精品解析:江苏省南通市通州区2023-2024学年八年级下学期期中学业水平质量监测物理试题
2024-09-12
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2份
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34页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南通市 |
| 地区(区县) | 通州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 17.29 MB |
| 发布时间 | 2024-09-12 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47350726.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023~2024学年(下)初二期中学业水平质量监测
物理试卷
(满分100分,考试时间:100分钟)
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项正确。)
1. 下列物品利用重力来工作的是( )
A. 铅垂线 B. 弹簧测力计 C. 弹弓 D. 验电器
【答案】A
【解析】
【详解】A.铅垂线利用的是重力的方向总是竖直向下来工作的,故A正确;
B.弹簧测力计制作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比,故B错误;
C.弹弓利用的是弹性势能与动能的转变,故C错误;
D.验电器利用同种电荷相互排斥的原理制成,故D错误。
故选A。
2. 有A、B两个轻质小球,A带正电,A、B相互吸引,B球的带电情况是( )
A. 可能带正电 B. 一定不带电
C. 可能带负电 D. 一定带负电
【答案】C
【解析】
【详解】有A、B两个轻质小球,A带正电,A、B相互吸引,根据异种电荷相互吸引,带电体可以吸引轻小物体,B球的带电情况是可能带负电或者不带电。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 下列四幅图中,能正确表示静止的雨伞受力示意图是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】雨伞静止,说明处于平衡状态,受到平衡力的作用;雨伞受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,这两个力是一对平衡力,大小相等、方向相反,作用在一条直线上;重力作用点画在重心上,支持力作用点可以画在重心上,也可以画在接触点上,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
4. 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A. 原子、质子、电子是按照尺度由小到大的顺序排列的
B. 破镜不能重圆,是因为分子间存在斥力
C. 研究表明,星系离地球远去,说明宇宙正在收缩
D. 用塑料梳子梳头,头发随梳子飘起来,是因为异种电荷相互吸引
【答案】D
【解析】
【详解】A.原子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的,故A错误;
B.破镜不能重圆,是因为裂开的镜面间的距离远大于分子直径的10倍,分子间作用力几乎不起作用,故B错误;
C.星系离地球远去说明宇宙正在膨胀,故C错误;
D.用塑料梳子梳头时,梳子与头发相互摩擦,梳子因得到电子而带负电荷,头发因失去电子而带正电荷,因为异种电荷相互吸引,所以头发会随梳子飘起来,故D正确。
故选D。
5. 如图所示,人坐在小船上,用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由此现象不能得出的结论是( )
A. 物体受力方能运动 B. 力能改变物体的运动状态
C. 施力物体同时也是受力物体 D. 物体间力的作用是相互的
【答案】A
【解析】
【详解】A.物体不受力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,即力不是维持物体运动的原因,故A错误,符合题意;
B.在用力向前推另一艘小船时,小船向前运动,则小船的运动状态改变了,说明力可以改变物体的运动状态,故B正确,不符合题意;
CD.在用力向前推另一艘小船时,人对另一艘船有力的作用,而人和自己坐的小船却向后移动,说明自己的船也受到了力的作用,说明人对船有力的作用,船对人也有力的作用,故可以说明物体间的力的作用是相互的;人对船有力的作用,船对人也有力的作用,说明施力物体同时又是受力物体,故CD正确,不符合题意;
故选A。
6. 验电器M不带电、N带负电,用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来,如图所示,发现验电器M的金属箔片张开,下列说法正确的是( )
A. M带上了正电 B. 棒中电子由N向M运动
C. N的金属箔片张角变大 D. 用手触摸金属棒,M、N的金属箔片张角不变
【答案】B
【解析】
【详解】A.M、N的金属球通过金属棒连接后,带负电的N的电荷经金属棒流向M,使M带上负电荷,故A错误;
B.金属棒中电流的方向是由M流向N,所以电子的移动方向是由N到M,故B正确;
C.利用电荷守恒定律可知,M、N上的总电荷量不变,因为M由不带电到带电,使N的电荷量减少,则金属箔片的张角变小,故C错误;
D.用手触摸金属棒,使负电荷通过人体流向大地,则M、N上的总电荷量减少,箔片的张角都变小,故D错误。
故选B。
7. 如图,甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲( )
A. 对沙的压强比乙对沙的压强大
B. 对沙的压强比乙对沙的压强小
C. 所受的重力比乙所受的重力大
