5.2二氧化碳的实验室制法同步练习-2024-2025学年九年级化学沪教版（全国）（2024）上册

5.2 二氧化碳的实验室制法同步练习 一、选择题 1．三瓶无色气体分别是氧气、空气、二氧化碳，下列区分的方法正确的是 A．用带火星的木条 B．用燃着的木条 C．用澄清石灰水 D．用紫色的石蕊试液 2．下列实验室制取CO2的相关图示不正确的是 A．制CO2的药品 B．发生装置 C．干燥装置 D．收集装置 A．A B．B C．C D．D 3．某同学用如图所示装置进行实验室模拟炼铁，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法错误的是（　　）      A．实验时先通入CO排出硬质玻璃管内的空气后，再点燃酒精喷灯 B．加热时，可观察到硬质玻璃管内固体逐渐变为黑色，澄清石灰水变浑浊 C．反应结束后，先停止通入CO，再熄灭酒精灯 D．盛满澄清石灰水的装置不仅可以收集多余的CO，而且可以检验并吸收反应生成的CO2 4．在实验室制取二氧化碳时，下列有关该实验的操作，正确的是 A．用排水法收集一瓶二氧化碳气体 B．先向试管中放入石灰石和稀盐酸，再检查装置的气密性 C．将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验生成的气体是否是二氧化碳 D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌面上 5．下列有关实验现象的描述，错误的是 A．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 B．用木炭还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色 C．二氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊 D．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 6．下列化学现象的描述，正确的是 A．氧气能使澄清的石灰水变浑浊 B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D．红磷在氧气中燃烧生成一种黑色液体 7．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质必须考虑的是 ①颜色 ②密度 ③在水中的溶解性 ④可燃性 ⑤能否与水反应 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 8．在“二氧化碳的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是 A．制备CO2 B．收集CO2 C． 验证CO2密度比空气大 D．验满CO2 9．某同学做木炭在氧气中燃烧的实验过程如下，下列有关说法错误的是      A．②中的现象是木炭红热 B．③中操作是将木炭迅速插入集气瓶 C．④的目的是证明有二氧化碳气体生成 D．对比②③现象说明氧气浓度越大木炭燃烧越剧烈 10．如图装置若用来收集气体，要求该气体 A．相对分子质量小于29 B．密度和空气密度相差较大 C．不溶于水 D．对空气无污染 11．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置气密性；②收集气体；③向容器中加入几小块大理石；④按要求装配好仪器；⑤向长颈漏斗中注入盐酸，正确的操作顺序应该是 A．④①⑤③② B．②⑤③①④ C．④③①⑤② D．④①③⑤② 12．检验二氧化碳气体是否已充满集气瓶的正确方法是 A．滴入澄清的石灰水 B．把燃着的木条置于集气瓶口 C．滴入紫色的石蕊试液 D．把燃着的木条置于集气瓶内 13．实验室制备并收集二氧化碳，按下表进行实验，取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示，下列说法错误的是 实验编号 药品 Ⅰ 块状大理石、10% H2SO4溶液 Ⅱ 块状大理石、7% HCl溶液 Ⅲ 大理石粉末、7% HCl溶液 A．实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲 B．实验Ⅱ和Ⅲ对比，说明影响反应速率的因素是固体的颗粒大小 C．实验Ⅰ和Ⅱ对比，说明影响反应速率的因素是酸的浓度 D．实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后，产生二氧化碳的质量是相等的 二、填空与简答 14．长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，试回答。 (1)这层白色固体形成的原因是 （写化学方程式）。 (2)这层白色固体的主要成分是 。 (3)石灰水用完后，将如何除去瓶壁上的白色固体，请说明你的方法 ；写出有关反应的化学方程式 。 15．如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。    (1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是 。