内容正文:
拔高卷—备战2023-2024学年八年级上学期期中真题分类汇编(天津专用)
语文(解析版)
考试时间:100分钟 120分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共26分)
1.(本题2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.溃退(kuì) 诘责(jí) 佃农(diàn) 抑扬顿挫(cuò)
B.凌空(líng) 盎然(yàng) 崎岖(qí) 深恶痛疾(wù)
C.禁锢(gù) 篡改(cuàn) 窒息(zhì) 杳无消息(yǎo)
D.锃亮(zēng) 国殇(shāng) 愚钝(dùn) 正襟危坐(jīn)
【答案】C
【详解】本题考查字音。
A.诘责(jí)——jié;
B.盎然(yàng)——àng;
D.锃亮(zēng)——zèng;
故选C。
2.(本题2分)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
让需求简单一点,心灵就会更______________一点;让外表简单一点,本色就会更接近一点;让沟通简单一点,情感就会更______________一点;让过程简单一点,内涵就会更丰富一点;让效率更高一点,成果就会更______________一点。
A.轻松 融通 丰满
B.宽松 融通 丰硕
C.轻松 融洽 丰硕
D.宽松 融洽 丰满
【答案】C
【详解】本题考查词语运用。
一空,轻松:轻软、松弛,不感到有负担、不紧张;宽松:地方宽,不拥挤;轻松舒畅。句中修饰“心灵”,用“轻松”恰当;
二空,融通:指使资金流通,融会贯通,使融洽,相互沟通。融洽:彼此的感情好,没有抵触。句中形容彼此感情好没有抵触,用“融洽”恰当;
三空,丰满:丰富充实或指身体或身体的一部分胖得匀称好看;丰硕:指丰富而盛大。句中与“成果”搭配,用“丰硕”恰当;
故选C。
3.(本题2分)下面一段文字中,有语病的一组句子是( )
①文化是民族的符号,一个民族的崛起,除了经济的强盛外,最重要的是文化的繁荣。②文化不绝,民族就不灭,在这个意义上,弘扬、传承我们的文化,可以说是我们民族复兴的首要任务。③近年来,随着“国学热”的持续升温,使整个社会对传统文化的兴趣日增,对经典的关注程度也越来越高。④中华民族的文化自觉时代正在悄然来临。
A.第①②句 B.第②③句 C.第③④句 D.第①④句
【答案】B
【详解】本题考查病句知识。第②句语序不当,将“弘扬”和“传承”互换位置;第③句成分残缺,缺主语,应该去掉“使”。故选B。
4.(本题2分)下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
这个世界真的很美好,做一个快乐的人吧【 】摘掉而具,卸下伪装,静守己心,笑谈浮华。以风的洒脱,笑看经年岁月【 】以莲的恬淡,随遇而安。人生无常,世事无常。不要人夸颜色好,取悦自己,向阳而行,温暖自己照亮他人,才是大美的人生,智慧的人生【 】
A.! ; 。 B.! , !
C.。 ; 。 D.。 , !
【答案】A
【详解】本题考查标点符号的正确运用。第一空根据“做一个快乐的人吧”,“吧”表示感叹语气,后边用感叹号;第二空前后两个分句是并列关系,此处用分号;第三空,这句话是陈述句,句末应用句号。综合分析,故选A。
5.(本题3分)下列对《钱塘湖春行》一词的赏析,不恰当的一项是( )
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.首联点题,交代游踪,从孤山寺北出发,到贾公以西,远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接。
B.颔联“争”和“啄”两个动词,写出了一幅莺争暖树、燕啄春泥的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。
C.最后两句间接抒情,点明湖东景致不足称道,而白沙堤景致最美,表达诗人喜悦的心情。
D.全诗紧扣“早春”着笔,运用富于表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,清新自然。
【答案】C
【详解】C.最后两句是直接抒情,“最爱”一词直接表达诗人喜悦的心情;“不足”是“不够”的意思,怎么走也走不够,表明湖东景致非常美丽。
故选C。
(本题6分)阅读《撒哈拉沙漠马拉松》一文,完成下面小题。
撒哈拉沙漠马拉松
①如果你觉得简单的马拉松很无聊,如果你想在一个完全不同的平台上挑战自己,那就不要再犹豫,参加撒哈拉沙漠马拉松吧——这是一场为期六天的超级马拉松,线路横穿摩洛哥南部的撒哈拉沙漠。正如一句俗话所说,是个傻瓜都能跑城市马拉松,而跑撒哈拉沙漠马拉松却需要一个超级傻瓜。
②首届撒哈拉沙漠马拉松赛于1986年举行,赛程为251千米,几乎相当于普通马拉松的六倍。各赛段的长度各不相等,其中最短的21千米,最长的88.5千米。
③这是一场需要长时间准备的比赛。理想的情况下,你应该提前18个月开始拟定训练日程。如果你只是在训练阶段绕着当地公园慢跑过几次,那就不要指望比赛时能够轻松应付身体和精神上的需求了。赛事气温通常在40℃左右,因此我们强烈建议你参加一些高温天气下的训练。
④赛前就要做好决定,你是想单纯的跑完赛程,还是想争取机会在比赛中一马当先。2011年的冠军在21个小时内就取得了胜利,速度相当于每3.5小时跑完一场普通马拉松。要经常与获胜者交流并学习他们的经验。除此之外,你没有更好的办法来了解未来比赛的情况。
⑤除了强身健体和提高速度之外,你还要锻炼你的双脚——它们需要保持健康、灵活、有柔韧性。极端高温会导致双脚肿胀,因此,穿上原本就稍大一些的运动鞋跑步不失为一个好主意。水疤是导致有些运动员不得不退出比赛的主要原因,不过主办方在比赛现场安排了一个专门的团队来治疗脚的问题。除此之外,每个检查点都设有一个医疗小组,随时准备检查你的身体状况。如果你的大腿深受“跑步者皮疹”的困扰,那就买条紧身短裤吧,不要考虑使用抗摩擦润滑剂,因为它们容易沾上沙子,最后只会让你的大腿内侧变得像层砂纸。那该多疼啊!
