第1单元100以内的加法和减法（三）（讲义）-2024-2025学年数学二年级上册苏教版

第1单元100以内的加法和减法（三）重难点复习讲义-数学二年级上册苏教版 高频考点梳理 1.用竖式计算两位数加法时：     ①相同数位对齐。    ②从个位加起。  ③如果个位满10，向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时：    ①相同数位对齐。  ②从个位减起。  ③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？  要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。 5.连加连减和加减混合时注意加减号，不要混乱。 清易错 1．二年级（1）班有女生30人，男生35人。一天学校组织去看电影，发完票后，发现还剩5张电影票。问：有多少名学生到场呢？ 【答案】60名 【分析】根据题意，女生的人数＋男生的人数－剩余的电影票数量＝到场的人数。 【详解】30＋35－5＝60（名） 答：有60名学生到场。 2．原来全校的男生比女生多21人，第一学期转来了19个男生和12个女生，现在男生比女生多多少人？ 【答案】28人 【分析】根据题意，第一学期转来了19个男生和12个女生，转来的男生比女生多19－12＝7（人），原来全校的男生比女生多21人，转来的男生比女生多的人数加上原来的人数就是现在男生比女生多多少人，列式5＋21＝28（人）。 【详解】19－12＋21 ＝7＋21 ＝28（人） 答：现在男生比女生多28人。 【点睛】本题考查加减混合运算的实际应用。 3．谁发得最多？谁发得最少？最多的与最少的相差多少张？ 【答案】小猴；小猫；25张。 【分析】由题可知，小兔发的68张宣传单，是个可用可不用的条件，因为小猴和小猫发的张数都与小兔比，小猴发的比小兔多，小猫发的比小兔少，所以小猴发的最多，小猫发的最少，最多和最少相差13＋12＝25（张），据此解答。 【详解】由分析可得：13＋12＝25（张） 答：小猴发的最多，小猫发的最少，最多的与最少的相差25张。 精选好题 一、选择题 1．李莉有2张20元，2张10元和2张5元，她一共有（    ）元。 A．80 B．70 C．60 2．商店原有58个神舟十六号模型，卖出25个后，又运进23个，现在商店里有（    ）个神舟十六号模型。 A．56 B．50 C．60 3．得数比60大的算式是（    ）。 A．25＋36 B．88－29 C．36＋24 4．今年小东8岁，爸爸35岁。再过15年，爸爸比小东大（    ）岁。 A．17 B．27 C．42 5．原来有64只白天鹅，28只黑天鹅。飞走了32只白天鹅，现在还剩多少只天鹅？下面列式不正确的是（    ）。 A．64＋28－32 B．64－28＋32 C．64－32＋28 6．体育器材室里有一些足球，二（1）班借走了18个，二（2）班借走了25个，还剩下37个。体育器材室原来有（    ）个足球。 A．42 B．80 C．78 二、填空题 7．比69多27的数是( )，比82少36的数是( )。 8．你能用6、0、8三个数字组成( )个不同的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。 9．图书角第一层有48本书，放到第二层12本后，两层的本数就同样多了，第一层比第二层多( )本，第二层原来有( )本。 10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 17－9( )16         17＋12( )22         22＋10( )12＋20 1＋18( )20         46－16( )30         15＋4( )19－4 7＋9( )15          11＋4( )20         20－4( )14＋3 11．小军看一本故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天看了( )页。 12．填一填。 三、判断题 13．“个位不够减，从十位退1”的这个“1”表示1个十。( ) 14．最小的三位数与最大一位数的差是91。( ) 15．把和合并成一个算式是。( ) 16．72－（37＋16）的结果是19。( ) 17．两位数减两位数，结果不一定是两位数。( ) 四、计算题 18．直接写得数。 15＋6＝             67＋8＝          50－35＝         46－9＝ 7＋23＝             85－6＝          77－8＝         23＋16＝ 19．列竖式计算。 63＋18＝              93－76＝              26＋39＝              100－47＝ 20．计算下面各题。 35＋26－24      38＋（46－23）      76－（51－28） 五、解答题 21．齐齐有9本故事书，丽丽有27本故事书，他们一共有多少本故事书？ （本） 22．故事书多少元？ ：买一本故事书，给你60元。 ：找你14元。 （元） 23．车上原来有36人，到站后下去11人，又上来6人，现在车上有多少人？ （人） 24．故事书多少元？ （元） 25．购物。 （1）买一条裤子和一件上衣一共要付多少元？     （元） （2）买一条裙子比买一条毛巾贵多少元？     （元） （3）39＋50＝，解决的问题是 ？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A A B B B 1．B 【分析】由题意可知，2张20元就相当于40元，即20＋20＝40（元），2张10元就相当于20元，即10＋10＝20（元），2张5元就相当于10元，即5＋5＝10（元），40＋20＋10＝70（元），所以她一共有70元，据此解答即可。 【详解】20＋20＝40（元） 10＋10＝20（元） 5＋5＝10（元） 40＋20＋10 ＝60＋10 ＝70（元） 李莉有2张20元，2张10元和2张5元，她一共有（70）元。 故答案为：B 2．A 【分析】现在的模型数量＝原有的数量－卖出的数量＋又运进的数量，代入计算即可。 【详解】58－25＋23＝56（个） 现在商店里有56个神舟十六号模型。 故答案为：A 3．A 【分析】依次计算出各算式的结果，再和60比较大小，找到大于60的即可。 