第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 训练--2024-2025学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、选择题 1．三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现 (　　) A．保障了政治和平稳定 B．放弃了血缘世袭传统 C．维护了特权阶层利益 D．巩固了儒学忠孝伦理 2．有学者指出，汉魏、魏晋政权的更迭，皆是以自上而下的禅让方式，而非自下而上的暴力手段完成新旧政权的更替，成为后世朝代更迭效仿的标准样式。这一历史现象说明当时(　) A．豪强世族力量的强大 B．少数民族力量进入中原 C．皇权专制进一步加强 D．自耕农经济的壮大趋势 3．南朝时期，荆楚人民“寒食节”吃“麦粥”、“六月伏日，作汤饼”，湘州人民“亟乘轻船，载米粟及笼鸡鸭”支援陈军。此外，陈朝也曾明确要求“租田米粟、夏调绵绢丝布麦”。由这些现象可以推知南方(　　) A．农业生产技术的进步 B．稻麦轮作制度相当普及 C．农副业多种经营日盛 D．农业生产呈区域化分工 4．如表为《魏书》记载的部分皇帝赏赐 道武帝登国3年(388年) 杂畜十余万……各有差 明元帝永兴5年(413年) 赏征还将士牛马、奴婢各有差 太武帝始光4年(427年) 留文武生口、缯帛、马牛各有差 由此可知(　　) A．北方游牧经济衰落 B．封建等级制度森严 C．俸禄制改革不彻底 D．鲜卑民族习俗的延续 5．大运河连接黄河流域和长江流域，连接了两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体，古人赞曰：“鸿恩大德，前古未比”。那么，隋朝修建大运河所产生的最深远的影响是(　) A. 满足隋炀帝游江都的愿望 B．加强北部边防 C．加强南北经济的交流 D．巩固隋朝的统治 6．唐玄宗开元二十年(732年) 下诏：“贫下之人， 农桑之际。多缺粮种， 咸求倍息，致令贫者日削， 富者岁滋……天下诸州， 每置农桑， 令诸县审责贫户应粮及种子， 据其口粮贷义仓，至秋熟后， 照数征纳， 庶耕者成业， 啬人知劝。”这说明当时(　　) A．政府限制高利贷以发展农业 B．政府重视农业生产和农民生活 C．出现了严重的土地兼并现象 D．政府大力推广农桑作物以立国 7．唐代，岭南“十月作田，正月收粟，养蚕八度，收稻再度”；云南曲靖州以南、滇池以西，农民“从八月获稻，至十一月、十二月之交，便于稻田种大麦，三、四月即熟。收大麦后，还种粳稻。”这可以用来说明唐代(　　) A．农作物种类明显增多 B．农业生产技术大为提高 C．农作物品种得到改良 D．南方粮食产量已超北方 8．羁縻制度是我国古代封建王朝统治者对少数民族地区统治的一种特殊的管理制度。羁縻，最早见于《史记·司马相如列传》，本意为对牛马的束缚。唐朝初期，羁縻州遍布北方、东北、西北及西南边疆等地。唐朝推行羁縻制度旨在(　　) A．强化封建君主专制 B．加强边疆地区管理 C．促进各民族大融合 D．传播中原先进文化 9．唐朝后期，一位河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替时称，朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命，通常由宦官传达。这说明此时(　　) A．藩镇的独立性受限 B．官员任免程序规范 C．外重内轻局面出现 D．宦官权力有所扩大 10．延康元年，九品中正制正式颁行，中正评议包括“品”“状”“簿阀”三项。西晋时，“簿阀”(祖、父两代的本朝官爵)成为定品的主要依据。经过魏晋两代九品中正制的运行，在汉魏、魏晋政权更迭中立有功勋的家族居于高品，原本在东汉时同质性的世家大族出现了分化。这表明九品中正制(　　) A．提高了世家大族的政治地位 B．扩大了封建统治的社会基础 C．适应了魏晋政局变动的需要 D．确保中央对地方控制的加强 11．晚唐诗人李频在《长安感怀》中说“一第知何日，全家待此身”，将诗人的压力表露无遗；王建《送薛蔓应举》中写到“一士登甲科，九族光彩新”，则生动地反映了士人登科的社会现实。据此可知，科举制(　　) A．注重士子文化才能的培养 B．践行了四民平等思想 C．有助于打破社会阶层壁垒 D．缓和了统治阶级矛盾 12．有学者评价唐朝的政治制度时说：“(三省六部制)步骤精密……惟是事权分立，往往发生流弊，尤以中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂，此实唐代宰相制度之一进步也。”据此可知，政事堂的设立(　　) A．加强了君主专制 B．提高了行政效率 C．取代了中书门下的权力 D．促进了决策程序规范化 13．中唐以前赋役的主要形式是“租庸调”，其中的“庸”是每丁每年须为国家服劳役二十日，遇闰月则加二日，因故不能服役者，每日可折绢三尺；加役十五日者免调，加三十日者租、调全免。据此可知，“庸”的实行(　　) A.有利于保证农民生产时间 B．极大减轻了农民的赋役负担 C.解除了对农民的人身控制 D．遭到了地主阶级的激烈反对 14．两税法以田地、杂税等资产评定户等，但对杂税种类及其价值没有明确规定。唐文宗时，湖州刺史在其所属五县，“自立条制，自田地、奴婢，及竹、树、鹅、鸭等并估计税钱，差军人一千一百五十人散入乡村，检责剩征税钱4千9百余贯”，结果被朝廷以扰人罪名贬官。这说明两税法(　　) A．存在一定的制度缺陷 B．强化了对农民的人身控制 C．赋予官员加征权 D．解决了政府的财政困难 15．下面是东晋至唐代有关佛教思想的记述。据此可认定的历史事实是(　　) 记述 出处 “礼教有本，遂因之而成教，则功由在昔。……斯乃佛教之所以重资生，助王化于治道者也。” 东晋高僧慧远《沙门不敬王者论》 “周孔即佛，佛即周孔。……周孔救极弊，佛教明其本耳。” 东晋孙绰《喻道论》 “心平何劳持戒，行直何用修禅；恩则孝养父母，义则上下相怜。” 唐代高僧惠能《疑问品第三》 A.佛教的政治地位得到了提升 B．儒学思想体系日渐完善 C．佛教思想的中国化倾向明显 D．儒佛道三教合一已出现 16．东汉时期印度佛雕传入我国，规模小且只是单纯的雕刻形象； 魏晋时期中国佛雕注重细节和装饰，如，佛像头部会雕刻发髻和头饰，身上的袈裟会加以细致的雕刻和铜饰，菩萨像开始穿上华丽的中式服装，面容也更接近东亚人。这说明(　　) A．佛教已成为中华文化的符号 B．佛教内涵渐趋本土化的趋势 C．中国传统美学影响佛教发展 D．佛雕提高了中华文化影响力 17．唐朝结束了魏晋南北朝以来汉字讹变丛生、异体纷呈的现象，书法强调书写的规范、统一，注重规范和法度。这一变化反映了(　　) A．政局对文化产生影响 B．文化发展的多样性 C．书法审美功能的发展 D．汉字体系开始成熟 18．杜甫在《春望》里写道： “国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”他在《登岳阳楼》中又写道： “亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”这些诗句(　　) A．反映出杜甫渴望戎马报国 B．流露出浓厚的家国情怀 C．折射出儒学主导文学创作 D．表明唐朝国力由盛转衰 19．数学是中国古代科学中一门重要学科，其发展源远流长，成就辉煌。下图描述的数学家生活的时代是(　　) A．东汉末年 B．三国时期 C．隋朝 D．南朝 20．唐朝时期，遣唐使来自世界不同国家和地区；部分国家除了派遣使节入唐之外，还组织了一大批留学生学习中国文化，在当时形成了一股风潮；国外遣使入唐还十分注重搜集本国所需的书籍、文物等。这反映出(　　) A．唐朝实行开明的民族政策 B．东亚国家积极学习唐文化 C．中华文明圈开始向外辐射 D．唐朝社会制度和文化先进 二、非选择题 21．阅读下列材料，回答问题。 材料一　南朝梁武帝派大臣陈庆之出使北魏，他在宴会上大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。正朔相承，当在江左”，言词中充满对北魏的蔑视，自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他亲眼看见洛阳旧貌换新颜，一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后观点大变：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜”，承认南朝自愧不如。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二　孝文帝不加扬弃的全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，特别是孝文帝大定姓族，移植门阀士族制度，在经济利益上一味向鲜卑贵族让步，这对尚无文化积淀可言的鲜卑贵族来说，无疑是给了他们滋生腐化的肥沃土壤。