⑥记得把装备收拾妥当。装备的重量必须在6.4千克到15千克之间,其中包括食物,但不包括水。在开跑前,裁判员会对你的装备例行检查。你的装备应该包括:抗毒泵、指南针、消毒剂、遇险信号弹、刀、打火机、信号镜、信号棒、盐片、睡袋、备用安全别针、救生毯、手电筒以及哨子。你需要进食高能量食品——普通男运动员每天需要超过5000卡路里的能量来支撑。除了食物,你还必须保证体内的水分充足。你需要带一些水上路,途中也会有很多饮用水供应点。但记住,在沙漠中跑马拉松,你需要两倍甚至于四倍跑标准城市马拉松所需的水分。
⑦请好好享受与竞争对手之间的友谊。每一天结束时,你都会与7个同伴一起睡在敞开的帐篷下。尽管满是疼痛,浑身汗臭,但大家都如此优秀,你们之间可以建立起不凡的友谊。
6.(2分)下面的说法符合原文意思的一项是( )
A.大腿皮疹的运动员在比赛中应大量使用抗摩擦润滑剂。
B.运动员在比赛中携带的装备,包括水在内不得超过15千克。
C.在沙漠中跑马拉松与跑标准城市马拉松所需的水分相同。
D.撒哈拉沙漠马拉松对运动员体能和毅力的要求远远高于城市马拉松。
7.(2分)下列对第④自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是( )
A.举例子 列数据 B.列数据 打比方
C.举例子 下定义 D.打比方 举例子
8.(2分)下面对选文的理解与分析,不正确的一项是( )
A.本文主要介绍了撒哈拉沙漠马拉松的赛程长短和参赛的注意事项等内容。
B.第③段说明只要你参加一些高温天气下的训练,就一定能够获得比赛胜利。
C.文中加点词语“几乎”“通常”的使用体现了说明文语言的准确性。
D.本文采用第二人称,直接面对读者进行介绍,让人感觉亲切有趣。
【答案】6.D 7.A 8.B
【解析】6.本题考查文章内容辨析。
A.根据第⑤段“如果你的大腿深受‘跑步者皮疹’的困扰,那就买条紧身短裤吧,不要考虑使用抗摩擦润滑剂,因为它们容易沾上沙子,最后只会让你的大腿内侧变得像层砂纸。那该多疼啊”可知,“大腿皮疹的运动员在比赛中应大量使用抗摩擦润滑剂”表述有误;
B.根据第⑥段“装备的重量必须在6.4千克到15千克之间,其中包括食物,但不包括水”可知,“运动员在比赛中携带的装备,包括水在内不得超过15千克”表述有误;
C.根据文章第⑥段“但记住,在沙漠中跑马拉松,你需要两倍甚至于四倍跑标准城市马拉松所需的水分”可知,“在沙漠中跑马拉松与跑标准城市马拉松所需的水分相同”表述有误;
故选D。
7.本题考查说法方法辨析。
整个画线句子列举了2011年冠军的事例,是举例子;其中的数字“21个小时““3.5小时”是列数字,说明的是运动选手的水平之高;
故选A。
8.本题考查材料信息辨析。
B.根据选文第③段“这是一场需要长时间准备的比赛。理想的情况下,你应该提前18个月开始拟定训练日程。如果你只是在训练阶段绕着当地公园慢跑过几次,那就不要指望比赛时能够轻松应付身体和精神上的需求了。赛事气温通常在40℃左右,因此我们强烈建议你参加一些高温天气下的训练”可知,“只要你参加一些高温天气下的训练,就一定能够获得比赛胜利”表述有误;
故选B。
(本题9分)阅读《短文二篇》,完成下面小题。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.(3分)下面句中加点字解释,不正确的一项是( )
A.念无与为乐者 念:思念 B.夕日欲颓 颓:坠落
C.晓雾将歇 歇:消散 D.但少闲人如吾两人者耳 但:只是
10.(3分)下面不属于文言特殊句式的一项是( )
A.解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 B.水中藻荇交横,盖竹柏影也。
C.青林翠竹,四时俱备。 D.但少闲人如吾两人者耳。
11.(3分)下列说法不正确的一项是( )
A.《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”一句,透露出作者与友人都是闲极无聊,无所事事的人。
B.《记承天寺夜游》一文创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等难言的复杂情怀。
C.《答谢中书书》中“高峰入云,清流见底”以仰观俯察两种视角,写山之高、水之净,用笔洗练,境界清新。
D.《答谢中书书》是作者陶弘景给谢征的一封回信。文章意境优美、结构缜密、语言凝练,反映了作者娱情山水的思想。
【答案】9.A 10.C 11.A
【解析】9.本题考查对文言词语的理解能力。解答此类题目,要注意古今异义、一词多义、通假字、词类活用等特殊情况,平时学习要多积累并识记一些常见的文言词语,要有结合具体语境的意识。
A.“念无与为乐者”意思是想到没有可以和我交谈取乐的人。念:考虑,想到;
故选A。
10.本题考查学生对文言文特殊句式的判断能力。
A.“解衣欲睡,月色入户,欣然起行”,是省略句,省略主语“我”,原句为“解衣欲睡,月色入户,(我)欣然起行”;
B.“水中藻荇交横,盖竹柏影也”,是判断句,“盖”表判断;
C.“青林翠竹,四时俱备”是陈述句,不属于特殊句式。
D.“但少闲人如吾两人者耳”,是倒装句(定语后置句),原句应为“但如吾两人者闲人少耳”;
故选C。
11.本题考查文言内容理解。
A.《记承天寺夜游》中的“但少闲人如吾两人者耳”一句,没有透露出着作者和友人都是闲极无聊、无所事事的人。这句话表达作者和友人不受世俗约束、有闲情逸致去游赏月色的洒脱。原句表述有误。
故选A。
【点睛】参考译文:
《答谢中书书》
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜晚,(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的藻、荇交错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、名句名篇默写(共6分)
12.(本题6分)请将下面诗文语句补充完整。
①征蓬出汉塞, 。
②晴川历历汉阳树, 。
③庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。
④此物何足贵? 。
⑤李白的《渡荆门送别》借江水的依依不舍表达诗人思乡之情的句子是: , 。
【答案】 归雁入胡天 芳草萋萋鹦鹉洲 水中藻、荇交横 但感别经时 仍怜故乡水 万里送行舟
【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。
本题中的易错字有“雁、芳、萋、鹦鹉洲、藻、荇”。
评卷人
得分
三、文言文阅读(共7分)
(本题7分)阅读下面选段,完成下面小题。
念自七岁时先妣①殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二椽,姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红②,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石:一姊氏捣衣以为砧,一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。
