山东省聊城市冠县育才双语学校2024-2025学年八年级上学期开学考试语文试题

2024-2025学年（上）期初考试 八年级语文试题 1、 积累与运用（共25分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.震悚(sǒng) 修葺(qì) 凫水(fù) 味同嚼蜡(jiáo) B.狡黠(xiá) 撺掇(duo) 阔绰(chuò) 恹恹欲睡(yān) C.驰骋(chěng) 摇曳(yè) 恣睢(suī) 挑拨离间(jiān) D.瞥见(piē) 星宿(xiù) 褴褛(lǔ) 忍俊不禁(jīn) 2.下列加点字的注音无误的一项是( )（2分） A.杨绛(jiàng) 绽开(ding) 凹凼(dàng) 舀米(yǎo) B.可汗(hán) 鞍鞯(jiān) 辔头(pèi) 燕山(yàn) C.闲聊(liáo) 滞笨(zhì) 侮辱(wǔ) 伫立(chù) D.迸溅(bèng) 尴尬(gān) 琼浆(qióng) 镶嵌(qiàn) 3.下列加点的词语使用不恰当的一项是( )（2分） A.盛开的紫藤萝花吸引了不少人驻足观赏,那一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布，从空中垂下。 B.夕阳像一个巨人被捆缚了手脚,使出浑身解数,憋红了脸,在天边挣扎。 C.在阅读课上,同学们像一只只勤奋的小蜜蜂,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。 D.湖边的那棵柳树,依旧舒展着美丽的枝丫,随风轻轻地摇曳着它妖娆的身子。 4.下列句子有语病的一项是（ ）（2分） A.将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策,体现了中国对解决环境问题上的担当。 B.武汉市政府邀请城市圈成员参加项目签约大会，大家共办招商活动、共享发展机遇。 C.“直播销售员”这个职业称谓的正式启用,意味着直播销售行业已进入规范化阶段。 D.动漫专题片《新中国是这样炼成的》,用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史故事。 5.下列句子标点符号使用有误的一项是( )（2分） A.人当然要冷静,要温厚。不过,我们的冷静不是对丑恶的视而不见,我们的温厚不是遭遇不公时的胆小如鼠。关键时刻有担当,是一个社会人应有的道德追求。 B.生活中要讲究“留白”。“留白”一说,源于艺术创作。画家叫作“意到笔不到”,诗人称为“言有尽而意无穷”,生活中“留白”的人，会进退有度,潇洒自如。 C.诗人说:“让我放弃梦想,就像让我用一条腿来走路。”梦想是对现实有效的支撑;如果没有雄鹰般的志存高远,我们容易匍匐在地,或者混迹泥潭。 D.艺术一定要讲究形式。有人怕讲形式，以为讲形式就是形式主义,这其实是一种误解。我们要把为表达意境而讲究形式与根本排斥内容的形式主义区别开来。 6.“五个一”名著阅读（5分） 我到后不久,就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 （1）本段文字选自《》,在这之前，作者斯诺见到了______。（2分） （2）.斯诺在一刹那间对毛泽东的印象是:一个非常精明的知识分子。但是全书中斯诺对毛泽东还作过其他评价,请说说斯诺对毛泽东的其他几个印象。（5分） 7.默写填空。（10分） (1)树树皆秋色， 。(王绩 《野望》) (2) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (3)老骥伏枥，志在千里; ， 。(曹操《龟虽寿》) (4) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (5)东风不与周郎便， .(杜牧《赤壁》) (6)我报路长嗟日暮， 。(李清照《渔家傲》) (7) ，地利不如人和。(《得道多助,失道寡助》) (8)《雁门太守行》中写将士誓死保卫国家的诗句是: ， 。 二、古诗文阅读（19分） 阅读下面的文字，完成以下小题。 绝句漫兴九首(其七) 杜甫 糁① 径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。 笋根雉子②无人见,沙上凫雏③傍母眠。 [注]①糁:米粒。②雉子:小野鸡。③凫雏:小野鸭。 8.诗人在第一、二句中选取“径”“ ” ” “ ” ”等景物,描绘了一幅初夏郊野图。（3分） 9.品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。（3分） 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流見底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 10.第一句“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?