内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中考试
八年级物理试卷
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03mm,这种玻璃常应用于折叠屏手机,如图所示,手指用力压这种玻璃会使其变弯曲,说明力可以使物体发生_____;手指压力越大,玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和________有关。
【答案】 ①. 形变 ②. 力的大小
【解析】
【详解】[1]这种玻璃在力的作用下变弯曲,形状发生变化,说明力可以使物体发生形变。
[2]力的大小、方向以及作用点,都可以影响力的作用效果。手指压力越大,玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和力的大小有关,力的大小越大,力的作用效果越明显。
2. 我县开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带,安全带能防止人体由于_______飞出车外。低速行驶的汽车,一旦被追尾,这时______对人体起到主要保护作用(选填“安全带”或“头枕”)。
【答案】 ①. 惯性 ②. 头枕
【解析】
【详解】[1]紧急刹车时,人由于惯性会继续保持原来的运动状态向前运动,容易撞上挡风玻璃而飞出车外,系安全带能防止人体由于惯性向前冲撞。
[2]当后方追尾时,坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态,头会突然后仰,这时较软的头枕会 保护头颈不被撞伤。
3. 动物为了适应生存环境,身体的不同部位进化出了不同的功能。如图所示,蚯蚓腹部有许多刚毛,这可以增大在土壤中的_______力,帮助其更好地固定身体和移动;啄木鸟的嘴很尖细,可以增大_______,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子。
【答案】 ①. 摩擦 ②. 压强
【解析】
【详解】[1]摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关。蚯蚓腹部有许多刚毛,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
[2]啄木鸟的嘴很尖,是通过减小受力面积的方法来增大压强,便于凿开树干捕捉虫子。
4. 生活中有各种关于“吸”的物理现象,细心发现就会有收获。如图甲所示,拔火罐时,将小罐内的空气加热后,迅速倒扣在皮肤上,小罐被“吸”住,说明了_______的存在;图乙所示是河水中的漩涡,漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较________,压强较_______,从而形成压力差,导致周边物体易被“吸”入漩涡。(温馨提示:严禁学生私自下河游泳)
【答案】 ①. 大气压强 ②. 小 ③. 大
【解析】
【详解】[1]将小罐内的空气加热后,小罐内空气由于热膨胀排出一部分,迅速倒扣在皮肤上,小罐内火熄灭,温度降低,罐内气压减小,小罐在外界大气压作用下吸在皮肤上,说明了大气压强的存在。
[2][3]漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较小,压强较大,而漩涡中心处水的流速较快,压强较小,形成一个向旋涡中心的压力差,从而导致周边物体易被“吸入”漩涡。
5. 由中国自行设计研制的月球车(如图)乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,实施无人登月探测。已知物体在月球上所受“重力”只相当于地球上的六分之一,若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上,则它受到月球的“重力”是________N,质量是______kg。月球车行走时与月球表面_______(“有”或“没有”)摩擦力。(在地球表面,g取10N/kg)
【答案】 ①. 200 ②. 120 ③. 有
【解析】
【详解】[1]若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上,月球车的质量为
则它受到月球的“重力”是
[2]在地球上质量为120kg,质量与位置无关,故月球车的质量不变,为120kg。
[3]月球车行走时,对月球表面有压力,并且发生了相对滑动,故月球车与月球表面有摩擦力。
6. 在小伟创作的一部科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽,飞船将会______________。你的理由是______________。(答案合理即可)
【答案】 ①. 以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 ②. 宇宙空间空荡荡的,没有空气,没有重力,燃料燃尽,飞船所受的外力为0,将会以此时的速度做匀速直线运动。
【解析】
【详解】略。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题由两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。一部智能手机受到的重力约为( )
A. 200N B. 20N C. 2N D. 0.2kg
【答案】C
【解析】
【详解】手机的质量约为200g,则重力约为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,有些成语蕴含着深刻的物理原理。以下成语中,可用“力的作用是相互的”解释的是( )
A. 水滴石穿 B. 以卵击石
C. 叶落归根 D. 快刀斩乱麻
【答案】B
【解析】
【详解】A.水滴石穿说明水的重力势能转化成动能,同时可以说明力可以改变物体的形状,未体现“力的作用是相互的”,故A不符合题意;
B.以卵击石说明鸡蛋给石头一个作用力的同时,石头也给鸡蛋一个等大反向的反作用力,由于鸡蛋壳硬度小于石头而破裂,体现了“力的作用是相互的”,故B符合题意;