(节选自王拯《媭③砧课诵图序》)
【注释】①先妣:已去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。③媭:古代楚国人对姐姐的称呼。
13.(2分)解释下面句中加点词。
(1)朝出而暮归 朝: (2)持小几就园树下读 持:
14.(2分)将下面句子翻译成现代汉语。
故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。
15.(3分)用自己的话简要列举文中提到的“姊氏教”。
【答案】13. 早晨 拿 14.所以我小时候每天早晨进入书塾,(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。 15.晚上让王拯在姐姐身旁读书;天刚亮就让王拯坐在花园树下读书;太阳出来,姐姐就催王拯去私塾;在王拯贪玩时,姐姐会教导王拯勤奋读书。
【解析】13.本题考查重点文言词语在文中的含义。
(1)句意:早晨出来傍晚回家。朝:早晨;
(2)句意:(我)拿着一个小凳子坐在花园树下读书。持:拿。
14.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
重点词有:故,所以;朝,早晨;乃,就;熟,熟悉;于,比。
15.本题考查内容概括。
根据“比夜,则姊恒执女红,篝一灯,使拯读其旁”可知,晚上让王拯在姐姐身旁读书;
根据“天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读”可知,天刚亮就让王拯坐在花园树下读书;
根据“日出,乃遣入塾”可知,太阳出来,姐姐就催王拯去私塾;
根据“或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:‘汝今弗勉学,母氏地下戚矣!’”可知,在王拯贪玩时,姐姐会教导王拯勤奋读书。
【点睛】参考译文:
回想起我从七岁时,母亲去世了,就来投靠姐姐。(姐姐家)屋后有个小花园,有几丈平方,美好的树木覆盖着它。树荫下有两间屋子,姐姐带着我住在这里。我十岁以后,到私塾跟着老师学习,早晨出来傍晚回家。到了晚上,我姐姐常常手持女红,点一盏灯,让我在她的身旁读书。夏天很热,就停止了晚上学习。天刚亮,(姐姐)就叫我起床,(我)拿着一个小凳子坐在花园树下读书。树根下有两块巨大的石头:一块姐姐用来作为捣衣服的石砧,一块让我坐在上面读书。太阳出来,(姐姐)就催(我)去私塾。所以我小时候每天早晨进入书塾,(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。有时晚上读累了,稍微贪图玩耍,姐姐一定会哭泣,并且说:“你现在不勤奋读书,母亲在地下就会伤心!”唉!我很不争气,都三十岁了,想到姐姐的教诲不能忘记。
评卷人
得分
四、现代文阅读(共18分)
(本题18分)阅读《别让果实长成诱惑》,完成下面小题
别让果实长成诱惑
①她是个懂情调的人,因为爱梨花的白,她让丈夫在院子里种了一棵梨树。梨树还来不及开花的时候,丈夫就去了国外。再后来,梨树花开花落,果青果黄,已长成了小区里的风景。她却只能守着梨树守着相思过日子。每年梨树的果子还没成熟的时候,就已经引得四邻的孩子目光艳羡。于是,不时有小脑袋在围墙外打探。
②她是个善良的人,明白小孩子的心思,明白他们心里和嘴里的那份馋。所以,她会主动给孩子们机会。有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回刻屋里去。她家的围墙不高,孩子们费不了多少力气就可以爬上来,站在围墙上,就可以够得着树上的果实。她会躲在屋里看孩学们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐。再后来,面对孩子探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。可冬春时节,当她看不见孩子们身影的时候,思念的烦闷和寂寞就又会袭上地的心头。
③架树上的果子没有哪一个能真正等到成熟就都告慰了孩子们的馋劲。孩子们喜欢她的大度,大人们喜欢地的善良。
④但终于还是出了事。有个孩子贪恋树顶上的一枚果子,爬上了树,结果摔了下来,折了腿。孩子在医院里躺了好些日子才康复,一出院,孩子的父亲就提着斧子径直来到她家,要砍掉她的梨树,说留着这棵梨树终是祸害,不定谁家的孩子又会从树上掉下来。她觉得他这样做有些无理,四邻更是觉得他太过蛮横,自己的孩子贪嘴受了伤,怎么反倒怪起了别人。在人们的指责声中,他抢起的斧子落不下去,悻悻地作罢。
⑤这件事使她觉得很无趣,便生了去国外与丈夫团聚的念头,于是办了签证变卖房产。哪知道第一个跑来要买她房子的,竟是那个要砍掉她的梨树的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨树便有了新的主人。新主人还是不容梨树存活,搬来的第一天就要将树砍倒,但被邻居们劝住了。他们说,这棵梨树已长成了小区里的风景,大家习惯了看。
⑦要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵,还是听了大家的劝,扔了斧子,放梨树一条生路。自此,梨树仍在院子里开花、结果,仍有四邻的孩子在围墙外打探,艳羡枝头的果实。但他却不容孩子们打这些果子的主意。他一发现有孩子在国墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子,就高声呵斥,他甚至去买了防护网安在围墙的上头这样:一树的果实被罩在了围墙里,谁也够不着。孩子们都说他吝啬,邻居们也认为他太小家子气,不就几个梨吗,何必这样宝贝着。
⑧转眼就是秋凉,一树的梨黄澄澄的。他架了梯子,一个个摘下来。摘了一萝筐,又拆去了墙上的防护网。他将那些梨分装在许多塑料袋里,然后,一家一家地送,让四邻品尝。大家都说,原来这树上的架不是酸的,原来会有这么甜。
⑨自此,梨树在院子里年复一年地生长,年复一年地开花结果。围墙上的防护网也是安了拆,拆了安。没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而摔伤。每一年的秋熟季节,小区里的人们都能品尝到那一树果实的甘甜。他说,他这样做,只是为了不让那一树果实长成诱惑。邻居们消除了对他的误解,终于理解了他的良苦用心。
⑩他原来是想砍掉那棵树的,他觉得,他孩子的受伤,是梨树的过错。但后来他想通了,梨树并没有过错,错的是梨树的主人。它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成为了一树的诱惑,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险。
⑪成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的。
(①【风景】一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。)
(选文有改动)
16.(3分)为什么说梨树“已长成了小区里的风景”?
17.(3分)同样面对孩子们“打探”和“偷摘果子”的举动,梨树的“旧主人”和“新主人”的做法分别是怎样的?
“旧主人”的做法:
“新主人”的做法:
18.(4分)思考并回答下面两个问题。
(1)梨树的“旧主人”在让孩子们“得逞”的同时,自己也有了“收获”。她的“收获”是什么?
(2)第⑦段中写道“要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵”,他为什么会“犹豫了一阵”?
19.(4分)从第⑨段来看,“他的良苦用心”带来了哪些好的结果?
20.(4分)“成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的”,作者通过这句话想告诉我们什么道理?
【答案】16.这棵果树是丈夫走时种下,成为小区风景也暗示丈夫离开的时间长,妻子一人的寂寞,同时梨树花开花落给人以美的享受。 17. 旧主人:她会主动给孩子们机会,有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回到屋里去。面对孩子们探头探胞的举动,她甚至故意敞开了院门。 新主人:不容孩子们打这些果子的主意。一发现有孩子在国墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子,就高声呵斥,甚至去买了防护网安在围墙的上头这样:一树的果实被罩在了围墙里,谁也够不着。等梨子成熟后,架了梯子,一个个摘下来,那些梨分装在许多塑料袋里,然后,一家一家地送,让四邻品尝。 18.(1)旧主人因为丈夫不在,她一个人是寂寞、烦闷的,而孩子们来偷果子给地寂寞的生活带来了趣味与生机。
(2)①想要砍掉梨树,认为这棵果树害的他的孩子受伤 ②这棵树本身没有错,错的是梨树的主人,它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成为了一树的诱感,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇这种获得而带来的危险;③这棵树已经是小区的一道风景了,小区的人们已经习惯了梨树的存在。 19.1.人们都能品尝到那一树果实的甘甜2.再没有孩子因为偷果子而受伤3.邻居们消除了对他的误解 20.表面是在说,梨在旧主人时是诱惑是未成熟的,人们吃到的是酸涩的,而新主人的方法让人们尝到了成熟的梨是甜的;引申含义,作者是在告诉我们诱使会让孩子们学会以不正当的手段获得,这种获得带来的是危险,是酸涩的,而抵住诱惑,不用不正当手段获得是成熟的,是甜的。
【解析】16.此题为解释原因题,首先要先找到问题在文章中的位置,因为答案往往就在问题处,找到了问题就找到了答案。此题也不例外。如问题与答案都在第1段。“已长成了小区里的风景”中的“长成”说明时间之久,也就是说这棵果树是丈夫走时种下,暗示丈夫离开之长使妻子倍感寂寞。“风景”根据文章给出的注释“一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象”可以分析出是美的事物。具体到梨树,指它的花开花落能给人以美的享受。以此说来,梨树“已长成了小区里的风景”。
17.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。“旧主人”的做法可提取第2段“她会躲在屋里看孩学们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐”“当她看不见孩子们身影的时候,思念的烦闷和寂寞就又会袭上地的心头”等句分析,即可整理出正确答案。“新主人”的做法可提取第7段“但他却不容孩子们打这些果子的主意。他一发现有孩子在国墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子,就高声呵斥,他甚至去买了防护网安在围墙的上头这样:一树的果实被罩在了围墙里,谁也够不着”,第8段“他将那些梨分装在许多塑料袋里,然后,一家一家地送,让四邻品尝”等句分析,即可整理出正确答案。
18.考查对文章内容的理解。(1)通过对第2段“她会躲在屋里看孩学们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐”“当她看不见孩子们身影的时候,思念的烦闷和寂寞就又会袭上地的心头”等句分析,旧主人因为丈夫不在而寂寞、烦闷,而孩子们来偷果子给地寂寞的生活带来了趣味与气氛。(2)答题时要联系到第4段“有个孩子贪恋树顶上的一枚果子,爬上了树,结果摔了下来,折了腿”等句,这句话是说梨树过去的主人出于善良,任由孩子们采摘果子,使孩子们遭遇了危险。还要联系第6段“这棵梨树已长成了小区里的风景,大家习惯了看”这句话去分析。即可得出“要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵”的原因。一定要分别分析出“砍”与“不砍”的理由。不能只答一个方面。
19.答案就在问题处。可提取第9段“没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而摔伤”“小区里的人们都能品尝到那一树果实的甘甜”“邻居们消除了对他的误解,终于理解了他的良苦用心”分析作答,这三句正好可以作为答案的三点内容。
20.考查对文章主旨的理解。考查语句的含意或作用的题目,要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文章的结尾,所以就有收束全文,点明主旨的作用。要把文章所表达的中心答出来。“成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的”一句,表层含意:梨在旧主人时人们吃到的是未成熟的酸涩果子,而新主人时人们尝到了成熟的甜的果实。深层含意:以不正当的手段获得会带来危险,而用正当手段获得是安全和美好的。所以最后这句话揭示了文章的主题。
评卷人
得分
五、综合性学习(共5分)
(本题5分)为配合乡村现代化建设,某班级开展“天津农村现代化建设”为主题的综合性学习活动。同学们搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
【材料一】结对帮扶困难村,小康路上一起走。天津市完善了政策保障体系,精准施策,精准帮扶;完善了督导指导体系,推进任务,落地落实。
【材料二】近年天津市农村居民人均可支配收入统计表
