第三单元加与减(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

2024-09-12
| 14页
| 61人阅读
| 0人下载
普通
满天星状元教育
进店逛逛

内容正文:

加与减 板块一:考点精讲 1.100以内加减混合运算 【知识点归纳】 计算加减混合算式时,要按从左到右的顺序依次计算,先把前两个数相加,再用第一步计算的结果减去第三个数。 2、计算加减混合的算式(无括号)时也要按照从左到右的顺序计算。可以分步计算,也可以写成一个竖式计算; 3、在计算含有小括号的加减混合算式时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 【方法总结】 加减混合运算是指一个算式里既有加法又有减法,要按照从左到右的顺序依次计算。 2、在计算加减混合运算时,遇到两位数加减一位数或整十数时,能直接口算的,就可以直接口算。 2.千以内加减法 【知识点归纳】 1、(1)计算时先把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。 (2)加法验算方法:把两个加数的位置调换后再加一遍,两次得到的结果相等就说明计算结果正确,不相等,则说明计算结果不正确,需要重新计算。 2、千以内减法笔算方法: (1)先把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减; (2)当个位不够减需要退位时,如果十位上是0,无1可退,就要从百位上退1当成10个十先传递到十位,再从十位退1到个位,当成10个一再计算。 【方法总结】 1、相同数位要对齐,从个位加起,如果有进位,不要忘记加进位数。 2、在计算加减混合运算时,遇到能简便计算的,可以简便计算。 板块二:高频考点 一、选择题 1.学校新买来一批图书,编号从520号到740号,学校一共买了(    )本书。 A.219 B.221 C.220 2.234里面连续减去两个105后,还剩(  )。 A.24 B.25 C.129 3.水果店运来400千克苹果,第一天卖出128千克,第二天卖出235千克,还剩多少千克?列式不正确的是(  ). A.400-128-235 B.400-128+235 C.400-(128+235) 4.李叔叔出发时里程表的读数是168千米,晚上回家是362千米。这天一共行驶了(    )千米。 A.168 B.294 C.194 5.下列(    )算式与其它算式结果不相等。 A.232-75-25 B.232-(75-25) C.232-(75+25) 6.一本科技树书共200页,淘气第一天看了30页,第二天看了40页,还剩下多少页没看?列式正确的是(    )。 A.200+30-40 B.200-30-40 C.200-30+40 7.把884–550=334,334+109=443两个算式合成一个算式是(    )。 A.884–550+109 B.884–(550+109) C.884+109–550 8.二年级有216人,三年级的人数比二年级多47人,二、三年级一共有多少人? 正确的算式是(    ). A.216+47+47 B.216-47+216 C.216+47+216 二、填空题 9.张叔叔上周末出租车的里程表读数为568千米,本周末读数为968千米,本周行驶路程为( )千米。 10.在○里填上数,使每条直线上3个数相加得600。    11.小辉妈妈分期免息买了一个1900元的新手机,首付900元,余下部分每月还400元,妈妈要( )个月才能全部付清。 12.小虎计算一道加法算式时,把加数96看成了69,所得的和是200,这样的结果比正确答案少( ). 13.一名打字员要打一篇1000字的文稿,先打了527字,又打了315字,还剩( )字没打. 14.鲜花店运来407朵鲜花,上午卖出了356朵,下午又运来了145朵。现在一共有( )朵鲜花。 15.水果店原来有450盒草莓,上午卖出220盒草莓,下午卖出180盒草莓。水果店现在有( )盒草莓。 三、判断题 16.小张家本月买了50千克大米,吃了39千克,后来又买了40千克,现在家中有49千克大米. ( ) 17.546-244-118与546-(244+118)的结果是相同的。( ) 18.三位数加法竖式计算方法,相同数位对齐从高位算起。( ) 19.一个三位数减去一个两位数,可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数.( ) 20.在231、304、274、199这4个数中,304与199相加的和最接近500。( ) 21.奶奶买了一台1100元的洗衣机,先付300元,余下部分每月付230元,4个月能全部付清。( ) 22.大车一次运335箱牛奶,比小车多运189箱,两车一共运481箱。( ) 四、计算题 23.直接写出得数。 210+190=         130+370=            340-230=              180+130= 520-250=         449-249=                360+240=              480-190= 24.