角的分类、画角（同步练习）-2024-2025学年人教版数学四年级上册

第三单元 角的度量 第4课时 角的分类 1.填一填。 （1）1直角＝（ ）=（ ）º 1平角＝（ ）=（ ）º 1周角＝（ ）=（ ）º 1平角=（ ）直角=（ ）周角 （2）我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （3）50°，95°，78°，160°，180°中，属于锐角的是（ ），属于钝角的是（ ）。 （4）钟面上时针和分针成直角，可能是（ ）时整，也可能是（　）时整。 （5）如果∠1与56º的和是一个直角，∠1 是（ ）度。 2.下面时针与分针形成的各是什么角？ （ ）角 （ ）角 （　　）角 3.判断题。 （1）钝角一定比直角大。 （ ） （2）分针走一圈，形成的角是平角。（ ） （3）周角一定大于平角。 （ ） （4）大于90°的角都是钝角。 　　 （　　） 4.下面各是哪一种角？把各角按从大到小排列。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5．分一分。 33° 35° 175° 90° 6° 83° 180° 360° 72° 99° 125° 140° 锐角 直角 钝角 平角 周角 6．量出下面各角的度数。 ∠1= ∠2= ∠3= ∠4= 7．看图填一填。 ∠1=58° ∠1=40°，∠2= °， ∠2= ∠3= °。 8.阅读下面的古诗，根据诗意，画出诗中所描写的角，并说明你画的是什么角。 小池 【作者】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 第5课时 画角 1．以所给的点为顶点，分别画出80°、120°的角。 画角的步骤： （1）量角器的中心点与射线的（ ）重合，0°刻度线和射线重合。在量角器70°、120°刻度线的地方点一个点。 （2）以已有射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 2.画出下面的角。 25° 130° 105° 160° 3．画出与∠1、∠2同样大的角。 4．用一副三角尺画出下面的角。 75° 105° 15° 5．填一填。 （1）两个直角可以拼成1个（ ）角。 （2）两个45°的角正好拼成1个（ ）角。 （3）10时，时针和分针组成的角是（ ）角。 6．数一数。 上图中，锐角有（ ）个，直角有（ ）个，钝角有（ ）个。 7．分别利用射线a、b各画一个直角。 8．先量出∠1的度数，再计算∠2和∠3的度数。 第6课时 练习课 1．按要求画，再填一填。 （1）画出直线AB。 （2）画出射线AC。 （3）画出线段BC，并量一量，BC长（ ）毫米。 2．选择题。 （1） 下图中，有（ ）条射线。 A.2 B.3 C.6 （2）下图中（ ）是周角。 A. B. C. （3）有关钝角说法正确的是（ ）。 A.大于90°的角是钝角。 B.大于90°小于180°的角是钝角。 C.小于180°的角是钝角。 3．将一张长方形纸沿虚线对折。 折出的∠1=（ ）。 4．量出下面各角的度数。 ∠1= ∠3= ∠2= 5．画出下面各角。 20° 90° 145° 6．量一量下面各角的度数，你发现了什么？ ∠1= ∠2= ∠3= 7.算一算。 （1）∠2是多少度？ （2）∠1=∠3=30º，∠2是多少度？ 8.如图，把一张长方形纸折起来，∠1=30°，那么∠2是多少度？ 学科网（北京）股份有限公司 $$