第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 导学案--2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第4课　西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课程标准 学习重点 通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义;通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。 核心概念:黄老之学、郡国并行制、“推恩令”、大一统、尊崇儒术。 关键问题: (1)汉初的施政方针有何重大调整?取得了怎样的效果? (2)汉武帝巩固大一统的措施有哪些?有何历史意义? (3)两汉为何衰亡?有何启示? 【重要概念】 1.黄老之学:强调“无为而无不为”,既尊重自然规律,反对盲目行动,又主张发挥人的主观能动性,倡导“因时而动”,是一种“积极无为”的哲学观。 2.“推恩令”:汉武帝为削弱诸侯王势力,采纳主父偃的建议颁布的一项措施,规定诸侯王除了由嫡长子继承王位外,还可以推“私恩”把王国土地的一部分分给子弟为列侯,并由皇帝制定这些侯国的名号,但是侯国隶属于郡,地位与县相当,接受郡的领导,直辖于中央。达到了“众建诸侯而少其力”的效果,加强了中央集权。 3.大一统:既指地域统一,又指在国家政治上的整齐划一,经济制度和思想文化上的高度集中。汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的统一实现政治的统一;其二是维持中华民族领土的统一,通过地域的统一实现民族的交融。文化的统一和地域的统一,都是形成共同民族认同的重要前提。 4.中外朝制度:汉武帝时,为加强皇权,选用皇帝身边较低级的亲信官吏和侍从人员组成宫中的决策班子,称为“中朝”或“内朝”。原以丞相为首的三公九卿组成的机构,演化为执行机构,称为“外朝”。 5.察举制:确立于汉武帝时期,是一种自下而上的官员推荐制度。察举制主要特征是由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央,经过试用考核再任命官职。重点考察被推举者在乡里的舆论评价和为官能力。 6.尊崇儒术:董仲舒提出,在汉武帝时开始推行。该思想中,儒学已非春秋战国时期的儒家思想原貌,而是掺杂了道家、法家、阴阳五行家的一些思想,体现了儒家思想的“兼容”与“发展”特性,是一种与时俱进的新思想。它维护了封建统治秩序,神化了专制王权,因而受到中国古代封建统治者推崇,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 7.均输平准:均输法是指在汉武帝时期推行的由国家在各地统一征购和运输货物的经济政策。在中央主管国家财政的大司农之下设立均输官,把应由各地输京的物品转运至各处贩卖,能够增加政府收入,抑制商人垄断市场,稳定物价。平准法是国家平衡物价的政策,在长安和主要城市设立平准官,利用均输官所存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购。实行均输法和平准法使得都城长安所掌握的物资大大增加,平抑了市场物价,打击了富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为。 8.庄园经济与豪强地主:随着土地私有和土地买卖的发展,西汉中期以后,逐渐出现一种新的农业生产组织形式,即在豪强地主控制下的大田庄。田庄在经济上规模大,多种经营,在政治上聚族而居,宾客相附;在军事上拥有私人武装。东汉豪强势力膨胀,成为东汉末年军阀割据混战局面出现的主要原因。 一、西汉的建立与“文景之治” 1.西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。 2.