第13课《渡荆门送别》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

渡荆门送别 壹 贰 叁 肆 学习目标 1、加强朗读训练，让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律，感受其声韵美，在反复诵读中，理解诗意，感悟诗情； 2、分析这首诗中的景物描写，体味文中情景交融的意境，赏析作品的意境美； 3、揣摩品味诗中精彩语句的含义和技巧，并使之了然于心，成为自己的语言财富。 4、体会作者对诗人沿途所见景物的描写，从中进一步体会诗人对祖国大好河山的赞美和结故乡的无限爱恋之感。 2 走近作者 李白，唐代诗人。字 ，号 。有“ ”之称，与杜甫并称“ ”。他的大量诗篇既反映了那个时代的繁荣气象，也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败，表现出蔑视权贵、反抗传统束缚、追求自由和理想的积极精神。艺术上，他的诗想象新奇，构思奇特，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代积极 诗歌艺术的高峰。 太白 青莲居士 诗仙 李杜 浪漫主义 背景资料 这首诗是李白出蜀时所作的。诗人从“五岁诵六甲”起，直至二十五岁远渡荆门，一向在四川生活，读书于戴天山上，游览峨眉，隐居青城，对蜀中的山山水水怀有深挚的感情，初次离别，他怎能不无限留恋、依依难舍呢？ 除此之外，此时诗人满怀抱负、怀揣梦想，朝气蓬勃，准备实现自己的理想抱负。 仗剑去国，辞亲远游 整体感知 有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。 渡荆门送别 李 白 渡远/荆门外，来从/楚国游。 山随/平野尽，江入/大荒流。 月下/飞天镜，云生/结海楼。 仍怜/故乡水，万里/送行舟。 疏通文意 渡远荆门外，来从楚国游。 （我乘船）远渡到荆门山之外，来到古老的楚地漫游。 从：往。 楚国：楚地。这里指今湖北一带。 山随平野尽，江入大荒流。 山峦随着平原的出现而渐渐消失，长江奔入辽远无际的原野后，依旧滔滔东流。 大荒：辽远无际的原野。 月下飞天镜，云生结海楼。 月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜。彩云变幻，形成了如海市蜃楼的景象。 海楼：海市蜃楼。这里形容江上云霞多变形成的美丽景象。 仍怜故乡水，万里送行舟。 我还是喜爱故乡的水，它不远万里送我行舟远行。 怜：喜爱。 故乡水：指从四川流来的长江水。李白从小生活在蜀地，故称蜀地为故乡。 疏通文意 问题探究： 1.诗歌首联在全诗中有什么作用？ 2、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（炼字—随、入） 3、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（意境）（技巧或者手法） 4、赏析“月下飞天镜，云生结海楼”。 5.诗歌尾联运用了什么修辞手法？有什么作用？ 6、《渡荆门送别》这首诗表达了作者怎样的情感？ 精读细研 1.诗歌首联在全诗中有什么作用？ 首联扣住诗题，以叙事为主，交代地点和事由，具有贯穿全诗的作用。 渡远荆门外，来从楚国游。 地点 此行的目的 2、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（炼字—随、入） 一个“随”字化静为动(或“以动写静”)，将群山与平野位置的逐渐变换、推移，真切地表现了出来，给人以空间感和流动感。 一个“入”字形象生动，写出了江水奔流的磅礴气势，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，满怀壮志。 绘意境: 山峦随着平原的出现而渐渐消失，长江奔入辽远无际的原野后，依旧滔滔东流。诗人为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。 品技巧: 运用了借景抒情的方法，抒发了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情，更是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 2、“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（意境）（技巧或者手法） 　　运用了比喻的修辞手法，将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，生动形象地描绘了月夜江水的平静、美丽。表现了诗人首次出峡见到广阔平原时的新鲜感和喜悦感。 3、赏析“月下飞天镜，云生结海楼”。 4.诗歌尾联运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用拟人的修辞手法，一个“送”字表达巧妙，赋予故乡水以人的情态，借故乡水对“我”的依依送别，表达了诗人对故乡的依依不舍和思念之情。 13 通过对长江两岸壮阔、奇丽景象的描写，抒发了诗人对祖国大好河山的热爱和赞美，同时也表达了诗人对故乡的无限眷恋和思念之情。 5、《渡荆门送别》这首诗表达了作者怎样的情感？ 渡荆门送别 首联——交代旅程叙事渡荆门送别 颔联——山光水色 尾联——思念故乡—抒情 课堂回顾 颈联——月影云霞 赞美壮美河山 抒发思乡之情 拓展提高 1.简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。 颈联描绘了两幅图画：第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图； 这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。 16 诗人用游动的视角来描写景物变化的句子是：________________________________。 作者以独特方式抒发作者思乡惜别之情的诗句是：________________________。 诗中写运用比喻描绘美丽风光的名句是：_____________________________。 交代诗人地点和事由一联是：____________________________________。 渡远荆门外，来从楚国游。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 山随平野尽，江入大荒流。 17 $$