【材料三】种好粮菜果,全力搞好产业振兴。天津市各行政区域建有大片设施农业园区,一年四季生产果类和叶类蔬菜,满足市民菜篮子,还大量销往北京部分市场,同时,大力发展畜禽水产养殖。津产鱼虾肉禽蛋量足、质优、价稳,丰富了市民餐桌。
【材料四】开展农村人居环境治理,村庄美得像花园。天津市自制定并实施《农村人居环境整治三年行动实施方案》以来,开展了“村庄清洁”“百日大会战”等活动,改善了生活环境,还乡村最美底色,引领乡村建设从村容整洁向生态宜居转变。
21.(2分)请用简洁的语言概括【材料二】的主要内容。
22.(3分)根据材料,概括农业农村现代化建设所采取的重要措施。
【答案】21.近年来,天津市农村居民人均可支配收入持续增长。 22.结对帮扶困难村,完善政策保障和督导指导体系;种好粮菜果,全力搞好产业振兴;开展农村人居环境治理工作。
【解析】21.本题考查图表转换。
根据观察材料二的“近年天津市农村居民人均可支配收入统计表”可知,2017年天津市农村居民人均可支配收入为21753.68元,2018年天津市农村居民人均可支配收入为23065元,2019年天津市农村居民人均可支配收入为24804元,2020年天津市农村居民人均可支配收入为25691元。观察数据可知,2017年至2020年天津市农村居民人均可支配收入持续增长。
22.本题考查对材料内容的概括。
根据材料一“结对帮扶困难村,小康路上一起走。天津市完善了政策保障体系,精准施策,精准帮扶;完善了督导指导体系,推进任务,落地落实”可概括出,结对帮扶困难村,完善政策保障和督导指导体系;
根据材料三“种好粮菜果,全力搞好产业振兴。天津市各行政区域建有大片设施农业园区……同时,大力发展畜禽水产养殖”可概括出,种好粮菜果,全力搞好产业振兴;
根据材料四“开展农村人居环境治理,村庄美得像花园”可概括出,开展农村人居环境治理工作。
评卷人
得分
六、名著阅读(共8分)
23.(本题4分)填空。
《红星照耀中国》曾易名为《 》,是美国 (作者)写的一部文笔优美的纪实作品,书中所描写的苏维埃政府“四巨头”是 、 、 朱德 、博古。
【答案】 西行漫记 埃德加·斯诺 毛泽东 周恩来
【详解】本题考查名著内容。
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的一部文笔优美的纪实性作品,作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。苏维埃政府“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。
24.(本题4分)阅读下面的文字,回答问题。
他的相貌并不动人,一个沉着、谦恭、说话温和的人,大眼睛(老是“非常柔和的大眼睛”)。身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他对兄弟的忠诚是人尽皆知的。自从当红军总司令以来,他的衣食住行都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活,从不诉苦,难得生病。度量很大,凡事采用民主方式,永远忠于自己所信仰的主义。
选段中描述的人是谁?他给你印象最深刻的一点是什么?请结合原著中的具体内容加以阐述。
【答案】朱德。他有坚定的信仰;他坚持不懈地寻找共产党的踪迹,最后终于在遥远的柏林找到了中国共产党,并立刻加入。
【详解】本题考查对名著内容的识记。
根据选文中的外貌描写“身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿”,事件“早年往往赤脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活”可知,此人是朱德;再结合原著具体内容分析其形象即可。如:他为人朴实,待人真诚,乐于助人;在他不忙的时候会帮助农民种地,常常帮他们搬运谷物。再如:他善于带兵,有作战智慧。他和士兵们共同生活,与民众保持良好关系,得到了大家的广泛信任。他在作战前总是要勘察地形,精密计划,一切主要战术总是很成功。
评卷人
得分
七、作文(共50分)
25.(本题50分)“父亲”的坚守,造就了人生的九级台阶;“牧羊人”的坚守,复原了富饶美丽的田园……坚守的背后,是坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性……
请以“坚守”为话题写一篇作文。
要求:①自拟题目;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600﹣800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【答案】例文: 坚守:生命之树的常青藤
在人生的长河中,每个人都是自己命运的舵手,而那份对梦想的坚守,就如同生命之树上缠绕的常青藤,无论风雨如何侵袭,都坚韧不拔,绿意盎然。
记得小时候,父亲总爱带我去爬山。山路崎岖,每一步都充满了挑战,但父亲总是走在前面,用他那坚实的背影告诉我:只要坚持,就能到达山顶。有一次,我们遇到了特别陡峭的一段路,我几乎要放弃,是父亲伸出手,拉着我一步步向上攀登。他说:“人生就像这山路,总有坎坷,但只要坚守心中的信念,就没有克服不了的困难。”那一刻,我仿佛明白了“坚守”二字的重量。
父亲的坚守,不仅仅体现在爬山这一小事上,更在于他对家庭的付出和对事业的追求。无论工作多么繁忙,他总会抽出时间陪伴家人,用爱筑起我们温馨的港湾。在事业上,他也从未有过丝毫懈怠,始终保持着对工作的热情和对专业知识的渴望。他的坚守,如同那九级台阶,一步步铸就了我们家庭的幸福和他个人的成就。
再来说说那位“牧羊人”的故事。在遥远的山村里,有一位老人,他一生以牧羊为业,默默无闻。然而,正是这份看似平凡的坚守,让那片原本荒芜的土地逐渐恢复了生机。他用自己的双手,种植树木,开垦荒地,年复一年,日复一日。终于,那片曾经贫瘠的土地上,长出了绿油油的庄稼,开满了五彩斑斓的花朵,成为了一个富饶美丽的田园。老人的坚守,不仅改变了自然的面貌,更让我们看到了坚持与努力的力量。
坚守,是一种品质,一种精神。它不在于你拥有多少财富或地位,而在于你是否能够始终如一地追求自己的梦想和目标。在这个快节奏的时代里,我们或许会因为一时的挫折而气馁,会因为外界的诱惑而动摇。但请记得,只有坚守内心的信念和追求,才能让我们在人生的道路上走得更远、更稳。
