内容正文:
苏教版小学数学三年级上册 班级:_______________姓名:__________________
素养作业(四)订正与反思
· 核心素养:运算能力 应用意识
我巩固★
1. 比一比,算一算。水平描述:
能根据规则正确地进行运算。
7×90= 4×500= 50×30= 102×9≈
18×5= 7×32= 95×4= 98×5≈
2.不计算,在○里填“>”“<”或“=”。
31×8○240 250○47×7 40×4○79×4
9×59○504 120○6×17 100×2○50×4
3.用竖式计算。
602×3= 2×205= 480×5=
4.我的体重是506千克。
我的体重是你的8倍。
水平描述:
能选择合理的方法进行运算,解决简单的实际问题。
大象的体重是多少千克?
5. 中国的高铁技术世界领先,某高铁列车每小时行280千米,你能把下表填写完整吗?
时间/时 1 2 3 4 5
路程/千米 280
我拓展★★
6.国庆节到了,小军准备利用这一周的时间阅读一本800页的书,如果他每天阅读104页,一周后还剩下多少页没读?
7.洪蓝御带糕是溧水地方的传统特产糕点,是南京市非物质文化遗产传承项目,始于清朝乾隆年间,距今已有270多年的历史。一家御带糕店去年十月份卖出御带糕190盒,今年十月份卖出的御带糕盒数比去年十月份卖出的2倍还多98盒。这家店今年十月份卖出御带糕多少盒?水平描述:
能根据情境中的数量关系,灵活选择方法解决稍复杂的实际问题。
订正与反思
我挑战★★★
8.王大伯家的养鸡场养了102只公鸡和603只母鸡。
(1) 如果一只母鸡一周能产6个蛋,那这些母鸡一周能产4000个蛋吗?
(2)一只鸡一周大约吃4元的饲料,这些鸡一周大约吃多少元的饲料?
9.用2、4、5、0这四个数字组成三位数乘一位数的乘法算式,并算出得数。
(1) 积的末尾没有0。
(2) 积的末尾有2个0。
(3) 积的末尾有3个0。水平描述:
能分析情境中的数量关系,解决稍复杂的实际问题。
我探究
10. 用1、3、5三个数字分别填入□里,写成乘法算式,可以写出哪些?
□□×□ □□×□ □□×□
□□×□ □□×□ □□×□
(1) 估一估上面式子中□□×□的积最大,□□×□的积最小,并计算验证。
(2)根据你的发现,用0、2、3、8四个数字,直接写出三位数乘一位数中积最大的式子□□□×□ 。
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