智慧广场--简单的重叠问题(分层作业)-一年级上册数学同步备课系列(青岛版六三学制·2024秋)

2024-09-12
| 9页
| 932人阅读
| 35人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版一年级上册
年级 一年级
章节 ☆ 智慧广场一一简单的重叠问题
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 282 KB
发布时间 2024-09-12
更新时间 2024-09-12
作者 小陈老师爱学习ʕ ᵔᴥᵔ ʔ
品牌系列 -
审核时间 2024-09-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47345949.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

智慧广场 简单的重叠问题(分层作业)夯实基础 1.7个小朋友排成一排唱歌,从左往右数小军是第5个,从右往左数小军是第( )个。 2.小朋友们排成一排。苹苹排第5,壮壮排第10。 苹苹和壮壮之间有几人?请你画一画或写一写。 答:苹苹和壮壮之间有人。 进阶提升 3.10个小朋友排队,从前往后数,东东排第5,那么从后往前数,东东排第( )个。 4.同学们排队买票,从前往后数,小红的前面有7个人,后面有5个人,这一队一共有(    )人。 A.12 B.13 C.16 5.小丽排第15,小红排第9,小丽和小红之间有( )人;星期四到星期六放假,放了( )天假。 6.9个小朋友排成一排,从左边数,芳芳排在第3位;从右边数,红红排在第3位,芳芳和红红之间有( )个小朋友。 7.小朋友们排成一队做操,小红的前面有6人,后面有4人,从前往后数,小红排在第( )个,这一队共有( )人。 8.一些动物排成一排,从左往右数,小猪是第5只,从右往左数,小猪也是第5只。 (1)这排动物共有( )只。 (2)图中只画了5只,还有( )只动物没画。 9.有10个小朋友排队,韦东从前面数排5,从后面数他排第几? 10.同学们去上体育课,从前往后数小丽排第7,小宇排第15,小丽和小宇之间有多少人?画一画,不用列式。 小丽和小宇之间有(    )人。 11.小明家从前数在第4栋,从后面数在第5栋,这个小区一共有几栋房? (栋) 拓展应用 12.小朋友们排一行,小鸣从前面数他是第3个,从后面数他是第7个,这一行一个共有多少个小朋友? 13.小朋友们排队买冰淇淋,从前往后数,小亚排在第6个,从后往前数,小亚排在第4个,一共有多少个小朋友在排队买冰淇淋? 14.李老师把同学们的画排成一行,无论是从左边数起,还是从右边数起,方方的画都排第5张。李老师一共展出了多少张画? 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.3 2.图见详解 4;4人 【分析】 根据题意,用代替人,画10个,其中第5个是苹苹,第10个是壮壮。苹苹和壮壮可用其它形状代替。根据图可知他们之间有几人。或用从前数到壮壮的人数减去从前数到苹苹的人数,再减去1,就是他们之间的人数,由此解答。 【详解】由分析作图如下: 10-5-1=4(人) 答:苹苹和壮壮之间有4人。 3.6 【分析】用小朋友的总人数减去从前往后数东东的排序号,求出差,表示东东后面的人数,再把东东后面的人数加上1,求出和,就表示从后往前数,东东的排序号。 【详解】10-5=5(个) 5+1=6(个) 即,10个小朋友排队,从前往后数,东东排第5,那么从后往前数,东东排第6个。 4.B 5. 5 3 【分析】根据20以内数的排序:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20可知,9和15之间有10,11,12,13,14共5个数,所以有5人;每周都有7天,按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期天依次排列,也就是按照1,2,3,4,5,6,7的顺序排列,从星期四到星期六,即从4数到6,有4,5,6共3个数,由此解答。 【详解】小丽排第15,小红排第9,小丽和小红之间有5人;星期四到星期六放假,放了3天假。 6.3 【分析】由题意可知,小朋友的总人数-从左边数的3人-从右边数的3人=芳芳和红红之间的人数,据此解答即可。 【详解】9-3-3 =6-3 =3(人) 因此9个小朋友排成一排,从左边数,芳芳排在第3位;从右边数,红红排在第3位,芳芳和红红之间有(3)个小朋友。 7. 7 11 【分析】把小红前面的人数加上1,求出结果,即可知道小红排在第几位;先把小红前面的人数和后面的人数加起来,得到的和再加上1,求出结果,即可解决此题。 【详解】6+1=7(人) 6+4+1 =10+1 =11(人) 因此,从前往后数,小红排在第7个,这一队共有11人。 8.(1)9 (2)4 【分析】(1)从左数和从右数,小猪都是第5只,这样小猪就数了2次;所以,可以用5加5的和,再减去1,求出和,即可解决。 (2)用动物的总数量减去画出的动物数量,求出差,就是还没画出的数量。 【详解】(1)5+5-1 =10-1 =9(只) 故,这排动物共有9只。 (2)9-5=4(只) 故,图中只画了5只,还有4只动物没画。 9.10-5+1=6 【分析】由题意可知,从前面数,韦东排第5,那么他后面有10-5=5(人),然后再加上韦东即可。 【详解】由分析可得: 10-5+1 =5+1 =6(人) 答:从后面数他排第6。 10.画一画见详解 7 【分析】从第7(小丽)开始,一个一个地数(画图的时候,用一个○表示他俩之间的一个人),一直数到第15(小宇),再看看小丽和小宇之间画了几个○,就表示小丽和小宇之间有多少人。 【详解】 答:小丽和小宇之间有7人。 11.4+5-1=8 12.9个 【分析】小鸣从前面数他是第3个,从后面数他是第7个;前后各数一次,这样小鸣自己就数了2次,多数了1次; 所以,可以先把3和7加起来,求出和,再减1,求出差,即可解决此题。 【详解】3+7-1 =10-1 =9(个) 答:这一行一个共有9个小朋友。 练掌握。 13.9个 【分析】根据题意分析可知,用从前往后数小亚排的位置加上从后往前数小亚拍的位置再减去重复计算小亚的其中1次即可得到一共有多少个小朋友在排队,由此解答。 【详解】(个) 答:一共有9个小朋友在排队。 14.4+4+1=9(张) 【分析】无论是从左边数起,还是从右边数起,方方的画都排在第五张,说明左右两边各有4张画,再加上方方的,即可解答。 【详解】由分析可得: 4+4+1 =8+1 =9(张) 答:李老师一共展出了9张画。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

智慧广场--简单的重叠问题(分层作业)-一年级上册数学同步备课系列(青岛版六三学制·2024秋)
1
智慧广场--简单的重叠问题(分层作业)-一年级上册数学同步备课系列(青岛版六三学制·2024秋)
2
智慧广场--简单的重叠问题(分层作业)-一年级上册数学同步备课系列(青岛版六三学制·2024秋)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。