让我们都成为那个坚守梦想的人吧!无论前路多么坎坷,无论风雨多么猛烈,都要勇敢地迈出步伐,坚定地走向心中的那片光明。因为坚守的背后,是坚强的意志、坚定的信念、睿智的洞见和高贵的品性。这些宝贵的品质将如同生命之树上的常青藤一般,永远伴随着我们成长、前行。
【详解】本题考查话题作文。
1.审题立意:本题以“坚守”为话题,要求考生围绕这一主题进行创作。话题“坚守”本身蕴含了丰富的内涵,它指向的是对某种信念、理想、原则或责任的持续坚持和守护,不因外界环境的变化或个人的得失而轻易放弃。这种坚守往往伴随着挑战、困难甚至牺牲,但正是这些坚守,塑造了人的品格,推动了社会的进步。
2.选材构思:可以从个人成长的角度出发,讲述自己在某个领域(如学习、艺术、体育等)的坚守故事,展现坚守如何帮助自己克服困难,实现自我超越;或是探讨在社会角色中(如教师、医生、警察等)的坚守,强调这些职业背后的责任感和对社会的贡献,以及坚守对于维护社会稳定和进步的重要性;或是结合环保主题,讲述人们为保护自然环境、野生动物或生态平衡所做的坚守,强调人与自然和谐共生的理念; 还可以探讨宗教信仰、人生哲学或道德准则的坚守,展现这些精神力量如何支撑人们在逆境中前行,保持内心的纯净与坚定。可以通过一个引人入胜的故事、一个生动的场景或一个引人深思的问题来引出“坚守”的主题,激发读者的阅读兴趣。然后详细叙述所选材料中的具体事例,通过细节描写展现坚守的过程和艰辛。结合事例进行深入分析,探讨坚守背后的原因、意义和价值,可以引用名言警句或进行理论阐述以增强说服力;适当穿插个人感受和情感抒发,让读者感受到坚守者的内心世界和情感波动。
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拔高卷—备战2023-2024学年八年级上学期期中真题分类汇编(天津专用)
语文(原卷版)
考试时间:100分钟 120分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共26分)
1.(本题2分)下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.溃退(kuì) 诘责(jí) 佃农(diàn) 抑扬顿挫(cuò)
B.凌空(líng) 盎然(yàng) 崎岖(qí) 深恶痛疾(wù)
C.禁锢(gù) 篡改(cuàn) 窒息(zhì) 杳无消息(yǎo)
D.锃亮(zēng) 国殇(shāng) 愚钝(dùn) 正襟危坐(jīn)
2.(本题2分)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
让需求简单一点,心灵就会更______________一点;让外表简单一点,本色就会更接近一点;让沟通简单一点,情感就会更______________一点;让过程简单一点,内涵就会更丰富一点;让效率更高一点,成果就会更______________一点。
A.轻松 融通 丰满
B.宽松 融通 丰硕
C.轻松 融洽 丰硕
D.宽松 融洽 丰满
3.(本题2分)下面一段文字中,有语病的一组句子是( )
①文化是民族的符号,一个民族的崛起,除了经济的强盛外,最重要的是文化的繁荣。②文化不绝,民族就不灭,在这个意义上,弘扬、传承我们的文化,可以说是我们民族复兴的首要任务。③近年来,随着“国学热”的持续升温,使整个社会对传统文化的兴趣日增,对经典的关注程度也越来越高。④中华民族的文化自觉时代正在悄然来临。
A.第①②句 B.第②③句 C.第③④句 D.第①④句
4.(本题2分)下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
这个世界真的很美好,做一个快乐的人吧【 】摘掉而具,卸下伪装,静守己心,笑谈浮华。以风的洒脱,笑看经年岁月【 】以莲的恬淡,随遇而安。人生无常,世事无常。不要人夸颜色好,取悦自己,向阳而行,温暖自己照亮他人,才是大美的人生,智慧的人生【 】
A.! ; 。 B.! , !
C.。 ; 。 D.。 , !
5.(本题3分)下列对《钱塘湖春行》一词的赏析,不恰当的一项是( )
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.首联点题,交代游踪,从孤山寺北出发,到贾公以西,远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接。
B.颔联“争”和“啄”两个动词,写出了一幅莺争暖树、燕啄春泥的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。
C.最后两句间接抒情,点明湖东景致不足称道,而白沙堤景致最美,表达诗人喜悦的心情。
D.全诗紧扣“早春”着笔,运用富于表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,清新自然。
(本题6分)阅读《撒哈拉沙漠马拉松》一文,完成下面小题。
撒哈拉沙漠马拉松
①如果你觉得简单的马拉松很无聊,如果你想在一个完全不同的平台上挑战自己,那就不要再犹豫,参加撒哈拉沙漠马拉松吧——这是一场为期六天的超级马拉松,线路横穿摩洛哥南部的撒哈拉沙漠。正如一句俗话所说,是个傻瓜都能跑城市马拉松,而跑撒哈拉沙漠马拉松却需要一个超级傻瓜。
②首届撒哈拉沙漠马拉松赛于1986年举行,赛程为251千米,几乎相当于普通马拉松的六倍。各赛段的长度各不相等,其中最短的21千米,最长的88.5千米。
③这是一场需要长时间准备的比赛。理想的情况下,你应该提前18个月开始拟定训练日程。如果你只是在训练阶段绕着当地公园慢跑过几次,那就不要指望比赛时能够轻松应付身体和精神上的需求了。赛事气温通常在40℃左右,因此我们强烈建议你参加一些高温天气下的训练。
④赛前就要做好决定,你是想单纯的跑完赛程,还是想争取机会在比赛中一马当先。2011年的冠军在21个小时内就取得了胜利,速度相当于每3.5小时跑完一场普通马拉松。要经常与获胜者交流并学习他们的经验。除此之外,你没有更好的办法来了解未来比赛的情况。
⑤除了强身健体和提高速度之外,你还要锻炼你的双脚——它们需要保持健康、灵活、有柔韧性。极端高温会导致双脚肿胀,因此,穿上原本就稍大一些的运动鞋跑步不失为一个好主意。水疤是导致有些运动员不得不退出比赛的主要原因,不过主办方在比赛现场安排了一个专门的团队来治疗脚的问题。除此之外,每个检查点都设有一个医疗小组,随时准备检查你的身体状况。如果你的大腿深受“跑步者皮疹”的困扰,那就买条紧身短裤吧,不要考虑使用抗摩擦润滑剂,因为它们容易沾上沙子,最后只会让你的大腿内侧变得像层砂纸。那该多疼啊!