C.叶落归根说明地球上的物体受到重力的作用,未体现“力的作用是相互的”,故C不符合题意;
D.快刀斩乱麻说明刀比较锋利,通过减小接触面积增大压强,从而斩断乱麻,未体现“力的作用是相互的”,故D不符合题意。
故选B。
9. 物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示,则该桌面( )
A. 左面低右面高,前面低后面高
B. 左面低右面高,前面高后面低
C. 左面高右面低,前面高后面低
D. 左面高右面低,前面低后面高
【答案】B
【解析】
【详解】第一次重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方,说明此桌面的右边高;第二次重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的后方,说明此桌面前边高。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10. 2023年3月12日,在首尔进行的短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中,中国队勇夺冠军。如图是比赛时的场景,下列说法正确的是( )
A. 使运动员向前滑动的力的施力物体是冰刀
B. 加速运动时,运动员的惯性逐渐变大
C. 在弯道上滑行时,运动员的运动状态发生改变
D. 运动员用力向后蹬地前行,说明运动需要力来维持
【答案】C
【解析】
【详解】A.冰刀给地面一个向后的力,根据力的作用是相互的,地面给运动员一个向前的力,使运动员向前滑动的力的施力物体是地面,故A错误;
B.惯性只与质量的大小有关,与速度无关,加速运动时,运动员的惯性不变,故B错误;
C.在弯道上滑行时,运动员速度的方向一直在发生变化,运动员的运动状态发生改变,故C正确;
D.运动员用力向后蹬地前行,运动状态改变,说明力是改变物体运动状态的原因,不需要力来维持,故D错误。
故选C。
11. 如图所示,一名重为500N的中学生站在沙面上,在他身旁的沙面上也放有一个木箱。已知他一只鞋底的面积为200cm2,请你根据图中的给出的信息,推算木箱对沙地的压强约为( )
A. 20000Pa B. 10000Pa C. 2.5Pa D. 1.25Pa
【答案】A
【解析】
【详解】中学生站在沙面上时对沙地的压力
F=G=500N
沙地的受力面积
S=2×200cm2=400cm2=0.04m2
中学生对沙地的压强
由图可知,中学生站在沙地上时沙地的下陷深度比木箱下陷的深度小,即中学生对沙地的压强比木箱对沙地的压强小,所以木箱对沙地的压强
p′ >p=12500Pa
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
12. 如图,小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块,使物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示:然后匀速放下物块,此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示,弹簧测力计始终在水面上方,水未溢出,g取10N/kg,水的密度是。下列说法中正确的是( )
A. 物块受到的重力是10N
B. 物块刚好浸没时,在水中所受到的浮力大小是2N
C. 物块刚好浸没时,水对物体下表面压力大小是1N
D. 物块完全浸没后,继续向下运动,所受浮力增大
【答案】B
【解析】
【详解】A.当物块下表面浸入水中的深度h为0cm,此时物体并没有浸入液体中,此时弹簧测力计测量物体的重力,故物体所受的重力为12N,故A错误;
B C.物块刚好浸没时,在水中所受到的浮力大小是
故B正确,C错误;
D.物块完全浸没后,继续向下运动,物体排开液体的体积不变,液体的密度不变,由F浮=ρ液V排g可知,所受浮力不变,故D错误。
故选B。
13. 教室里,磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来,如图所示。根据题中信息,以下判断正确的是( )
A. 黑板擦受到磁力作用,不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上
B. 黑板擦能静止在竖直黑板上,是因为黑板擦所受摩擦力等于重力
C. 黑板对黑板擦的吸引力与黑板擦对黑板的吸引力是一对相互作用力
D. 擦黑板时,手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力
【答案】BC
【解析】
【详解】A.黑板擦受到磁力作用,在竖直方向上受到了摩擦力,和向下的重力,故A错误;
B.摩擦力与重力属于平衡力,黑板擦才能够处于静止状态,故B正确;
C.黑板对黑板擦的吸引力与黑板擦对黑板的吸引力,是两个物体间的力,互为施力物体和受力物体,是一对相互作用力,故C正确;
D.擦黑板时,手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力,黑板擦还受到黑板的磁力,受到了三个力,才处于平衡态,故手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力不是一对平衡力,故D错误。
故选BC。
14. 由于大气压会随天气的变化而变化,如图是某校STEM兴趣小组的同学根据这一知识设计制作的“天气预报瓶”。A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是( )
A. 这个小制作利用了连通器的原理
B. A管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压
C. 晴天的气压比阴雨天的高,晴天时A管液面高于阴雨天
D. 将“天气预报瓶”由地面拿到高山,A管液面逐渐上升
【答案】BD
【解析】
【详解】A.上端开口不连通,下部连通的容器叫做连通器,A与B下部连通,但B为密闭的玻璃球,不符合连通器原理,故A错误;
B.A管和B球液面相平时,两液面受到气体的压强相等,说明瓶内气压等于外界大气压,故B正确;
C.晴天大气压比阴雨天高,即阴雨天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压,根据可知,阴雨天A管液面高于晴天,故C错误;
D.将天气预报瓶由地面拿到高山,大气压减小,A管液面逐渐上升,故D正确。
故选BD。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示。一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速自线运动,请在图中作出橡皮所受力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】由于橡皮和文具盒一起匀速运动,相对静止,所以橡皮不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支,注意作图时两条线段的长度要相等。如图所示:
16. 如图所示是在水平冰面上向右运动的冰壶,请画出冰壶对冰面的压力和受到的摩擦力的示意图。(O点为冰壶重心,忽略空气阻力不计)
【答案】
【解析】
【详解】冰块对冰面的压力是竖直向下,冰面是受力物体,找到冰面与冰壶的接触面,找到接触面的中心,为压力的作用点,过压力的作用点垂直于冰面向下画一条线段,在末端标上箭头和F压,冰壶向右运动,会受到了向左的摩擦力,过冰壶的重心水平向左画一条线段,并在末端标上箭头和f,即为摩擦力,故如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分)
17. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在表中。
实验次数
1
2
3
4
5
6
…
质量m/g
40
100
160
200
240
300
…
重力G/N
0.4
1.4
2.0
2.4
3.0
…
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值,还应将弹簧测力计在________(选填“水平”或“竖直”)方向调零;
(2)如图甲,利用弹簧测力计测量钩码重力时,使测力计的弹簧伸长的力是________;
A钩码的重力
B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力
D.弹簧对钩码的拉力
(3)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“▲”是______N;
(4)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体所受重力的大小与其质量大小的关系图像________。分析图像可以得出的结论是________。
【答案】(1)竖直 (2)C
(3)1.6 (4) ①. ②. 物体所受的重力与其质量成正比
【解析】
【小问1详解】
测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。
【小问2详解】
弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【小问3详解】
甲图中弹簧测力计的分度值为0.2N,读数为1.6N。
【小问4详解】
[1]通过描点画线将数据转化为图像,如下图所示:
[2]图像为正比例函数,说明物体所受的重力跟它的质量成正比。
18. 小聪使用压强计探究液体压强与哪些因素有关,实验时的情景如图甲、乙、丙所示。
(1)压强计探头上的橡皮膜应该选用_________ (选填“薄”或“厚”)一些的较好;实验前小聪发现,不论用手轻压还是重压探头上的橡皮膜,U形管两侧液面的高度差均没有明显变化,这说明该压强计的气密性_________ (选填“好”或“差”);
(2)通过比较_________两图,可得出结论:同种液体内部的压强随深度的增加而增大;通过比较乙、丙两图,可探究液体压强与__________的关系;
(3)实验时小聪发现,在同种液体中,探头所处的深度相同时,只改变探头的方向,U形管两侧液面的高度差不变,说明_________;
(4)实验后,小聪利用如图丁所示的实验装置来比较液体密度的大小。他先向隔板左侧倒入一定量的水,然后向隔板右侧倒入一定量的某种液体,橡皮膜的状态如图丁所示,则这种液体的密度_________(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。
【答案】 ①. 薄 ②. 差 ③. 甲乙 ④. 液体的密度 ⑤. 在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等 ⑥. 大于
【解析】
【详解】(1)[1]压强计是通过U形管液面高度差来反映压强的大小,所以金属盒上的橡皮膜要选薄一点的好,这样压强计较灵敏。
[2]若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,都会有漏气现象,导致U形管两边液柱的高度差变化小。
(2)[3]甲乙两图中,液体相同,乙图的金属盒的深度较大,U形管液面的高度差较大,则液体的压强较大,说明乙同种液体内部的压强随深度的增加而增大。
[4]乙丙两图,深度相同,液体的密度不同,U形管液面的高度差不同,则可探究液体压强与液体密度的关系。
(3)[5]将压强计的探头放在同种液体的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,观察到U形管内液面高度差不改变,这说明液体内部在同一深度向各个方向的压强相等。
(4)[6]向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入一定量的某种液体,橡皮膜的状态如图丁,从图中可看出,橡皮膜两边受到液体的压强相等,橡皮膜左侧的水深度较大,根据公式p=ρgh可知,p相等时,h越小,ρ越大,所以ρ液>ρ水。
19. 小明在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,利用以下器材依次完成如图所示的实验:一个带挂钩的木块(重2N)、一个砝码(重1N)、一个长木板。其中甲、乙图中长木板正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙;
(1)小明提出如下猜想:①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(2)请你写出能够支持猜想①的一个生活现象_______;
(3)如果如果小明要验证猜想②,他应该选择_______两图所示的实验来操作;
(4)开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块所受的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”);水平拉动木块运动后,使它沿水平长木板做_________,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等;
(5)小明设计了一个记录与处理数据的表格,请将下表中处的A、B内容填写完整;
实验序号
A______
接触面种类
B_______
滑动摩擦力f/N
1
2
3
(6)小明多次实验后对实验数据进行分析,得出结论:接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(7)许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的实例:_________;
(8)实验后,小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流,改进了实验方案,设计了如图丁所示的实验装置:将弹簧测力计固定不动,木块挂在弹簧测力计的挂钩上,不拉木块,改为拉动长木板,使长木板与木块相对运动,再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进,同学们提出了以下观点,其中不正确的是_________(选填字母序号);
A.改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作
B.改进后,弹簧测力计示数较稳定,容易读出正确的数值
C.改进后,木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
【答案】 ①. 推课桌匀速运动时,课桌内书籍越多推起来越费力 ②. 乙、丙 ③. 变大 ④. 匀速直线运动 ⑤. 压力F/N ⑥. 测力计示数F/N ⑦. 鞋底有花纹 ⑧. C
【解析】
【详解】(2)[1]能够支持猜想①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,接触面的粗糙程度不变,需要改变压力,即推课桌匀速运动时,课桌内书籍越多推起来越费力。
(3)[2]如果小明要验证猜想②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度,接触面的粗糙程度不同,压力相同,他应该选择乙、丙图。
(4)[3][4]开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块受到平衡力,拉力等于摩擦力,拉力变大,木块所受的摩擦力变大;水平拉动木块运动后,使它沿水平长木板做匀速直线运动,此时拉力与摩擦力是平衡力,从而间接测量摩擦力。
(5)[5][6]测量摩擦力,需要改变的量有压力的大小、接触面的粗糙程度,故A处填压力F/N;需要记录拉力的大小,即弹簧测力计的示数,故B处填测力计示数F/N。
(7)[7]通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的实例有鞋底有花纹。
(8)[8] A.改进后,只要木块处于静止,木块受到的摩擦力与弹簧测力计的示数是平衡力,而木块受到的摩擦力是滑动摩擦力,其大小与速度无关,故拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作,A正确,A不符合题意;
B.改进后,弹簧测力计的是固定不动的,弹簧测力计示数较稳定,容易读出正确的数值,故B正确,B不符合题意;
C.改进后,木块稳定时受到的滑动摩擦力等于弹簧测力计对木块的拉力,故C错误,C符号题意。
故选C。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中,飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×105kg,飞机安装有14个轮子用于安全着陆,每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2。假设飞机及运送人员和物资总质量在飞行中和着陆后保持不变,求:(g取10N/kg)
(1)飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大?
(2)飞机在空中水平匀速直线飞行过程中所受升力为多大?
(3)降落后,飞机在跑道上匀速滑行时,受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍,求飞机此时受到的动力为多大?
【答案】(1)2.1×106N
(2)2.1×106N
(3)1.26×105N
【解析】
【小问1详解】
飞机及运送的人员和物资所受重力的大小
【小问2详解】
因为飞机做匀速直线运动,处于平衡状态,所以飞行过程中所受升力
【小问3详解】
因为飞机在跑道上匀速行驶,动力和阻力大小相等,则动力为
21. 随着生活节奏的加快,如图所示的电热水壶因其操作方便且烧水快捷深受人们的喜爱。它的最大盛水量为2kg,壶身和底座的总质量是1kg,水壶内底的面积为200cm2,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深15cm。(,g取10N/kg,该电热水壶进水口面积小于壶内底面积)求:
(1)装满水后,电热水壶中的水对壶底的压力为多少?
(2)装满水后,电热水壶对桌面的压强为多少?
