第3讲 物态变化 课后专项突破（练习）-【划重点】2024-2025学年八年级物理上学期中期末复习精细讲义

第3讲 物态变化 ——划重点八年级期中期末之复习讲义 一、单选题 1．下列估测最接近实际情况的是（　　） A．让人体感到舒适的温度为20℃左右 B．人的正常体温约为37℃ C．北京的夏天午后温度约为42℃ D．洗澡水合适的温度约为60℃ 2．温度与我们的生活息息相关，对温度的准确测量就显得尤为重要，下列有关温度计的说法正确的是（    ） A．  甲图中，为了使实验现象更明显，我们可以将玻璃管的内径变粗 B．  乙图中，为防止温度计被胀破，温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，要立刻读数 C．  丙图中，体温计使用之前必须要用沸水消毒 D．  丁图中，炼铁时温度非常高，常规温度计的玻璃外壳会熔化，可以选择热电偶温度计 3．关于水的物态变化现象，下列说法正确的是（　　） A．雾的形成需要吸热 B．雪的熔化需要放热 C．霜的形成是凝固现象 D．露的形成是液化现象 4．2024年年初无锡惠山顶多了个“大白球”，如图所示该设备为全固态X波段天气雷达，监测强对流天气，有效防范暴雨、冰雹等灾害天气。下列说法中正确的是（    ） A．暴雨的形成是汽化现象 B．冰雹的形成是升华现象 C．暴雨的形成过程需要吸热 D．冰雹的形成过程需要放热 5．护士依次为四位体温分别为37.5℃、38.1℃、38.0℃、37.4℃的病人量体温，但她在量的过程中忘了甩体温计，则她给第四位病人量出的体温为（　　） A．37.5℃ B．38.1℃ C．38.0℃ D．37.4℃ 6．关于生活中的四个热现象，下列说法正确的是（    ） A．水烧开时，壶嘴的周围冒“白气”，属于汽化现象 B．用高压锅煮食物熟得快，是因为高压锅内气压高沸点低 C．冷链运输时使用干冰保鲜，这是因为干冰容易升华吸热 D．把蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱，是为了加快水分的蒸发 7．农谚说：“霜前冷，雪后寒”，对此解释正确的是（　　） A．“霜前冷”是由于气温偏低，水蒸气遇冷升华 B．“雪后寒”是由于雪汽化要吸热 C．“霜前冷”是由于气温偏低，水蒸气遇冷液化 D．“雪后寒”是由于雪熔化要吸热 8．小明与爸爸去川西旅游时，购买了一些车厘子。出售水果的村民，将两个装有温度约的冰块的瓶子，放到装有车厘子的泡沫箱中。到家后小明打开箱子，发现瓶中的冰多数已化成了水，只有少量的碎冰浮在水面。此时，瓶内冰的温度（    ） A．等于 B．低于0℃ C．等于0℃ D．高于0℃ 9．某同学在运动时不慎扭伤，为减轻疼痛，医生采用了“冷疗法”治疗，其主要采用一种叫氯乙烷的气态有机物，标准大气压下该有机物的熔点为-139℃，沸点为12.3℃。下列说法正确的是（　　） A．气态氯乙烷压缩体积会液化放热 B．固态的氯乙烷为非晶体 C．氯乙烷喷在患处时会在皮肤上迅速升华放热 D．在常温常压下，氯乙烷为液态 10．关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化和吸放热，下列表述正确的是（　　） A．先熔化放热，后凝固吸热 B．先升华放热，后液化吸热 C．先熔化吸热，后凝固放热 D．先液化吸热，后凝华放热 11．根据如图表中的数据，下列说法正确的是（　　） 熔点/℃（标准大气压） 固态酒精 -117 铅 328 固态水银 -39 铜 1083 冰 0 铁 1535 A．-110℃的酒精是固态 B．可以将铜块放到铁制容器中熔化 C．放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D．在-40℃的地区，能用水银温度计测气温 12．火锅是中国独创的美食之一，下列说法正确的是（    ） A．“冰冻肥牛卷”熔化需要放热 B．汤汁沸腾过程中温度持续升高 C．锅上方水蒸气液化放热更易烫伤皮肤 D．汤汁越烧越少，发生了升华现象 13．如图甲所示，这是探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验装置，根据实验数据绘制成的温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．BC段物质为液态 B．装冰的试管放在装水的烧杯中加热，主要目的是使冰加速熔化 C．BC段物质的温度不断升高 D．持续加热使烧杯中的水沸腾，但试管中的水不会沸腾 二、填空题 14．实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。体温计的测量范围通常为 。如图是温度计的一部分，它指示的温度是 ℃。 15．温度是表示物体 的物理量。我国常用摄氏温标规定在1标准大气压下， 的温度为0℃，我国南极中山站的年均气温约为﹣10℃左右，读作： 。 16．如图所示，在试管中放入少量碘，塞紧盖子后放入热水中，固态的碘会 （填物态变化名称）变为紫色的碘蒸气，在这个过程中会 （选填“吸收”或“放出”）热量。 17．北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气 （填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的 表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发生了 （填物态变化的名称）现象． 18．北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭“天龙二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。该运载火箭的燃料为液氧和煤基航空煤油，通常情况下氧是气态的，科技人员采用 和降低温度的方式使其液化；火箭加速上升过程中，与大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳 （填物态变化名称），因此火箭外壳必须采用 （填一种物质的物理属性）高的金属材料制作。 