D. 所受的重力与乙所受的重力相等
【答案】C
【解析】
【详解】AB.甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上,他们在沙地上留下的脚印深浅相同,说明他们对沙地的压强相等,即p甲=p乙,故AB错误;
CD.由图知S甲>S乙,且p甲=p乙,由F=pS可知甲对沙地的压力较大,即F甲>F乙;由于物体对水平面的压力大小等于重力,所以甲受到的重力较大,故D错误,C正确。
故选C。
8. 如图所示,体操运动员静止在平衡木上,下列分析正确的是( )
A. 地面对平衡木的支持力和运动员对平衡木的压力是一对相互作用力
B. 运动员对平衡木的压力和运动员受到的重力是同一个力
C. 地面对平衡木的支持力和平衡木的重力是一对平衡力
D. 平衡木对运动员的支持力和运动员的重力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.地面对平衡木的支持力等于平衡木与运动员的重力之和,运动员对平衡木的压力大小等于运动员的重力,这两个力大小不相等,施力物体和受力物体也不是互为彼此,不是一对相互作用力,故A错误;
B.运动员对平衡木的压力施力物体是运动员,受力物体是平衡木,运动员受到的重力施力物体是地球,受力物体是运动员,这两个力的施力物体、受力物体都不同,不是同一个力,故B错误;
C.地面对平衡木的支持力等于平衡木与运动员的重力之和,与平衡木的重力大小不相等,所以与平衡木的重力不是一对平衡力,故C错误;
D.运动员在自身重力和平衡木对运动员的支持力的作用下处于静止状态,所以,平衡木对运动员的支持力和运动员的重力是一对平衡力,故D正确。
故选D。
9. 如图所示,向西匀速运动的列车车厢内,在水平桌面上A处静止的小球,突然沿虚线运动到B处,该过程中列车( )
A. 减速行驶,向南转弯 B. 减速行驶,向北转弯
C. 加速行驶,向南转弯 D. 加速行驶,向北转弯
【答案】A
【解析】
【详解】由于列车原来向西运动,说明小球相对于地面也向西运动,小球相对于桌面是静止的。突然小球相对于桌面向西运动,说明列车正在减速,桌面随同列车一起减速,小球由于惯性,会保持原来的运动状态,相对桌面继续向前(西)运动,由图中可以看出,小球向前运动的同时也向北运动,说明此时的列车在向南转弯,使得小球相对桌面向北运动。综上可知,列车减速行驶的同时向南转弯,使得水平桌面上A处静止的小球,突然沿虚线运动到B处,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
10. 如图所示,两根相同的弹簧分别固定在左右墙壁上,墙壁间距离大于两根弹簧原长之和,水平面光滑。现用铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,不计空气阻力,此后( )
A. 铁球的速度一直增加
B. 铁球与两弹簧都不接触时,处于平衡状态
C. 铁球将右侧弹簧压缩到最短时受平衡力作用
D. 小球接触右边弹簧后能立即保持静止
【答案】B
【解析】
【详解】A.弹簧被压缩后恢复原状,给铁球弹力的作用,铁球由静止变为运动,速度逐渐变大;当铁球离开弹簧后,不再受弹簧的弹力作用,因水平方向不受力的作用,所以铁球做匀速直线运动,故A错误;
B.铁球与两弹簧都不接触时,水平方向上不受力,竖直方向上受到水平地面的支持力作用和重力作用,支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,是一对平衡力,因此铁球处于平衡状态,故B正确;
C.铁球将右侧弹簧压缩到最短时,水平方向受弹簧给的向左的弹力,不受平衡力作用,故C错误;
D.铁球向右运动压缩弹簧,弹簧形变增大,弹力增大,使铁球速度减小,所以,小球接触右边弹簧后不能立即保持静止,故D错误。
故选B。
11. 将10枚一元硬币叠故在规格为“100mm×50mm”的白纸上,用手机正对拍摄的全景图片如图。请估测这叠硬币对白纸的压强最接近于( )
A. 60Pa B. 6000Pa C. 120Pa D. 1200Pa
【答案】D
【解析】
【详解】由物理常识可知,1枚一元硬币的质量约为6g,10枚一元硬币的总质量约为60g即0.06kg,一元硬币的面积约为5cm2,即5×10-4m2,则可得这叠硬币对白纸的压强约为
故选D。
12. 如图所示,物体M静止在电梯底部,其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。当电梯静止时,弹簧处于伸长状态,电梯0-t1时间内保持静止,t1-t2时间内竖直向上做加速运动,t2-t3时间内保持匀速直线运动,下列描述弹簧弹力F1、电梯底部对M的支持力F2随时间t变化的关系图像中,可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】AB.由题意M静止在电梯底部,在整个过程中M与电梯是相对静止的,则弹簀的长度始终不变,即弹簀的拉力F1是一直不变的,故AB错误;
CD.对M进行受力分析, M受向下不变的重力G,弹簧向上不变的拉F1,向上的支持力F2;当静止和匀速直线运动时,F1+F2=G, 则F2=G-F1,两种状态下F2是相等的。当加速上升时,F1+F2>G,则F2> G-F1,所以支持力大于静止和匀速直线运动时的支持力,故C正确,D错误。
故选C。
二、填空题(本题共5小题,共20分)
13. 如图甲所示,塑料绳被手捋几下后会变蓬松,这是______现象:图乙是铜丝做的框,图丙是一段细铁丝,两端弯成环状套在铜丝上并沾上肥皂膜,如图丁。轻轻晃动铜框,铁丝会向上升,这是因为分子间存在______;晃动是为了减小铁环与铜丝之间的______力。
【答案】 ①. 静电 ②. 引力 ③. 摩擦##弹
【解析】
【详解】[1]塑料绳被手捋几下后会变篷松,这是因为摩擦塑料绳带了相同电荷,同种电荷相互排斥,这是静电现象。
[2]分子之间存在引力和斥力,轻轻晃动铜框,铁丝会向上升,这是因为分子间存在着引力。
[3]减小摩擦力的方法有减小接触面的粗糙程度或者减小压力,晃动是为了减小铁环与铜丝之间的摩擦力。
14.
