2.1 大气的组成和垂直分层 课件 人教版（2019）必修一 2024-2025学年高一上学期

第一节 大 气 的 组 成 和 垂 直 分 层 01 运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及 其与生产生活的联系。 课程标准 02 运用图表资料，说明大气的组成及其与生产、生活的联系； 运用图表资料，说明大气的垂直分层及其与生产、生活的联系； 理解大气的存在对人类活动的影响，树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。 学习目标 03 运用资料，分析大气组成与垂直分层的特点 重点难点 教 学 分 析 新课导入 2012年10月14日，奥地利“坠落人”鲍姆加特纳在美国西南部乘坐太空舱升空；约3小时后，他上升至39千米高空；随后，他从那里跳下，4分钟后才打开降落伞，成为第一个自由落体速度超音速的人。他配备的特制宇航服，外表绝缘，密封的内层中填充加压氧气；头盔内有液氧系统，护目镜中装有温度调节器。39千米高空的大气与地面大气有哪些不同?鲍姆加特纳为什么需要配备特制宇航服？ 2.11 大气的组成 干洁空气 1.概念： 低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体，称为干洁空气。 2.构成： 25千米以下的干洁空气中，氮气和氧气占总体积的99%。 干洁空气 3.氧气O2： 氧气是无色无味气体。在自然界中分布最广，占地壳质量的48.6%，是丰度最高的元素，是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质。 干洁空气 4.氮气N2： 常温常压下是一种无色无味的气体，氮气占大气量的4/5，即占大气的78%以上。是地球上生物体的基本元素。 干洁空气 5.二氧化碳CO2： 常温常压下是一种无色无味或无色无臭而其水溶液略有酸味的气体，也是一种常见的温室气体 ，还是空气的组分之一（占大气总体积的0.03%-0.04% 。大气中二氧化碳的含量虽少，但对地球上的生命活动和自然环境有着重要作用；二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料 干洁空气 6.臭氧O3： 淡蓝色气体，液态为深蓝色，固态为紫黑色。气味类似鱼腥味，浓度过高时类似于氯气的气味。臭氧能吸收太阳光中的紫外线，使大气增温；减少到达地面的紫外线，对生物具有保护作用 南极地区的臭氧空洞 干洁空气 【思考】臭氧层破坏会对地球带来哪些影响？ 水汽和杂质 1.构成： 大气中的水汽和杂质含量很少，水汽主要集中在大气层的底部。 2.作用与影响： 水的相变，产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象，同时伴随着热量的吸收和释放，直接影响地面和大气的温度； 大气中的杂质作为凝结核，是成云致雨的必要条件 大气中的水汽和杂质含量，因时因地而异。 水汽和杂质 3.降水的形成条件： 充足的水汽 具有凝结核 具有上升运动 (2023·安徽合肥阶段练习)大气主要由干洁空气、水汽和固体杂质三部分组成。据此完成1～2题。 1.干洁空气中所占比例最大的成分是 A.二氧化碳 B.臭氧 C.氧气 D.氮气 2.被称为“地球生命保护伞”的大气组成成分是 A.二氧化碳 B.臭氧 C.氧气 D.氮气 对点落实 √ √ 对点落实 包围着地球的厚厚的大气层，是生物乃至地球的保护层，人类活动可能导致大气中某些成分含量发生变化，并影响自然环境和人类自身。据此完成3～4题。 3.关于大气的成分及其作用的说法，正确的是 A.二氧化碳是绿色植物进行光合作用的基本原料 B.二氧化碳吸收太阳辐射中的紫外线能力强，使气温降低 C.臭氧吸收水汽能力强，使地球保持湿润 D.杂质含量很多，保护人类健康生活 4.人类活动对大气的影响主要表现为 A.二氧化碳增多 B.臭氧增多 C.氧气增多 D.氦气减少 √ √ 课堂活动--人类活动对大气的影响 【课堂活动】左图为近二十年来全球二氧化碳排放量的变化，分析其变化的趋势？ 据图可知，全球二氧化碳的排放整体上呈上升的趋势，但上升的趋势减弱，2020年后全球排放呈减少的态势。 课堂活动--人类活动对大气的影响 【课堂活动】根据全球二氧化碳排放的趋势，分析其中的原因？ 