凡此种种，销蚀了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。 ——摘编自郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡—北魏孝文帝改革的经验与教训》 (1)根据材料一指出陈庆之在出使前后对北魏的看法有何变化，结合时代背景说明北魏社会变化的主要原因。 (2)材料二的观点与材料一有什么差异？你是否同意材料二的说法，请简要说明理由。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一　（隋炀帝）大业元年（公元605年）三月，“诏尚书令杨素与纳言杨达、将作大匠宇文恺营建东京（洛阳），每月役丁二百万人，徙洛州郭内居民及诸州富商大贾数万户以实之。……命尚书右丞皇甫议发河南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济渠。……丁男不供（不足），始役妇人”。 材料二　贞观八年，太宗谓侍臣曰：“隋时百姓纵有财物，岂得保此？自朕有天下已来，存心抚养，无有所科差（科差：对平民财物或劳役的征发），人人皆得营生，守其资财，即朕所赐。向使朕科唤不已，虽数资赏赐，亦不如不得。” ——王惠敏《李世民全传》 （1）概括材料一中隋炀帝在过度役使民力方面的史实，据此分析对当时社会经济、政治产生的危害。 （2）根据上述材料并结合所学知识，指出唐太宗的治国理念与隋杨帝的不同之处。他在经济政策方面的特征是什么？由此对唐朝的统治产生了哪些影响？ 23．阅读材料，完成下列要求。 材料　《旧唐书》卷四二《职官志》载：“武德(唐高祖年号)七年定令：以太尉、司徒、司空为三公；尚书、门下、中书、秘书、殿中、内侍为六省。”三公地位高，无实权，实际上是荣誉职务。六省中的尚书、门下、中书是朝廷机关，三省的长官都是宰相。其中尚书省系执行机关，政务繁多，故又设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分别管理有关事务，这些部门在政权机构中所起的作用最大。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 根据材料，围绕制度设计自拟论题，并结合中国古代史的具体史实进行阐述。(要求：明确写出论题，阐述须史论结合) 答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A D C B B B A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A A C C A B D D 二、非选择题 21．(1)变化：从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛。 原因：孝文帝改革，北魏接受了汉族先进文化，促进了民族融合。 (2)差异：材料一肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步，材料二认为全面汉化的改革导致北魏的速亡。 同意：全面的汉化消磨了北魏政权的活力，滋生腐败，加速了北魏政权的灭亡。 不同意：经过孝文帝改革，北方经济逐渐恢复，促进了民族融合，为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础。 22.（1）史实：营建东京（洛阳）；开凿大运河。 危害：破坏了社会生产力，加剧了统治危机。 （2）不同：以民为本。 特征：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简。 影响：出现了社会安定、经济繁荣的盛世景象。 23．示例一： 论题：三省六部制下体现了一定的分权与制衡。 阐述：中书省、门下省和尚书省分掌决策、审批和行政职能，相权一分为三，体现分化事权；三省既分工合作，又互相牵制和监督，体现了相互制衡；三省六部制是中央官制，以皇权政治为中心，三省长官均对皇帝负责并在一定程度上节制君权。(言之有理即可) 示例二： 论题：三省六部制促使君主集权体制完善。 阐述：中书省、门下省、尚书省分掌决策、审批和行政职能，三省分工与合作，有利于提高行政效率；三省互相牵制和监督，有利于减少统治者的决策失误；以皇权政治为中心，有利于加强皇权与中央集权、削弱相权，促使专制主义中央集权制走向完善。(言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$