【详解】A．25＋36＝61＞60，符合题意； B．88－29＝59＜60，不符合题意； C．36＋24＝60，不符合题意。 得数比60大的算式是25＋36。 故答案为：A 4．B 【分析】根据题意可知：求爸爸比小东大多少岁，用爸爸的年龄减去小东的年龄即可。 【详解】35－8＝27（岁） 所以再过15年，爸爸比小东大27岁。 故答案为：B 【点睛】主要考查了100以内数的退位减法，要熟练掌握，关键是要知道年龄差是不会变的，小冬长，爸爸也在长。 5．B 【分析】由题意可知，还剩的只数＝原来白天鹅的只数＋原来黑天鹅的只数－飞走白天鹅的只数；或者还剩的只数＝原来白天鹅的只数－飞走白天鹅的只数＋原来黑天鹅的只数。 【详解】由分析可得： 还剩的只数：64＋28－32或者：64－32＋28。 所以上面算式不正确的是64－28＋32。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握100以内数的加减混合运算是解决此题的关键。 6．B 【分析】根据题意可知，二（1）班借走的个数＋二（2）班借走的个数＋剩下的个数＝体育器材室原来的足球个数，据此列式解答。 【详解】由分析可得： 18＋25＋37＝80（个） 因此体育器材室原来有80个足球。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握100以内数的连加是解决此题的关键。 7． 96 46 【分析】求比69多27的数是多少，用69加上27即可；求比82少36的数是多少，用82减去36即可。 【详解】69＋27＝96 82－36＝46 所以比69多27的数是96，比82少36的数是46。 8． 4 86 60 26 【分析】根据题意可知：6、0、8三个数字组成不同的两位数分别是60、68、80、86，最大的是86，最小的是60，求他们相差多少？用大数减去小数即可。 【详解】86－60＝26 所以用6、0、8三个数字组成（4）不同的两位数，其中最大的数是（86）最小数是（60），它们相差（26）。 9． 24 24 【分析】根据题意可知，第一层比第二层多本书，然后用第一层的书本数减去第一层比第二层多的书本数，即可求出第二层原来有多少本书。据此解答。 【详解】根据分析可知： （本） （本） 第一层比第二层多24本，第二层原来有24本。 10． ＜ ＞ ＝ ＜ ＝ ＞ ＞ ＜ ＜ 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小。 【详解】17－9＝8，所以17－9＜16； 17＋12＝29，所以17＋12＞22； 22＋10＝32，12＋20＝32，所以22＋10＝12＋20； 1＋18＝19，所以1＋18＜20； 46－16＝30 15＋4＝19，19－4＝15，所以15＋4＞19－4； 7＋9＝16，所以7＋9＞15； 11＋4＝15，所以11＋4＜20； 20－4＝16，14＋3＝17，所以20－4＜14＋3。 11．61 【分析】把第一天看了的页数与第二天看了的页数加起来，求出和，就是两天一共看了的数量。 【详解】29＋32＝61（页） 即，小军看一本故事书，第一天看了29页，第二天看了32页，两天看了61页。 12．见详解 【分析】根据100以内整数的加减法运算，结合题干要求进行计算即可。 【详解】 13．√ 【详解】略 14．√ 【解析】略 15．× 【解析】略 16．√ 【详解】略 17．√ 【分析】两位数减两位数，从个位开始作差，再进行十位上的数作差；两位数减两位数，结果不一定是两位数，据此可得出答案。 【详解】两位数减两位数，结果不一定是两位数。如：20－15＝5，是两位数减两位数，差是一位数。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查的是两位数的减法，解题的关键是熟练掌握两位数减法的运算法则，进而得出答案。 18．21；75；15；37； 30；79；69；39 【解析】略 19．81；17；65；53 【分析】两位数加两位数的进位加法，相同数位对齐，从个位算起，个位满十要向十位进一；两、三位数减两位数，相同数位对齐，从个位算起，个位不够减要向十位借一来十再减，十位不够减要向百位借一来十再减，据此计算即可。 【详解】63＋18＝81    93－76＝17    26＋39＝65        100－47＝53                      20．37；61；53 【分析】只有加减法的算式从左往右计算；有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。 第1题：从左往右计算；第2题：先算括号里的减法，再算括号外的加法；第3题：先算括号里的减法，再算括号外的减法。 【详解】35＋26－24 ＝61－24 ＝37 38＋（46－23） ＝38＋23 ＝61 76－（51－28） ＝76－23 ＝53 21．36本 9＋27＝36 【分析】根据题意可知：用齐齐有的数量加丽丽有的数量即可。 【详解】9＋27＝36（本） 答：他们一共有36本故事书。 22．60－14＝46 46元 【分析】用淘气给的钱数减售货员找的钱数即可求出故事书多少元。 【详解】60－14＝46（元） 答：故事书46元。 23．36－11＋6＝31；31人 【分析】根据题意，下车的用减法计算，又上来的用加法计算。现在的人数＝原来的人数－下车的人数＋又上车的人数，计算即可。 【详解】36－11＋6＝31（人） 答：现在车上有31人。 24．60－14＝46；46元 【分析】根据减法的意义，付出的钱数－找回的钱数＝故事书的钱数，由此解答。 【详解】60－14＝46（元） 答：故事书46元。 25．（1）67（元）；（2）41（元）；（3）89（元），买一条裤子和一条裙子一共多少钱 【分析】根据题意可知： （1）买一条裤子和一件上衣一共要付多少元，用加法计算，即39＋28； （2）买一条裙子比买一条毛巾贵多少元，用减法计算，即50－9； （3）根据39＋50，对比找到对应的物品，“＋”代表两种物品一共多少钱。 据此解答。 【详解】根据分析可知： （1）39＋28＝67（元） 答：买一条裤子和一件上衣一共要付67元。 （2）50－9＝41（元） 答：买一条裙子比买一条毛巾贵41元。 （3）39＋50＝89（元） 解决的问题是：买一条裤子和一条裙子一共多少钱？ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$