计算下面各题。              五、解答题 25.小强上学的路线如下图: 26.图书馆上午来了512人,中午有296人离开,下午又来了357人,这时图书馆有多少人? 27.奇思家买了辆小汽车,奇思连续记录了这一周每天行驶的里程数. 星期 一 二 三 四 五 六 日 里程/千米 32 31 28 36 37 54 30 (1)奇思家的小汽车这一周一共行驶了多少千米? (2)星期一早上出发时里程表上的读数是320千米,算一算,奇思家的小汽车星期日晚上到家时里程表的读数是多少? 28.学校图书馆有连环画648册,科技书199册,文艺书252册。这三种书一共有多少册? 29.暑假小华一家自驾游去北京,她家距北京900千米.小华记录了每天行驶的里程数据(如下表). 8月5日 8月6日 8月7日 8月8日 合计 里程 254千米 229千米 265千米 900千米 (1)前三天一共行驶了多少千米? (2)你认为小华一家8月8日能到达北京吗? 30.赵叔叔的米店里有大米910千克,上午卖出去420千克,下午又进了300千克大米到米店,现在米店里有大米多少千克? 31.某仓库有600件商品,早上发出了185件商品,下午发出了257件商品,晚上又运来了200件商品,仓库现在还有多少件商品? 32.一根红绳子长215米,剪去一截后还剩155米,这根绳子剪去了多少米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B C B B A C 1.B 【分析】图书最后一个编号减去第一个编号,因为520是第一个编号,再加上1本,即可算出学校一共买了多少本图书。 【详解】740-520+1 =220+1 =221(本) 学校新买来一批图书,编号从520号到740号,学校一共买了221本图书。 故答案为:B 2.A 3.B 4.C 【分析】用晚上回家时里程表读数减去早上出发时里程表的读数,即可求解。 【详解】362-168=194(千米) 所以这天一共行驶了194千米。 故答案为:C 5.B 【分析】根据整数四则混合运算的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再进行解答即可。 【详解】A.232-75-25=157-25=132; B.232-(75-25)=232-50=182; C.232-(75+25)=232-100=132; 故答案为:B。 【点睛】解决本题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序,即同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。 6.B 【分析】由题意可得,剩下的页数=总页数-第一天看的页数-第二天看的页数即可。 【详解】200-30-40 =170-40 =130 故答案为:B 【点睛】此题考查了减法的应用,关键是明确:剩下的页数=总页数-已经看的页数即可。 7.A 【分析】由题意可得,先算减法,再算加法,最后根据运算顺序分析各选项即可。 【详解】把884–550=334,334+109=443两个算式合成一个算式是884–550+109 故答案为:A 【点睛】此题考查了加减法的应用,关键是明确计算法则即可。 8.C 9.400 【分析】用本周末里程表读数减去上周末里程表读数,求出本周行驶路程。 【详解】968-568=400(千米) 则本周行驶路程为400千米。 【点睛】本题考查整数减法的实际应用,相同数位对齐,从低位减起。 10.见详解 【分析】每条直线上三个数之和等于600,用600减去两个已知数等于第三个未知数,据此即可解答。 【详解】600-226-175 =374-175 =199 600-226-319 =374-319 =55 600-175-55 =425-55 =370 600-375-129 =225-129 =96 600-97-129 =503-129 =374    【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。 11.3 【分析】根据题意,1900-900=1000(元),用1000元减去400元,看最多能减多少个400元,有几个400元就表示需要几个月,若最后剩下的钱数不够减400,则需要再增加1个月才能全部付清。 【详解】1900-900=1000(元) 1000-400=600(元) 600-400=200(元) 1+1+1=3(个) 则妈妈要3个月才能全部付清。 【点睛】此题考查了三位数的加、减法计算及应用。 12.27 13.158 14.196 【分析】用鲜花店鲜花的朵数减去上午卖出的朵数,再加上下午又运来的朵数即可求出现在一共有多少朵鲜花。 【详解】根据数量关系列式为: 407-356+145 =51+145 =196 现在一共有196朵鲜花。 【点睛】此题考查的是加减法的数量关系问题。 15.50 【分析】用草莓总盒数先减去上午卖出去的,再减去下午卖出去的,即可求出现在剩余的数量。 【详解】450-220-180 =230-180 =50(盒) 水果店现在有50盒草莓。 