)对外职能:防御外来侵略,保卫国家安全。 政府职能 (1)行使行政权,组织开展社会主义经济、政治、文化、社会建设、生态文明建设职能。(P43) (2)宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。(P89) 政府经济职能 一个服务、两个战略(规划)、三个监管、四个政策:(必修1—P23) (1)一个服务:加强和优化公共服务,保障社会公平正义,促进共同富裕; (2)两个战略(规划):实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度,实现经济社会发展目标; (3)三个监管:通过市场监管、质量监管、安全监管,规范市场秩序,保障公平竞争,弥补市场缺陷; (4)四个政策:实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定;实施产业政策,促进产业结构不断优化升级,增强国民经济竞争力;实施区域政策和环境政策,推动区域经济协调发展和可持续发展 我爱思政课 (2)社会主义民主的特点角度:“三全”、“三最”、国家尊重和保障人权。+材料分析 (3)人民民主专政具有专政职能角度:(结合打击犯罪材料)——结合材料分析意义。比如维护人民利益、维护社会秩序和国家安全,构建和谐社会等。 (4)国家履行职能角度:(结合材料分析是什么职能)我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设的可靠保障。 (5)事件本身的意义:---具体事件具体分析 归纳提升6:“坚持人民民主专政”的常用答题思路 (1)国体及本质角度:我国是……,人民是……主人。……+材料分析 我爱思政课 1.(2024江西,5,3分)某村整合老祠堂等闲置资源搭建说事平台,让村民有地方自行调处矛盾纠纷,动员组织退伍军人、热心村民,打造一支办事公道的说事员队伍。通过村组推荐、支部把关、乡镇核选树先进典型,鼓励村民参与“文明家庭户”等评选互动,营造了崇德向善的氛围。该村的做法( ) ①体现了政府领导和基层自治 ②扩大了人民群众的民主权利 ③丰富了基层群众自我管理形式 ④彰显了全过程人民民主的优越性 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ D 五、高考真题 我爱思政课 2.(2024江苏,6,3分) 某市将全过程人民民主贯穿于立法全过程,事前广泛动员,深入普及相关法律;事中搭起平台,让基层意见充分汇集,力求取得不同意见中的“最大公约数”;事后及时反馈,形成民主决策的全链条、全流程的闭环。由此可见,该市( ) A.发展基层民主,保障人民依法享有民主决策权 B.创新基层自治组织,全链条开展民主立法活动 C.开展立法协商,拓宽公民有序参与立法的途径 D.完善地方立法制度,建设完备的法律服务体系 C 五、高考真题 我爱思政课 五、高考真题 3.(2023海南,6,2分)某市积极探索网上群众工作新路径,建立健全网络民意吸纳、网民诉求办理、网上问政监督等服务群众联动机制,以网络为桥梁,及时解决群众的“急难愁盼”,用心用情走好新时代网上群众路线。服务群众联动机制( ) ①丰富了人民群众参与民主实践的形式 ②体现了我国协商民主的独特优势 ③拓宽了人民群众行使民主权利的途径 ④通过网络平台实现了线上群众自治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 我爱思政课 4.(2023天津,3,3分) 2023年全国两会前夕,代表委员们走进群众收集意见建议,准备议案提案。在广东,杨登辉代表广泛征集建议,笔记本上写满技能人才培养的“金点子”;在河南,马萧林委员把调研重点放在红色遗产保护利用上,积极探索让文物“活”起来的有效方式……代表委员们(   ) A.深入基层汇集民意,是全过程人民民主的生动实践 B.建言献策贡献智慧力量,使议案提案顺利转化为政府决策 C.解决了群众关心的突出问题,助力党和国家事业兴旺发达 D.把群众意见化为议案提案,是对国家大事行使决定权的表现 五、高考真题 A 我爱思政课 5.(2022浙江6月,6,2分)我国推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化,依据常住人口规模配置教育资源。这是(    ) ①保障公民政治权利的重要体现          ②公民法定权利扩大的重要体现 ③人权保障进步的重要体现              ④我国国家性质的重要体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 五、高考真题 我爱思政课 6.(2022海南,7,2分)2020年以来,中国在一次次战“疫”的考验中,坚持做到疫情发现一起扑灭一起,最大限度保护了人民生命安全和身体健康。实践证明,在全国疫情点多、面广、频发的复杂情况下,“动态清零”仍然是符合我国国情的疫情防控策略。坚持“动态清零”( ) ①彰显了中国特色社会主义制度优势 ②践行了人民至上、生命至上的理念 ③追求在疫情防控中做到“零感染” ④凸显了个人利益高于其他利益的价值取向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 五、高考真题 我爱思政课 44 7.