随着人口的增长，经济的发展，对燃料的需求越来越大，使得化石燃料大量使用，排放二氧化碳。同时，植被的破坏，破坏了自然缓解本身的固碳能力。 课堂活动--人类活动对大气的影响 【课堂活动】根据所学分析人类活动对大气的影响有哪些，会带来哪些危害？ 人类活动的不合理性会破坏大气成分的稳定性，二氧化碳的急剧增长，破坏了全球的碳氧平衡，产生温室效应。同时，其它气体的破坏，会造成严重的大气污染，危害人体健康 人类活动与大气 人类活动排放的污染物进入大气，会影响大气的成分和含量，产生大气污染，对生态系统和人类生存造成不利影响 课堂活动--了解大气含氧量对人体产生的影响 【课堂活动】在奥运会等世界重大体育赛事中，来自非洲埃塞俄比亚、肯尼亚的中长跑运动员往往成绩优异 在非洲地形图上，找出这两个国家，归纳它们共同的地形特点。由此，你能推测这两个国家中长跑运动员成绩优异的原因吗? 都是高原地形，非洲运动员成绩优异与大气含氧量有关，高原含氧量低，有利于激发运动潜能 课堂活动--了解大气含氧量对人体产生的影响 【课堂活动】在中国地图(地图册或教学挂图)上找到表2.1所列的高原训练基地的位置 课堂活动--了解大气含氧量对人体产生的影响 【课堂活动】表2.1中所列的高原训练基地的海拔在这个范围内吗?参照表2.2推测运动员在更高海拔训练反而达不到理想成绩的原因 适当的缺氧环境利于激发运动员的运动潜力； 但含氧量太低会危害人体健康甚至危及生命； 目前，世界公认的平原运动员进行高原训练的最佳高度为海拔1800-2400米 表2.2 不同海拔与海平面的含氧量比 海拔/m 0 1000 2000 3000 4000 含氧量比/% 100 89 78 70 61 课堂小结 (2023·广西南宁月考)大气是多种气体的混合物，各种成分保持相对稳定。不同的大气成分，作用不同。据此完成1～2题。 1.大气成分中，既能参与光合作用，又具有保温作用的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.臭氧 2.当今，导致大气成分比例发生不合理变化的人为原因有 ①燃烧煤、石油等矿物燃料　②大量使用制冷剂　 ③植树造林　④兴修水库 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 基础过关 √ √ 3．大气的组成物质及表现是 A．氮气和臭氧吸收太阳紫外线 B．CO2只吸收太阳辐射 C．水汽和固体尘埃可成云致雨 D．氧气和氮气供植物呼吸作用 4．关于大气组成成分及其作用的叙述，正确的是 ①二氧化碳对地面有保温作用 ②干洁空气的主要成分是 氧和氢 ③水汽和杂质集中在高层大气 ④臭氧能大量吸收 太阳紫外线 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ √ √ 读“干洁空气的主要成分(25千米以下)”表,回答下面三题。 气体成分 体积分数(%) 氮气(N2) 78 氧气(O2) 21 氩气(Ar) 0.93 二氧化碳(CO2) 0.038(变动) 5.干洁空气中体积占比最大的是 (　　) A.氮气(N2) B.氧气(O2) C.氩气(Ar) D.二氧化碳(CO2) 6.对地面起到保温作用的是 (　　) A.氮气(N2)　    B.氧气(O2) C.氩气(Ar)　 D.二氧化碳(CO2) 7.低层大气中除干洁空气外,主要还有 (　　) A.臭氧(O3)　B.氨气(NH3) C.甲烷(CH4) D.水汽和杂质 √ √ √ 地球大气又称“氮氧大气”,结合地球大气圈25 km以下干洁空气的主要成分表,完成8、9题。 8.地球大气称为“氮氧大气”是因为两者 (　　) A.占干洁空气成分的99% B.占大气成分的99% C.是生命活动必不可少的物质 D.在其他天体上不存在 气体成分 体积分数(%) 质量分数(%) 氮(N2) 78.08 75.52 氧(O2) 20.94 23.15 氩(Ar) 0.93 1.28 二氧化碳(CO2) 0.03(变动) 0.05 9.目前,导致二氧化碳变动的主要因素是 (　　) ①植树造林； ②大量燃烧矿物化石燃料； ③新能源公交 车的逐渐普及； ④森林、草原开垦成农田 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ √ √ $$