【同课异构】普通高中政治（人教版 必修四）同步单元复习课件第四单元认识社会与价值选择（2份）

第四单元 认识社会与价值选择 (历史唯物主义) 历史唯物主义 哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 《生活与哲学》知识结构 （第二、三单元) （第四单元) —世界的本质（是什么？） —人如何认识世界 —世界存在的状态（怎么样？） —社会的存在与发展 价值观（人生价值观12 —人的存在及价值 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 11.1 社会发展的规律 11.2 社会历史的主体 第十二课 实现人生的价值 12.1 价值与价值观 12.2 价值判断与价值选择 12.3 价值的创造与实现 知识点一　社会存在与社会意识 社会存在 社会意识 社会生活的 物质方面 社会存在 社会生活的 精神方面 社会意识 决定 具有相对独立性 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 不完全同步性 反作用 社会生活本质上是实践的。 知识点一　社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用（促进、阻碍） 1、社会存在决定社会意识； 社会意识是社会存在的反映。 2、社会意识对社会存在具有能动的反作用。 先进的社会意识对社会的发展起推动作用； 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。 3、树立正确的社会意识，克服错误的社会意识 例4(2014全国新课标Ⅰ)2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是(　　) ①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用　②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用　③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值　④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 例5(2014安徽)下图漫画揭示的哲理是(　　) ①价值判断超越社会历史条件　②价值判断应基于价值选择　③价值判断往往是因人而异的　④要用正确价值观指引人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．(2013·山东文综，25,4分)伴随着中国经济社会发展的转型，关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明(　　) A．社会意识反映社会存在　　　　 B．社会意识具有相对独立性 C．语言的变化决定意识的变化　　 D．社会意识对社会存在有反作用 解析：　语言属于意识范畴，故C违背社会存在决定社会意识；伴随着中国经济社会发展的转型，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语，说明社会存在决定社会意识、社会意识反映社会存在，A正确切题；题干没有体现社会意识的反作用、社会意识的相对独立性，B、D不合题意。 生产力与生产关系的矛盾。 经济基础与上层建筑的矛盾。 ------是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 生产关系一定要适合生产力状况的规律。 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 -----是在任何社会中都起作用的普遍规律。 1、社会发展的基本矛盾 2、社会发展的普遍规律 知识点二　社会发展的基本矛盾和普遍规律 生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 生产力 生产关系经济基础 决定 反作用 上层建筑 决定 反作用 知识点二　社会发展的基本矛盾和普遍规律 意识形态 制度和设施 1、随着社会主义市场经济的发展，我们对非公有制经济的认识提高到一个新的层次。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展。这体现的唯物史观道理是： A、一切从实际出发 B、物质决定意识 C、生产关系一定要适合生产力状况的规律 D、发展的观点 牛刀小试 2、关于阶级社会基本矛盾的说法，正确的是： ①是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 ②其矛盾解决通过阶级斗争实现 ③这一矛盾运动推动社会向前发展 ④与社会主义社会的基本矛盾不同 A、 ①② B、 ①②③ C、 ①②③④