精品解析：山东省济南市商河县四校2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省济南市商河县四校2023-22024学年八年级上学期 期中道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间为60分钟。答卷前请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、 座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 2．第Ⅱ卷共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “人的成长是不断社会化的过程。”下列符合上述表述的是（ ） ①知识不断丰富 ②规则意识不断增强 ③价值观念日渐养成 ④经济收入不断增加 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “大河有水小河满，小河无水大河干。”从个人与社会关系的角度分析，这句话说明（ ） A. 个人与社会是相互依存、密不可分的 B. 在不同的社会关系中，我们有不同的身份 C. 社会的存在和发展，离不开人们的共同努力 D. 个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会 3. 人的成长离不开社会。以下同学的行为不属于亲社会行为的是（ ） ①十一假期，小乐参加志愿者行动，到景区帮助工作人员维护秩序 ②小玉拒绝与他人交往，总是独自在家 ③小明整天沉迷网络游戏，与三两个同学网约在线联机游戏 ④小慧和同学积极参加“我为国旗添光彩”主题实践活动，走进社区，参加义务劳动 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②④ 4. 人的身份是通过社会关系确定的。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 居缘关系 5. 2021年9月，国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设意见》。该意见强调要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网。做到文明上网，中学生应（ ） ①沉溺网络生活 ②远离网络，禁止上网 ③学会辨析网络信息 ④恪守道德，遵守法律 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 2022年4月15日，人民日报人民网“领导留言板”受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见，各地网友踊跃参与。这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络为经济发展注入了新的活力 C. 网络促进民主政治的进步 D. 网络打破了传统人际交往的时空限制 7. 漫画《飞来横祸》告诫我们（ ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②遵守社会规则就无法享有自由 ③从重惩处违规行为才能维护社会秩序 ④要遵守法律法规，杜绝不良行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相捕梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不捕，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道；“乱世之时，这梨是没有主人的。"许衡正色道："梨无主人，难道我心中也无主吗？"以下观点中，对材料理解有误的是（ ） A. 遵守社会规则需要监督和提醒 B. 遵守社会规则需要自律 C. 应将规则内化于心 D. 我们要做到自觉遵守规则 9. 下列不属于文明礼貌典故的是（ ） A 三顾茅庐 B. 程门立雪 C. 孔融让梨 D. 张冠李戴 10. “己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要（ ） A. 文明有礼，与人为善 B. 学会欣赏他人 C 平等对待他人 D. 学会换位思考 11. 对成绩不好的同学冷嘲热讽，对长相不好的同学另眼相看，面对这些现象，我们要（ ） ①学会积极关注、重视他人 ②我行我素，坚持己见 ③认识到每个人在人格上是平等的 ④学会欣赏他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 某市签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。其中明确，市法院将统一在“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询平台”上，对失信被执行人发出限制高消费令，限制失信被执行人高消费，并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施（ ） ①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为无路可走 ③可以让失信者处处受限，得不偿失 ④可以让失信者都受到相应刑事处罚 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 13. 对图漫画《刷分控评》寓意理解正确的是（ ） A. 要善于运用诚信智慧维护信用记录 B. 守信激励和失信惩戒机制不断完善 C. 该网络平台重视好评，珍惜诚信记录 D. 只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉 14. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训提示了一个重要的道理。这个道理是（ ） A. 做任何事情都要遵守规则 B. 画圆要有规，无规就画不成圆 C. 制方要有矩，无矩就制不出方 D. 人的活动要受到思想动机、目的、愿望的支配 15. 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障。（ ） A. 协商 B. 诉讼 C. 调解 D. 仲裁 16. 放学路上，中学生小强发现两名社会青年正在欺负同学。以下做法可取的是（ ） ①拨打110报警电话 ②寻求其他成年人的帮助 ③视而不见，绕道走开 ④不顾自身安全，冲上去制止 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 17. 