⑥记得把装备收拾妥当。装备的重量必须在6.4千克到15千克之间,其中包括食物,但不包括水。在开跑前,裁判员会对你的装备例行检查。你的装备应该包括:抗毒泵、指南针、消毒剂、遇险信号弹、刀、打火机、信号镜、信号棒、盐片、睡袋、备用安全别针、救生毯、手电筒以及哨子。你需要进食高能量食品——普通男运动员每天需要超过5000卡路里的能量来支撑。除了食物,你还必须保证体内的水分充足。你需要带一些水上路,途中也会有很多饮用水供应点。但记住,在沙漠中跑马拉松,你需要两倍甚至于四倍跑标准城市马拉松所需的水分。
⑦请好好享受与竞争对手之间的友谊。每一天结束时,你都会与7个同伴一起睡在敞开的帐篷下。尽管满是疼痛,浑身汗臭,但大家都如此优秀,你们之间可以建立起不凡的友谊。
6.(2分)下面的说法符合原文意思的一项是( )
A.大腿皮疹的运动员在比赛中应大量使用抗摩擦润滑剂。
B.运动员在比赛中携带的装备,包括水在内不得超过15千克。
C.在沙漠中跑马拉松与跑标准城市马拉松所需的水分相同。
D.撒哈拉沙漠马拉松对运动员体能和毅力的要求远远高于城市马拉松。
7.(2分)下列对第④自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是( )
A.举例子 列数据 B.列数据 打比方
C.举例子 下定义 D.打比方 举例子
8.(2分)下面对选文的理解与分析,不正确的一项是( )
A.本文主要介绍了撒哈拉沙漠马拉松的赛程长短和参赛的注意事项等内容。
B.第③段说明只要你参加一些高温天气下的训练,就一定能够获得比赛胜利。
C.文中加点词语“几乎”“通常”的使用体现了说明文语言的准确性。
D.本文采用第二人称,直接面对读者进行介绍,让人感觉亲切有趣。
(本题9分)阅读《短文二篇》,完成下面小题。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.(3分)下面句中加点字解释,不正确的一项是( )
A.念无与为乐者 念:思念 B.夕日欲颓 颓:坠落
C.晓雾将歇 歇:消散 D.但少闲人如吾两人者耳 但:只是
10.(3分)下面不属于文言特殊句式的一项是( )
A.解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 B.水中藻荇交横,盖竹柏影也。
C.青林翠竹,四时俱备。 D.但少闲人如吾两人者耳。
11.(3分)下列说法不正确的一项是( )
A.《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”一句,透露出作者与友人都是闲极无聊,无所事事的人。
B.《记承天寺夜游》一文创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者遭贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等难言的复杂情怀。
C.《答谢中书书》中“高峰入云,清流见底”以仰观俯察两种视角,写山之高、水之净,用笔洗练,境界清新。
D.《答谢中书书》是作者陶弘景给谢征的一封回信。文章意境优美、结构缜密、语言凝练,反映了作者娱情山水的思想。
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、名句名篇默写(共6分)
12.(本题6分)请将下面诗文语句补充完整。
①征蓬出汉塞, 。
②晴川历历汉阳树, 。
③庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。
④此物何足贵? 。
⑤李白的《渡荆门送别》借江水的依依不舍表达诗人思乡之情的句子是: , 。
评卷人
得分
三、文言文阅读(共7分)
(本题7分)阅读下面选段,完成下面小题。
念自七岁时先妣①殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树荫之。树阴有屋二椽,姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊恒执女红②,篝一灯,使拯读其旁。夏苦热,辍夜课。天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读。树根安二巨石:一姊氏捣衣以为砧,一使拯坐而读。日出,乃遣入塾。故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚矣!”呜呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。
(节选自王拯《媭③砧课诵图序》)
【注释】①先妣:已去世的母亲。②女红:女子纺织、缝纫之事。③媭:古代楚国人对姐姐的称呼。
13.(2分)解释下面句中加点词。
(1)朝出而暮归 朝: (2)持小几就园树下读 持:
14.(2分)将下面句子翻译成现代汉语。
故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。
15.(3分)用自己的话简要列举文中提到的“姊氏教”。
评卷人
得分
四、现代文阅读(共18分)
(本题18分)阅读《别让果实长成诱惑》,完成下面小题
别让果实长成诱惑
①她是个懂情调的人,因为爱梨花的白,她让丈夫在院子里种了一棵梨树。梨树还来不及开花的时候,丈夫就去了国外。再后来,梨树花开花落,果青果黄,已长成了小区里的风景。她却只能守着梨树守着相思过日子。每年梨树的果子还没成熟的时候,就已经引得四邻的孩子目光艳羡。于是,不时有小脑袋在围墙外打探。
②她是个善良的人,明白小孩子的心思,明白他们心里和嘴里的那份馋。所以,她会主动给孩子们机会。有孩子趴在围墙上探头探脑的时候,她会回刻屋里去。她家的围墙不高,孩子们费不了多少力气就可以爬上来,站在围墙上,就可以够得着树上的果实。她会躲在屋里看孩学们偷摘果子而发笑,孩子们的得逞,也是她心里的一份满足和快乐。再后来,面对孩子探头探脑的举动,她甚至故意敞开了院门。可冬春时节,当她看不见孩子们身影的时候,思念的烦闷和寂寞就又会袭上地的心头。
③架树上的果子没有哪一个能真正等到成熟就都告慰了孩子们的馋劲。孩子们喜欢她的大度,大人们喜欢地的善良。
