5.2 城镇与乡村（教学设计）-2025-2026学年七年级地理上册同步实用高效备课课件（人教版2024）

第五章《居民与文化》 初中地理教研公众号原创出品 第二节《城镇与乡村》教学设计 1、 教学目标 （一）区域认知目标 根据城镇与乡村的卫星图并结合自己的生活经验，在分析对比的基础上总结城镇景观和乡村景观的不同点，培养区域认知的方法。 （2） 综合思维目标 能够分析城乡分布与自然环境、历史文化等方面的联系，理解其相互影响的关系。 （3） 地理实践目标 在城乡发展的基础上深化学习，探讨城乡发展过程中对特色城乡景观进行保护的意义及方式，培养辩证看待人文现象的思维方式和对特色城乡景观的保护意识。 （4） 人地观念目标 通过对城乡知识的学习，了解家乡景观，加深对家乡的认识。 二、教材设计思路 本节课以前面学习的自然地理知识为基础，在人地关系上进行的深入探究，充分展示了“综合分析问题、因地制宜、学习对生活有用的地理”。在介绍了乡村和城市在生产方式上的区别，并通过两幅图展示了乡村景观与城市景观的差别。乡村有乡村的景观特征，城镇有城镇的景观特征，受治安条件，社会经济条件和地质文化等方面的影响。每处乡村或城镇都会形成具有地方特色的景观，教材设计成活动式课文，让学生了解自己的家乡景观。在“城镇和乡村的变化”部分，教材主要分三部分：总结城镇的变化，总结乡村的变化，教材设计成活动式课文，让学生认识保护特色城乡景观的意义。 三、教学过程设计 【导入新课】 播放图片：人类聚集形态的变化。 教师讲述：大自然是人类赖以生存的家园，在这里，人们运用自己的智慧，不断建造和优化自己的居住地。 （转承）你知道人类的居住地主要包括哪两种吗？ 【讲授新课】 学生活动一：对比城乡差异。 方法指导：阅读图5.7和图5.8并结合课本98-99页。 问题导引：1.乡村和城市主要从事的生产活动方面有何不同？ 学生讨论回答：...... 教师归纳：乡村的人们主要从事耕种、放牧、捕鱼等农业生产活动。人们主要居住在村落里。城镇的人们主要从事工业、服务业等方面的工作。生产生活方式的差异是乡村和城市最本质的差异。 （转承）除了生产方式的差异，城乡之间还存在很多差异，你知道有哪些吗？ 问题导引：2.比较乡村和城市的景观差异并完成表格。 学生讨论回答：...... 教师归纳：乡村人口较少，乡村建筑风格基本一致，交通线路狭窄稀少，商业和公共服务设施较少，村落周围常有农田、果林、池塘等。城镇人口相对较多，高楼众多，建筑密度比较大，建筑风格多样，餐馆、商店等商业服务设施和学校、医院等公共服务设施齐全，道路纵横交错，有的甚至呈现网格状一体化。 问题导引：3.读课本“思与学”，分析具备哪些条件的村落容易发展为城镇。 学生讨论回答：...... 教师归纳：自然条件：①气候温暖湿润，适合人类居住。②水源充足。③地形平坦。 ④丰富的自然资源，有利于经济发展。社会经济条件：①便利的交通条件，便于货物运输和人员交流。 想一想：①②③三个乡村中，谁更有可能发展成为城市？为什么？ 学生讨论回答：...... 教师归纳：②地处在河流交汇处，地势更平坦，交通更便利，水源更充足，更有利于发展成城市。 学生活动二：探究城镇和乡村的变化。 方法指导：读图5.9－图5.12和课本100-102页文字。 问题导引：1.读图5.9，为什么繁华的城镇里会有村名？ 学生讨论回答：...... 教师归纳：城镇和乡村自形成以来，总在不断发展变化。城市不断地对外扩张，吞并了周边的乡村，在城市里就保留了大量的村名。 问题导引：2.对比课本图5.10的变化，总结城市景观的变化。 学生讨论回答：...... 教师归纳：建筑层数趋于增多，密度更大。配套的服务设施更加完善，交通路网更加密集等。 问题导引：3.读课本图5.11，总结乡村景观的变化。 学生讨论回答：...... 教师归纳：乡村基础设施和服务设施不断改善，乡村景观明显改变，人们的生活方式与城镇更加接近。 问题导引：4.读课本图5.12，思考： （1）保护特色城乡景观有何意义？ （2）如何处理好发展与特色景观保护的关系？ 学生讨论回答：...... 教师归纳：特色城乡景观是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保护甚至任意破坏，将导致无法挽回的损失。 特色城乡景观是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，加强对特色景观的保护措施；合理规划特色景观的发展；加强对当地居民的教育和培训等等。 四、课堂总结 同学们，通过今天的学习，我们知道了乡村和城镇景观的不同，并能用自己的语言描述家乡的景观，通过同学们的介绍和交流，我们还认识了许多家乡的特色景观，让我们更加了解我们的家乡，热爱我们生活的这片土地。在追本溯源的过程中更加体会到家乡悠久的历史文化。中国乃至世界各地都形成了各级特色的城乡景观，但是伴随着乡村和城镇的发展，许多特色景观已经或者即将消失在我们的视野中。如何处理好发展与特色景观保护之间的矛盾，是摆在各地的一道难题。 5、 板书设计 1 学科网（北京）股份有限公司 $$