第4章 免疫调节 易错排查矫正练+高频考点强化练-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)

2024-10-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4章 免疫调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.19 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 山东优易练图书有限公司
品牌系列 志鸿优化训练·高中同步
审核时间 2024-09-12
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

、第4章 免疫调节 易错排查 矫正练 1.判断正误 关激素,①②表示相关生理过程,“一”表示 (1)细胞因子由免疫细胞合成并分泌。( 抑制。下列叙述正确的是( ) (2)人体内的白细胞可以抗击多种细菌,因 下丘临 分 此属于人体的第三道防线。() g 人 (3)B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激 A ☑ 细胞a 分福 就会分泌特异性受体。() 甲 脂肠 促甲状腺激素 胞: (4)刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。 攻击 抗体 分超 () D (5)接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可 A.激素D分别与激素B和激素C具有协同 获得更长时间的免疫力。() 作用 (6)器官移植时产生的排异反应主要是体液 B.抗体1攻击细胞b引起的血糖调节紊乱 免疫。() 属于免疫防御功能失调引起的疾病 (7)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁 C.细胞a既能感受血糖浓度变化又有神经 殖属于特异性免疫。() 递质的受体 (8)对某些疾病来讲,注射疫苗可能是唯一 D.幼年个体切除乙会导致生长发育停滞 有效的预防措施。( 4.人在感染一次天花后,终生“永志不忘”。若 (9)非特异性免疫是机体在长期进化的过程 再有天花病毒侵入时,一般能在病毒为患之 中遗传下来的,不针对某一类特定的病原体, 前迅速将其消灭。这是因为( 而是对多种病原体都有防御作用。() A.体液中终生保留着针对天花病毒的抗体 (10)保卫人体的第二、三道防线针对特定抗 B.针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生 原起作用。() C.针对天花病毒的浆细胞可伴随人一生 2,B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如 D.巨噬细胞可随时“吞食”入侵的天花病毒 下图所示。下列有关叙述,错误的是( 5.(不定项)被病犬,病猫等病兽咬伤后,狂犬病 抗体 毒可能已经进入人体,狂犬病毒在体内沿着 神经元的轴突缓慢向中枢神经系统传播。狂 犬病毒暴露后,不同部位病毒浓度变化情况 淋巴干细胞成熟的细胞 聚细胞 A.甲发育为乙的主要场所是骨髓 如图所示。下列相关叙述正确的是( B.乙表面形成了特异性抗原受体 注射疫 苗后产 未免疫治 C.甲增殖分化为乙需要抗原刺激 生的抗 疗时 体浓度 中枢神经 D.丙不再具有分裂和分化能力 系统中的 病毒浓度 未免疫治疗时睡液 3.(不定项)人体内部分调节过程如图所示。 腺中的病毒浓度 03 142835424956 其中甲、乙、丙表示器官,A、B、C、D表示相 时间/天 54 生物学· 高频考点强化练 A.人体的中枢神经系统包括脑和脊髓 D.Y1、Y2、Y3导致的糖尿病中,①②可以通 B.被病兽咬伤后需要及时治疗,防止病毒入 过注射胰岛素来缓解 侵中枢神经系统 7.(不定项)重症肌无力是自身免疫病,致病机 C.可在靠近伤口部位接种狂犬病疫苗,使疫 理如图所示。下列相关叙述正确的有( 苗与抗原发生特异性结合 抗原 D.49天后唾液腺中病毒数量大幅增加,推 d- 细胞d 测此时可能会出现相应症状 冰细胞 6.某些种类的糖尿病是由自身的一些抗体导 肉 细胞b 细胞c 细胞 免疫过程 神经-肌肉突触 致的,其发病机理如下图所示,下列叙述错 A.细胞a、b、c均起源于造血干细胞,细胞b 误的是( 发育成熟的主要场所是胸腺 胰岛B <不同受体 细 B.