下列对相关知识的理解正确的是（ ） A. “如果你爱他，就请他上网；如果你恨他，就请他上网”——利用网络进行学习和交往，有益无害。 B. 李铭十一期间通过浏览“数字敦煌”官网，了解莫高窟壁画——互联网打破地域界限，为文化传播搭建新平台。 C. “互联网+传统集市=淘宝、互联网+传统银行=支付宝、互联网+传统交通……”——网络具有虚拟性，可以隐蔽真实。 D. 抖音、快手等短视频风靡，有不少人包括未成年人沉迷抖音的事例屡见报端。——这告诉我们对待抖音的正确态度必须紧跟时代潮流。 18. 法律是最刚性的社会规则，不违法应成为人们行为的底线。下列生活情境与违法行为对应正确的是（ ） 生活案例 违法行为 ①某外卖骑手小杨为了赶时间送外卖，闯红灯被交警罚款100元。 行政违法行为 ②小李醉酒开车被相关部门处罚。 民事违法行 ③唐山打人案主犯陈某志被数罪并罚判处有期徒刑24年并处罚金32万元。 刑事违法行为 ④某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法开始实施，此次修订的一大亮点是增加了“网络保护”专章，对此下列认识正确的是（ ） ①有助于未成年人远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 ②这一次修订符合人民的意愿和需求 ③随着社会的发展，需要对规则加以改进和完善 ④随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. 在武汉，一名10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，边向饭店老板暗指3名歹徒，一边表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。对此案例你的认识（ ） ①未成年人是社会最弱势群体，遇到侵害只有求助于他人 ②歹徒的行为违反行政法律，应受到行政处罚 ③这名女孩有勇有谋，善于同违法犯罪作斗争 ④我们要机智灵活，善于斗争，遇到危险要保全自己，减少伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷为非选择题。请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在答题卡上作答。答案写在试卷上无效。 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 21. 【亲近社会服务社会】 随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 新时代的青少年如何更好地亲近社会、服务社会？ 22. 材料一 2021年，世界正在经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行。人类比任何时候更需要加强合作，携手前行。中国政府恢复以乌镇峰会形式、以往届的活动规格和参会规模举办这次全球互联网盛会，就是期待大会继续发挥“两个平台”重要作用，同世界各国各地区，以及互联网领域各方力量一道，深入交流沟通，推动深化数字技术合作、完善数字环境治理、共享数字经济红利，携手构建网络空间命运共同体，为人类社会发展贡献智慧和力量。中国互联网从无到有、由弱到强，深刻改变着人们的生产生活，也改变着世界。 材料二 一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明：与10年前相比，①中学生网络生活的花费在减少；②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”；③中学生沉迷于网络游戏的比重在降低；④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因；⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作；⑥中学生网络游戏中文明缺失、网络暴力倾向依旧严重。 （1）结合材料一，请简要说明网络怎样改变个人生活、改变世界？ （2）该项调研还表明，中学生对网络的依赖程度和依赖人数有上升的趋势。请依据所学知识并结合材料二分析思考：怎样才能成为一名合格的网民？ 23. 遵守规则，保障自由 观察漫画，请你运用所学知识，对骑行者的观点加以评析。 24. 材料一：《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》指出，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬诚信文化，加快个人诚信记录建设，健全守信激励与失信惩戒机制，使守信者受益、失信者受限，让诚信成为全社会共同的价值追求和行为准则，积极营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。 材料二：诚信，乃做人之本。当今社会，诚信显得越来越重要，如果在一个单位、一个集体中，一个人一旦失去诚信，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“无源之本”“无本之木”，世界因为有了诚信才更加精彩。 （1）结合材料一，谈谈国家为什么这样做？ （2）“世界因为有了诚信才更加精彩”，请你为“践行诚信”提出合理建议。 25. 【学法知法，以法塑形】 材料一 近日，湖南长沙法院审理一起涉案金额巨大的诈骗案。“00”后男子姚某发现某著名电商平台售后服务存在漏洞，安排他人下单购买几十双NIKE鞋后申请退（换）货，退换货时却用山寨货进行调包，或发回空鞋盒，事后，他们再通过二手平台将正品卖出，经查，姚某等人骗取该平台退款、财物共计669314元。法院经审理认为，姚某的行为违反了《中华人民共和国刑法》构成诈骗罪，判处其有期徒刑8年6个月，并处罚金20万元。 材料二 2022年5月13日，山东高院公布了一起涉及家庭教育令典型案例，刘某某的父母通过诉讼离婚，刘某某由其父亲直接抚养，但其父亲未履行实际抚养义务，抚养费一直由母亲支付。 刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读，其父母长期在外地工作，致使刘某某长期处于无人监管的独居状态。其间，刘某某结交社会不良青年，沾染抽烟、喝酒等不良习惯，甚至参与盗窃、斗殴等违法行为，一步步走向犯罪。 （1）材料一中的行为属于什么性质的违法行为？ （2）刘某某走上违法犯罪道路的过程给我们带来哪些警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省济南市商河县四校2023-22024学年八年级上学期 期中道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间为60分钟。