（3分） 11.说说下列句子中使用加点词的妙处。（4分） (1)猿鸟乱鸣。 (2)沉鳞竞跃。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 怀民亦未寝,相与步于中庭。 13.你认为“闲人”是指什么样的人?“闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感?（4分） 三、现代文阅读（26分） 千里的暖 马海霞 他和她是中学同学,他高中毕业后参军到祖国的最北疆,她则在家乡当了一名民办教师。那时，南方的冬天还不像现在这么冷，她从小没见过雪花。他来信说，他那里冬天都是千里冰封的景象。她问他,冷不冷,是不是冬天得穿棉衣棉裤,外面还要罩个皮袍子,戴三大扇的狗皮帽子,然后狗拉雪橇,他们坐在雪橇上巡逻…… 他回信说,不是的,没那么冷,感觉这里的冬天比南方还好过些,屋子里暖和,白天太阳好时，一点儿也感觉不到冷。 她才不信呢。第二年的冬天,学校放假后,她打算去东北看他。临走时，奶奶给她做了厚厚的棉衣、棉裤,母亲给她买了件加长及踝的羽绒服,口罩、围巾、皮手套都准备妥当后，她坐上了北上的火车。 刚下车,她就看到了他。“怎么穿这么少?”她心疼地问他。“你是不是把家里的衣服都穿上了?包裹得像个粽子。”听他这样说完，她看了看自己,又看了看下车的旅客,还真没人比自己穿得多。 “真该相信你的话,东北冬天里的冷只是个传说罢了。” “也不是，是爱的温度太高了，我们感觉不到严寒。”他拉着她的手,幸福地说。 从那以后,每年寒假她都会去东北看他，希望给他带去爱的温暖。 后来,他们结婚了,依然是两地分居。她怀孕那年的寒假，她没有去他那里过年。他打电话说，等她生孩子时,他一定回来。可就在孩子出生前一个月，他在一次救火行动中不幸牺牲了。家人对她隐瞒了真相,骗她说他所在的部队接到了出国维和的任务，一年后任务结束再回来探亲。 次年冬天,她和公婆还有一岁的儿子一起来到他牺牲的地方。她说他独自长眠在雪山下太冷了，她要去看他,陪他说说话…… 以前他在世时,他们也是一年见一次，每年冬天都是他俩最期盼的日子。现在他不在了，每年寒假她还会领着儿子去看他,到他的连队，他工作生活过的地方。她和儿子每次到他墓前祭奠,都不会流泪,她要让他看到她的笑容,让他放心。 她告诉他,等儿子长大了,让他考军校，毕业了还来老爸的连队参军。等她退休后,她也会来这里,到那时他们一家人就团聚了。 这些年,身边的朋友、亲人,连公婆都劝她再找一个人嫁了。她说，她觉得他从未离开过,她和他以前靠信件交流,后来用电话、网络联系,现在他们的交流方式只是退回到写信的年代。她每天晚上忙完了家务,都习惯铺开信纸,写几句心里话,说说儿子,谈谈工作,絮叨一下家庭琐事……一周寄出一封信。她也会经常收到连队战士寄来的贺卡、照片和信件，每年一到冬天,战士们就盼着她和孩子到部队去过年。她的那些信件连队战士都给她留着，等她年底去看他时,她再在他的墓前读给他听.… 有一种温暖,时空隔不断。 (选自《昆山日报》,有删改) 14.文章标题的中心词是“暖”,请你分析修饰语“八千里”的好处。（3分） 15.根据下面的提示,以“她”为陈述对象,将小说情节补充完整。（3分） (高中毕业后) →(丈夫牺牲时)她怀孕生子→(丈夫牺牲一年 后) →(每年寒假) 。 16.请你从内容和结构两方面分析文中画线句的作用。（4分） 扁担那头的父亲 卞毓方 ①人说“有其父,必有其子”。可小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及,脸型也不像,父亲的脸明显偏长,我的脸则近似于圆;五官也不像,父亲的线条是儒家的,外柔而内刚,我的线条却是刚的,更准确地说,是粗糙的;脾性也不像,父亲诙谐、幽默,我则木讷、无趣。 ②父亲有顶礼帽,深灰色的,冠高而圆,帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过一次，其余日子,礼帽一直放在纸盒里,纸盒搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴,可我的脑瓜太小,往头上一套,禁不住想起成语“沐猴而冠”。从此只能仰望父亲高大的背影兴叹,那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的,它属于魁梧的父亲。 ③夏日晚间,一帮小孩捉迷藏,玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就会出来找。找着了,还赖着,不肯回,大人出手就打:“让你疯!让你疯!”父亲也会出来找我，他号准我的脉,料定我会往哪儿躲,一下子就找个正着。见了面,老远扬起右手,作狠抽狠揍状。我晓得,那是唱戏的胡子--假生气,父亲的巴掌不会落下,吓唬而已。父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞,一不小心,不是把墙角的暖瓶踢倒了，就是把桌上的酱油瓶碰翻了……然而父北方: 亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诫。