细胞b、c、d、e表面形成了特异性抗原受 ·胰岛素 ▲葡萄糖 体,识别相同抗原的受体相同 Y不同抗体 不同的 细 Y3 浆细胞 C.图中起抗原呈递作用的是细胞a,能分泌 免疫活性物质的有细胞a、b、d等 A.由自身抗体导致的疾病属于自身免疫病 D.引起重症肌无力自身免疫的抗原可能是 B.图中浆细胞一定来自B细胞的增殖分化 乙酰胆碱受体或肌肉细胞膜蛋白 C.在血糖平衡的神经调节中,胰岛B细胞 属于效应器 高频考点强化练 1.为探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎 (2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量 的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研 显著高于空白对照组,与阳性对照组相近。 究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为 这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠的 实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌 T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通 胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并 常,在细胞免疫过程中,细胞毒性T细胞的 检测免疫指标。回答下列问题。 作用是 (1)研究发现,实验组小鼠巨噬细胞的吞噬 能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白 (3)在特异性免疫中,辅助性T细胞可产生 对照组。这一结果至少说明该草药增强了 因子,受到抗原刺激的 小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫 细胞可在该因子的作用下增殖分化为浆细 的特点是 胞,浆细胞产生 ,参与体液免疫 过程。 ·生物学 55 、第4章 免疫调节 2.动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免 抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。请 疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次 回答下列问题。 免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠 分成四组进行实验,实验分组及处理见 九原星递细胞 肿榴抗原 下表。 小鼠分组 A组 B组 C组 D组 韧次注射抗原 抗原甲 抗原乙 肿瘤细胞 间隔一段合适的时间 细胞青性T细胞 毒素 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲抗原乙 图1 回答下列问题。 TCR 抗PD-LI抗体 (1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫 应答发生,应检测的免疫活性物质是 PD-1 PD-LI (填“抗体”或“抗原”)。 T细胞 图2 (2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出 (1)图1中抗原呈递细胞通过 现再次免疫应答的组是 。初次 方式摄取肿瘤抗原。 注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射 (2)图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活, 同种抗原后这些记忆细胞能够 增殖并 形成新的细胞毒 性T细胞和 细胞。 (3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后 (3)图1中细胞毒性T细胞通过TCR只能识 取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀, 别带有同样抗原的肿瘤细胞,故发挥的免疫作 产生这种现象的原因是 用具有 性,细胞毒性T细胞 分泌毒素,使肿瘤细胞 (4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点 死亡。 一般有 (答出1点即可)。 (4)为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通 3.图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗 路,利用单克隆抗体制备技术制备了抗 原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而 PDL1抗体。该抗体注入体内后通过 攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞 传送与 的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大 结合,可解除T细胞的活化抑制。 量表达PDL1,与T细胞表面的PD1结合, 56 生物学·产生乌提井观蕾无美,格种平整度苗使高保能得 面降低免度排斥反应,所风A大鼠C御影数 原堂体,不法B项:淋巴加胞培殖分化为B增|6.B解析:自身礼徐时鲁身组加发生免魔反息等 :就天花码本喜染的能分,只对天花璃4产生竹 量少于书组,存活的平均天数多于B组 他,无雪就系的钢准。选是C调,丙(慧辑隐)光楚 死的风两属于自身免境马,不博A填:禁他 耳,属于特异性完没:机体能与就票发生转异注结 解斯:(1)病忌体在进入机体后,其表西一些种定 产金扣委的武体,不具有身烈和分化色力。不选 厚于目细隐或记花细隐竹增连分名,达择B项 合,师以用人王移纪的越体时恒氧内的盐原连行 的受白质笔醉魔,能够身免残如隐表西的变像结 力难 在血糖平断的仲经调节中:下丘融通试传出物经 地剂可则于是确的格保检测:界体器官非植由于 合,从而引发免线反庄,这数能利发免度风足的物 3.D解新:由国可材,A装者可以民连核原,后转 真配满岛非领胞的会论洁动,不孟C项:Y1,Y2, 免度推厅而成海平校纸。发生的是成反盈主要是 嘴林为找原:据图可加,移植到人体内的丹源器官 棒免为点枪,从西外高点脑农生,非豪青能促进血 Y的分到能坏晓岛日相胞上的新莉糖受体,硫高非 加隐免观,同此某委是境柳制制侵丁幅她岭增随 相当引发了机体的州艳免烧过模,试垃根属于转 糖转化为种后,南解,从局母民血轴滚观,山此记 加他,老御胞上肤马者受集,其中①四引起的依岛 受似,从而概高器官移植的点清年。 辛性免装,非楼的露官相声于是就原。《)分斯题 明A是展高血糖章,B是航為素,度是帆鸟A每 量分法不风,可以适过注帮编局量来规那,不感 6.占解桥:染了阵邻蚊胞给,受基在发区上灰到两 意可为:实验口的是探完想黑素非响见减神斥竹 晚,山是暖鸟卧如隐,甲走硫岛。乙器官象必民甲 D项. 个LA完全一数的人几平是不来的,研定表 机厘,实脸的身变量是视黑本,图变量义点液中 我腺教者,促甲统啤滋素作用于丙艺官,由此灵明T,解析:分析网用,细胞意是杭原黑毛如晚 明,其要鲜者与受专的主叠川A有一采以上相 山2平均含是及移捷以胜斯存活的平持天教。 乙是◆株,丙混甲我窠,C是凭甲就像澈者驿收卷 如聪b无辅对生T加晚,自形肥为B加竞,均%泽 同,就可以进廿器官易植 秀壮加大混液灯延是视黑者,对风组大汉潭胃子 去,D无甲我藤教麦,南令桥可知教幸D甲院国 于造血干情应,物聪(桶融性T情思)发有或园 T,答案:(1)抗原幅胞春性T职别并接触,裂解 量的生理益水,山于对照加血液中1?平均含 放士与激士B钱离击在血糖调百方面具有洁就 的正豪塘所是肉障,选择A领B加电法花后可分 尼挥焰 重高下实脸如,林令稳西分柠,可第无间萬素物的 作用:滋素D甲晚粮激幸为巢素C风甲伐鲶额章 化为辅驰d,即聚幅息,策加胞昆严生就体根对规 (2)辅的性于细脑分混强胞因子,灵进目推胞 了过整①中T何爬合成,舟潘.2,从而棒铁了 得敢装者存在分履调节和反维到节,不追A确: 景无识利作月,不选目填,分桥理因,横息声是我 的数是分化D 大鼠时并源以蓝的免建撸斥。谢婚国可知,心过 机体1攻去帽吃6们起的血轴两梦爱反属于自身 厚复毛如隐,可以将规厚信是是露在加胞表面。以 (3》灭店的或减毒的免狡脑悦 便表币T幅他台成几联受保,可与,?