汉初的统治 背景 (1)吸取秦朝速亡的教训 (2)汉初经济凋敝,恢复生产的需要 措施 政治 汉承秦制,但地方行政制度采取郡县与分封并行制 经济 “与民休息”,减轻赋役、刑罚,提倡节俭,减少财政支出 思想 尊奉黄老无为思想 影响 (1)经济恢复,社会稳定,史称“文景之治” (2)王国强大,威胁中央集权,引发七国之乱 [知识拓展] 西汉初年无为而治思想的影响是复杂的,要将其置于西汉初年特定的时代背景下全面分析。 积极影响:经济恢复,社会稳定,出现“文景之治”。 消极影响: (1)政治方面: ①中央:相权膨胀。 ②地方:诸侯国、地方豪强势力膨胀,削弱中央集权。 (2)经济方面:诸侯王国可以私铸货币,削弱中央集权;土地兼并加重。 (3)思想文化:思想混乱,各地风俗各异。 (4)对外关系:匈奴不断袭扰,严重威胁边民安全,不利于社会生产,甚至威胁国都。 二、西汉的强盛 1.措施 领域 措施 目的(作用) 政治 中央 设中朝 加强皇权,削弱丞相权力 选官 确立察举制 扩大统治基础 续　表 领域 措施 目的(作用) 政治 监察 设刺史 加强对地方官僚及豪强地主的控制 地方 颁布“推恩令” 削弱诸侯王势力,加强中央集权 任用酷吏治理地方 严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为 经济 改革币制 将铸币权收归中央 抑制富商大贾,加强中央集权,增加政府收入 商业政策 盐铁官营,均输平准,重征商税 思想 尊崇儒术 儒学成为我国封建社会主流意识形态 边疆 治理 及对 外交 流 派兵征战 派卫青、霍去病出击匈奴 控制了阴山以南和河西走廊的大片区域 行政管辖 在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡;公元前60年,设置管理西域的军政机构——西域都护府 加强对西域的行政管理 沟通西域 派遣张骞出使西域,开辟中西交通道路 促进西域与中原的政治、经济、文化联系,在此基础上形成了丝绸之路 加强治理 加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理 中央对西南、东南管控加强 2.影响:加强了中央集权,统一多民族封建国家得到巩固加强。 [图解历史] “推恩令”示意图 中外朝制度示意图 [易错辨析] 尊崇儒术并不意味着其他学派就此消亡。汉代新儒学广泛吸收阴阳五行家、法家等诸子百家思想,“霸王道杂之”即儒法并用是汉武帝之后的政治特点。 三、东汉的兴衰 1.西汉灭亡 (1)背景:西汉后期,政治黑暗,社会动荡。 (2)过程 ①公元9年,外戚王莽夺取皇位,西汉灭亡。 ②王莽改制措施不切实际,社会矛盾激化,自然灾害严重。 ③绿林、赤眉等农民大起义爆发。王莽政权被推翻。 2.东汉建立与“光武中兴” (1)建立:25年,刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。 (2)措施 领域 措施 政治 加强皇权,增强尚书台的作用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏,节省开支;整顿吏治 经济 清查全国垦田、户口数量;释放奴婢 文教 重视儒学 3.东汉的衰亡 (1)外戚宦官交替专权——政治腐朽黑暗。 (2)“党锢之祸”——正直官员和士人遭镇压。 (3)豪强地主势力发展迅速——土地兼并严重,阶级矛盾尖锐。 (4)张角起义——动摇了东汉王朝的统治基础。 (5)军阀割据——东汉政权名存实亡。 [图解历史] 东汉外戚宦官交替专权示意图 四、两汉的文化 领域 成就 史学 西汉:司马迁撰写的《史记》,首创纪传体通史体裁,是一部兼具史学和文学特色的不朽名著 东汉:班固撰写的《汉书》,是我国第一部纪传体断代史 文学 汉赋、乐府诗、五言诗 科技 战国至西汉:《黄帝内经》,奠定中医理论的基础 东汉:《神农本草经》,中国古代第一部药物学专著 东汉:《九章算术》,在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 东汉蔡伦改进造纸术,促进中国和世界文化的传播和发展 [知识拓展] 两汉时期的文化发展,得益于汉代大一统王朝的发展和巩固,即中央集权的强大、国力的强盛、社会经济的发展。