④但终于还是出了事。有个孩子贪恋树顶上的一枚果子,爬上了树,结果摔了下来,折了腿。孩子在医院里躺了好些日子才康复,一出院,孩子的父亲就提着斧子径直来到她家,要砍掉她的梨树,说留着这棵梨树终是祸害,不定谁家的孩子又会从树上掉下来。她觉得他这样做有些无理,四邻更是觉得他太过蛮横,自己的孩子贪嘴受了伤,怎么反倒怪起了别人。在人们的指责声中,他抢起的斧子落不下去,悻悻地作罢。
⑤这件事使她觉得很无趣,便生了去国外与丈夫团聚的念头,于是办了签证变卖房产。哪知道第一个跑来要买她房子的,竟是那个要砍掉她的梨树的男人。
⑥于是房子易了主,院子里的梨树便有了新的主人。新主人还是不容梨树存活,搬来的第一天就要将树砍倒,但被邻居们劝住了。他们说,这棵梨树已长成了小区里的风景,大家习惯了看。
⑦要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵,还是听了大家的劝,扔了斧子,放梨树一条生路。自此,梨树仍在院子里开花、结果,仍有四邻的孩子在围墙外打探,艳羡枝头的果实。但他却不容孩子们打这些果子的主意。他一发现有孩子在国墙外探头探脑或站在围墙上偷摘果子,就高声呵斥,他甚至去买了防护网安在围墙的上头这样:一树的果实被罩在了围墙里,谁也够不着。孩子们都说他吝啬,邻居们也认为他太小家子气,不就几个梨吗,何必这样宝贝着。
⑧转眼就是秋凉,一树的梨黄澄澄的。他架了梯子,一个个摘下来。摘了一萝筐,又拆去了墙上的防护网。他将那些梨分装在许多塑料袋里,然后,一家一家地送,让四邻品尝。大家都说,原来这树上的架不是酸的,原来会有这么甜。
⑨自此,梨树在院子里年复一年地生长,年复一年地开花结果。围墙上的防护网也是安了拆,拆了安。没有孩子再打那些果实的主意并因摘果子而摔伤。每一年的秋熟季节,小区里的人们都能品尝到那一树果实的甘甜。他说,他这样做,只是为了不让那一树果实长成诱惑。邻居们消除了对他的误解,终于理解了他的良苦用心。
⑩他原来是想砍掉那棵树的,他觉得,他孩子的受伤,是梨树的过错。但后来他想通了,梨树并没有过错,错的是梨树的主人。它过去的主人是善良的,任由孩子们采摘果子,但恰恰如此,让那一树果实,成为了一树的诱惑,诱使孩子们学会了以不正当的手段获得,诱使孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险。
⑪成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的。
(①【风景】一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。)
(选文有改动)
16.(3分)为什么说梨树“已长成了小区里的风景”?
17.(3分)同样面对孩子们“打探”和“偷摘果子”的举动,梨树的“旧主人”和“新主人”的做法分别是怎样的?
“旧主人”的做法:
“新主人”的做法:
18.(4分)思考并回答下面两个问题。
(1)梨树的“旧主人”在让孩子们“得逞”的同时,自己也有了“收获”。她的“收获”是什么?
(2)第⑦段中写道“要不要砍倒这棵树,他犹豫了一阵”,他为什么会“犹豫了一阵”?
19.(4分)从第⑨段来看,“他的良苦用心”带来了哪些好的结果?
20.(4分)“成熟的果实是甜的,但诱惑的果实却是酸涩的”,作者通过这句话想告诉我们什么道理?
评卷人
得分
五、综合性学习(共5分)
(本题5分)为配合乡村现代化建设,某班级开展“天津农村现代化建设”为主题的综合性学习活动。同学们搜集了四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
【材料一】结对帮扶困难村,小康路上一起走。天津市完善了政策保障体系,精准施策,精准帮扶;完善了督导指导体系,推进任务,落地落实。
【材料二】近年天津市农村居民人均可支配收入统计表
【材料三】种好粮菜果,全力搞好产业振兴。天津市各行政区域建有大片设施农业园区,一年四季生产果类和叶类蔬菜,满足市民菜篮子,还大量销往北京部分市场,同时,大力发展畜禽水产养殖。津产鱼虾肉禽蛋量足、质优、价稳,丰富了市民餐桌。
【材料四】开展农村人居环境治理,村庄美得像花园。天津市自制定并实施《农村人居环境整治三年行动实施方案》以来,开展了“村庄清洁”“百日大会战”等活动,改善了生活环境,还乡村最美底色,引领乡村建设从村容整洁向生态宜居转变。
21.(2分)请用简洁的语言概括【材料二】的主要内容。
22.(3分)根据材料,概括农业农村现代化建设所采取的重要措施。
评卷人
得分
六、名著阅读(共8分)
23.(本题4分)填空。
《红星照耀中国》曾易名为《 》,是美国 (作者)写的一部文笔优美的纪实作品,书中所描写的苏维埃政府“四巨头”是 、 、 朱德 、博古。
24.(本题4分)阅读下面的文字,回答问题。
他的相貌并不动人,一个沉着、谦恭、说话温和的人,大眼睛(老是“非常柔和的大眼睛”)。身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他对兄弟的忠诚是人尽皆知的。自从当红军总司令以来,他的衣食住行都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路,有一个冬季专吃南瓜过活,另一个冬季专吃牦牛过活,从不诉苦,难得生病。度量很大,凡事采用民主方式,永远忠于自己所信仰的主义。
选段中描述的人是谁?他给你印象最深刻的一点是什么?请结合原著中的具体内容加以阐述。
评卷人
得分
七、作文(共50分)
25.(本题50分)“父亲”的坚守,造就了人生的九级台阶;“牧羊人”的坚守,复原了富饶美丽的田园……坚守的背后,是坚强的意志,坚定的信念,睿智的洞见,高贵的品性……
请以“坚守”为话题写一篇作文。
要求:①自拟题目;
②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
③字迹工整,书写规范,字数600﹣800字;
④文中请不要出现真实的姓名、校名;
⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
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