转异性 免度具,无观自移游能吴训引起的成病,不选日 使荒追路其忙如聪,无戒清性铸魔包桥就保,相鲶 解析:(1)人氧头墙确本(HPV》在免玻学上仗年 修合,辛风丁细胞增短分免,度在外原器官,非晚 项,点糖平街调节的机朝是神性一体液调节,解胞 墨羊和溶前命,调中领隐和帽胞山将能分德 为此原,国1中甲可以使胞妇聪乳解尼亡,精以甲 帅潭器移桂后存浩天量,所以为确其国黑★时 事为胰乌人如舱,事血轮流度线时,作为神怪调节 院因子,钢胞先分衡就保,送排C项:重这肌无 灵有应桑性T情龙,作用是仅利是每花柳院桃世 心过植是否有彩响。务脸中延应增如检测柳胞限 的数虎尽:其妇鲶风来西含有神经毛情的交体,场 力礼境为气肉龄施,机内州胞脱无法骨香,可能是 使并乳解尼亡,()图2中体整C为B州总,异 上儿,R岭含量。(1)有人拉测视黑章通炷制胡 计体液明节时,肤乌A物隐可保感受立触案度的 己就限碱不能身肌肉如乾风受装修合,则自幸是 增殖分化需套两个信手的刺兼:机厚与用排总直 (嘴相胞的形成捷而降供免度德斥反应,为世江 变亿,远棒心境:乙器官为金体,可以分论生长悬 镜鸡的状厚可能是乙酰草城受信景白或肌肉相施 根铁融是激海非细他的第一馆考:辅随性T低胞 拔单测受像場单一受圣原刺,等量层州、对佩原刻 舌,其作同是训节生扬体的生长发有,若站年个体 底蛋白,使得乙酰世城无让发挥作其,选补D项。 接灸批草制t后帽晚表面特化分字发生宴化并与 等实量委明来汉计宋垂。实验的角变重是挺买 村修乙(金缘)套平员生卡废育停泽,速择几酒。 故选ACD 占物胞炸合,这是澈活非柳融竹第二信号,同时, 者,四度童是移机心航后大鼠C「期细胞我量和 故送TD 插防性T加胞开始分蒙分化并分法州胞国平,州 存洁的平购天数。实胶设计易路:露取生见燕态 4.日制栖:无花病4和求感幸人体后,B加聪分化 高领考点强化练 隐调子作用于B加稳模进其增越、分化的过程: 相同的,移植心社G的大氢碱机点分力A,上两 琴成的记化目加聪丁件磷人一生,占天花璃毒弄1,若案:)机体生米复有,不鞋对某一类物定病感 参与整个体液免境过程的免及加隐中,生一没有 恒,A组大君推用边量的祖某素,非恒大武灌星 吹入径时,记忆加胞可映地增殖分化,每成大量的 体,是对多种病原体都有一定的防御作用 汉到就力的是第加胞,群图1中的如吃D,(3》传 量的生理盐永,和网且适堂桑件下纳长一段时同 限加胞,在细时可内产生大是机体,远地得韩4 (2)识调并与鼓病短体人侵的宿主相腹量密接触 忧准香通常克用死活岭成减毒的清原体制或竹生 后,检涮A,日两组大乱的湖加脑我是和存洁 消天 使之裂解死亡 物制斋:是夜6挑具有免应防脚,免成自得以风免 的平均天数。顾痴雄晨:肉于视冥素4建钾制 5.A1)解析1物怪系统色格中板物轻系统和周国 (3)倒他B就体 境监视请能,这利和清像忆体克变的幅隐,防土肿 D水州驰的每藏捷局胖低免观游巾反及,所以A 种轻系纯,中阻种臣系晚包插脑和存鞋。善捧A 解析:(11特平性无度人人生表就有,不什对装 府的发生:属于免度直视动能 大鼠Cg烟鹿鞋受少于B组,存活的平均无数 项:红犬璃奉在条内语看神阻无的种定接提句 美特定善原条,后是对多种再原株邮有移向 8.答案:(1)抗草特异性 多于日且, 中杠神丝B桃传福,城戴高卷歧信后需要风时 件屏。(2)在细胞尧我过程中,每隐是性T细胞 (2)胃等用生用盐水速的限上2R的含量 始疗,防上确年入侵中和棉轻系,选择日项 可以这到开结合故码恩体侵黄的情息《彩每 (3)实酸设计思路:圈取生理状当相同的.移植心 易错排查矫正练 江射的红其鸡装首棉当于就厚,芹食到兼机集 晚),平线其乳解,见亡,3]朱流免境时:受到 鞋后的大鼠随机均分为A,B两组,A组大鼠靠州1,)×2)×4×)×5)√(G) 产生特外性就林与就原结会,不该C理:机播园 托原解置的目加聪在T加晓令论的情见国个的 适量的德见藏,B组大鼠灌胃等量物生理控水:相 7)×,18》9110)X 年馆息,前和病春数量少,丁此处子潜化和,受 作风下,增建舟纪产生单相胞和记化加电,某解 同H道宜条并下饲界一段时阿后,拉测A,上斯组玉.C解析:B州胞生或和或普的场炸为骨鞋,封甲 有业秋,而伊天后唯液集中路喜数量大幅增 地分染找集,与到激其产生的风原缝行特异法 大鼠的返相起数量和存话约平均天数。黄期 发育为乙的上受场所是骨髓,不感A理:属昌的 如,挂例先时可色会出见相应通秋,速择D项 体合。 