【答案】(1)30N (2)1200Pa
【解析】
【小问1详解】
装满水后,水的深度为
热水壶的内底面积为
水对壶底的压强为
水对壶底的压力为
【小问2详解】
水和电热水壶总重为
电热水壶对桌面的压力为
底座与水平桌面的接触面积为
电热水壶对桌面的压强为
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2023—2024学年度第二学期期中考试
八年级物理试卷
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03mm,这种玻璃常应用于折叠屏手机,如图所示,手指用力压这种玻璃会使其变弯曲,说明力可以使物体发生_____;手指压力越大,玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和________有关。
2. 我县开展“一盔一带”安全守护行动,要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔,开车必须系安全带,安全带能防止人体由于_______飞出车外。低速行驶的汽车,一旦被追尾,这时______对人体起到主要保护作用(选填“安全带”或“头枕”)。
3. 动物为了适应生存环境,身体的不同部位进化出了不同的功能。如图所示,蚯蚓腹部有许多刚毛,这可以增大在土壤中的_______力,帮助其更好地固定身体和移动;啄木鸟的嘴很尖细,可以增大_______,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子。
4. 生活中有各种关于“吸”的物理现象,细心发现就会有收获。如图甲所示,拔火罐时,将小罐内的空气加热后,迅速倒扣在皮肤上,小罐被“吸”住,说明了_______的存在;图乙所示是河水中的漩涡,漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较________,压强较_______,从而形成压力差,导致周边物体易被“吸”入漩涡。(温馨提示:严禁学生私自下河游泳)
5. 由中国自行设计研制的月球车(如图)乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,实施无人登月探测。已知物体在月球上所受“重力”只相当于地球上的六分之一,若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上,则它受到月球的“重力”是________N,质量是______kg。月球车行走时与月球表面_______(“有”或“没有”)摩擦力。(在地球表面,g取10N/kg)
6. 在小伟创作的一部科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽,飞船将会______________。你的理由是______________。(答案合理即可)
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题由两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。一部智能手机受到的重力约为( )
A. 200N B. 20N C. 2N D. 0.2kg
8. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,有些成语蕴含着深刻的物理原理。以下成语中,可用“力的作用是相互的”解释的是( )
A. 水滴石穿 B. 以卵击石
C. 叶落归根 D. 快刀斩乱麻
9. 物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面上时的情形如图所示,则该桌面( )
A. 左面低右面高,前面低后面高
B. 左面低右面高,前面高后面低
C. 左面高右面低,前面高后面低
D. 左面高右面低,前面低后面高
10. 2023年3月12日,在首尔进行的短道速滑世锦赛男子5000米接力决赛中,中国队勇夺冠军。如图是比赛时的场景,下列说法正确的是( )
A. 使运动员向前滑动的力的施力物体是冰刀
B. 加速运动时,运动员的惯性逐渐变大
C. 在弯道上滑行时,运动员的运动状态发生改变
D. 运动员用力向后蹬地前行,说明运动需要力来维持
11. 如图所示,一名重为500N的中学生站在沙面上,在他身旁的沙面上也放有一个木箱。已知他一只鞋底的面积为200cm2,请你根据图中的给出的信息,推算木箱对沙地的压强约为( )
A. 20000Pa B. 10000Pa C. 2.5Pa D. 1.25Pa
12. 如图,小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块,使物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示:然后匀速放下物块,此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示,弹簧测力计始终在水面上方,水未溢出,g取10N/kg,水的密度是。下列说法中正确的是( )
A. 物块受到的重力是10N
B. 物块刚好浸没时,在水中所受到的浮力大小是2N
C. 物块刚好浸没时,水对物体下表面压力大小是1N
D. 物块完全浸没后,继续向下运动,所受浮力增大
13. 教室里,磁性黑板擦可以被吸在竖直金属黑板上不掉下来,如图所示。根据题中信息,以下判断正确的是( )
A. 黑板擦受到磁力作用,不受摩擦力的作用也能静止在竖直黑板上
B. 黑板擦能静止在竖直黑板上,是因为黑板擦所受摩擦力等于重力
C. 黑板对黑板擦的吸引力与黑板擦对黑板的吸引力是一对相互作用力
D. 擦黑板时,手对黑板擦的压力与黑板对黑板擦的支持力是一对平衡力
14. 由于大气压会随天气的变化而变化,如图是某校STEM兴趣小组的同学根据这一知识设计制作的“天气预报瓶”。A为玻璃管,与大气相通,B为密闭的玻璃球,A与B下部相通,内装红墨水。下列说法正确的是( )
A. 这个小制作利用了连通器的原理
B. A管与B球中液面相平时,B球内气压等于外界大气压
C. 晴天的气压比阴雨天的高,晴天时A管液面高于阴雨天
D. 将“天气预报瓶”由地面拿到高山,A管液面逐渐上升
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 如图所示。一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速自线运动,请在图中作出橡皮所受力的示意图。