(1)如图甲所示,将圆珠笔向下按压后放手,弹簧能恢复原状,说明弹簧发生的是______形变,同时圆珠笔会向上跳起,最终由于受到______力落回桌面。
(2)笔杆的手握部分套着柔软的塑料套是为了______(选填“增大”或“减小”)压强。
(3)A、B两支完全相同的圆铅笔按如图乙放置在同一斜面上,______(选填“A”或“B”)铅笔比较容易到达水平面。
【答案】(1) ①. 弹性 ②. 重
(2)减小 (3)B
【解析】
【小问1详解】
[1]物体受到外力后形状发生改变,撤去外力后又恢复原状的形变叫做弹性形变,所以可知弹簧发生的是弹性形变。
[2]圆珠笔向上跳起后,在空中只受到竖直向下的重力的作用(忽略空气阻力),所以最终会落回到桌面上。
【小问2详解】
笔杆的手握部分套着柔软的塑料套,可以增大手与笔杆之间的接触面积,增大受力面积,从而达到减小压强的目的。
【小问3详解】
由图乙可知,A的摆放方式沿斜面下滑时发生的是滑动摩擦,B的摆放方式沿斜面向下滚动,发生的是滚动摩擦,滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力,所以B铅笔比较容易到达水平面。
15. 手执毛笔悬空静止如图甲,若握力增大,笔受到的摩擦力f1______(选填“增大”“减小”或“不变”),方向______;蘸取墨汁后再次如图甲静止,笔受到的摩擦力f2______f1(选填“>”“<”或“=”);写字运笔时笔毫向右弯曲如图乙,此时笔毫所受摩擦力的方向______(选填“向左”或“向右”);书写时能闻到淡淡的“墨香”,是由于分子在做______。
【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向上 ③. > ④. 向右 ⑤. 无规则运动
【解析】
【详解】[1][2]手执毛笔悬空静止如图甲,重力与手施加的摩擦力平衡,若握力增大,重力不变,笔受到的摩擦力f1不变,方向竖直向上。
[3]蘸取墨汁后再次如图甲静止,笔的重力变大,笔受到的摩擦力变大,则f2>f1。
[4]写字运笔时笔毫向右弯曲如图乙,此时笔毫在向左运动,则所受摩擦力的方向向右。
[5]书写时能闻到淡淡的“墨香”,是扩散现象,说明分子在做无规则运动。
16. 如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在水平推力F1=18N的作用下一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为________N,木块A所受的摩擦力为________N;若将A、B紧靠着平放在水平桌面上,如图乙所示,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2是________N。
【答案】 ①. 0 ②. 18 ③. 18
【解析】
【详解】[1]由图甲可知,在18N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,B相对于A没有发生相对运动趋势,B没有受到摩擦力。
[2]AB一起做匀速直线运动,AB看成整体,受到拉力和摩擦力是平衡力,由二力平衡条件得到木块A所受的摩擦力的大小等于拉力的大小,即
f=F1=18N
[3]若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动因此推力和摩擦力是平衡力,推力F2的大小等于摩擦力的大小,为18N。
17. 如图“探究弹性细绳的伸长量与外力的定量关系”,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将左端A固定,用弹簧测力计将右端B向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
(1)图乙中弹簧测力计的示数为______N;细绳对弹簧测力计的拉力是因为______(选填“细绳”或“弹簧测力计”)的形变产生的;
(2)由数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是______(选填“均匀”或“不均匀”)伸长的。若将图丁中B端再向右拉动1cm,此时弹簧测力计示数F=______N;
(3)A端不固定,手拉绳两端使绳处于伸长状态,当标识R1位于5cm处时,A端向左、B端向右,让绳两端沿绳所在直线方向同时匀速运动,要使R1仍位于5cm处,则A、B两端移动的速度之比v1∶v2=______。
【答案】(1) ①. 1.6 ②. 细绳
(2) ①. 均匀 ②. 5
(3)1∶2
【解析】
【小问1详解】
[1]弹簧测力计的分度值0.2N,由乙图可知,测力计的读数为1.6N。
[2]细绳对弹簧测力计的拉力是因为细绳受力发生弹性形变后要恢复原状产生的弹力。
【小问2详解】
[1][2]图乙中,弹性细绳长度为6.00cm,伸长了3.00cm,测力计的示数为1.6N,图丙中,弹性细绳长度为9.00cm,伸长了6.00cm,测力计的示数为3.2N,丁图中,弹性细绳长度为12.00cm,伸长了9.00cm,测力计的示数为4.8N,由以上实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是均匀伸长的,且伸长量与所受拉力成正比。每受到1.6N的拉力,伸长量为3.00cm,则伸长量为1cm时,拉力约为0.53N,则若将图丁中B端再向右拉动1cm,此时弹簧测力计示数将为
超过测力计量程,所以最终示数为5N。
【小问3详解】
由图甲可知,R1左侧弹性细绳长度为1.00cm,右侧弹性细绳的长度为2.00cm;
由图乙可知,R1左侧弹性细绳长度为2.00cm,右侧弹性细绳的长度为4.00cm;
由图丙可知,R1左侧弹性细绳长度为3.00cm,右侧弹性细绳的长度为6.00cm;
由图丁可知,R1左侧弹性细绳长度为4.00cm,右侧弹性细绳的长度为8.00cm;
综上可知,R1左侧弹性细绳长度是右侧弹性细绳长度的一半,则A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动,若发现标识R1不动,由可知,A、B两端的速度之比为1∶2。
三、解答题(本题共8小题,共56分)
18. 按要求作图。