(2022湖北,6,3分) 半夜楼上的“哐当”声,窗外店铺大喇叭的吆喝声,不远处建筑工地的轰隆声……不论工作学习还是居家生活,很多人都遭受过噪声的侵扰,“想静静”不容易。2022年6月5日起施行的《中华人民共和国噪声污染防治法》,对夜间施工噪音等问题作出了相应规定。该法的颁布实施旨在( ) ①建立公民道德规范,健全社会法治体系  ②强化监管主体责任,提高政府服务意识 ③改善生产生活环境,保障公民身心健康  ④提升环境治理水平,推进生态文明建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 五、高考真题 我爱思政课 8.(2022年辽宁,19,12分)阅读材料,完成下列要求 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望”“保证国家安全是头等大事”。 当新冠疫情爆发时,我们统筹医护人员和医疗物资调度,打击疫情期间的各类犯罪活动;当中印边界危机发生时,我们稳妥处置加勒万河谷事件,捍卫领土主权;当国外安全形势恶化时,我们组织中国公民有序撤离……国家坚定地维护着政治、经济、军事、文化、社会、信息等各方面安全。人民群众对国家安全工作的满意度越来越高,越来越多的人认识到中国是世界上最安全的国家之一。 国家安全一切为了人民,一切依靠人民。洪水席卷而来时,共产党员投身防汛一线,共筑安全堤坝;突发公共安全事件时,民警全力应对,日夜值守,保障辖区安全;军港被暗中拍摄时,有市民依据国家保密法,拨打12339举报电话……正是人人守护家园,众志成城,才有了国家兴旺发达、长治久安。 结合材料,运用政治与法治知识,说明中国为什么能成为世界上最安全的国家之一。 五、高考真题 我爱思政课 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,"国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望""保证国家安全是头等大事"。 当新冠疫情爆发时,我们统筹医护人员和医疗物资调度,打击疫情期间的各类犯罪活动;当中印边界危机发生时,我们稳妥处置加勒万河谷事件,捍卫领土主权;当国外安全形势恶化时,我们组织中国公民有序撤离……国家坚定地维护着政治、经济、军事、文化、社会、信息等各方面安全。人民群众对国家安全工作的满意度越来越高,越来越多的人认识到中国是世界上最安全的国家之一。 国家安全一切为了人民,一切依靠人民。洪水席卷而来时,共产党员投身防汛一线,共筑安全堤坝;突发公共安全事件时,民警全力应对,日夜值守,保障辖区安全;军港被暗中拍摄时,有市民依据国家保密法,拨打12339举报电话……正是人人守护家园,众志成城,才有了国家兴旺发达、长治久安。 结合材料,运用政治与法治知识,说明中国为什么能成为世界上最安全的国家之一。 (12分) 我爱思政课 材料逻辑 知识逻辑 结合分析 国家:①当新冠肺炎疫情暴发时,我们统筹医护人员和医疗物资调度……当国外安全形势恶化时,我们组织中国公民有序撤离; ②国家安全一切为了人民,一切依靠人民。 ①国家的职能表现在对内和对外两个方面; ②我国是专政的社会主义国家,人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主。 ①维护国家稳定,促进社会发展是国家对内职能;防御外来侵略,保卫国家安全是国家对外职能; ②人民民主是最真实的民主,国家安全一切为了人民,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 党:洪水席卷而来时,共产党员投身防汛一线,共筑安全堤坝 。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务;共产党员发挥先锋模范作用 。 每遇大事险情,人民生命与财产受到威胁,共产党员总能挺身而出,护佑人民。 政府:突发公共安全事件时,民警全力应对,日夜值守,保障辖区安全。 坚持权责法定,依法履行政府职能。 政府依法行政,公民权益受到侵害时,政府积极履职,维护社会安全。 公民:军港被暗中拍摄时,有市民依据国家保密法,拨打12339举报电话 我国公民有维护国家安全的义务 公民积极履行义务,人人守护家园,众志成城,有利于维护国家安全。 我爱思政课 参考答案: ①人民民主是最真实的民主,国家安全一切为了人民,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 ②维护国家稳定是国家对内职能,防御外来侵略,保卫国家安全是国家对外职能,组织撤侨,打击的各类犯罪活动,维护人民根本利益,稳妥处置涉外事件,捍卫领土主权。 ③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,共产党员发挥先锋模范作用,每遇大事险情,人民受到威胁,共产党员总能挺身而出,护佑人民。 ④权责法定、建设法治政府需要政府依法行政,公民权益受到侵害时,政府积极履职,维护社会安全。 ⑤公民积极履行义务,人人守护家园,众志成城,有利于维护国家安全。 结合材料,运用政治与法治知识,说明中国为什么能成为世界上最安全的国家之一。 我爱思政课 9.(2022湖南,18,12分)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记指出,“保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是一句空话,必须落实到国家政治生活和社会生活之中”。 