09《兰亭集序》知识梳理-【中职专用】2025年分类对口招生考试语文一轮复习讲练测(安徽专用)

2024-09-12
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精品

资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-14
作者 安徽中职学校教师
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-09-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

09 《兰亭集序》 【东晋】王羲之 原文呈现+全文翻译+通假字+古今异义词+一词多义+词类活用+特殊句式+成语+重点语句 原文呈现: 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 全文翻译: 永和九年,正值癸丑,暮春三月上旬的巳日,我们在会稽郡山阴县的兰亭集会,举行禊饮之事。此地德高望重者无不到会,老少济济一堂。兰亭这地方有崇山峻岭环抱,林木繁茂,竹篁幽密。又有清澈湍急的溪流,如同青罗带一般映衬在左右,引溪水为曲水流觞,列坐其侧,即使没有管弦合奏的盛况,只是饮酒赋诗,也足以令人畅叙胸怀。这一天,晴明爽朗,和风习习,仰首可以观览浩大的宇宙,俯身可以考察众多的物类,纵目游赏,胸襟大开,极尽耳目视听的欢娱,真可以说是人生的一大乐事。 人们彼此亲近交往,俯仰之间便度过了一生。有的人喜欢反躬内省,满足于一室之内的晤谈;有的人则寄托于外物,生活狂放不羁。虽然他们或内或外地取舍千差万别,好静好动的性格各不相同,但当他们遇到可喜的事情,得意于一时,感到欣然自足时,竟然都会忘记衰老即将要到来之事。等到对已获取的东西发生厌倦,情事变迁,又不免会引发无限的感慨。以往所得到的欢欣,很快就成为历史的陈迹,人们对此尚且不能不为之感念伤怀,更何况人的一生长短取决于造化,而终究要归结于穷尽呢!古人说:"死生是件大事。"这怎么能不让人痛心啊! 每当看到前人所发的感慨,其缘由竟像一张符契那样一致,总难免要在前人的文章面前嗟叹一番,不过心里却弄不明白这是怎么回事。我当然知道把死和生混为一谈是虚诞的,把长寿与夭亡等量齐观是荒谬的,后人看待今人,也就像今人看待前人,这正是事情的可悲之处。所以我要列出到会者的姓名,录下他们所作的诗篇。尽管时代有别,行事各异,但触发人们情怀的动因,无疑会是相通的。后人阅读这些诗篇,恐怕也会由此引发同样的感慨吧。 通假字: 1."虽趣舍万殊。"("趣"通"趋",往,取。) 2."亦尤今之视昔。"("尤"通"犹",好像。) 古今异义词: 1."茂林修竹。"(古义:长。今义:指修建、处理。) 2."列坐其次。"(古义:指旁边,水边。今义:指次序或质量差。) 3."是日也。"(古义:代词,这。今义:判断动词,是。) 4."所以游目骋怀。"(古义:用来。今义:表因果关系连词。) 5."信可乐也。"(古义:指实在。今义:指书信或信任。) 6."或取诸怀抱。"(古义:胸怀抱负。今义:抱在怀里。) 7."曾不知老之将至。"(古义:指竟,乃。今义:指曾经。) 8."及其所之既倦。"(古义:指等到。今义:表并列关系连词,和。) 9."向之所欣。"(古义:指过去。今义:指方向。) 10."亦将有感于斯文。"(古义:此文。今义:温和有礼,不粗鲁。) 一词多义: 1.之 (1)"足以极视听之娱。"(结构助词,的) (2)"夫人之相与。"(主谓之间,取消句子独立性) (3)"及其所之既倦。"(动词,往,引申为达到,得到) (4)"犹不能不以之兴怀。"(代词,指代"向之所欣……已为陈迹") 2.盛 (1)"虽无丝竹管弦之盛。"(形容词,热闹) (2)"俯察品类之盛。"(形容词,繁多) 3.虽 (1)"虽趣舍万殊。"(连词,虽然) (2)"虽世殊事异。"(连词,纵使) 4.于 (1)"会于会稽山阴之兰亭。"(介词,在) (2)"当其欣于所遇。"(介词,对) (3)"终期于尽。"(介词,到) 5.以 (1)"亦足以畅叙幽情。"(介词,来,用来) (2)"犹不能不以之兴怀。"(介词,因) 6.一 (1)"晤言一室之内。"(数词,一) (2)"固知一死生为虚诞。"(动词,把……看作一样) (3)"其致一也。"(形容词,一样的) 词类活用: 1.名词作动词 (1)"映带左右。"(环绕) (2)"一觞一咏。"(喝酒) 2.形容词作名词 (1)"群贤毕至。"(有才有德的人、贤士) (2)"少长咸集。"(年龄小的人;年龄大的人) 3.形容词的意动 (1)"齐彭殇为妄作。"(把……看作等同) (2)"当其欣于所遇。"(以……为欣、对……感到高兴) 4.数词的意动 (1)"固知一死生为虚诞。"(把……看作一样) 特殊句式: 1.判断句 (1)"修禊事也。" (2)"死生亦大矣。" (3)"固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。" (4)"其致一也。" 2.状语后置 (1)"会于会稽山阴之兰亭。" (2)"晤言一室之内。" (3)"放浪形骸之外。" (4)"当其欣于所遇。" (5)"不能喻之于怀。" (6)"亦将有感于斯文。" 3.定语后置 (1)"仰观宇宙之大。" (2)"俯察品类之盛。" (3)"虽无丝竹管弦之盛。" 4.省略句 (1)"映带(于)左右。" (2)"引(之)以(之)为流觞曲水。" (3)"列坐(于)其次。" (4)"晤言(于)一室之内。" (5)"放浪(于)形骸之外。" 成语: 群贤毕至 崇山峻岭 游目骋怀 放浪形骸 情随事迁 感慨系之 重点语句: 1.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 译文:这地方有高高的山岭、茂密的树林、修长的竹子,还有清澈而激荡回旋的水流,环映、点缀于亭子四周,汲引清流激湍,用作流动酒杯的曲折水流,(他们)依次排列,坐于曲水岸边,虽然没有热闹的丝竹管弦齐奏,喝点酒,作点诗,也足可以畅叙幽雅的情怀。 2.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 译文:抬头仰望宇宙的广大无穷,低头细察大地万物繁多,这样来放眼纵观,敞放胸怀,足可以穷尽视和听的乐趣,实在令人快乐。 3.夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 译文:人与人相处,在世上周旋应付,度过一生。有时将自己的襟怀抱负,在室内畅叙;有时借其所爱,寄寓自己的情怀,不拘形迹自由放纵的生活。 4.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。 译文:过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因为它而触发心中的感慨,况且寿命长短,听凭造化的安排,最后都要归结于消亡。 5.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 译文:本就知道把死和生看作一样(的说法)是不真实的,把长寿和短命等同起来(的观点)是不可信的。 6. 故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 译文:所以(我)一一记下当时与会的人,记录下他们的诗作。纵使时代变了,事情不一样了,人们的情趣是一样的。后世的读者,也将会对此文有所感慨。 学科网(北京)股份有限公司原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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