(1)如图甲,将足球踢出,画出足球在空中受力的示意图(忽略空气阻力)。
(2)如图乙,物块A静止在固定的斜面B上,画出A对B的压力和A所受摩擦力的示意图。
(3)小球从弹簧正上方下落,请在图丙中作出小球减速下降时球受力的示意图。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
因为不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,并且重力的方向是竖直向下的,如图:
【小问2详解】
静止在斜面上的物体由向下运动的趋势,受到的摩擦力沿斜面向上,画在重心上,在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F;如图:
【小问3详解】
忽略空气阻力,小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,此时小球受到重力和弹力两个力的作用,从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,用G和F表示,且G<F,如图:
19. 某外卖员骑行如图所示的电动自行车送货,外卖员的质量为60kg,自行车及外卖箱总质量为55kg,骑行过程受到的阻力为总重的0.1倍,g取10Nkg。求:
(1)人、车和箱的总重;
(2)箱内不装货物时,自行车做匀速直线运动时的牵引力;
(3)车轮与地面的总接触面积为8×10-3m2,轮胎能承受的最大压强为2×105Pa,外卖员最多能同时运送货物的重力。
【答案】(1)1150N
(2)115N (3)450N
【解析】
【小问1详解】
人、车和箱的总重
【小问2详解】
箱内不装货物时,自行车做匀速直线运动时的牵引力
【小问3详解】
由得,车、外卖员与货物的大重力为
外卖员最多能同时运送货物的重力
20. 探究“影响压力作用效果的因素”实验。
(1)甲、乙、丙图示实验中根据海绵的______来比较压力的作用效果;
(2)比较甲、乙两图可得出结论:______相同时,压力______,压力作用效果越明显:联想到坦克履带的设计,可用______两图所得结论来解释;
(3)将小桌和砝码放在木板上,如图丁。设桌对木板的压强为p丁,图丙中桌对海绵的压强为p丙。能否得出结论p丁<p丙?______;
(4)如图戊,将三个相同的长方体水块分别沿虚线切成6块,再平移单独放至桌面,A、B、C、D、E、F对桌面的压强比切割前长方体对桌面压强大的是______。
【答案】(1)凹陷程度
(2) ①. 受力面积 ②. 越大 ③. 乙、丙
(3)不能 (4)F
【解析】
【小问1详解】
实验中海绵受到压力作用形状发生变化,故可以根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。
【小问2详解】
[1][2]甲乙实验中,受力面积相同,乙图的压力较大,海绵的凹陷程度较大,说明当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。
[3]坦克履带是通过增大受力面积减小压强的,乙丙中的压力相同,受力面积越大,海绵的凹陷程度越小,则可用乙丙两图所得结论来解释。
【小问3详解】
丙丁压力与受力面积均相同,由得
【小问4详解】
依题意得,A、B、C、D、E、F对桌面的压力均变为切割前的一半,AB的受力面积不变,CD的受力面积变为切割前的一半,E面积大于切割前的一半, F的受力面积小于切割前的一半,由得,对桌面的压强比切割前长方体对桌面压强大的是F。
21. 探究“二力平衡条件”实验。
(1)图甲中选择轻质小卡片,是因为小卡片的______可忽略不计:实验中通过调整______来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,将其转过一定角度,松手后小卡片不能平衡,此步骤的目的是为了探究_______;
(3)若两滑轮没有安装在同一高度,如图乙,你认为能否用该装置进行实验?______;
(4)如图丙,若在左侧挂2N的重物,右侧挂0.5N的重物时,木块水平向左匀速运动;当左侧重物落至地面后,木块维续滑行过程中,木块所受摩擦力为______N,木块处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
【答案】(1) ①. 重力 ②. 钩码个数
(2)不在同一直线上的两个力是否能平衡
(3)能 (4) ①. 1.5 ②. 非平衡
【解析】
【小问1详解】
[1]图甲中选择小卡片做实验,是因为小卡片的重力可以忽略不计,减小物体自身重力对实验的影响。
[2]本实验可以通过调整两端的钩码个数来改变拉力的大小。
【小问2详解】
将小卡片转过一定角度,松手后发现小卡片会旋转回来,两个力就不在同一直线,小卡片就不能平衡状态,此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
【小问3详解】
图乙中,两个定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,照样能完成实验。
【小问4详解】
[1]在左侧挂2N的重物,右侧挂0.5N的重物时,木块水平向左匀速运动,此时木块水平方向受水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力,在这三个力的作用下处于平衡状态,则摩擦力大小为
当左侧重物落至地面后,木块维续滑行过程中,因为木块对桌面的压力和接触面粗糙程度不变,所以滑动摩擦力大小不变,即木块所受摩擦力仍为1.5N。
[2]木块维续滑行过程中,木块做减速运动,所以木块处于非平衡状态。
22. 为探究“阻力对物体运动的影响”,实验小组做了如下实验:
(1)如图甲,小景在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,将小车放在初始位置,用手给小车一初速度,比较初始位置到末位置的距离.该方案存在的问题是:______;