答卷前请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、 座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 2．第Ⅱ卷共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “人的成长是不断社会化的过程。”下列符合上述表述的是（ ） ①知识不断丰富 ②规则意识不断增强 ③价值观念日渐养成 ④经济收入不断增加 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会课堂中成长。 ①②③：人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成为一名合格的社会成员，①②③说法符合题意； ④：经济收入不断增加与人的社会化过程无关，排除④； 故本题选A。 2. “大河有水小河满，小河无水大河干。”从个人与社会关系的角度分析，这句话说明（ ） A. 个人与社会是相互依存、密不可分的 B. 在不同的社会关系中，我们有不同的身份 C. 社会存在和发展，离不开人们的共同努力 D. 个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查个人与社会的关系。 A：分析题文，“大河有水小河满，小河无水大河干。”结合所学知识可知，这句话说明个人与社会的密切关系，体现了个人与社会是相互依存、密不可分的，A符合题意； BCD：在题干中未涉及，BCD排除； 故本题选A。 3. 人的成长离不开社会。以下同学的行为不属于亲社会行为的是（ ） ①十一假期，小乐参加志愿者行动，到景区帮助工作人员维护秩序 ②小玉拒绝与他人交往，总是独自在家 ③小明整天沉迷网络游戏，与三两个同学网约在线联机游戏 ④小慧和同学积极参加“我为国旗添光彩”主题实践活动，走进社区，参加义务劳动 A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①④：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、与人为善、帮助他人、关心社会等。参与志愿者活动和社会实践活动，做义工等都属于亲社会行为，故①④符合题意； ②：拒绝与他人交往，不利于建立良好的人际关系，故②说法错误； ③：沉迷网络游戏，不利于身心健康成长，故③说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选B。 4. 人的身份是通过社会关系确定的。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 居缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查常见的社会关系。 ABCD：根据所学可知，血缘关系是以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。据此，我与李奶奶的关系属于地缘关系，所以B正确，ACD错误； 故本题选B。 5. 2021年9月，国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》。该意见强调要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网。做到文明上网，中学生应（ ） ①沉溺网络生活 ②远离网络，禁止上网 ③学会辨析网络信息 ④恪守道德，遵守法律 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ③④：根据所学知识，做到文明上网，中学生要学会辨析网络信息，要恪守道德、遵守法律，故③④正确； ①：根据所学知识，中学生不可沉溺网络生活，要学会“信息节食”，故①错误； ②：根据所学知识，网络是把双刃剑，我们要理性参与网络生活，而非远离网络，禁止上网，故②错误； 故本题选B。 6. 2022年4月15日，人民日报人民网“领导留言板”受权开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见，各地网友踊跃参与。这说明（ ） A. 网络为文化传播搭建新平台 B. 网络为经济发展注入了新的活力 C. 网络促进民主政治的进步 D. 网络打破了传统人际交往的时空限制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C：网络促进社会进步。题干中，开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见，各地网友踊跃参与。这体现了网络促进民主政治的步伐，C正确； ABD：题干未涉及网络为文化传播搭建新平台、 网络为经济发展注入了新的活力、 网络打破了传统人际交往的时空限制，ABD排除； 故本题选C。 7. 漫画《飞来横祸》告诫我们（ ） ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②遵守社会规则就无法享有自由 ③从重惩处违规行为才能维护社会秩序 ④要遵守法律法规，杜绝不良行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①④：题干漫画中高空抛物行为，是违反社会规则的表现，会影响他人生命财产安全，警示我们社会秩序是人民安居乐业的保障，要敬畏规则，遵守法律法规，杜绝不良行为，故①④说法符合题意； ②：社会规则既规范自由又保障自由，社会规则是人们享有自由的保障，故②说法错误； ③：社会规则保障社会的实现，违规行为要受到相应的处罚，故③说法错误； 故本题选B。 8. 《元史·许衡传》里有这样一段记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相捕梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不捕，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道；“乱世之时，这梨是没有主人的。"许衡正色道："梨无主人，难道我心中也无主吗？"以下观点中，对材料理解有误的是（ ） A. 遵守社会规则需要监督和提醒 B. 遵守社会规则需要自律 C. 应将规则内化于心 D. 我们要做到自觉遵守规则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 BCD：材料通过许衡做的故事，这告诉我们遵守社会规则需要自律，应将规则内化于心，我们要做到自觉遵守规则，故BCD说法正确； A：材料没有体现出监督和提醒的内容，故A说法错误； 本题逆向选择，故本题选A。 