这符合唯物史观的社会存在决定社会意识原理。 【教材史料导读】 1.阅读本课教材导入语,你能从中得出什么结论? [提示] 西汉初立之时,社会经济残破,百废待兴。 2.阅读本课教材第一子目“史料阅读”,指出“文景之治”的基本措施和治理效果。 [提示] 基本措施:“与民休息”。 治理效果:经济恢复发展,社会稳定。 3.阅读本课教材第二子目“思考点”,汉武帝为什么要建立刺史监察制度? [提示] 加强中央对地方的管理,更好地发挥官吏在地方治理中的作用。 4.阅读本课教材第二子目“史料阅读”,思考董仲舒建议“尊崇儒术”的理由是什么。汉武帝为何接受这一建议? [提示] 理由:统一思想。 原因:有利于加强中央集权,适应统一国家需要。 5.观察本课教材第三子目图片《东汉画像砖中描绘的集市》,对该图予以解读。 [提示] 东汉前期采取了一些巩固统治、恢复生产的措施,随着农业的恢复和发展,工商业和城市逐渐繁荣。画像砖描绘的集市中,有各种商贩经营贩卖生意,贸易活动十分活跃,反映了当时的商业繁荣景象。 【落实时间轴】 主题探究　两汉大一统国家的治理功绩与教训 一、汉朝大一统国家的巩固 视角1　汉武帝巩固和发展大一统国家面临的问题和采取的措施 材料一　自主阅读任务单。 史料 积弊与 隐忧 应对 举措 ①丞相(按:田蚡)入奏事……荐人或起家至二千石(按:郡守)……上乃曰:“君除(按:任免)吏尽未?吾亦欲除吏。” ——《汉书·田蚡传》 ②古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。 ——《汉书·主父偃传》 ③(豪强地主)役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。 ——《史记·平准书》 ④今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统…… ——《汉书·董仲舒传》 ⑤孝文十四年……匈奴日以骄,岁入边……杀掠人民甚众。云中、辽东最甚,郡万余人。 ——《汉书·匈奴传》 [问题] (1)阅读教材和上述表格材料,总结汉初以来的积弊与隐忧,概括汉武帝采取的应对举措。 [结论] (1) 序号 积弊与隐忧 应对举措 ① 丞相擅权 设立中朝,削弱相权 ② 诸侯势力强大 颁行“推恩令” ③ 地方豪强 势力膨胀 设刺史;任用酷吏治理地方 ④ 思想不一 尊崇儒术 ⑤ 匈奴犯境 北击匈奴,在河西走廊设置四郡 [深化拓展] 汉朝政治的特点 “汉承秦制”。汉朝基本继承了秦朝的政治制度,但是,也有自己独特一面,形成了一些独特的政治制度或者政治环境。 1.布衣将相:是指西汉开国诸臣授官将相的,绝大多数“起自布衣”,这些人大都没有贵族头衔,称之为“布衣将相”。这既是对秦末农民起义结果的承认,也是削弱贵族势力的必然产物。 2.重视母族亲属关系:汉朝皇室的母族势力受到了充分的重视,西汉出现了吕后专政和窦太后的专权,东汉后期出现了外戚干政的局面,这些都是母族亲属势力强大的表现。 3.儒士受到重用:汉初,重视黄老之学,但是,并不排挤儒学。汉武帝尊崇儒术后,儒士受到了重用,几乎垄断了汉朝官僚体系。 4.地方势力强大:汉初,王国问题是中央集权的主要威胁。王国问题解决后,豪强地主逐渐成为威胁中央集权的主要力量,最终导致了东汉的灭亡。 视角2　汉武帝巩固和发展大一统国家的历史意义 材料二　汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。通过察举制度的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝时“编户齐民”有5 900多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。 ——据《汉书》《后汉书》等 [问题] (2)根据材料二并结合所学知识,概括汉朝在国家治理上的 特点。 (3)根据材料二并结合所学知识,简析汉朝国家治理对中国历史的 意义。 [结论] (2)建立起行政管理制度;郡县严格执行统一的制度、法令;实现了文字统一;强调教育、教化和伦理规范的作用;制度上对各地区民众同等对待。 (3)确立了中国的基本疆域;强化了民族认同;形成了追求统一的价值观;创立了中国古代治国理政的基本模式。 [深化拓展] 一、汉朝巩固统一多民族封建国家的意义 1.反击匈奴,解除了匈奴的威胁,营造了发展的外部环境。 2.尊崇儒术,标志着以儒学为主体的大一统思想的形成。 3.对边疆的经略,促进了中原与边疆地区一体化的形成。 4.强大的统一政权为中华民族凝聚力的增强提供了强有力的保证。 5.大一统思想塑造了中华民族崇尚统一、爱好和平的民族性格。 二、秦汉确立中国统一多民族国家此后两千余年古代社会的基本 形态 1.开创大一统:在广阔的疆域内和众多的民族间第一次真正实现了统一。 2.确立政治体制:通过皇帝制度、郡县制、官僚政治等制度的确立和发展,中央集权的政治体制正式形成。 3.确立经济形态:中国古代的封建土地私有制在全国范围内被确立和推广。 4.确立主流思想:为适应大一统需要,儒学成为中国古代社会的主流思想。 5.对外交流发端:以海陆丝绸之路为代表的真正意义上对域外的文化交流发端于此。 二、两汉的衰亡 [问题] 阅读本课教材,回答下列问题。 ①教材从哪些视角分析了两汉衰亡的原因? ②阅读教材课后“问题探究”,分析豪强地主势力的发展与东汉政权兴亡之间的关系。 ③结合所学知识指出秦朝与两汉灭亡的原因有何异同。 [结论] ①政治黑暗;土地兼并严重;赋税徭役沉重;农民起义、阶级矛盾尖锐;外戚宦官交替专权;豪强地主势力发展;军阀割据。 ②西汉中期以来,因选官制度的重大变革,出现世代通经习儒、位至公卿的世家——豪强地主,其后不断发展壮大。东汉光武帝刘秀在豪强地主的支持下实现了全国统一,建立东汉王朝。东汉中后期,一方面,皇权旁落,外戚与宦官交替专权;另一方面,豪强地主是东汉王朝建立的基础,因此几乎不受限制地发展壮大,逐渐转化为割据势力,成为瓦解东汉王朝统治的力量。 ③同:都亡于内部的社会矛盾。 异:秦朝是危机急剧爆发,两汉则是危机逐渐积累。 【课堂小结】 [逻辑表达] 将下列关键词填入图示相应位置。根据图示并联系所学知识,对汉武帝加强大一统的措施进行历史解释。 ①察举制　②颁布“推恩令”　③尊崇儒术 [提示] 从上到下依次为②①③。 　　解释:汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。政治上,颁布“推恩令”,建立中外朝制度、刺史制度、察举制度;经济上,改革币制、重农抑商,加强国家对经济的控制;思想上,尊崇儒术。汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。北击匈奴,开辟丝绸之路,加强对东南沿海和西南民族地区的治理,统一多民族国家得到巩固加强。 1.西汉初年,黄老思想家在批判法家严刑苛法破坏社会关系的同时,又认识到立法制刑、悬赏设罚具有明辨好恶、审察奸邪、消弭祸乱的积极意义。这一认识的出发点是(　　) A.加强中央集权 B.恢复发展经济 C.倡导无为而治 D.维护社会稳定 解析:D　根据题干材料可知,西汉初年的黄老思想家对法家思想采取了较为“理性”的态度,即一方面认为法家的严刑苛法会“破坏社会关系”,同时又肯定了法家思想对于“明辨好恶、审察奸邪、消弭祸乱”的积极作用,可知其出发点是维护西汉初年社会秩序的稳定,故选D项。 2.下表为西汉淄川国诸王世系表,该表可以用来说明西汉时期(　　) 世系 诸侯王名 王国领地 第一代 刘贤 28县 第二代 刘志 28县 第三代 刘建 11县 第四代 刘遗 11县 第五代 刘终古 7县 第六代 刘尚 7县 续　表 世系 诸侯王名 王国领地 第七代 刘横 3县 第八代 刘友 3县 第九代 刘永 3县 A.分封制逐渐被废除 B.中央集权不断加强 C.