内容正文:
编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。
本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第34卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查向量的概念等。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。
《数学专题训练百套卷》 第34卷
第七章 平面向量
向量的概念 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.如图,在圆中,向量,,是( )
A.有相同起点的向量 B.相反向量
C.模相等的向量 D.相等向量
2.如图,在正方形中,与的夹角为( )
A.30° B.90° C.120° D.180°
3.关于平面向量,下列说法正确的是( )
A.向量可以比较大小 B.向量的模可以比较大小
C.速度是向量,位移是数量 D.零向量是没有方向的
4.对下面图形的表示恰当的是( ).
A. B. C. D.
5.下列物理量中,不是向量的是( )
A.力 B.位移
C.质量 D.速度
6.下列结论中,正确的是( )
A.零向量只有大小没有方向 B.
C.对任一向量,总是成立的 D.与线段的长度不相等
7.下列命题中正确的是( )
A.两个有共同起点且相等的向量,其终点必相同
B.两个有公共终点的向量,一定是共线向量
C.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同
D.若与是共线向量,则点A,B,C,D必在同一条直线上
8.下列说法错误的是( )
A.向量与向量长度相等 B.单位向量都相等
C.的长度为,且方向是任意的 D.任一非零向量都可以平行移动
9.关于向量,,下列命题中,正确的是( )
A.若||=||,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
10.下列说法错误的是( )
A.长度为0的向量叫做零向量
B.零向量与任意向量都不平行
C.平行向量就是共线向量
D.长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量
2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
11.下列各量中,是向量的是 .(填序号)
①密度;②体积;③重力;④质量.
12.向量 .
13.若两个向量在同一直线上,则这两个向量一定是 向量.
14.下列各量:①数轴;②温度;③拉力;④密度;⑤风速.其中是向量的有 个.
15.如图所示,已知AD=3,B,C是线段AD的两个三等分点,分别以图中各点为起点和终点,模长度大于1的向量有 .
3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分)
16.已知飞机从A地按北偏东30°的方向飞行2000km到达B地,再从B地按南偏东30°的方向飞行2000km到达C地,再从C地按西南方向飞行km到达D地.
(1)作出向量,,,;
(2)问D地在A地的什么方向?D地距A地多远?
17.如图,在中,,,,D是的中点.
(1)求与的夹角;
(2)求与的夹角.
18.如图,在等腰梯形中,对角线与相交于点D,是过点D且平行于的线段.
(l)写出图中的各组共线向量;
(2)写出图中的各组同向向量;
(3)写出图中的各组反向向量.
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编写说明:云南省职教高考《数学专题训练百套卷》专辑,针对云南省中等职业学校师生参加职教高考需求,结合云南省的学生实际情况,并依据教育部《中等职业学校数学课程标准》的范围与要求编写。这套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分按章节逻辑编写的知识点训练卷共65份 ,第二部分是针对职教高考重点考察的内容,编写的25份专项训练卷,第三个部分是参考近几年全国各省职教高考真题,编写的10份综合训练卷。
本卷是云南省职教高考《数学专题百套卷》的第34卷,是第一部分知识点训练卷,主要考查向量的概念等。欢迎各位老师下载使用,并敬请给予宝贵建议。
《数学专题训练百套卷》 第34卷
第七章 平面向量
向量的概念 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.如图,在圆中,向量,,是( )
A.有相同起点的向量 B.相反向量
C.模相等的向量 D.相等向量
【答案】C
【分析】根据向量的几何表示,可判断出选项A和C的正误,再利用相反向量及相等向量的概念,结合图形,即可判断选项B和D的正误.
【详解】对于选项A,因为向量,的起点为,而向量的起点为,所以选项A错误,
对于选项B,因为相反向量是方向相反,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项B错误,
对于选项C,向量,,的模长均为圆的半径,所以选项C正确,
对于选项D,因为相等向量是方向相同,长度相等的向量,而向量,,方向不同,所以选项D错误,
故选:C.
2.如图,在正方形中,与的夹角为( )
A.30° B.90° C.120° D.180°
【答案】B
【分析】根据向量夹角定义结合图形特征判断.
【详解】是正方形,所以向量夹角是.
故选:B.
3.关于平面向量,下列说法正确的是( )
A.向量可以比较大小 B.向量的模可以比较大小
C.速度是向量,位移是数量 D.零向量是没有方向的
【答案】B
【分析】根据向量的相关概念直接判断即可.
【详解】向量不可以比较大小,但向量的模是数量,可以比较大小,A错误,B正确;
速度和位移都有方向和大小,是向量,C错误;
零向量方向任意,D错误.
故选:B
4.对下面图形的表示恰当的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】图像是个有向线段,可知其表达是一个向量.
【详解】图像有起点有终点,有箭头有方向,可知其代表的是向量.
故选:C.
5.下列物理量中,不是向量的是( )
A.力 B.位移
C.质量 D.速度
【答案】C
【分析】利用向量的定义即可选择.
【详解】既有大小,又有方向的量叫做向量;
质量只有大小没有方向,因此质量不是向量;
而力、位移、速度既有大小,又有方向,因此它们都是向量.
故选:C.
6.下列结论中,正确的是( )
A.零向量只有大小没有方向 B.
C.对任一向量,总是成立的 D.与线段的长度不相等
【答案】B
【分析】根据平面向量的概念,逐一判断即可得出答案.
【详解】既有大小又有方向的量叫向量,则零向量既有大小又有方向,故A错误;
由于与方向相反,长度相等,故B正确;
因为零向量的模为0,故C错误;
与线段的长度相等,故D错误.
