09《兰亭集序》知识梳理-【中职专用】2025年分类对口招生考试语文一轮复习讲练测(安徽专用)
2024-09-12
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3页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 文言文阅读 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 81 KB |
| 发布时间 | 2024-09-12 |
| 更新时间 | 2024-09-14 |
| 作者 | 安徽中职学校教师 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2024-09-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47350644.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
09 《兰亭集序》
【东晋】王羲之
原文呈现+全文翻译+通假字+古今异义词+一词多义+词类活用+特殊句式+成语+重点语句
原文呈现:
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
全文翻译:
永和九年,正值癸丑,暮春三月上旬的巳日,我们在会稽郡山阴县的兰亭集会,举行禊饮之事。此地德高望重者无不到会,老少济济一堂。兰亭这地方有崇山峻岭环抱,林木繁茂,竹篁幽密。又有清澈湍急的溪流,如同青罗带一般映衬在左右,引溪水为曲水流觞,列坐其侧,即使没有管弦合奏的盛况,只是饮酒赋诗,也足以令人畅叙胸怀。这一天,晴明爽朗,和风习习,仰首可以观览浩大的宇宙,俯身可以考察众多的物类,纵目游赏,胸襟大开,极尽耳目视听的欢娱,真可以说是人生的一大乐事。
人们彼此亲近交往,俯仰之间便度过了一生。有的人喜欢反躬内省,满足于一室之内的晤谈;有的人则寄托于外物,生活狂放不羁。虽然他们或内或外地取舍千差万别,好静好动的性格各不相同,但当他们遇到可喜的事情,得意于一时,感到欣然自足时,竟然都会忘记衰老即将要到来之事。等到对已获取的东西发生厌倦,情事变迁,又不免会引发无限的感慨。以往所得到的欢欣,很快就成为历史的陈迹,人们对此尚且不能不为之感念伤怀,更何况人的一生长短取决于造化,而终究要归结于穷尽呢!古人说:"死生是件大事。"这怎么能不让人痛心啊!
每当看到前人所发的感慨,其缘由竟像一张符契那样一致,总难免要在前人的文章面前嗟叹一番,不过心里却弄不明白这是怎么回事。我当然知道把死和生混为一谈是虚诞的,把长寿与夭亡等量齐观是荒谬的,后人看待今人,也就像今人看待前人,这正是事情的可悲之处。所以我要列出到会者的姓名,录下他们所作的诗篇。尽管时代有别,行事各异,但触发人们情怀的动因,无疑会是相通的。后人阅读这些诗篇,恐怕也会由此引发同样的感慨吧。
通假字:
1."虽趣舍万殊。"("趣"通"趋",往,取。)
2."亦尤今之视昔。"("尤"通"犹",好像。)
古今异义词:
1."茂林修竹。"(古义:长。今义:指修建、处理。)
2."列坐其次。"(古义:指旁边,水边。今义:指次序或质量差。)
3."是日也。"(古义:代词,这。今义:判断动词,是。)
4."所以游目骋怀。"(古义:用来。今义:表因果关系连词。)
5."信可乐也。"(古义:指实在。今义:指书信或信任。)
6."或取诸怀抱。"(古义:胸怀抱负。今义:抱在怀里。)
7."曾不知老之将至。"(古义:指竟,乃。今义:指曾经。)
8."及其所之既倦。"(古义:指等到。今义:表并列关系连词,和。)
9."向之所欣。"(古义:指过去。今义:指方向。)
10."亦将有感于斯文。"(古义:此文。今义:温和有礼,不粗鲁。)
一词多义:
1.之
(1)"足以极视听之娱。"(结构助词,的)
(2)"夫人之相与。"(主谓之间,取消句子独立性)
(3)"及其所之既倦。"(动词,往,引申为达到,得到)
(4)"犹不能不以之兴怀。"(代词,指代"向之所欣……已为陈迹")
2.盛
(1)"虽无丝竹管弦之盛。"(形容词,热闹)
(2)"俯察品类之盛。"(形容词,繁多)
3.虽
(1)"虽趣舍万殊。"(连词,虽然)
(2)"虽世殊事异。"(连词,纵使)
4.于
(1)"会于会稽山阴之兰亭。"(介词,在)
(2)"当其欣于所遇。"(介词,对)
(3)"终期于尽。"(介词,到)
5.以
(1)"亦足以畅叙幽情。"(介词,来,用来)
(2)"犹不能不以之兴怀。"(介词,因)
6.一
(1)"晤言一室之内。"(数词,一)
(2)"固知一死生为虚诞。"(动词,把……看作一样)
(3)"其致一也。"(形容词,一样的)
词类活用:
1.名词作动词
(1)"映带左右。"(环绕)
(2)"一觞一咏。"(喝酒)
2.形容词作名词
(1)"群贤毕至。"(有才有德的人、贤士)
(2)"少长咸集。"(年龄小的人;年龄大的人)
3.形容词的意动
(1)"齐彭殇为妄作。"(把……看作等同)
(2)"当其欣于所遇。"(以……为欣、对……感到高兴)
4.数词的意动
(1)"固知一死生为虚诞。"(把……看作一样)
特殊句式:
1.判断句
(1)"修禊事也。"
(2)"死生亦大矣。"
(3)"固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。"
(4)"其致一也。"
2.状语后置
(1)"会于会稽山阴之兰亭。"
(2)"晤言一室之内。"
(3)"放浪形骸之外。"
(4)"当其欣于所遇。"
(5)"不能喻之于怀。"
(6)"亦将有感于斯文。"
3.定语后置
(1)"仰观宇宙之大。"
(2)"俯察品类之盛。"
(3)"虽无丝竹管弦之盛。"
4.省略句
(1)"映带(于)左右。"
(2)"引(之)以(之)为流觞曲水。"
(3)"列坐(于)其次。"
(4)"晤言(于)一室之内。"
(5)"放浪(于)形骸之外。"
成语:
群贤毕至 崇山峻岭 游目骋怀 放浪形骸 情随事迁 感慨系之
重点语句:
1.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
译文:这地方有高高的山岭、茂密的树林、修长的竹子,还有清澈而激荡回旋的水流,环映、点缀于亭子四周,汲引清流激湍,用作流动酒杯的曲折水流,(他们)依次排列,坐于曲水岸边,虽然没有热闹的丝竹管弦齐奏,喝点酒,作点诗,也足可以畅叙幽雅的情怀。
2.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
译文:抬头仰望宇宙的广大无穷,低头细察大地万物繁多,这样来放眼纵观,敞放胸怀,足可以穷尽视和听的乐趣,实在令人快乐。
3.夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
译文:人与人相处,在世上周旋应付,度过一生。有时将自己的襟怀抱负,在室内畅叙;有时借其所爱,寄寓自己的情怀,不拘形迹自由放纵的生活。
4.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。
译文:过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它而触发心中的感慨,况且寿命长短,听凭造化的安排,最后都要归结于消亡。
5.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
译文:本就知道把死和生看作一样(的说法)是不真实的,把长寿和短命等同起来(的观点)是不可信的。
6. 故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
译文:所以(我)一一记下当时与会的人,记录下他们的诗作。纵使时代变了,事情不一样了,人们的情趣是一样的。后世的读者,也将会对此文有所感慨。
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