(2)小刘选用图乙所示的装置进行实验,他在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,用传感器采集小车在3次实验中的“v-t”图像如图丙。他发现0-t0时间段内3次实验图像完全重合,说明小车每次到达斜面底部的速度是______(选填“相同”“不同”)的;进一步分析可知,三次实验中小车在水平面上速度减小量______(选填“相同”或“不同”),小车所受阻力越小,小车速度减小得越______(选填“快”或“慢”);由此推测当水平面光滑时小车将做______运动。
(3)由上述结论可判断:当图丁中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时,如果摆球所受的力全部消失,摇球将______(选填“向右侧上摆”“静止”或“做匀速直线运动”)
【答案】(1)未控制初速度相同;
(2) ①. 相同 ②. 相同 ③. 慢 ④. 匀速直线
(3)做匀速直线运动
【解析】
【小问1详解】
根据控制变量法的原则可知,在探究“阻力对物体运动的影响”时,需保证小车在不同的表面上运动的初始速度相同,而仅用手推小车无法控制小车的初始速度相同,会导致实验结果误差较大。
【小问2详解】
[1]由图丙可知,0-t0时间段内小车速度增大,对应的是小车在斜面上从由静止释放到运动到斜面底部的过程,而3次实验该时间段的图像完全重合,说明在每次实验中小车到达斜面底部的速度都是相同的。
[2]由图像可知,3次实验中小车的速度最终都减小到0,所以可知在水平面上速度减小量相同。
[3][4]分析图像可知,小车在塑料板上运动时,受到的阻力最小,速度减小得最慢,在毛巾表面运动时,受到的阻力最大,速度减小得最快,所以可得到推论:小车受到的阻力越小,速度减小得就越慢,当小车在绝对光滑的水平面上运动时,不受到阻力的作用,速度不会减小,小车将做匀速直线运动。
【小问3详解】
由上述推论可知,当物体所受的合外力为零时,它将保持现有的运动状态不变,图丁中小球运动到B点时,速度最大,如果此时所受的力全部消失,它将保持现在的速度做匀速直线运动。
23. 滑动摩擦力大小与哪些因素有关?小欣提出如下猜想并进行探究。
猜想一:与接触面的面积有关;
猜想二:与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:与接触面的粗糙程度有关;
(1)如图1所示,测量滑动摩擦力大小时,应拉动木块在水平面上做______运动,数据如下表:
实验
甲
乙
丙
接触面
较光滑木板
较光滑木板
粗糙木板
压力/N
1.0
1.5
1.5
弹簧测力计示数N
0.4
0.6
0.8
(2)为验证猜想一,分别以木块不同侧面按正确方法进行测量,若每次弹簧测力计示数______(选填“相同”或“不同”),则说明猜想一错误:为验证猜想三可以比较图1中_______两次实验。
(3)比较甲、乙两次实验,可得出结论;接触面粗糙程度一定时,______越大,滑动摩擦力越大。
(4)小欣又对实验改进如图2,实验中拉动下方木板时,______(选填“必须”或“不必”)使木板匀速运动,此时木块对木板的摩擦力方向为______。
(5)小欣研究图3的物理过程。已知物体A重10N,B、C各重2N,不计绳重及摩擦。如图丁,若A匀速向右运动,A所受摩擦力为______N;把C放在A上,如图戊,用2.8N的拉力F1竖直向下拉B,A、C一起匀速向右运动;若撤去拉力F1,用水平向左的拉力F2拉动A,使A、C一起匀速向左运动,则F2=______N。
【答案】(1)匀速直线
(2) ①. 相同 ②. 乙、丙
(3)压力 (4) ①. 不必 ②. 水平向左
(5) ①. 4 ②. 6.8
【解析】
【小问1详解】
探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,应使木块在水平面做匀速直线运动。
【小问2详解】
[1]控制压力和接触面粗糙程度相同,分别以木块不同侧面按正确方法进行测量,如果弹簧测力计的示数相同,即滑动摩擦力相同,则可以说明滑动摩擦力大小与接触面的面积无关,即猜想一是错误的。
[2]为验证猜想三,需控制压力大小相同,由图1可知选择乙、丙两图。
【小问3详解】
比较甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,压力越大,弹簧测力计示数越大,即摩擦力越大,则可得出结论;接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问4详解】
[1]如图2,木块相对于地面处于静止状态,受力始终平衡,则不必匀速拉动木板。
[2]木块相对于木板向左运动,所以木板对木块有水平向右的摩擦力,由于力的作用是相互的,则木块对木板有水平向左的摩擦力。
【小问5详解】
[1]如图丁,若A匀速向右运动,则A受力平衡,B、C各重2N,B、C对A有向右的4N的拉力,所以A受到向左的摩擦力,大小为4N。
[2]如图戊,用2.8N的拉力F1竖直向下拉B,A、C一起匀速向右运动,根据平衡力的条件,可得向左的摩擦力为
若撤去拉力F1,用水平向左的拉力F2拉动A,使A、C一起匀速向左运动,由于摩擦力大小不变,则向左的力为
24. 毛皮摩擦过的橡胶柿对水流的吸引效果与哪些因素有关?小红作出以下猜想并进行探究。
猜想一:与水流的粗细有关;
猜想二:与橡胶棒距水流的水平距离有关;
猜想三:与橡胶棒摩擦次数有关。
小红将与毛皮摩擦过的橡胶棒下端,置于固定水龙头口下竖直距离为h₂处,多次实验现象及数据记录如下表。
实验序号
摩擦次数/次
水流粗细
棒距水流的水平距离/cm
水流偏离竖直方向
的水平距离s/cm
1
10
较细
1
4
2
10
较粗
2
3
10
较细
2
1
4
5
较细
1
2
(1)橡胶棒与毛皮摩擦过程中,橡胶棒______(选填“得到”或“失去”)电子带上负电,毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引水流的原因是______,该现象说明了______(选填“原子”或“原子核”)是可分的。
(2)本实验是通过比较______反映橡胶棒对水流的吸引效果。
(3)1、2两次实验是为了探究猜想A;实验过程中还应控制______相同。
(4)分析1、4两次实验,可得出结论:当水流粗细和跑水流的水平纪离相同时,______,橡胶棒对水流的吸引效果越明显。
(5)比较3、4两次实验,______(选填“能”或“不能”)验证猜想二。