故选:B.
7.下列命题中正确的是( )
A.两个有共同起点且相等的向量,其终点必相同
B.两个有公共终点的向量,一定是共线向量
C.两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同
D.若与是共线向量,则点A,B,C,D必在同一条直线上
【答案】A
【分析】根据向量相等与共线的概念即可解决.
【详解】两个相等的向量方向相同且长度相等,因此起点相同时终点必相同,故A正确;
两个有公共终点的向量,可能方向不同,也可能模长不同,故B错误;
两个有共同起点且共线的向量可能方向不同,也可能模长不同,终点未必相同,故C错误;
与是共线向量,也可能是AB平行于CD,故D错误.
故选:A
8.下列说法错误的是( )
A.向量与向量长度相等 B.单位向量都相等
C.的长度为,且方向是任意的 D.任一非零向量都可以平行移动
【答案】B
【分析】根据向量的相关概念直接判断即可.
【详解】因为,所以和互为相反向量,长度相等,方向相反,故A选项正确;
单位向量长度都为,但方向不确定,故B选项错误;
根据零向量的概念,易知C选项正确;
向量只与长度和方向有关,与位置无关,故任一非零向量都可以平行移动,故D选项正确;
故选:B.
9.关于向量,,下列命题中,正确的是( )
A.若||=||,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】C
【分析】根据相等向量的定义即可判断A;根据平面向量的定义即可判断B;根据共线向量及相等向量的定义即可判断CD,
【详解】解:||=||时,方向未知,不成立,A错误;
向量不能比较大小,B错误;
表示向量大小相等,方向相同,所以,C正确;
表示向量方向相同或相反,不能得到,D错误.
故选:C.
10.下列说法错误的是( )
A.长度为0的向量叫做零向量
B.零向量与任意向量都不平行
C.平行向量就是共线向量
D.长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量
【答案】B
【分析】由平面向量的相关概念判断.
【详解】A. 规定长度为0的向量叫做零向量,故正确;
B.规定零向量与任意向量都平行,故错误;
C.平行向量就是共线向量,故正确;
D.长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量,故正确;
故选:B
2、 填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
11.下列各量中,是向量的是 .(填序号)
①密度;②体积;③重力;④质量.
【答案】③
【分析】由向量的概念判断即可.
【详解】向量指具有大小和方向的量.①②④仅有大小,没有方向;③既有大小又有方向.
故答案为:③.
12.向量 .
【答案】-
【分析】根据相等向量和相反向量的概念即可写出答案.
【详解】和是相反向量,故填-
故答案为:-
13.若两个向量在同一直线上,则这两个向量一定是 向量.
【答案】平行
【分析】由平行向量的定义即可得到答案.
【详解】两个向量在同一直线上,则这两个向量的方向可能同向,也可能反向,
但一定是共线向量,即平行向量.
故答案为:平行.
14.下列各量:①数轴;②温度;③拉力;④密度;⑤风速.其中是向量的有 个.
【答案】2
【分析】根据向量的定义判断即可.
【详解】既有大小,又有方向的量叫做向量;
温度、密度、风速只有大小没有方向,因此不是向量;
而数轴、拉力既有大小,又有方向,因此它们都是向量.
故答案为:2.
15.如图所示,已知AD=3,B,C是线段AD的两个三等分点,分别以图中各点为起点和终点,模长度大于1的向量有 .
【答案】
【分析】结合图形,分模长为2或3的向量求解.
【详解】
满足条件的向量有以下几类:
模长为2的向量有:.
模长为3的向量有:.
故答案为:
3、 解答题(本题共3小题,每小题10分,共30分)
16.已知飞机从A地按北偏东30°的方向飞行2000km到达B地,再从B地按南偏东30°的方向飞行2000km到达C地,再从C地按西南方向飞行km到达D地.
(1)作出向量,,,;
(2)问D地在A地的什么方向?D地距A地多远?
【答案】(1)答案见解析
(2)地在地的东南方向,距地
【分析】(1)根据向量的定义即可求解,
(2)根据三角形的边角关系即可求解.
【详解】(1)由题意,作出向量,,,,如图所示.
(2)依题意知,为正三角形,所以.
又因为,,
所以为等腰直角三角形,则,,
所以地在地的东南方向,距地.
17.如图,在中,,,,D是的中点.
(1)求与的夹角;
(2)求与的夹角.
【答案】(1)
(2)
【分析】由题意可得,,结合向量夹角的定义即可求解.
【详解】(1)由题意知,,
所以,
所以与的夹角为.
(2)由题意知,,
所以,
所以与的夹角为.
18.如图,在等腰梯形中,对角线与相交于点D,是过点D且平行于的线段.
(l)写出图中的各组共线向量;
(2)写出图中的各组同向向量;
(3)写出图中的各组反向向量.
【答案】(1)见解析;(2) 见解析;(3) 见解析;
【分析】(1)根据方向相同或相反找出共线向量;
(2)根据方向相同找出同向的向量;
(3)根据方向相反找出反向的向量.
【详解】解:(1)向量为一组共线向量;
向量与,为一组共线向量;
向量与为一组共线向量;
向量与,为一组共线向量;
向量与,为一组共线向量.
(2)向量与,,为同向向量,向量与,为同向向量,向量与,为向向向量,向量与,为同向向量.
(3)向直与,与,与,与,与分别为反向向量.
【点睛】本题考查共线向量,同向向量,反向向量的关系与区别,是基础题.
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