君主集权渐趋强化 D.诸侯传承方式改变 解析:B　西汉淄川国诸王世系表表明淄川国所辖王国领地逐渐减少,这说明地方势力逐渐变小,中央集权在不断加强,故选B项;从材料淄川国诸王世系可知,分封制未被废除,排除A项;材料反映的是地方诸侯王问题,体现的是中央与地方的关系,而不是君主集权的问题,排除C项;D项在材料中无法体现,排除。 3.下面是汉武帝时期封侯统计表(部分)。 人物 功劳 爵位 卫青 与匈奴作战,七战七捷 长平侯 霍去病 与匈奴作战中屡立奇功 冠军侯 张骞 出使西域,抗击匈奴有功 博望侯 据表可知,汉武帝(　　) A.加强了对西域的军政管理 B.开辟了中西交通道路 C.创立了军功授爵制 D.重视稳固边疆和开拓疆域 解析:D　据题干表格可知,卫青、霍去病因与匈奴作战开拓疆域而被封侯,张骞因出使西域抗击匈奴有功而被封侯,表格说明汉武帝重视稳固边疆和开拓疆域,故选D项;结合所学知识可知,公元前 60年,汉宣帝在乌垒城设置西域都护府,加强了对西域的军政管理,排除A项;张骞出使西域,开辟了中西交通道路,但是这仅是表格内容的一部分,排除B项;结合所学知识可知,军功授爵制在战国时期已经创立,排除C项。 [基础巩固练] 1.下表所示是汉初不同皇帝在位时期施行的经济政策。这些政策的实施说明汉初(　　) 时期 经济政策 汉高祖 兵皆罢归家……以功劳行田宅 汉惠帝 女子年十五以上至三十不嫁,五算(五倍征收人头税) 汉文帝 除(免除)田之租税、丁男(徭役)三年而一事 A.赋税沉重,矛盾尖锐 B.政府重视经济恢复 C.汉承秦制,有所损益 D.匈奴威胁,战争频繁 解析:B　根据表格信息可以看出,汉高祖时让士兵复员,按功劳赏赐田宅;汉惠帝时规定女子在规定时间内不嫁人,征收五倍人头税,用来鼓励婚育;汉文帝时免田税、减徭役,这些做法都能促进农业发展,这说明政府重视经济恢复,故选B项,排除A项;材料内容与汉承秦制、匈奴威胁无关,排除C、D两项。 2.南宋徐天麟在《东汉会要》中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”以下各项印证了这一观点的是(　　) A.颁布“推恩令” B.实行察举制 C.重用侍从、秘书等,以削弱相权 D.实行郡国并行制 解析:D　根据“取周秦之制而兼用之”并结合所学知识可知,汉朝实行的制度兼有西周的分封制和秦朝的郡县制,即实行了郡国并行制,故选D项;“推恩令”是削弱地方诸侯的措施,与材料不符,排除A项;察举制是汉朝的选官制度,与材料不符,排除B项;“重用侍从、秘书等,以削弱相权”属于加强君权的措施,与材料主旨不符,排除C项。 3.汉武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员,入宫侍从左右,参与决策,称为“中朝”或“内朝”,以丞相为首的原有政务机关则称为“外朝”。汉武帝此举(　　) A.提高了中枢决策效率 B.导致了中央行政紊乱 C.完善了中枢权力体系 D.强化了君主集权体制 解析:D　汉武帝设立的中朝官员资历浅但参与决策,中朝直接为皇帝所掌握,有利于加强皇权,削弱丞相权力,故选D项;中外朝制仅是参与决策的官员发生了变化,决策的流程并未优化,所以无法得出提高了中枢决策效率的结论,排除A项;内朝官和外朝官分别有自己的职权范围,并未导致中央行政紊乱,排除B项;中外朝制的设立并未使得中枢权力体系完善,唐代三省六部制的确立使得中央决策和行政体系日臻完善,排除C项。 4.汉初的统治集团主要由功臣家族和刘姓宗室构成。刘邦晚年削平异姓诸王,将刘姓子孙分封到各地;汉景帝平定七国之乱后,宗室渐渐失势。基于此,西汉政府(　　) A.推行察举选官制度 B.依靠宦官,牵制外戚 C.设立中朝,架空三公 D.北击匈奴,开疆拓土 解析:A　结合所学知识可知,汉初逐渐削平功臣和宗室势力后,使传统贵族阶层对国家治理的影响逐渐下降,中央集权不断加强,为察举选官奠定了政治基础,故选A项;西汉时期不存在宦官专权的问题,排除B项;汉武帝设立中朝的目的是削弱相权,并非针对功臣贵戚,排除C项;功臣、宗亲势力的大小与北击匈奴、开疆拓土无关,排除D项。 