9. 下列不属于文明礼貌典故的是（ ） A. 三顾茅庐 B. 程门立雪 C. 孔融让梨 D. 张冠李戴 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是有关文明礼貌的有关知识。 D：张冠李戴比喻弄错了对象或弄错了事实，与文明礼貌无关，故D符合题意； A：三顾茅庐表达的是对圣贤的恭敬，故A不符合题意； B：程门立雪体现的是对老师的尊敬，故B不符合题意； C：孔融让梨表现的是对兄弟的礼让，故C不符合题意； 故本题选D。 10. “己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要（ ） A. 文明有礼，与人为善 B. 学会欣赏他人 C. 平等对待他人 D. 学会换位思考 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对换位思考的认识和把握。 D：依据题文描述，“己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要学会换位思考，故D说法正确； ABC：题干强调的是换位思考，文明有礼，与人为善，学会欣赏他人，平等对待他人不符合题意，ABC错误； 故本题选D。 11. 对成绩不好的同学冷嘲热讽，对长相不好的同学另眼相看，面对这些现象，我们要（ ） ①学会积极关注、重视他人 ②我行我素，坚持己见 ③认识到每个人在人格上是平等的 ④学会欣赏他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的知识。 ①③④：面对成绩不好、长相不好的同学，我们需要学会尊重他人，学会积极关注、重视他人，认识到每个人在人格上是平等的，学会欣赏他人，①③④说法正确； ②：“我行我素，坚持己见”的做法是错误的，②说法错误； 故本题选D。 12. 某市签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。其中明确，市法院将统一在“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询平台”上，对失信被执行人发出限制高消费令，限制失信被执行人高消费，并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施（ ） ①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为无路可走 ③可以让失信者处处受限，得不偿失 ④可以让失信者都受到相应刑事处罚 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①②③：某市法院对失信人员进行惩戒，体现了党和政府对诚信建设的高度重视，让失信者处处受限，得不偿失，倡导人们遵纪守法，让假恶丑行为无路可走，有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚，①②③说法正确； ④：错误，犯罪行为才会受到相应刑事处罚； 故本题选B。 13. 对图漫画《刷分控评》寓意理解正确的是（ ） A. 要善于运用诚信智慧维护信用记录 B. 守信激励和失信惩戒机制不断完善 C. 该网络平台重视好评，珍惜诚信记录 D. 只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 D：漫画表达了诚信的重要性。只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，故D正确； AB：选项说法正确，但是不符合题意，故排除AB； C：该网络平台的行为是不诚信的表现，故排除C； 故本题选D。 14. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训提示了一个重要的道理。这个道理是（ ） A. 做任何事情都要遵守规则 B. 画圆要有规，无规就画不成圆 C. 制方要有矩，无矩就制不出方 D. 人的活动要受到思想动机、目的、愿望的支配 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则。 A：题文中的古训强调了社会规则的重要性，表明做任何事情都要遵守规则，故A说法正确； BC：没有正确理解题意，故BC说法错误； D：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除； 故本题选A。 15. 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障。（ ） A. 协商 B. 诉讼 C. 调解 D. 仲裁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对依法维权的途径的认识和把握。 B：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障，故B说法正确； ACD：题干强调的是诉讼，ACD不符合题意； 故本题选B。 16. 放学路上，中学生小强发现两名社会青年正在欺负同学。以下做法可取的是（ ） ①拨打110报警电话 ②寻求其他成年人的帮助 ③视而不见，绕道走开 ④不顾自身安全，冲上去制止 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法行为作斗争。 ①②：我们要依法求助。题干中，中学生小强发现两名社会青年正在欺负同学，可以拨打110报警电话、寻求其他成年人的帮助，故①②正确； ③：视而不见，绕道走开，这是会纵容违法行为的产生，故③错误； ④：不顾自身安全，冲上去制止，这不利于自我保护，故④错误； 故本题选A 17. 下列对相关知识的理解正确的是（ ） A. “如果你爱他，就请他上网；如果你恨他，就请他上网”——利用网络进行学习和交往，有益无害。 B. 李铭十一期间通过浏览“数字敦煌”官网，了解莫高窟壁画——互联网打破地域界限，为文化传播搭建新平台。 C. “互联网+传统集市=淘宝、互联网+传统银行=支付宝、互联网+传统交通……”——网络具有虚拟性，可以隐蔽真实。 D. 抖音、快手等短视频风靡，有不少人包括未成年人沉迷抖音的事例屡见报端。——这告诉我们对待抖音的正确态度必须紧跟时代潮流。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 B：李铭十一期间通过浏览“数字敦煌”官网，了解莫高窟壁画，体现出网络的积极影响，互联网打破地域界限，为文化传播搭建新平台，B说法正确； A：网络有利也有弊，A错误； C：网络具有虚拟性，但不能隐蔽真实，C错误； D：对待抖音的正确态度是学会辨析网络信息，D错误； 故本题选B。 