【答案】(1) ①. 得到 ②. 带电体吸引轻小物体 ③. 原子
(2)水流偏离竖直方向的水平距离
(3)橡胶棒与水龙头口竖直距离h2(或橡胶棒下端与地面的距离)
(4)摩擦次数越多 (5)能
【解析】
【小问1详解】
[1]橡胶棒与毛皮摩擦过程中,橡胶棒带负电,需要得到电子。
[2][3]带电体有吸引轻小物体的性质,故毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引水流的原因是带电体吸引轻小物体;说明原子是可分的。
【小问2详解】
通过水流偏离竖直方向的水平距离反映橡胶棒对水流的吸引效果,这是转换法。
【小问3详解】
1、2两次实验棒距水流的水平距离和摩擦次数相同,水流粗细不同,故1、2两次实验是为了探究猜想一,还需控制橡胶棒下端与地面的距离。
【小问4详解】
1、4两次实验,水流粗细和棒距水流的水平距离相同,摩擦次数不同,故可得出结论:当水流粗细和距水流的水平距离相同时,摩擦次数越多,橡胶棒对水流的吸引效果越明显。
【小问5详解】
3、4两次实验,已知当水流粗细和距水流的水平距离相同时,摩擦次数越多,橡胶棒对水流的吸引效果越明显,故应该第三次实验明显,但实际却是第四次明显,分析可知与橡胶棒距水流的水平距离越小,橡胶棒对水流的吸引效果越明显,故能验证猜想二。
25. 阅读短文,回答问题;
“祝融号”火星车成功着陆
2021年5月,中国研制的“祝融号”火星车成功降落在火星上,如图甲。降落前,装载火星车的着陆器系统环绕火星沿椭圆轨道运动,如图乙。
着陆器降落时,为应对恶劣环境影响,会选择尽可能大的下落高度经减速着陆。它首先进入火星大气层做减速运动,必要时会伸出“小翅膀”利用翅膀受到的阻力调整姿态;接着降落伞打开,着陆器减速到一定程度,抛弃隔热大底和背罩、降落伞,如图丙;随后,着陆器打开发动机,向下喷射燃气实现进一步减速,在距离火星地面100m高度处悬停,寻找平坦着陆点,着陆后火星车驶离着陆器。
已知火星车总质量为240kg,火星车车轮与火星水平地面总接触面积为7.2×10-2m2,火星车太阳能电池板表面有微结构膜,可极大减小沙尘与电池板之间的摩擦力。
火星车行驶过程中受到的阻力与压力F、接触面粗糙程度均成正比,发动机的推力与火星车总重的比值叫推重比。同一物体在火星表面所受重力是在地球表面所受重力的0.4倍,地球上g取10N/kg。
(1)打开发动机减速时着陆器受到向上推力的施力物体是______;打开降落伞至降落伞被抛弃过程中,着陆器受到的阻力______(选填“>”“<”或“=”)重力。
(2)下列说法中错误的是______;
A火星车从地球登上火星,火星车惯性不变
B着陆器应尽量选择在地势较低的地方着陆
C探月若陆器上也可以使用“小翅膀”调整姿态
D火星车在火星上沿坡面减速上行时,重力的方向始终不变
(3)图乙中着陆器受到的是______(选填“平衡力”或“非平衡力”);电池表面的微结构膜可______(选填“增加”或“减小”)沙尘附着的可能性。
(4)火星车在火星水平地面静止时,对表面的压强约为______Pa(保留一位小数);火星车在火星水平地面匀速行驶与在地球上的水平场地匀速行驶相比,若接触面粗糙程度相同,推重比______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)已知降落伞下降过程所受大气阻力与速度成正比,比例系数在火星和地球表面分别为k1和k2,若同一降落伞在火星表面和地球表面下降能达到的稳定速度分别为v1和v2,则k1∶k2=______(用v1、v2表示)。
【答案】(1) ①. 燃气 ②. >
(2)C (3) ①. 非平衡力 ②. 减小
(4) ①. 1.3×104 ②. 不变
(5)
【解析】
【小问1详解】
[1]打开发动机减速时,燃气向下喷出,由于物体间力的作用是相互的,则燃气对着陆器有一个向上的推力,所以着陆器受到向上推力的施力物体是燃气。
[2]打开降落伞后,着陆器做减速运动,所以着陆器受到的阻力大于重力。
【小问2详解】
A.惯性是物体的性质,火星车从地球登上火星,质量不变,惯性不变,故A正确;
B.着陆器降落时,为了应对恶劣的环境,会选择尽可能大的下落高度经减速着陆,所以着陆器应尽量选择在地势较低的地方着陆,故B正确;
C.月球上没有大气,探月着陆器不受大气阻力,所以不可以使用“小翅膀”调整姿态,故C错误;
D.重力的方向始终竖直向下,所以火星车在火星上沿坡面减速上行时,重力的方向始终不变,故D正确。
故选C。
【小问3详解】
[1]如图乙,降落前,装载火星车的着陆器系统环绕火星沿椭圆轨道运动,此时不是平衡状态,所以受非平衡力的作用。
[2]太阳能电池板表面有微结构膜,可极大减小沙尘与电池板之间的摩擦力,即可以减小沙尘附着的可能性。
【小问4详解】
[1]火星车在火星水平地面静止时,对表面的压强约为
[2]火星车行驶过程中受到的阻力与压力F、接触面粗糙程度均成正比,发动机的推力与火星车总重的比值叫推重比。火星车在火星水平地面匀速行驶与在地球上的水平场地匀速行驶相比,若接触面粗糙程度相同,摩擦力与压力成正比,则推力与各自的摩擦力相等,设摩擦力与压力的比值为,即,根据题意有地球上的推重比为
火星上的推重比为
所以推重比不变。
【小问5详解】
已知降落伞下降过程所受气体阻力大小与速度大小成正比,比例系数在火星和地球上分别为k1和k2,则f=kv;降落伞达到最小速度时,其所受的气体阻力与着陆器重力大小相等,即f=G;则G=kv;同一降落伞在火星表面和地球表面下降能达到的稳定速度分别为v1和v2,同一物体在火星表面受到的“重力”与地球上的重力之比为2∶5;则
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2023~2024学年(下)初二期中学业水平质量监测
物理试卷
(满分100分,考试时间:100分钟)
一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项正确。)
1. 下列物品利用重力来工作的是( )
A. 铅垂线 B. 弹簧测力计 C. 弹弓 D. 验电器
2. 有A、B两个轻质小球,A带正电,A、B相互吸引,B球的带电情况是( )
A. 可能带正电 B. 一定不带电
C. 可能带负电 D. 一定带负电
3. 下列四幅图中,能正确表示静止的雨伞受力示意图是( )
