内容正文:
null1987年7月11日,世界人口达到了50亿。
1989年,联合国大会根据开发计划署理事会的建议,将7月11日定为“世界人口日”,以引起国际社会对人口问题的重视。
2011年10月31日全球人口的总数70亿。
2022年11月15日世界人口日达到80亿。
1
5.1.1《人口与人种》
@初中地理教研公众号
七年级(上)册 第五章《居民与文化》
核心素养目标
读图归纳世界人口的增长的基本特点。
了解世界不同地区人口增长的差异,对各地区人口增长的快慢有初步的认识。
阅读图5.4,比较世界人口每增长10亿所经历的时间,进而认识世界人口数量变化的特点。
1.计算世界人口从1830年开始每年增加10亿所经历的时间,把结构填入表5.1。
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短,分析人口增长的速度。
学生活动一
4
人口数/亿 每增加10亿所需要的时间/年
10-20
20-30
30-40
40-50
50-60
60-70
70-80
100
30
15
12
12
12
11
1.计算世界人口从1830年开始每年增加10亿所经历的时间,把结构填入表5.1。
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短,分析人口增长的速度。
(1)世界人口从10亿到50亿,每增加10亿的时间有何特点?
(2)世界人口从50亿到80亿,每增加10亿的时间有何特点?
(3)利用这些数据说明世界人口增长速度的变化。
逐渐变短
趋于稳定
从快速增长到趋于稳定
读图5.1世界人口增长曲线图及课本92页文字,完成下面问题。
学生活动二
1.18世纪以前,世界人口增长特点。
2.从什么时候开始,世界人口快速增长,并分析原因。3.从什么时候开始,世界人口增速开始放缓。4.什么是人口自然增长率,和哪两个因素有关?5.世界人口增长率较高和较低的地区是?
7
1.18世纪以前,世界人口增长特点。
2.从什么时候开始,世界人口快速增长,并分析原因。
3.从什么时候开始,世界人口增速开始放缓。
人口自然增长率越高,人口的增长速度越快。人口自然增长率大小取决于人口出生率和人口死亡率。
4.什么是人口自然增长率,和哪两个因素有关?
(1)人口自然增长率大于0
(2)人口自然增长率等于0
(3)人口自然增长率小于0
表示人口不增加,也不减少;表示人口停止了增长。
表示人口增加;数值越大,表示人口增长越快。
表示人口减少;绝对值越大,表示人口减少越快。
想一想
人口增长率较低地区
人口增长率较高地区
5.世界人口增长率较高和较低的地区是?
说一说
为什么有些地区人口增长率和人口自然增长率差异很大。
为什么有些地区人口增长率和人口自然增长率差异很大
为什么北美的人口增长率高于自然增长率,而拉美的人口增长率低于人口自然增长率?原来,北美经济发达,每年有不少人从其他地区迁入北美,使得北美的人口增长率高于其自然增长率。相反,拉丁美洲以经济较落后,很多人迁出到其他地区,导致这里的人口增长率低于其自然增长率。
思与学
人口增长率,包括人口自然增长率、人口迁移等;人口自然增长率,只和人口出生率、人口死亡率有关。联合国统计数据表明,2015-2020年,北美的人口自然增长率为0.32%,人口增长率却为0.65%;拉丁美洲人口自然增长率为1.02%,人口增长率仅为0.94%。
目前,世界人口已经突破80亿!下图为世界人口变化趋势图(含预测)。读图,完成下面小题。
课堂小练
1.预计2050年世界人口将达到( )
A.65亿
B.75亿
C.85亿
D.95亿
2.下面关于世界人口的叙述,正确的是( )
A.从1800年开始年增长率持续降低 B.人口数量不断增长
C.从1800年开始年增长率持续升高 D.人口数量不断减少
D
B
17
《世界人口展望2024》报告显示,世界人口预计将在21世纪80年代中期达到峰值。下图是世界人口增长曲线图(含预测),据此完成下列小题。
3.世界人口变化的总趋势是( )
A.不断增长
B.缓慢下降
C.迅猛下降
D.不增不减
4.据图可知,世界人口到2050年将达到( )
A.70亿左右 B.80亿 C.90亿左右 D.100亿左右
A
C
18
下图为世界不同纬度人口数量空间变化统计图。读图,回答下面小题。
5.世界人口数量分布最多的区域位于( )
A.南半球中、低纬度
B.南半球中、高纬度
C.北半球中、低纬度
D.北半球中、高纬度
6.造成45°S人口分布数量显著少于45°N的主要原因是( )
A.气候更加冷湿 B.陆地面积较少
C.开发历史较短 D.自然灾害更多
C
B
19
感谢大家的观看!
初中地理教研公众号出品
$$