18. 法律是最刚性的社会规则，不违法应成为人们行为的底线。下列生活情境与违法行为对应正确的是（ ） 生活案例 违法行为 ①某外卖骑手小杨为了赶时间送外卖，闯红灯被交警罚款100元。 行政违法行为 ②小李醉酒开车被相关部门处罚。 民事违法行为 ③唐山打人案主犯陈某志被数罪并罚判处有期徒刑24年并处罚金32万元。 刑事违法行为 ④某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：小杨闯红灯被交警罚款100元，违反交通法规，是行政违法行为，①正确； ②：小李醉酒开车被相关部门处罚，属于犯罪行为，②错误； ③：唐山打人案主犯陈某志被数罪并罚判处有期徒刑24年并处罚金32万元，属于刑事违法行为，承担刑事责任，③正确； ④：某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元，属于民事违法行为，④错误； 故本题选B。 19. 2021年6月1日起，新修订的未成年人保护法开始实施，此次修订的一大亮点是增加了“网络保护”专章，对此下列认识正确的是（ ） ①有助于未成年人远离网络，避免沉迷于网络，影响学习 ②这一次的修订符合人民的意愿和需求 ③随着社会的发展，需要对规则加以改进和完善 ④随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规则的改进。 ②③④：对未成年人保护法的修订，表明规则不是一成不变的，这一次的修订符合人民的意愿和需求，随着社会的发展，需要对规则加以改进和完善，随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定，②③④正确； ①：未成年人要合理利用网络，①错误； 故本题选B 20. 在武汉，一名10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，边向饭店老板暗指3名歹徒，一边表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立即设法报警，几分钟后，3名歹徒被民警抓获。对此案例你的认识（ ） ①未成年人是社会最弱势群体，遇到侵害只有求助于他人 ②歹徒的行为违反行政法律，应受到行政处罚 ③这名女孩有勇有谋，善于同违法犯罪作斗争 ④我们要机智灵活，善于斗争，遇到危险要保全自己，减少伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①：“只有”观点绝对化，是错误的，故排除①； ②：歹徒劫持他人的行为具有严重社会危害性，是犯罪行为，应该受到刑罚处罚，故②说法错误； ③④：题文中小女孩机智求救的做法是有勇有谋，善于同违法犯罪作斗争的表现，启示我们面对不法分子，机智灵活，善于斗争，遇到危险要保全自己，减少伤害，故③④说法正确； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷为非选择题。请考生用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在答题卡上作答。答案写在试卷上无效。 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 21. 【亲近社会服务社会】 随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。 新时代的青少年如何更好地亲近社会、服务社会？ 【答案】①我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ③我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（每点2分，任答三点即可，言之有理可酌情给分） 【解析】 【详解】本题考查青少年如何培养亲社会行为，可结合教材知识进行作答。 22. 材料一 2021年，世界正在经历百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行。人类比任何时候更需要加强合作，携手前行。中国政府恢复以乌镇峰会形式、以往届的活动规格和参会规模举办这次全球互联网盛会，就是期待大会继续发挥“两个平台”重要作用，同世界各国各地区，以及互联网领域各方力量一道，深入交流沟通，推动深化数字技术合作、完善数字环境治理、共享数字经济红利，携手构建网络空间命运共同体，为人类社会发展贡献智慧和力量。中国互联网从无到有、由弱到强，深刻改变着人们的生产生活，也改变着世界。 材料二 一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明：与10年前相比，①中学生网络生活的花费在减少；②网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”；③中学生沉迷于网络游戏的比重在降低；④体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因；⑤网络游戏中与人相处更守规则、懂合作；⑥中学生网络游戏中文明缺失、网络暴力倾向依旧严重。 （1）结合材料一，请简要说明网络怎样改变个人生活、改变世界？ （2）该项调研还表明，中学生对网络的依赖程度和依赖人数有上升的趋势。请依据所学知识并结合材料二分析思考：怎样才能成为一名合格的网民？ 【答案】（1）网络丰富日常生活：①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要做一名负责的网络参与者。⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ⑥传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培养积极健康、向上向善的网络文化。