A. B.
C. D.
4. 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A. 原子、质子、电子是按照尺度由小到大的顺序排列的
B. 破镜不能重圆,是因为分子间存在斥力
C. 研究表明,星系离地球远去,说明宇宙正在收缩
D. 用塑料梳子梳头,头发随梳子飘起来,是因为异种电荷相互吸引
5. 如图所示,人坐在小船上,用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由此现象不能得出的结论是( )
A. 物体受力方能运动 B. 力能改变物体的运动状态
C. 施力物体同时也是受力物体 D. 物体间力的作用是相互的
6. 验电器M不带电、N带负电,用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来,如图所示,发现验电器M的金属箔片张开,下列说法正确的是( )
A. M带上了正电 B. 棒中电子由N向M运动
C. N的金属箔片张角变大 D. 用手触摸金属棒,M、N的金属箔片张角不变
7. 如图,甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲( )
A. 对沙的压强比乙对沙的压强大
B. 对沙的压强比乙对沙的压强小
C. 所受的重力比乙所受的重力大
D. 所受的重力与乙所受的重力相等
8. 如图所示,体操运动员静止在平衡木上,下列分析正确的是( )
A. 地面对平衡木的支持力和运动员对平衡木的压力是一对相互作用力
B. 运动员对平衡木的压力和运动员受到的重力是同一个力
C. 地面对平衡木的支持力和平衡木的重力是一对平衡力
D. 平衡木对运动员的支持力和运动员的重力是一对平衡力
9. 如图所示,向西匀速运动的列车车厢内,在水平桌面上A处静止的小球,突然沿虚线运动到B处,该过程中列车( )
A. 减速行驶,向南转弯 B. 减速行驶,向北转弯
C. 加速行驶,向南转弯 D. 加速行驶,向北转弯
10. 如图所示,两根相同的弹簧分别固定在左右墙壁上,墙壁间距离大于两根弹簧原长之和,水平面光滑。现用铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放,不计空气阻力,此后( )
A. 铁球的速度一直增加
B. 铁球与两弹簧都不接触时,处于平衡状态
C. 铁球将右侧弹簧压缩到最短时受平衡力作用
D. 小球接触右边弹簧后能立即保持静止
11. 将10枚一元硬币叠故在规格为“100mm×50mm”的白纸上,用手机正对拍摄的全景图片如图。请估测这叠硬币对白纸的压强最接近于( )
A. 60Pa B. 6000Pa C. 120Pa D. 1200Pa
12. 如图所示,物体M静止在电梯底部,其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。当电梯静止时,弹簧处于伸长状态,电梯0-t1时间内保持静止,t1-t2时间内竖直向上做加速运动,t2-t3时间内保持匀速直线运动,下列描述弹簧弹力F1、电梯底部对M的支持力F2随时间t变化的关系图像中,可能正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本题共5小题,共20分)
13. 如图甲所示,塑料绳被手捋几下后会变蓬松,这是______现象:图乙是铜丝做的框,图丙是一段细铁丝,两端弯成环状套在铜丝上并沾上肥皂膜,如图丁。轻轻晃动铜框,铁丝会向上升,这是因为分子间存在______;晃动是为了减小铁环与铜丝之间的______力。
14.
(1)如图甲所示,将圆珠笔向下按压后放手,弹簧能恢复原状,说明弹簧发生的是______形变,同时圆珠笔会向上跳起,最终由于受到______力落回桌面。
(2)笔杆的手握部分套着柔软的塑料套是为了______(选填“增大”或“减小”)压强。
(3)A、B两支完全相同的圆铅笔按如图乙放置在同一斜面上,______(选填“A”或“B”)铅笔比较容易到达水平面。
15. 手执毛笔悬空静止如图甲,若握力增大,笔受到的摩擦力f1______(选填“增大”“减小”或“不变”),方向______;蘸取墨汁后再次如图甲静止,笔受到的摩擦力f2______f1(选填“>”“<”或“=”);写字运笔时笔毫向右弯曲如图乙,此时笔毫所受摩擦力的方向______(选填“向左”或“向右”);书写时能闻到淡淡的“墨香”,是由于分子在做______。
16. 如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在水平推力F1=18N的作用下一起做匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为________N,木块A所受的摩擦力为________N;若将A、B紧靠着平放在水平桌面上,如图乙所示,用水平力F2推A使它们一起匀速运动,则推力F2是________N。
17. 如图“探究弹性细绳的伸长量与外力的定量关系”,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将左端A固定,用弹簧测力计将右端B向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
(1)图乙中弹簧测力计的示数为______N;细绳对弹簧测力计的拉力是因为______(选填“细绳”或“弹簧测力计”)的形变产生的;
(2)由数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是______(选填“均匀”或“不均匀”)伸长的。若将图丁中B端再向右拉动1cm,此时弹簧测力计示数F=______N;
(3)A端不固定,手拉绳两端使绳处于伸长状态,当标识R1位于5cm处时,A端向左、B端向右,让绳两端沿绳所在直线方向同时匀速运动,要使R1仍位于5cm处,则A、B两端移动的速度之比v1∶v2=______。
三、解答题(本题共8小题,共56分)
18. 按要求作图。
(1)如图甲,将足球踢出,画出足球在空中受力的示意图(忽略空气阻力)。
(2)如图乙,物块A静止在固定的斜面B上,画出A对B的压力和A所受摩擦力的示意图。
(3)小球从弹簧正上方下落,请在图丙中作出小球减速下降时球受力的示意图。
19. 某外卖员骑行如图所示的电动自行车送货,外卖员的质量为60kg,自行车及外卖箱总质量为55kg,骑行过程受到的阻力为总重的0.1倍,g取10Nkg。求:
(1)人、车和箱的总重;
(2)箱内不装货物时,自行车做匀速直线运动时的牵引力;
(3)车轮与地面的总接触面积为8×10-3m2,轮胎能承受的最大压强为2×105Pa,外卖员最多能同时运送货物的重力。
20. 探究“影响压力作用效果的因素”实验。
(1)甲、乙、丙图示实验中根据海绵的______来比较压力的作用效果;
(2)比较甲、乙两图可得出结论:______相同时,压力______,压力作用效果越明显:联想到坦克履带的设计,可用______两图所得结论来解释;
(3)将小桌和砝码放在木板上,如图丁。设桌对木板的压强为p丁,图丙中桌对海绵的压强为p丙。能否得出结论p丁<p丙?______;