若用装置D收集二氧化碳，气体应从 (填“m”或“n”)端进入。 (2)用装置E收集氧气，当观察到 时，证明氧气收集已满。 16．【实验室制取二氧化碳】 (1)实验原理： （用化学方程式表示） (2)该实验的发生装置类型为： 。 (3)如何检验该气体： 。 (4)如何验满该气体： 。 (5)二氧化碳为什么能使燃着的木条熄灭？ 。 17．将足量的碳酸钙加入到盛有40mL稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放在天平上称量。在以后的8min内，每一分钟读一次数。结果如下： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 质量/g 92.0 91.0 90.5 90.2 90.1 90.4 90.1 90.1 90.1 (1)盛有反应物的烧杯质量减少的原因是 。 (2)表中有一个结果是不合理的，该结果的测得时间是第 分钟。 18．实验室制取气体的一般思路和方法 (1)选择适当的 ； (2)选择合适的 ； (3)须 所制得的气体。 19．利用如图装置进行实验，请回答下列问题。 (1)ab相连开始试验，看到 现象，可说明鸡蛋壳含有碳酸钙 。 (2)若要收集产生的气体，应该让a连接 （填字母）。 20．如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图（反应条件已略去），据图回答下列问题： (1)反应①的文字表达式为 ，在做该实验时，要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水，其作用是 。 (2)检验反应②中有二氧化碳生成可以用 （填药品名称），酒精灯燃烧时， 温度最高（选填“焰心”、“外焰”或“内焰”）。 (3)X的名称为 ，若做该实验时发现铁丝不能燃烧，其原因可能是 。（写出一点） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D D C D A B B 题号 11 12 13 答案 D B C 1．B 【知识点】氧气助燃性及实验、二氧化碳的检验、验满及净化、二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质、二氧化碳与水的反应及实验 2．A 【知识点】制取二氧化碳的原理、制取二氧化碳的装置、气体发生、收集装置 3．C 【知识点】二氧化碳与碱的反应及实验、一氧化碳还原氧化铁实验、污染性、可燃性尾气的处理 4．D 【知识点】制取二氧化碳的装置、制取二氧化碳步骤及操作、二氧化碳的检验、验满及净化 5．D 【知识点】硫在氧气中燃烧及其实验、木炭在氧气中燃烧及其实验、二氧化碳的检验、验满及净化 6．C 【知识点】测定空气中氧气的含量实验的过程、硫在氧气中燃烧及其实验、木炭在氧气中燃烧及其实验、二氧化碳的检验、验满及净化 7．D 【知识点】气体发生、收集装置 8．A 【知识点】制取二氧化碳的装置、二氧化碳的检验、验满及净化、二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质、气体发生、收集装置 9．B 【知识点】木炭在氧气中燃烧及其实验、空气和氧气中的燃烧现象差异、二氧化碳的检验、验满及净化 10．B 【知识点】气体发生、收集装置、万用瓶的使用 11．D 【知识点】制取二氧化碳步骤及操作 12．B 【知识点】二氧化碳的检验、验满及净化 13．C 【知识点】制取二氧化碳的原理、制取二氧化碳原理的拓展 14．(1) (2)CaCO3/碳酸钙 (3) 可向瓶中加入少量的稀盐酸，不断摇动试剂瓶，待瓶内白色固体全部脱落后，再用清水冲洗 【知识点】制取二氧化碳的原理、二氧化碳与碱的反应及实验 15．(1) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ m (2)集气瓶口有气泡向外冒出 【知识点】制取二氧化碳的原理、气体发生、收集装置 16．(1) (2)固、液混合不加热型 (3)将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳 (4)将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满 (5)二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧 【知识点】制取二氧化碳的原理、制取二氧化碳的装置、二氧化碳的检验、验满及净化、二氧化碳不可燃、不支持燃烧性质 17．(1)反应生成气体逸出 (2)5 【知识点】制取二氧化碳的原理 18．(1)反应原理 (2)发生装置和收集装置 (3)验证 【知识点】实验室制取气体的一般思路、气体发生、收集装置 19．(1) 澄清石灰水变浑浊 (2)e 【知识点】制取二氧化碳的原理、二氧化碳的检验、验满及净化、万用瓶的使用 20．(1) 吸收二氧化硫，防止污染空气 (2) 澄清石灰水 外焰 (3) 四氧化三铁 氧气浓度低，或铁丝表面有铁锈 【知识点】铁在氧气中燃烧及其实验、硫在氧气中燃烧及其实验、二氧化碳的检验、验满及净化 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$