结果:由于提素适过期制8解随的彩战透 B细聪能够这刺杭厚,副并表面形成了转·性风 位选HD, 2,答案:(1)杭5 19 150 (2》A阳D增对分化出相口的记忆溪影和案 保种轮理发现d区授检测到收材注1AA色其意 作用,日为随肠本身也会产生生长★,速师D项 阳表 第5章 植物生命活动的调节 说明AA由形态学上烤司形态学下场速暗,同 【核心素养培状,拓展提升】 (阳》抗原与抗体特异性带合 时还庭处厘下鴆区凳,险测路区食是香含有其智 1,C解析:植物的向尤注是由单何无其射引起生 ()用晏的避传铜向和个棒是异 性竹AA,头级目不袋从形态学下成向形奇学 票来分布不均的造城的:律先侧的生长素合壶多 解析:(1)此非,加形翼子属于免减语性前原,热恩 课时夯基过关练 上魂越棉才可量红极性地偷,这泽心项:来脸四 于向无一辆,而们起停例的失是不均月,从而通 不属于免理洁性物魔,规章会引发光观度应,址 周"H特说的色最貌处星1,d区及检网到我材性 成附光零自 要检测中黑是否观生免成良答,总流性制就集木 第1节植物生长素 AA,可视明色象蓝可转爱为AA,用H林记的 工,B解板:造尔文的发静证明T有某种“影冷”从 华,(2)A和D组两次生精的规原制同,成会发 【核心素养达标·分买基硬】 色藏酸此建$.d区陵检别不到就转H1AA,记明 脑芽精夫瑞保海列了下面,瓷有练明观名学物情 生二水光准,占,C且两次注船岭就原不月,不会发 试过程不色发生我于唐每地中,不选D项 的作用,不这A填:鲍森·唇A的实整江明脑可 生二次是授。相求是既产生的记花铺隐:可以识 工.5解标:其有贴平和的凭端全到早第鬼程,有究 6.C解析:桂物散幸和请物激素都再有量登和高 精先编产生的影响可这连过规留片推述路下部 到就原,再次注射同种北原,述垫记纪帽晚万以视 引起生长章校多地分有在骨光一侧,此图食光一 处竹精点,邮是生格体内的信息分手,都不粗成情 志释5项:温特的亲警不写是单侧无,自变量是球 速识用抗屋,增植令化产生更多岭禁解皂和记记 朝东长校晚而产观烤宣句先翠的观象。从周中 他格购,也不展保觉是。植物重幸不是内分话置 境是否是粒过幅等箱无烤,证明造成斯开稻度 血胞:最细聪可以分论克多的某集,发辉见强的克 可以看台,甲图火牌路盖有镯精帽,位其样不到羊 富分法的,是由特定部拉产生岭 唐竹“时激”确实是一种化学物吸,平◆名为生关 观及三,及时清座就原。国)朝次注时北草甲时, 剑光照,下图尖院有云毕月从夫城中央分隔,使生 7.C解桥:核播图分粉可加:时个根,手,其羊不 素,堂择出其静这尔文纸镜的特轮,不法C项:植 小混保内会发生免戒反息产生我体,再次注船黄 柔素系能向聋无制转易。国而甲,丁两图中的: 河器官表说,生长素候捷生长岭最道家度不相同, 物细虑能利用色最酸候过一最明的反总用成生长 厚,忆林会产生桂多的其体,血请中合有此体,血 手韩均夏立生关 根为10“mc/1等为16+mo/L.墓为 素,生表素不是蛋白质不在核糖体上食成,不选 清中加入就原甲乐,抗体会与抗原甲转异生枯公 35解析:③是无无层气者得周无熙,力时阻且, 10m/L,中司一植物不司器常对生长素怜林8 D填 形成圳胞桌团或就沈。(4址就反意的特A是有 少一心是地加素粒究量的各且,为去壮加,不选A 程克是不同的,不透A:嘶图可加,对子不问驱官3,A解析:根表合点的生手者能等风惊光角是部 快慢之拿,件多过就及总有明星竹遭传辉向和个 项:①无光减浅者四周光飘,的苦复在全长,必半 布表规由了信浪观生养素展速生关,浪魔过高列柳 框使进做,身从分生区到仲天区,规性造偷常套消 茶盖具等, 侧光思,糖南向无弯山生天,③初去失城,精苗不 制生是,系丝B项,当生长者求度为0/1,时: 视鱼量,选标A项:在重力作风下,图甲中的想 3答案:(1)表谷 生长,不穿南,①四心的结乳:暴信明字南生长与 对请是柳制发长,时玉是保进生果。速补C用:镇 史,墓关处的生长素泳度大下b,e大于d,由于 2》分化纪乾 苦实璃有美,感择B项:④烟觉岭雄果江明完德 物竹爵属纪势是请并产生的发长常连可例芽,丹 想时生长★校为能5,所重不顿感,故在根处体观 3》特号塑解 能婷感受无先黑,在羊剑先照帮下,的情几弯肉光露 远侧等处积原,使侧等此生本欢应过高,样制创 了高浓发郴制,低衣院保进的观象,基处邮表现为 (4)体滚肿窗用惠表商的中1口 生教,纪无不常证明津光侧生长常的流度高于向 芳发育:而頭蒡处生系素冰魔规供,进项平生长 笑连,不选县厚:国乙所帝实量的对严加:并输但 解桥:(1)就章属于女分子物减,托草是球加电漏注 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第4章 免疫调节 易错排查矫正练+高频考点强化练-【志鸿优化训练】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修1 稳态与调节(人教版2019)
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