19．如图所示为收藏在中国国家博物馆的“妇好鸮尊”，是中国发现最早的一件鸟形铜尊。古代劳动人民铸造青铜器时，将熔化后的高温铜液注入模具，铜液冷却成型，青铜器铸造初步完成。冷却成型的过程，铜液发生的物态变化是 ，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。 三、实验题 20．温度计的制作和使用： (1)如图甲温度计示数为 ℃，乙温度计示数为 ℃； (2)小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水； ①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质 （温度或体积）的变化； ②A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中 温度计的精确度最高；（A或B或C） ③当气温升高时，D中液柱ab会向 （“左”或“右”）移动。 21．物理实验小组用如图甲所示的装置探究水的沸腾实验。 (1)由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计； 测量温度 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 酒精 (2)在安装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； (3)本实验的目的是观察水沸腾前后的现象和水在沸腾前后的温度变化，图乙是熊悦同学实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾现象是 图；（选填“（1）”或“（2）”） (4)当水温升到时，熊悦组的同学开始每个读一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，数据记录如下表： 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 88 90 92 94 96 98 99 100 100 100 100 熊悦同学撤去酒精灯发现原来沸腾的水不再沸腾，马上他又将燃烧的酒精灯放回原处，发现水又重新沸腾，分析表格中的数据和观察到的实验现象说明：水在沸腾过程中要 （选填“吸热”或“放热”）； (5)如图丙，熊悦、何一两个实验小组分别绘制了a，b沸腾图象，由图象可知：实验中他们所用水的 不同； (6)熊悦同学完成实验后，注意到只有叶绮同学还没有完成实验，观察发现，叶绮同学没有使用烧杯盖，小明经过分析认为，烧杯盖在本实验中的作用是减少热散失，从而 （选填“缩短”或“延长”）水加热至沸腾的时间。撤去酒精灯后，水没有立即停止沸腾，分析原因可能是 。 22．小明用设计了图甲、乙的两种探究“碘的升华”的实验方案。 （1）已知酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，上述设计中，更合理的方案是 ，此方案的优点是 ； （2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了实验：小明观察到盛有干冰的容器 壁出现一层白霜，白霜是 （填“容器中的水”“容器中的水蒸气”“容器外空气中的水蒸气”）经过凝华形成的。 23．如图甲是“探究海波熔化规律”的实验装置。 (1)将温度计插入试管中时，温度计的感温泡要全部插入海波中，不要碰到 。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数是 ； (2)下表是实验中记录的数据，观察分析下表回答下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 53 ①能反映海波熔化时温度随加热时间变化规律的图像是图丙中的 ； ②观察表格，你认为实验中还缺少 证据的收集； ③重新收集实验证据后，总结出海波的熔化规律是 。 24．小明“探究某种物质的熔化规律”，实验过程中记录了该物质的温度随加热时间的变化情况，并正确画出了其温度随加热时间变化的图像，如图所示，根据图像可知。 (1)该物质在熔化时，持续 ，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）； (2)判断该物质开始熔化的依据是 ； (3)该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为 ℃。 25．【探究名称】液体蒸发快慢与质量是否有关 【问题】小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体 、液体表面积和液体表面上方气体流动速度三个因素有关。还想知道液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，于是进行了如下探究。 【证据】（1）如图所示，用滴管在两块 （选填“相同”或“不同”）的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，观察水蒸发的快慢。 （2）一段时间后，小刚发现甲玻璃板上的水滴先蒸发完。 【解释】根据以上实验现象，小刚得出结论：水蒸发快慢与水的质量 （选填“有关”或“无关”），水的质量越小蒸发越 。 【交流】（3）小刚得出的这个结论 （选填“正确”或“不正确”），原因是没有控制水的 相同。 （4）请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与 有关。 26．在“观察水的沸腾”实验中 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 (1)安装器材时，应先固定甲图中铁圈 ，除图中器材，还需要的测量工具是 ； (2)要得到水的沸腾条件，需要进行的操作是 ； (3)将甲图中的数据记录表中，当第7min时，某气泡如图乙所示，请画出该气泡运动到C处时的大致样貌 ； (4)用图丙装置进行实验，液体初温均高于室温，加热一段时间后，烧杯和试管里的液体均沸腾了，以下四幅图中的实线是试管内液体的温度T 随时间t变化的图线，虚线可能是烧杯内液体温度T随时间t变化的图线的是_________。 