召开党的二十大,是党和国家政治生活中的一件大事。党的十九届六中全会决定,党的二十大于2022年下半年在北京召开。自2022年4月15日起,党的二十大相关工作网络征求意见正式启动。这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。 广大人民群众可通过人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台开设的专栏提出意见建议。人民网“领导留言板”与人民日报客户端一起,授权开设“我为党的二十大建言献策”专栏,各地网友踊跃参与,栏目上线12小时,就收到有效留言近万件。根据安排,对收集的意见建议,有关部门将进行汇总整理和分析研究,为党的二十大相关工作提供参考。 党的二十大相关工作开展网络征求意见是中国民主的生动实践。请结合材料,运用政治生活知识加以说明。 五、高考真题 我爱思政课 参考答案: ①中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党坚持科学执政、民主执政。党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见,这是一次重大的创新举措,彰显中国共产党在密切党群关系的道路上又更进一步。②我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,开展党的二十大相关工作网络征求意见,充分彰显了以习近平同志为核心的党中央发扬民主、集思广益的优良作风,是我们党坚持以人民为中心、尊重人民主体地位、走好群众路线的重要体现。③广大人民群众可通过各种渠道提出意见建议,这是推进全过程人民民主的生动实践,彰显全过程人民民主是最广泛、最真实、最有用的民主,是适应互联网时代新要求、推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索。④党的二十大相关工作开展网络征求意见实现了党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一,将中国民主推上了一个新的高度。 我爱思政课 10.(2022全国甲卷、39,12分)阅读材料,完成下列要求。 习近平在上海市虹桥街道考察时充分肯定了基层立法联系点在发展全过程人民民主中的重要作用和意义,截至2021年7月,全国人大常委会法工委建立基层立法联系点22个,带动省、市两级人大常委会建立立法联系点4700余个。到2022年1月,全国人大常委会基层立法联系点获得建议11360余条,其中2300余条意见建议被不同程度采纳吸收。 2020年,在某地基层立法联系点就《未成年人保护法(修订草案)》征求意见时,一所中学的学生提出,鉴于未成年人家庭经济条件的差异,建议取消草案中某条款对监护人不依法履行监护职责的行为进行经济处罚的内容,2021年施行的新修订的《未成年人保护法》吸纳了该校学生的建议,同学们表示:“自己的意见不但能得到学校重视,还能得到国家重视,深感自豪、备受鼓舞。” 结合材料并运用政治生活知识,说明公民参与基层立法联系点活动的意义。 五、高考真题 我爱思政课 参考答案: ①有利于激发人民主人翁意识和政治参与热情,凝聚起最广大人民的智慧和力量,筑牢立法民意基础。 ②有利于立法机关及时吸纳基层群众的意见建议,科学立法、民主立法,提高立法质量。 ③有利于更好发挥基层立法联系点的作用,推动和落实全过程人民民主建设。 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国统一于我国社会主义民主政治伟大实践,推进国家治理体系和治理能力现代化。 我爱思政课 $$

资源预览图

第四课 人民民主专政的社会主义国家(根据2024版最新教材和二十届三中全会精神制作)-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件(新高考通用)
1
第四课 人民民主专政的社会主义国家(根据2024版最新教材和二十届三中全会精神制作)-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件(新高考通用)
2
第四课 人民民主专政的社会主义国家(根据2024版最新教材和二十届三中全会精神制作)-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件(新高考通用)
3
第四课 人民民主专政的社会主义国家(根据2024版最新教材和二十届三中全会精神制作)-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件(新高考通用)
4
第四课 人民民主专政的社会主义国家(根据2024版最新教材和二十届三中全会精神制作)-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件(新高考通用)
5
第四课 人民民主专政的社会主义国家(根据2024版最新教材和二十届三中全会精神制作)-【精准备考】2025届高考政治一轮复习精讲课件(新高考通用)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。