16. 如图所示是在水平冰面上向右运动的冰壶,请画出冰壶对冰面的压力和受到的摩擦力的示意图。(O点为冰壶重心,忽略空气阻力不计)
四、实验探究题(本题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分)
17. 在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在表中。
实验次数
1
2
3
4
5
6
…
质量m/g
40
100
160
200
240
300
…
重力G/N
0.4
1.4
2.0
2.4
3.0
…
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值,还应将弹簧测力计在________(选填“水平”或“竖直”)方向调零;
(2)如图甲,利用弹簧测力计测量钩码重力时,使测力计的弹簧伸长的力是________;
A钩码的重力
B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力
D.弹簧对钩码的拉力
(3)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“▲”是______N;
(4)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体所受重力的大小与其质量大小的关系图像________。分析图像可以得出的结论是________。
18. 小聪使用压强计探究液体压强与哪些因素有关,实验时的情景如图甲、乙、丙所示。
(1)压强计探头上的橡皮膜应该选用_________ (选填“薄”或“厚”)一些的较好;实验前小聪发现,不论用手轻压还是重压探头上的橡皮膜,U形管两侧液面的高度差均没有明显变化,这说明该压强计的气密性_________ (选填“好”或“差”);
(2)通过比较_________两图,可得出结论:同种液体内部的压强随深度的增加而增大;通过比较乙、丙两图,可探究液体压强与__________的关系;
(3)实验时小聪发现,在同种液体中,探头所处的深度相同时,只改变探头的方向,U形管两侧液面的高度差不变,说明_________;
(4)实验后,小聪利用如图丁所示的实验装置来比较液体密度的大小。他先向隔板左侧倒入一定量的水,然后向隔板右侧倒入一定量的某种液体,橡皮膜的状态如图丁所示,则这种液体的密度_________(选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。
19. 小明在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,利用以下器材依次完成如图所示的实验:一个带挂钩的木块(重2N)、一个砝码(重1N)、一个长木板。其中甲、乙图中长木板正面朝上,丙图中长木板反面朝上,长木板的反面比正面粗糙;
(1)小明提出如下猜想:①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(2)请你写出能够支持猜想①的一个生活现象_______;
(3)如果如果小明要验证猜想②,他应该选择_______两图所示的实验来操作;
(4)开始拉木块时,水平拉力逐渐增大,但木块仍然静止,木块所受的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”);水平拉动木块运动后,使它沿水平长木板做_________,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等;
(5)小明设计了一个记录与处理数据的表格,请将下表中处的A、B内容填写完整;
实验序号
A______
接触面种类
B_______
滑动摩擦力f/N
1
2
3
(6)小明多次实验后对实验数据进行分析,得出结论:接触面所受的压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(7)许多情况下摩擦是有用的,人们常常设法增大它。请写出一个通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的实例:_________;
(8)实验后,小明和同学们对实验中存在的问题进行了交流,改进了实验方案,设计了如图丁所示的实验装置:将弹簧测力计固定不动,木块挂在弹簧测力计的挂钩上,不拉木块,改为拉动长木板,使长木板与木块相对运动,再次验证了猜想①②得出相同结论。针对实验改进,同学们提出了以下观点,其中不正确的是_________(选填字母序号);
A.改进后,拉动长木板时不必保持匀速运动,更易于操作
B.改进后,弹簧测力计示数较稳定,容易读出正确的数值
C.改进后,木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中,飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×105kg,飞机安装有14个轮子用于安全着陆,每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2。假设飞机及运送人员和物资总质量在飞行中和着陆后保持不变,求:(g取10N/kg)
(1)飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大?
(2)飞机在空中水平匀速直线飞行过程中所受升力为多大?
(3)降落后,飞机在跑道上匀速滑行时,受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍,求飞机此时受到的动力为多大?
21. 随着生活节奏的加快,如图所示的电热水壶因其操作方便且烧水快捷深受人们的喜爱。它的最大盛水量为2kg,壶身和底座的总质量是1kg,水壶内底的面积为200cm2,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深15cm。(,g取10N/kg,该电热水壶进水口面积小于壶内底面积)求:
(1)装满水后,电热水壶中的水对壶底的压力为多少?
(2)装满水后,电热水壶对桌面的压强为多少?
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