A． B． C． D． 27．冬天下雪时，小明看到市政工作人员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时与纯净的冰熔化时特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究： 他用质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。 (1)在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是 （选填“A”“B”或“C”）装置；（实验环境温度大约是） 在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度变化曲线：①纯冰对应曲线、②淡盐冰对应曲线、③浓盐冰对应曲线。 根据曲线图可知： (2)利用盐水制成的冰 （选填“是”或“不是”）晶体； (3)淡盐冰的熔点是，浓盐冰的熔点是 ； 根据分析可以得到： (4)在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （选填“增大”或“降低”）冰的熔点。他通过分析实验数据和图线，又有了新发现： ①含盐浓度越高的冰，开始熔化前升温越 （选填“快”或“慢”）； ②他想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测得冰熔化时的温度低于，请你分析造成冰的熔化温度低于的原因是什么？ （写出一点且合理即可）。 拓展设问 （2024昭通一模） (5)小明将静置在室温下的矿泉水放入的冰箱中，冷冻1.5h后拿出，发现水并没有结冰，但是这时候他手没抓稳，矿泉水掉落到地面上，他惊奇地看到瓶子中的水就像被施了魔法一样迅速结了冰！于是他猜想振动可能会影响水的凝固点。小明利用冰箱、水、两个相同的烧杯、振动器、温度计进行实验。他先在两个相同的烧杯中装入 和 相同的水，再把烧杯放入冰箱中，将振动器启动后放入其中一个烧杯中。接下来的操作： 。根据实验数据得出结论：若 ，则说明振动会影响水的凝固点。 四、综合题 28．阅读短文完成填空。 （一）生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 (1)“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是 （选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的小水珠； (2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 （填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 （填物态变化名称）变成了小水珠； (3)下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是 ； A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 (4)被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气 的缘故。炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围冒“冷气”，“冷气”实际上是 （选填“水蒸气”或“小水滴”），泡方便面时时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是 （选填“相同”或“不同”）的。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第3讲 物态变化 ——划重点八年级期中期末之复习讲义 一、单选题 1．下列估测最接近实际情况的是（　　） A．让人体感到舒适的温度为20℃左右 B．人的正常体温约为37℃ C．北京的夏天午后温度约为42℃ D．洗澡水合适的温度约为60℃ 【答案】B 【详解】AB．人体的正常体温约为37℃，变化不大，所以人体感到舒适的温度大约为25℃，故A不符合题意，B符合题意； C．北京是北方城市，夏天午后温度约为35℃，故C不符合题意； D．人体的正常体温约为37℃，变化不大，所以洗澡时合适的水温在40℃左右，故D不符合题意。 故选B。 2．温度与我们的生活息息相关，对温度的准确测量就显得尤为重要，下列有关温度计的说法正确的是（    ） A．  甲图中，为了使实验现象更明显，我们可以将玻璃管的内径变粗 B．  乙图中，为防止温度计被胀破，温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，要立刻读数 C．  丙图中，体温计使用之前必须要用沸水消毒 D．  丁图中，炼铁时温度非常高，常规温度计的玻璃外壳会熔化，可以选择热电偶温度计 【答案】D 【详解】A．实验中，利用细玻璃管内水面的变化来放大外界温度变化引起玻璃瓶内液体体积的变化，玻璃管越细，实验现象越明显，故A错误； B．温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后，需要等待液柱稳定后再读数，立刻读数会导致测量结果不准确，故B错误； C．体温计的测量范围一般是 35℃至 42℃，沸水的温度通常在 100℃左右，用沸水消毒会损坏体温计，故C错误； D．热电偶温度计利用热电效应原理，‌通过测量两种不同金属在温度变化时产生的电势差来测定温度，‌具有较高的温度测量范围和稳定性，‌适合在高温环境中使用，故D正确。 故选D。 3．关于水的物态变化现象，下列说法正确的是（　　） A．雾的形成需要吸热 B．雪的熔化需要放热 C．霜的形成是凝固现象 D．露的形成是液化现象 【答案】D 【详解】A．雾是由空气中的水蒸气变成小水珠漂在空气中，属于液化现象，液化过程中向外放出热量。故A错误； B．雪熔化是由固态变为液态，属于熔化现象，熔化过程中要吸收热量。故B错误； C．霜是由空气中的水蒸气直接变成小冰晶，属于凝华现象，凝华过程中向外放热。故C错误； D．露是由空气中的水蒸气变成小水珠，属于液化现象，液化过程中向外放出热量。故D正确。 故选D。 4．2024年年初无锡惠山顶多了个“大白球”，如图所示该设备为全固态X波段天气雷达，监测强对流天气，有效防范暴雨、冰雹等灾害天气。下列说法中正确的是（    ） A．暴雨的形成是汽化现象 B．冰雹的形成是升华现象 C．暴雨的形成过程需要吸热 D．冰雹的形成过程需要放热 【答案】D 【详解】AC．雨是由气态的水蒸气液化形成的，是液化现象，液化需要放出热量，故AC错误； BD．冰雹是由气态的水蒸气凝华形成的，是凝华现象，凝华需要放出热量，故B错误，D正确。 故选D。 5．护士依次为四位体温分别为37.5℃、38.1℃、38.0℃、37.4℃的病人量体温，但她在量的过程中忘了甩体温计，则她给第四位病人量出的体温为（　　） A．37.5℃ B．38.1℃ C．38.0℃ D．37.4℃ 【答案】B 【详解】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；第一位病人的体温是37.5℃，第二位病人的体温为38.1℃，测量第二位病人时，温度计的液柱能够上升，测量的体温是准确的，为38.1℃，第三位病人的38.0℃，没有甩的直接用来测量第三个人病人的体温，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.1℃，第四位病人的体温是37.4℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.1℃。 故选B。 6．关于生活中的四个热现象，下列说法正确的是（    ） A．水烧开时，壶嘴的周围冒“白气”，属于汽化现象 B．用高压锅煮食物熟得快，是因为高压锅内气压高沸点低 C．冷链运输时使用干冰保鲜，这是因为干冰容易升华吸热 D．把蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱，是为了加快水分的蒸发 【答案】C 【详解】A．白气实质是小水珠，水烧开时，壶内水蒸气出来遇冷液化形成小水珠，气态变为液态，是液化，故A错误，符合题意； B．高压锅工作时形成密闭空间，煮食物时，锅内气压变高从而沸点变高，故B错误，符合题意； C．使用干冰保鲜，干冰容易升华，吸收大量的热，有制冷效果，故C正确，不符合题意； D．把蔬菜放入保鲜袋放入冰箱，可以锁住水分，是为了减少水分蒸发，故D错误，符合题意。 故选C。 7．农谚说：“霜前冷，雪后寒”，对此解释正确的是（　　） A．“霜前冷”是由于气温偏低，水蒸气遇冷升华 B．“雪后寒”是由于雪汽化要吸热 C．“霜前冷”是由于气温偏低，水蒸气遇冷液化 D．“雪后寒”是由于雪熔化要吸热 【答案】D 【详解】AC．“霜前冷”是由于气温偏低，水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故AC错误； BD．“雪后寒”是由于雪由固态变成液体发生熔化现象吸热，故B错误，D正确。 故选D。 8．小明与爸爸去川西旅游时，购买了一些车厘子。出售水果的村民，将两个装有温度约的冰块的瓶子，放到装有车厘子的泡沫箱中。到家后小明打开箱子，发现瓶中的冰多数已化成了水，只有少量的碎冰浮在水面。此时，瓶内冰的温度（    ） A．等于 B．低于0℃ C．等于0℃ D．高于0℃ 【答案】C 【详解】由题可知，冰块没有完全熔化完，说明此时处于冰水混合物的状态，在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃。 故选 C。 9．某同学在运动时不慎扭伤，为减轻疼痛，医生采用了“冷疗法”治疗，其主要采用一种叫氯乙烷的气态有机物，标准大气压下该有机物的熔点为-139℃，沸点为12.3℃。下列说法正确的是（　　） A．气态氯乙烷压缩体积会液化放热 B．固态的氯乙烷为非晶体 C．氯乙烷喷在患处时会在皮肤上迅速升华放热 D．在常温常压下，氯乙烷为液态 【答案】A 【详解】A．气体液化的方法有降温、加压，气态氯乙烷压缩体积会放热液化，故A正确； B．固态的氯乙烷有固定熔点，为晶体，故B错误； C．氯乙烷喷在患处时会在皮肤上迅速升华吸热，故C错误； D氯乙烷得沸点为12.3℃，在常温常压下，氯乙烷为气态，故D错误。 故选A。 10．关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化和吸放热，下列表述正确的是（　　） A．先熔化放热，后凝固吸热 B．先升华放热，后液化吸热 C．先熔化吸热，后凝固放热 D．先液化吸热，后凝华放热 【答案】C 【详解】将固态材料在高温下变成液态材料，属于熔化过程，熔化需要吸收热量；将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物，属于凝固过程，凝固过程需要放出热量。 故选C。 11．根据如图表中的数据，下列说法正确的是（　　） 熔点/℃（标准大气压） 固态酒精 -117 铅 328 固态水银 -39 铜 1083 冰 0 铁 1535 A．-110℃的酒精是固态 B．可以将铜块放到铁制容器中熔化 C．放在0℃的房间中的水会凝固结冰 D．在-40℃的地区，能用水银温度计测气温 【答案】B 【详解】A．酒精的熔点是-114℃，-110℃的酒精高于熔点，所以酒精是液态，故A错误； B．铁的熔点是1535℃，铜的熔点是1083℃，铜在1083℃时吸收热量，开始熔化，可以将铜块放到铁制容器中熔化，故B正确； C．同种晶体的熔点和凝固点相等，水的凝固点是0℃，放在0℃房间中的水能达到水的凝固点，但是水不能继续放出热量，不能凝固，故C错误； D．