他有一句挂在嘴边的话:“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。果然,四弟上学后,各方面表现皆优。 ④父亲在家里,从来不发脾气;对外人，更是笑颜相对,真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重的，“行要好伴,住要好邻”“恼个邻居瞎只眼”是他的口头禅。因此,远近邻居都非常敬重父亲。 ⑤为人处世,父亲常讲,宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事，特别强调,是祖上传下来的。 ⑥这个故事叫“秦穆饮盗马”。秦穆公丢了几匹马,派负责养马的官员去找。官员回报:“马儿已经被三百多个农夫杀了分吃,我把这帮不知好歹的家伙统统抓了来,国君您看如何处治?”秦穆公说:“别,别,哪儿能因为几匹马,就把这么多百姓都抓起来呢?我听说马肉不是寻常食物,吃它时必须喝点儿酒,否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧，然后放他们回家。”三年后,秦国与晋国爆发战争。秦穆公被围，身负重伤。节骨眼上,那三百个农夫赶了来,舍命将秦穆公救出。 ⑦这个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上，在礼帽盒的旁边,还搁着一根扁担。这也是文物级的古董,串联着父亲前半生的许多故事。父亲说,这扁担是曾祖父留下的。祖父用过,父亲接过。 ⑧父亲还说，自己去上海打工，在码头上装货卸货,用的也是它。船与码头之间,搭着一尺宽的跳板,挑着担子走在上面,没经验的，腿会发抖,一不小心，就会栽下河。经验从哪里来?练呀。巷子里放几条长板凳,连在一起，权当跳板。徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲，练胆量。 ⑨后来，我去北京念大学,因事陷入困境,我写信给父亲，,说不想念书了,干脆回家种田。父亲回信:“人都有七灾八难,捆起来经住打,牙打碎了往肚子里咽,挺一挺就过去了。大丈夫要能伸能屈,一根扁担能睡三个人,天无绝人之路。” ⑩“一根扁担能睡三个人”,这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境,也都是凭了这种信念,咬牙渡过。 ⑪晚岁揽镜,发现我和父亲竟然有几分相像,而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢?这是因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩,去比照岁月的沧桑,当然是合不上辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相承,血浓于水,繁华落尽,露了本色。 ⑫岁月是一根长长的扁担,父亲在那头，我在这头。 (节选自《光明日报》,有删改) 【注]①沐猴而冠:沐猴(猕猴)戴帽子,装成人的样子。比喻表面上装扮得像个人物,而实际并不像。 17.本文是一篇回忆性散文。文章写了父亲对“我”言传身教的哪几件事?请简要概括。（4分） 18.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )（3分） A.文章第①段写父亲五官的线条是“外柔而内刚”,联系全文可以体会到,这也是父亲为人处世的特点。 B.文章第②段画线的句子“那顶礼帽或许在竹棚上窃笑”,运用拟人,写出了礼帽像父亲一样对“我”嘲笑。 C.文章开头写“我不像父亲”,第四段又写“我逐渐像父亲”,不仅首尾呼应,构思巧妙,而且意味深长。 D.本文善用俗语,例如,“牛大自耕田”“行要好伴,住要好邻”等,使文章读起来通俗易懂,耐人寻味。 19.文章第⑥段用较大篇幅写了“秦穆饮盗马”的故事,你认为作者的用意是什么?（3分） 20.请任选一个角度,赏析文章第⑧段中画线的句子。（3分） 徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲，练胆量。 21.文章结尾的句子含义丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。（3分） 岁月是一根长长的扁担,父亲在那头,我在这头。 四、写作(共50分) 22.根据材料完成写作任务。 大禹三过家门而不入,历尽千辛治好了水患，传为佳话。考古学家认为,大禹治理的应该是黄河。大禹因为心中有梦,脚下逐梦,才实现自己的理想。我们后辈一代代黄河人，同样心中有梦,因此才成功地解决了世界级难题“水沙调控”。逐梦,筑梦,实现中华民族伟大复兴梦,是我们青少年学子肩上的责任和使命。请以“我的梦想”为题目,写一篇文章。 要求: ①文体自选,书写整洁,字数不少于600字;②若写诗歌不少于十五行。 学科网（北京）股份有限公司 $$