5.汉武帝除了把盐、铁、酒等手工业收归官营外,还实行了“均输平准”。均输官将各地输京的物品转运至各处贩卖,抑制商人对市场的垄断。平准官利用均输官所存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购,以此平抑物价。汉武帝采取这些措施旨在(　　) A.抑制民间商业发展 B.巩固发展大一统国家 C.助力对外边疆开拓 D.降低民众的生活成本 解析:B　根据材料中均输官和平准官的职责,可以得出汉武帝采取这些措施旨在稳定社会秩序,巩固发展大一统国家,故B项正确。 6.西汉时期有很多外来作物传入中国。据下表可知,这主要得益于(　　) 西汉时期传入中国的作物统计表 作物名称 原产地 作物名称 原产地 胡豆(蚕豆) 地中海沿岸 葡萄 西亚 胡荽(芫荽) 地中海沿 岸和中亚 石榴 伊朗、巴 尔干半岛 A.汉朝经济的繁荣 B.中外朝制的建立 C.丝绸之路的开辟 D.西域都护府设立 解析:C　根据材料可知,西汉时期有很多外来作物传入中国,结合所学知识可知,张骞出使西域,开辟了中西交通道路,即丝绸之路,中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非,这些地区的作物也随之传入中国,C项正确;汉朝经济的繁荣和西域都护府的设立不是这些外来作物能够传入中国的主要因素,排除A、D两项;中外朝制是汉武帝为强化皇权设立的,与材料无关,排除B项。 7.东汉初年,刘秀下诏采取了如下措施:释放囚徒,不断扩大赦免范围;有计划、有步骤地多次释放奴婢;对诸侯王的政治行为进行限制等。刘秀的上述措施(　　) A.针对的是当时突出的人地矛盾 B.意在解决土地兼并问题 C.有利于社会经济的恢复与发展 D.旨在控制全国农业劳动力 解析:C　根据材料可知,东汉初年,汉光武帝释放囚徒,多次释放奴婢,这有利于增加地方劳动力;对诸侯王政治行为进行限制有利于缓和阶级矛盾,加强中央集权,这些措施有利于促进社会经济的恢复和发展,故选C项;材料未涉及人地矛盾,且东汉初年人地矛盾并不突出,排除A项;材料没有涉及土地兼并问题,且“解决”说法夸大,排除B项;释放奴婢减弱了人身控制关系,排除D项。 8.西汉末年,土地兼并现象十分严重,农民“无立锥之地”;王莽改制,加重掠夺,致使农民倾家荡产,绿林、赤眉应时而起;东汉末年,外戚宦官交替专权,毒害、敲诈百姓,“民不堪命,纷纷起义”。据此可知(　　) A.两汉农民起义原因完全相同 B.两汉农民阶级民主意识开始觉醒 C.统治阶级激进改革激起民变 D.农民起义根源在于阶级矛盾激化 解析:D　据材料“西汉末年,土地兼并现象十分严重”“致使农民倾家荡产”“民不堪命,纷纷起义”可知,土地兼并问题得不到缓解,农民生活困苦,阶级矛盾激化,最终起义,故选D项;“完全相同”表述过于绝对,排除A项;两汉农民阶级并没有民主意识,排除B项;统治阶级激进改革激起民变只能说明王莽改革的消极影响,但不能说明西汉末年和东汉末年农民起义的原因,排除C项。 9.司马迁在《史记》中,以黄帝为华夏第一帝,将“五方”之民,以及四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏世系中。据此可知,司马迁意在(　　) A.强调各民族保留自身特色 B.启发民众摒弃华夷观念 C.坚持不虚美、不隐恶的原则 D.构建同源共祖思想观念 解析:D　据材料可知,司马迁以黄帝为华夏第一帝,将“五方”之民以及四边的匈奴族等的祖先一同纳入华夏世系中,意在构建同源共祖思想观念,故选D项;将各族一同纳入华夏世系中,强调同源共祖而非保留自身特色,排除A项;一方面司马迁并非意在“启发民众”,另一方面材料未体现“摒弃”,排除B项;不虚美、不隐恶是对史实秉笔直书,不妄加赞美,也不隐其恶行,材料并未体现这一原则,排除C项。 [素养提升练] 10.汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行,年终赴京奏事。刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2 000石的郡太守和王国相。由此可知,西汉刺史的设置(　　) A.可以弥补丞相才干不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制 C.是地方行政体制建设的重要内容 D.代表着社会履行监察官员的职能 解析:B　据材料“每州部设刺史一人”“以卑临尊,监察秩2 000石的郡太守和王国相”可知,刺史代表中央监察地方官员,位卑权重,有利于加强中央对地方的控制,故选B项;历代帝王调整相权,弥补了丞相才干不足的缺陷,与“监察秩2 000石的郡太守和王国相”无关,排除A项;刺史制度是中国古代重要的地方监察制度,而不是地方行政体制,排除C项;刺史代表中央(皇帝)履行监察官员的职能,而不是代表社会,排除D项。 11.春节、清明节、端午节、中秋节是中国的传统节日。下表反映了两汉时期端午节习俗的概况。据此可知,两汉时期(　　) 时期 地域 纪念人物 农历五 月初五 的习俗 两汉 山西部分地区 介子推 (割股啖君) 西汉时,确定了端午仪典,端午节成为全国的重大节日　 苏南地区、浙北地区 伍子胥 (忠贞贤能) 绍兴 曹娥(孝女) 梧州 陈临 (勤政爱民) 全国大部 分地区 屈原 (爱国爱民) A.儒家思想影响社会习俗 B.尊崇儒术得以确立 C.城市商品经济迅速发展 D.形成了家国一体的政治格局 解析:A　据材料信息可知,两汉时期各地端午的纪念人物中,突出“忠孝”的观念,结合所学知识可知,汉朝尊崇儒术,儒家思想成为封建社会的主流思想,社会风俗也受到儒家思想的影响,故选A项;材料只反映传统习俗中突出“忠”“孝”观念,无法得出“尊崇儒术得以确立”的结论,排除B项;两汉时期社会习俗凸显“忠”“孝”,与城市商品经济发展无关,排除C项;西周时期的宗法制和分封制形成了家国一体的政治格局,排除D项。 12.阅读下列材料,回答问题。 材料一　汉家庶事草创,加四夷侵陵中国,朕(编者注:指汉武帝)不变更制度,后世无法;不出师征伐,天下不安,为此者不得不劳民。若后世又如朕所为,是袭亡秦之迹也。 ——[宋]司马光《资治通鉴》 材料二　某一制度之创立,决(绝)不是凭空忽然地创立,它必有渊源,早在此项制度创立之先,已有此项制度之前身,渐渐地在创立。某一制度之消失,也决(绝)不是无端忽然地消失了,它必有流变,早在此制度消失之前,已有此制度之后影,渐渐地在变质。 ——钱穆《中国历代政治得失》 (1)根据材料一并结合所学知识,列举汉武帝“变更制度”的三项具体举措。 (2)结合秦汉之际政治制度变迁的史实,对材料二的观点进行简要阐释。(要求:表述成文,史论结合,逻辑严密) 答案:(1)设置中朝,削弱相权,加强皇权;颁布“推恩令”,削弱王国势力;确立以察举制为代表的新选官制度;设置刺史,监察地方官员与豪强势力;任用酷吏治理地方;改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营;推行均输平准,平抑物价;尊崇儒术;派张骞出使西域、设立河西四郡。(列举其中三项即可) (2)示例一:汉朝建立之初,在中央官制上承袭秦朝的三公九卿制度;为解决这一制度下权臣专权、威胁皇权的问题,汉武帝时期增设由皇帝直接掌握的中朝,使三公九卿逐渐变为外朝,通过中朝和外朝的相互牵制,达到削弱相权、强化皇权的效果。汉朝中央官制对秦朝制度的承袭与变化,体现了一项政治制度的确立并非孤立不变,会随着历史的发展而不断变动。 　　示例二:汉朝建立之初,在承袭秦朝制度并汲取秦朝速亡教训的基础上,在地方行政制度上推行郡县与分封并行制;为解决诸侯国对中央集权的严重威胁,加强国家对郡县的控制,汉武帝时期通过颁布“推恩令”以削弱诸侯王的势力,同时在各州部设置刺史以加强对郡县官员与地方豪强的监控。汉朝地方官制对秦朝制度的承袭与变化,体现了一项政治制度的确立并非孤立不变,会随着历史的发展而不断变动。 学科网（北京）股份有限公司 $$