水银的熔点是-39℃，在-40℃的地区，水银是固态，所以不能使用水银温度计测气温，故D错误。 故选B。 12．火锅是中国独创的美食之一，下列说法正确的是（    ） A．“冰冻肥牛卷”熔化需要放热 B．汤汁沸腾过程中温度持续升高 C．锅上方水蒸气液化放热更易烫伤皮肤 D．汤汁越烧越少，发生了升华现象 【答案】C 【详解】A．“冰冻肥牛卷”熔化需要吸收热量，故A错误；     B．汤汁沸腾过程中温保持沸点不变，故B错误； C．锅上方水蒸气液化放热，皮肤会吸收到更多的热量，更易烫伤皮肤，故C正确；     D．汤汁越烧越少，发生了汽化现象，变成水蒸气，故D错误。 故选C。 13．如图甲所示，这是探究“固体熔化时温度变化的规律”的实验装置，根据实验数据绘制成的温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．BC段物质为液态 B．装冰的试管放在装水的烧杯中加热，主要目的是使冰加速熔化 C．BC段物质的温度不断升高 D．持续加热使烧杯中的水沸腾，但试管中的水不会沸腾 【答案】D 【详解】A．由图可知，BC段处于熔化过程，物质处于固液共存态，故A错误； B．该实验中将试管放在装水的烧杯中的好处是可以使试管内的冰受热均匀，并使冰熔化较慢，便于记录实验数据，故B错误； C．由图知，BC段处于熔化过程，温度保持不变，故C错误； D．液体沸腾的条件是达到沸点，当烧杯内水沸腾后温度达到了沸点温度，温度保持不变，试管中水的温度和烧杯内水的温度相同，不能从烧杯吸收热量，试管内的水也就不能沸腾，故D正确。 故选D。 二、填空题 14．实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。体温计的测量范围通常为 。如图是温度计的一部分，它指示的温度是 ℃。 【答案】 液体的热胀冷缩 35~42℃ -26 【详解】[1]实验室里常用的温度计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 [2]人的正常体温约37℃。体温计是测量人体体温的温度计，其测量范围为35~42℃。 [3]温度计分度值是1℃，刻度值上小下大为零下温度，液柱对着20℃刻度线以下第6条刻度，温度计示数是-26℃。 15．温度是表示物体 的物理量。我国常用摄氏温标规定在1标准大气压下， 的温度为0℃，我国南极中山站的年均气温约为﹣10℃左右，读作： 。 【答案】 冷热程度 冰水混合物 零下10摄氏度（或负10摄氏度） 【详解】[1]温度是表示物体冷热程度的物理量。 [2]摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，分别用0℃和100℃表示。 [3]-10℃读作负10摄氏度，或零下10摄氏度。 16．如图所示，在试管中放入少量碘，塞紧盖子后放入热水中，固态的碘会 （填物态变化名称）变为紫色的碘蒸气，在这个过程中会 （选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 升华 吸收 【详解】[1][2]在试管中放入少量碘，塞紧盖子后放入热水中，我们会看到烧瓶内产生紫色的气体，是固态碘变成气态的碘蒸气，属于升华现象，升华吸热。 17．北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是水蒸气 （填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的 表面（选填“内”或“外”），此时小芳拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了玻璃上，这是因为发生了 （填物态变化的名称）现象． 【答案】 凝华 内 凝固 【详解】冰花是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃，发生了凝华现象，从而形成固态的冰花；且出现在玻璃的内表面，因为室内气温较高，水蒸气才会遇冷凝华；湿抹布上有较多的水，当水遇到温度很低的玻璃时，水遇冷发生了凝固现象，使抹布与玻璃粘在一起． 18．北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭“天龙二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。该运载火箭的燃料为液氧和煤基航空煤油，通常情况下氧是气态的，科技人员采用 和降低温度的方式使其液化；火箭加速上升过程中，与大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳 （填物态变化名称），因此火箭外壳必须采用 （填一种物质的物理属性）高的金属材料制作。 【答案】 压缩体积 熔化 熔点 【详解】[1]关于气体液化的方法，有两种主要方式：压缩体积和降低温度。题目中提到，通常情况下氧是气态的，但科技人员需要将其液化作为火箭的燃料。因此，他们采用了压缩体积和降低温度这两种方式中的至少一种（或同时采用）来使氧液化。 [2][3]当火箭加速上升过程中，与大气层发生剧烈摩擦，会产生大量的热。这种热量如果足够高，可能会导致火箭的金属外壳熔化。熔化是一种物态变化，指的是物质从固态变为液态的过程。因此，为了防止金属外壳熔化，火箭外壳必须采用熔点高的金属材料制作。熔点高的材料在更高的温度下才会熔化，从而能够更好地保护火箭内部结构不受高温影响。 19．如图所示为收藏在中国国家博物馆的“妇好鸮尊”，是中国发现最早的一件鸟形铜尊。古代劳动人民铸造青铜器时，将熔化后的高温铜液注入模具，铜液冷却成型，青铜器铸造初步完成。冷却成型的过程，铜液发生的物态变化是 ，这个过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 凝固 放热 【详解】[1][2]冷却成型的过程中，铜液由液态变为固态，发生了凝固，凝固放热。 三、实验题 20．