(4)如图戊,将三个相同的长方体水块分别沿虚线切成6块,再平移单独放至桌面,A、B、C、D、E、F对桌面的压强比切割前长方体对桌面压强大的是______。
21. 探究“二力平衡条件”实验。
(1)图甲中选择轻质小卡片,是因为小卡片的______可忽略不计:实验中通过调整______来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,将其转过一定角度,松手后小卡片不能平衡,此步骤的目的是为了探究_______;
(3)若两滑轮没有安装在同一高度,如图乙,你认为能否用该装置进行实验?______;
(4)如图丙,若在左侧挂2N的重物,右侧挂0.5N的重物时,木块水平向左匀速运动;当左侧重物落至地面后,木块维续滑行过程中,木块所受摩擦力为______N,木块处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
22. 为探究“阻力对物体运动的影响”,实验小组做了如下实验:
(1)如图甲,小景在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,将小车放在初始位置,用手给小车一初速度,比较初始位置到末位置的距离.该方案存在的问题是:______;
(2)小刘选用图乙所示的装置进行实验,他在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,用传感器采集小车在3次实验中的“v-t”图像如图丙。他发现0-t0时间段内3次实验图像完全重合,说明小车每次到达斜面底部的速度是______(选填“相同”“不同”)的;进一步分析可知,三次实验中小车在水平面上速度减小量______(选填“相同”或“不同”),小车所受阻力越小,小车速度减小得越______(选填“快”或“慢”);由此推测当水平面光滑时小车将做______运动。
(3)由上述结论可判断:当图丁中的摆球从A点由静止释放摆到最低点B时,如果摆球所受的力全部消失,摇球将______(选填“向右侧上摆”“静止”或“做匀速直线运动”)
23. 滑动摩擦力大小与哪些因素有关?小欣提出如下猜想并进行探究。
猜想一:与接触面的面积有关;
猜想二:与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:与接触面的粗糙程度有关;
(1)如图1所示,测量滑动摩擦力大小时,应拉动木块在水平面上做______运动,数据如下表:
实验
甲
乙
丙
接触面
较光滑木板
较光滑木板
粗糙木板
压力/N
1.0
1.5
1.5
弹簧测力计示数N
0.4
0.6
0.8
(2)为验证猜想一,分别以木块不同侧面按正确方法进行测量,若每次弹簧测力计示数______(选填“相同”或“不同”),则说明猜想一错误:为验证猜想三可以比较图1中_______两次实验。
(3)比较甲、乙两次实验,可得出结论;接触面粗糙程度一定时,______越大,滑动摩擦力越大。
(4)小欣又对实验改进如图2,实验中拉动下方木板时,______(选填“必须”或“不必”)使木板匀速运动,此时木块对木板的摩擦力方向为______。
(5)小欣研究图3的物理过程。已知物体A重10N,B、C各重2N,不计绳重及摩擦。如图丁,若A匀速向右运动,A所受摩擦力为______N;把C放在A上,如图戊,用2.8N的拉力F1竖直向下拉B,A、C一起匀速向右运动;若撤去拉力F1,用水平向左的拉力F2拉动A,使A、C一起匀速向左运动,则F2=______N。
24. 毛皮摩擦过的橡胶柿对水流的吸引效果与哪些因素有关?小红作出以下猜想并进行探究。
猜想一:与水流的粗细有关;
猜想二:与橡胶棒距水流的水平距离有关;
猜想三:与橡胶棒摩擦次数有关。
小红将与毛皮摩擦过的橡胶棒下端,置于固定水龙头口下竖直距离为h₂处,多次实验现象及数据记录如下表。
实验序号
摩擦次数/次
水流粗细
棒距水流的水平距离/cm
水流偏离竖直方向
的水平距离s/cm
1
10
较细
1
4
2
10
较粗
2
3
10
较细
2
1
4
5
较细
1
2
(1)橡胶棒与毛皮摩擦过程中,橡胶棒______(选填“得到”或“失去”)电子带上负电,毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引水流的原因是______,该现象说明了______(选填“原子”或“原子核”)是可分的。
(2)本实验是通过比较______反映橡胶棒对水流的吸引效果。
(3)1、2两次实验是为了探究猜想A;实验过程中还应控制______相同。
(4)分析1、4两次实验,可得出结论:当水流粗细和跑水流的水平纪离相同时,______,橡胶棒对水流的吸引效果越明显。
(5)比较3、4两次实验,______(选填“能”或“不能”)验证猜想二。
25. 阅读短文,回答问题;
“祝融号”火星车成功着陆
2021年5月,中国研制的“祝融号”火星车成功降落在火星上,如图甲。降落前,装载火星车的着陆器系统环绕火星沿椭圆轨道运动,如图乙。
着陆器降落时,为应对恶劣环境影响,会选择尽可能大的下落高度经减速着陆。它首先进入火星大气层做减速运动,必要时会伸出“小翅膀”利用翅膀受到的阻力调整姿态;接着降落伞打开,着陆器减速到一定程度,抛弃隔热大底和背罩、降落伞,如图丙;随后,着陆器打开发动机,向下喷射燃气实现进一步减速,在距离火星地面100m高度处悬停,寻找平坦着陆点,着陆后火星车驶离着陆器。
已知火星车总质量为240kg,火星车车轮与火星水平地面总接触面积为7.2×10-2m2,火星车太阳能电池板表面有微结构膜,可极大减小沙尘与电池板之间的摩擦力。
火星车行驶过程中受到的阻力与压力F、接触面粗糙程度均成正比,发动机的推力与火星车总重的比值叫推重比。同一物体在火星表面所受重力是在地球表面所受重力的0.4倍,地球上g取10N/kg。
(1)打开发动机减速时着陆器受到向上推力的施力物体是______;打开降落伞至降落伞被抛弃过程中,着陆器受到的阻力______(选填“>”“<”或“=”)重力。
(2)下列说法中错误的是______;
A火星车从地球登上火星,火星车惯性不变
B着陆器应尽量选择在地势较低的地方着陆
C探月若陆器上也可以使用“小翅膀”调整姿态
D火星车在火星上沿坡面减速上行时,重力的方向始终不变
(3)图乙中着陆器受到的是______(选填“平衡力”或“非平衡力”);电池表面的微结构膜可______(选填“增加”或“减小”)沙尘附着的可能性。
(4)火星车在火星水平地面静止时,对表面的压强约为______Pa(保留一位小数);火星车在火星水平地面匀速行驶与在地球上的水平场地匀速行驶相比,若接触面粗糙程度相同,推重比______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)已知降落伞下降过程所受大气阻力与速度成正比,比例系数在火星和地球表面分别为k1和k2,若同一降落伞在火星表面和地球表面下降能达到的稳定速度分别为v1和v2,则k1∶k2=______(用v1、v2表示)。
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