【点睛】解答本题的关键是分析题意,明确先算什么,再算什么;也可以先求出上午和下午一共卖出了多少盒,再求剩余多少盒。 16.× 【分析】用原来买的重量减去吃了的重量即可求出还剩的重量,再加上又买的重量即可求出现在家中有的重量. 【详解】(1)吃了39千克还剩多少千克?    50-39=11(千克) (2)现在家中有多少千克大米?    11+40=51(千克),原题计算错误. 故答案为错误 17.√ 【分析】四则混合运算顺序:如果算式中只有加、减法或只有乘、除法,从左往右依次计算; 如果有括号的,要先算小括号里面的,再算括号外面的。据此分别计算出两个算式结果,再作比较即可。 【详解】546-244-118 =302-118 =184 546-(244+118) =546-362 =184 则546-244-118=546-(244+118),因此原题说法正确 故答案为:√ 18.× 【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一,所以判断错误。 19.√ 20.√ 【分析】根据题意,两两相加求和,与500进行比较。 【详解】231+304=535 231+274=505 231+199=430 304+274=578 304+199=503 274+199=473 易知,最接近500的是503,即304和199的和。 所以原题说法正确。 【点睛】本题考查三位数加法运算,注意进位。 21.√ 【分析】根据题意,1100-300=800(元),用800元减去230元,看最多能减多少个230元,有几个230元就表示需要几个月,若最后剩下的钱数不够减230,则需要再增加1个月才能全部付清。 【详解】1100-300=800(元) 800-230=570(元) 570-230=340(元) 340-230=110(元) 1+1+1+1=4(个) 4个月能全部付清。 故答案为:√ 【点睛】此题考查了三位数的加、减法计算及应用。 22.√ 【分析】用335-189求出小车一次运多少箱牛奶,再把大车、小车一次运送的箱数相加求出两车一共运多少箱,再与题干中的481比较即可。 【详解】335-189+335 =146+335 =481(箱) 所以原题干说法正确。 故答案为:√ 【点睛】题中整数列竖式计算时,注意进位、退位和运算符号,细心解答即可。 23.400;500;110;310 270;200;600;290 24.425;85 【分析】(1)从左到右按顺序计算; (2)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。 【详解】347+125-47 =472-47 =425 5×(36-19) =5×17 =85 25.走路②近,近15米 【详解】340+280+305=925(米) 510+315+85=910(米) 925-910=15(米) 走路②近,近15米. 26.573人 【分析】用图书馆上午来的人数减去中午离去的人数后,再加下午来的人数即可。依此列式并计算。 【详解】512-296+357 =216+357 =573(人) 答:这时图书馆有573人。 【点睛】熟练掌握三位数的加、减混合运算的计算顺序是解答此题的关键。 27.(1)32+31+28+36+37+54+30=248(千米) 答:奇思家的小汽车这一周一共行驶了248千米. (2)320+248=568(千米) 答:奇思家的小汽车星期日晚上到家时里程表的读数是568千米. 【详解】略 28.1099册 【分析】用648加上199再加上252,求出这三种书一共有多少册。 【详解】648+199+252 =847+252 =1099(册) 答:这三种书一共有1099册。 【点睛】本题考查了整数的加法计算及应用,应熟练掌握计算的方法。 29.(1)748千米;(2)152千米 【详解】(1)254+229+265=748(千米) 答:前三天一共行驶了748千米. (2)900-748=152(千米) 答:小华一家8月8日能到达北京. 30.790千克 【详解】910-420+300=790(千克) 31.358件 【分析】根据题意,用600减去185再减去257,求出早上和下午发出商品后还剩多少件;用求出的得数再加上200,求出仓库现在还有多少件商品。 【详解】600-185-257+200 =415-257+200 =158+200 =358(件) 答:仓库现在还有358件商品。 【点睛】本题考查了学生对整数的加、减法计算方法的掌握与运用。 32.60米 【分析】根据题意,用红绳子的长度-剩下的长度=剪去的长度,据此列式解答. 【详解】215-155=60(米) 答:这根绳子剪去了60米. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三单元加与减(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版
1
第三单元加与减(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版
2
第三单元加与减(讲义)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。