温度计的制作和使用： (1)如图甲温度计示数为 ℃，乙温度计示数为 ℃； (2)小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计，用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度，其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水，D的小药瓶是空的，液柱用的也是红色的水； ①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ；使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质 （温度或体积）的变化； ②A、B、C三支温度计最初液面高度相同，其中 温度计的精确度最高；（A或B或C） ③当气温升高时，D中液柱ab会向 （“左”或“右”）移动。 【答案】(1) 28 36.7 (2) 玻璃泡 体积 C 左 【详解】（1）[1]如图甲可知，温度计是零上，分度值为1℃，故示数为28℃。 [2]如图乙此为体温计，分度值为0.1℃，故示数为36.7℃。 （2）[1]当温度升高时，玻璃小药瓶中的液体受热膨胀，使液体进入吸管，所以玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的玻璃泡。 [2]使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的热胀冷缩，即体积变化。 [3]温度计的玻璃泡越大，细管越细，精确度越高，故C温度计的精确度最高。 [4]D的小药瓶是空的，里面是气体，当气温升高时，药瓶中的气体由于热胀冷缩，体积会增大，即工作原理是气体的热胀冷缩，从而使D中液柱ab会向左移动。 21．物理实验小组用如图甲所示的装置探究水的沸腾实验。 (1)由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计； 测量温度 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 酒精 (2)在安装实验器材时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； (3)本实验的目的是观察水沸腾前后的现象和水在沸腾前后的温度变化，图乙是熊悦同学实验中不同时间观察到的水中气泡变化情况，表示水沸腾现象是 图；（选填“（1）”或“（2）”） (4)当水温升到时，熊悦组的同学开始每个读一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，数据记录如下表： 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 88 90 92 94 96 98 99 100 100 100 100 熊悦同学撤去酒精灯发现原来沸腾的水不再沸腾，马上他又将燃烧的酒精灯放回原处，发现水又重新沸腾，分析表格中的数据和观察到的实验现象说明：水在沸腾过程中要 （选填“吸热”或“放热”）； (5)如图丙，熊悦、何一两个实验小组分别绘制了a，b沸腾图象，由图象可知：实验中他们所用水的 不同； (6)熊悦同学完成实验后，注意到只有叶绮同学还没有完成实验，观察发现，叶绮同学没有使用烧杯盖，小明经过分析认为，烧杯盖在本实验中的作用是减少热散失，从而 （选填“缩短”或“延长”）水加热至沸腾的时间。撤去酒精灯后，水没有立即停止沸腾，分析原因可能是 。 【答案】(1)水银 (2)自下而上 (3)（1） (4)吸热 (5)质量 (6) 缩短 石棉网有余温 【详解】（1）温度计里面的液体的沸点需要超过水的沸点才可以用来测将水加热至沸腾的实验，酒精的沸点没有超过水的沸点，而水银的沸点超过了水的沸点，故选水银温度计。 （2）实验中要用酒精灯外焰加热，温度计玻璃泡浸没在被测液体中，但不能碰触容器底和壁，所以安装器材时应按照自下而上的顺序进行。 （3）图乙是熊悦同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图（1）是水沸腾时的情况，此时气泡上升变大。 （4）水温达到沸点，加热能沸腾，停止加热，不沸腾，说明沸腾过程需要吸热。 （5）由图丙可知，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故，所以a和b的质量是不同的。 （6）[1]烧杯盖在本实验中的作用是减少热散失，缩短加热时间。 [2]撤去酒精灯，水没有停止沸腾，说明水还可以从外部吸收热量，所以原因可能是石棉网还有余温，可以继续给烧杯加热。 22．小明用设计了图甲、乙的两种探究“碘的升华”的实验方案。 （1）已知酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，上述设计中，更合理的方案是 ，此方案的优点是 ； （2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了实验：小明观察到盛有干冰的容器 壁出现一层白霜，白霜是 （填“容器中的水”“容器中的水蒸气”“容器外空气中的水蒸气”）经过凝华形成的。 【答案】 乙 见解析 外 容器外空气中的水蒸气 【详解】（1）[1][2]探究“碘的升华”时，酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，故甲实验并不能得出碘升华的结论；乙实验将碘升华管放在水中采用水浴法加热，这是因为在标准大气压下，水的沸点为100℃，碘的温度达不到熔点，不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是由固态碘直接变成的，能更好地研究碘升华的现象。 （2）[3][4]干冰升华时吸收大量的热，导致容器壁的温度变低，容器外空气中的水蒸气遇到冷的容器外壁时，在容器外壁凝华形成白霜。 23．如图甲是“探究海波熔化规律”的实验装置。 (1)将温度计插入试管中时，温度计的感温泡要全部插入海波中，不要碰到 。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数是 ； (2)下表是实验中记录的数据，观察分析下表回答下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 53 ①能反映海波熔化时温度随加热时间变化规律的图像是图丙中的 ； ②观察表格，你认为实验中还缺少 证据的收集； ③重新收集实验证据后，总结出海波的熔化规律是 。 【答案】(1) 试管底 试管壁42℃ (2) a 海波的状态 海波熔化时持续吸热温度保持不变 【详解】（1）[1]将温度计插入试管中时，温度计的感温泡要全部插入海波中，不要碰到试管底，不要碰到试管壁。 [2]若某时刻温度计的示数如图乙所示，分度值为2℃，从下到上，刻度越变越大，说明是零上，则此时温度计的读数是42℃。 （2）[1]分析表格中的数据可知，在第4min~7min时，温度保持不变，故是晶体，故选图像a。 [2]观察表格，还需要收集海波的状态，才能完整呈现出熔化规律。 [3]重新收集实验证据后，总结出海波的熔化规律是在第4min~7min时，熔化，此时温度保持不变，且在不断吸收热量，即海波熔化时持续吸热温度保持不变。 24．小明“探究某种物质的熔化规律”，实验过程中记录了该物质的温度随加热时间的变化情况，并正确画出了其温度随加热时间变化的图像，如图所示，根据图像可知。 (1)该物质在熔化时，持续 ，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）； (2)判断该物质开始熔化的依据是 ； (3)该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为 ℃。 【答案】(1) 吸收热量 不变 (2)温度保持不变 (3) 晶体 0 【详解】（1）[1][2]该图像中间有一段温度不变的过程，是该物质的熔化过程，在此过程中对其持续加热，说明该物质熔化过程中，持续吸收热量，但温度保持不变。 （2）由于晶体在熔化时，温度保持不变，这个温度称为熔点，而非晶体在熔化过程中温度持续升高，所以当物质在熔化过程中温度保持不变时，表明该物质是晶体，并且已经开始熔化。 （3）[1][2]由图可知，该物质熔化时有保持不变的温度，即有固定的熔点，所以该物质是晶体。 由于该物质在熔化时，温度保持在0℃不变，所以该物质的熔点为0℃。 25．【探究名称】液体蒸发快慢与质量是否有关 【问题】小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体 、液体表面积和液体表面上方气体流动速度三个因素有关。还想知道液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，于是进行了如下探究。 【证据】（1）如图所示，用滴管在两块 （选填“相同”或“不同”）的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，观察水蒸发的快慢。 （2）一段时间后，小刚发现甲玻璃板上的水滴先蒸发完。 【解释】根据以上实验现象，小刚得出结论：水蒸发快慢与水的质量 （选填“有关”或“无关”），水的质量越小蒸发越 。 【交流】（3）小刚得出的这个结论 （选填“正确”或“不正确”），原因是没有控制水的 相同。 （4）请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想：液体蒸发快慢可能与 有关。 【答案】 温度 相同 有关 快 不正确 表面积 液体的温度 【详解】 【问题】[1]影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积和液体表面上方空气的流动速度。 （1）[2]用滴管在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水，观察水蒸发的快慢。 （2）[3][4]发现甲玻璃板上的水滴先蒸发完，说明水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。 （3）[5][6]根据控制变量法的要求，实验中没有控制水的表面积相同，故小刚得出的结论不正确。 （4）[7]液体蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动速度有关，故可猜想：液体蒸发快慢可能与液体的温度有关。 26．在“观察水的沸腾”实验中 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 (1)安装器材时，应先固定甲图中铁圈 ，除图中器材，还需要的测量工具是 ； (2)要得到水的沸腾条件，需要进行的操作是 ； (3)将甲图中的数据记录表中，当第7min时，某气泡如图乙所示，请画出该气泡运动到C处时的大致样貌 ； (4)用图丙装置进行实验，液体初温均高于室温，加热一段时间后，烧杯和试管里的液体均沸腾了，以下四幅图中的实线是试管内液体的温度T 随时间t变化的图线，虚线可能是烧杯内液体温度T随时间t变化的图线的是_________。 A． B． C． D． 【答案】(1) A 秒表 (2)水沸腾后撤走酒精灯，停止加热，观察水是否继续沸腾 (3) (4)A 【详解】（1）[1]在安装器材时，为了确保酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且不碰到杯壁与杯底，应按照从下到上的顺序安装器材。则安装器材时，应先固定甲图中铁圈A。 [2]除图中器材，还需要的测量工具是测量时间的秒表。 （2）要得到水的沸腾条件，需要进行的操作是水沸腾后撤走酒精灯，停止加热，观察水是否继续沸腾，若水停止沸腾说明水沸腾的条件是水温达到沸点，且不断吸热。 （3）水沸腾时，气泡上升过程中受到的液体压强越来越小，气泡越来越大，C处的气泡如图所示： （4）液体沸腾的条件是温度达到沸点，且不断吸热，烧杯和试管里的液体均沸腾，则说明试管中的液体温度达到沸点后，还能吸收到热量，则说明烧杯液体的沸点高于试管中液体的沸点，故虚线可能是烧杯内液体温度T随时间t变化的图线的是A图，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 27．冬天下雪时，小明看到市政工作人员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时与纯净的冰熔化时特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究： 他用质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。 (1)在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图甲所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是 （选填“A”“B”或“C”）装置；（实验环境温度大约是） 在相同条件下测量三者的温度变化，得到如图乙所示的三条温度变化曲线：①纯冰对应曲线、②淡盐冰对应曲线、③浓盐冰对应曲线。 根据曲线图可知： (2)利用盐水制成的冰 （选填“是”或“不是”）晶体； (3)淡盐冰的熔点是，浓盐冰的熔点是 ； 根据分析可以得到： (4)在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以 （选填“增大”或“降低”）冰的熔点。他通过分析实验数据和图线，又有了新发现： ①含盐浓度越高的冰，开始熔化前升温越 （选填“快”或“慢”）； ②他想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测得冰熔化时的温度低于，请你分析造成冰的熔化温度低于的原因是什么？ （写出一点且合理即可）。 拓展设问 （2024昭通一模） (5)小明将静置在室温下的矿泉水放入的冰箱中，冷冻1.5h后拿出，发现水并没有结冰，但是这时候他手没抓稳，矿泉水掉落到地面上，他惊奇地看到瓶子中的水就像被施了魔法一样迅速结了冰！于是他猜想振动可能会影响水的凝固点。小明利用冰箱、水、两个相同的烧杯、振动器、温度计进行实验。他先在两个相同的烧杯中装入 和 相同的水，再把烧杯放入冰箱中，将振动器启动后放入其中一个烧杯中。接下来的操作： 。根据实验数据得出结论：若 ，则说明振动会影响水的凝固点。 【答案】(1)C (2)是 (3)-7 (4) 降低 快 冰不纯，含有杂质 (5) 质量 温度 观察两个烧杯中水的凝固情况，测量其对应的凝固点 两个烧杯中水的凝固点不同 【详解】（1）室温为10摄氏度，不需要加热，否则温度变化太快，不容易记录数据，选择C。 （2）从图中看，有固定的熔点，利用盐水制成的冰是晶体。 （3）读图，根据③得出浓盐水冰的熔点是-7摄氏度。 （4）[1]从图中看，熔点最低的是浓盐水，所以加盐可以降低熔点。 [2]图中取熔化前，相同时间，浓盐水升温最快，所以浓度越高，熔化前升温越快。 [3]加盐后熔点降低，所以熔化温度低于0摄氏度，是冰不纯，有杂质。 （5）[1][2]振动可能会影响水的凝固点，实验应该用控制变量法，装入质量、温度相同的水。 [3]振动其中一杯水，观察凝固情况，记录凝固点，得出凝固点与振动是否有关。 [4]如果振动会影响水的凝固点，则两个烧杯中凝固点不同。 四、综合题 28．阅读短文完成填空。 （一）生活中的物态 生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅，盖上锅盖，加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来；揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。 (1)“一股白气”迅速冒出来，“白气”的形成是 （选填“热锅”或“空气”）中的水蒸气 （填物态变化名称）形成的小水珠； (2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 （填物态变化名称）形成的。把蔬菜拿出冰箱一会儿后，那些“小冰粒”就会消失，只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 （填物态变化名称）变成了小水珠； (3)下列事例中，为了防止熔化和凝固产生的不利影响的是 ； A．冰冻食品可以保鲜 B．将熔融玻璃制成玻璃板 C．冬天将水箱中的水放掉 D．高热病人利用冰袋降温 (4)被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气 的缘故。炎热的夏天吃冰棒时，常会看到冰棒周围冒“冷气”，“冷气”实际上是 （选填“水蒸气”或“小水滴”），泡方便面时时碗里冒“热气”，“冷气”和“热气”成因是 （选填“相同”或“不同”）的。 【答案】(1) 热锅 液化 (2) 凝华 熔化 (3)C (4) 液化放热 小水滴 相同 【详解】（1）[1]揭开锅盖，“一股白气”迅速冒出来，白气是热锅内的水汽化形成的水蒸气。 [2]汽化形成的水蒸气遇到冷空气液化形成的小水珠，即白气。 （2）[1]打开冰箱，上层的隔板上放有一些蔬菜，仔细观察后发现，有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”，是水蒸气遇冷凝华形成的。 [2]小冰粒的消失是因为小冰粒由固态变为了液态，是熔化现象。 （3）A．冰冻食品可以保鲜，利用低温减慢水的蒸发，故A不符合题意； B．将熔融玻璃制成玻璃板，是利用了凝固，故B不符合题意； C．冬天将水箱中的水放掉，避免水凝固成冰，从而损坏冰箱，故C符合题意； D．高热病人利用冰袋降温，是凝固熔化吸热，故D不符合题意。 故选C。 （4）[1]被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，是因为水蒸气液化时，需要放出大量的热量。 [2]水蒸气是看不见的，看得见的白气，冷气都是小水珠。 [3]白气、冷气都是小水珠，都是水蒸气越冷液化形成的。 学科网（北京）股份有限公司 $$