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、如何合理利用网络的相关知识 能力考查：分析运用知识的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家， 需要运用网络的积极作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：中国政府举办这次全球互联网盛会→网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，网络为文化传播和科技创新搭建新平台 关键词②：同世界各国各地区，以及互联网领域各方力量一道，深入交流沟通→网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 关键词③：推动深化数字技术合作、完善数字环境治理、共享数字经济红利→网络为经济发展注入新的活力 关键词④：携手构建网络空间命运共同体，为人类社会发展贡献智慧和力量→网络促进民主政治的进步，促进社会的进步 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生， 需要运用合理利用网络的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：中学生网络生活的花费在减少→提高媒介素养，理性参与网络生活 关键词②：网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”→利用网络获取新知，浏览、寻找与学习和工作有关的信息 关键词③：中学生沉迷于网络游戏的比重在降低，体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因→不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 关键词④：网络游戏中与人相处更守规则、懂合作→自觉遵守道德与法律，利用网络促进交流，完善自我 关键词⑤：学生网络游戏中文明缺失、网络暴力倾向依旧严重→自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，利用网络积极传播正能量 第三步：整合信息，组织答案。 23. 遵守规则，保障自由 观察漫画，请你运用所学知识，对骑行者的观点加以评析。 【答案】骑行者的言行错误。①规则与自由不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受到社会规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障。②骑行者的言行强调了享有自由，而忽视了遵守规则，是违法行为，应当受到相应的处罚。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自由和社会规则的关系 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：戴不戴头盔是自己自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：规则与自由不可分； 论据②：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障； 论据③：骑行者的言行强调了享有自由，而忽视了遵守规则，是违法行为，应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 材料一：《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》指出，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬诚信文化，加快个人诚信记录建设，健全守信激励与失信惩戒机制，使守信者受益、失信者受限，让诚信成为全社会共同的价值追求和行为准则，积极营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。 材料二：诚信，乃做人之本。当今社会，诚信显得越来越重要，如果在一个单位、一个集体中，一个人一旦失去诚信，那他将会变成“孤雁”之行，他的事业将会变成“无源之本”“无本之木”，世界因为有了诚信才更加精彩。 （1）结合材料一，谈谈国家为什么这样做？ （2）“世界因为有了诚信才更加精彩”，请你为“践行诚信”提出合理建议。 【答案】（1）①诚信是社会主义核心价值观的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴亡。 （2）①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，勇于承认过错，主动承担责任。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【详解】（1）仔细研读题文材料，结合题目要求，本问实际上是在考查对诚信重要性的认识和把握。根据所学知识，从社会主义核心价值观的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺等方面进行说明即可。 （2）本问考查对如何践行诚信的认识和理解。根据所学知识，从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人的诚信记录等方面进行分析说明即可。在回答时，我们还可以举出实例进行说明，以进一步强化说明。 【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。 25. 【学法知法，以法塑形】 材料一 近日，湖南长沙法院审理一起涉案金额巨大的诈骗案。“00”后男子姚某发现某著名电商平台售后服务存在漏洞，安排他人下单购买几十双NIKE鞋后申请退（换）货，退换货时却用山寨货进行调包，或发回空鞋盒，事后，他们再通过二手平台将正品卖出，经查，姚某等人骗取该平台退款、财物共计669314元。法院经审理认为，姚某的行为违反了《中华人民共和国刑法》构成诈骗罪，判处其有期徒刑8年6个月，并处罚金20万元。 材料二 2022年5月13日，山东高院公布了一起涉及家庭教育令典型案例，刘某某的父母通过诉讼离婚，刘某某由其父亲直接抚养，但其父亲未履行实际抚养义务，抚养费一直由母亲支付。 刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读，其父母长期在外地工作，致使刘某某长期处于无人监管的独居状态。其间，刘某某结交社会不良青年，沾染抽烟、喝酒等不良习惯，甚至参与盗窃、斗殴等违法行为，一步步走向犯罪。 （1）材料一中的行为属于什么性质的违法行为？ （2）刘某某走上违法犯罪道路的过程给我们带来哪些警示？ 【答案】（1）犯罪行为; （2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。      【解析】 【分析】考点考查：犯罪行为、预防犯罪。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：姚某的行为违反了《中华人民共和国刑法》构成诈骗罪，判处其有期徒刑8年6个月，并处罚金20万元→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父母离婚，刘某某长期处于无人监管的独居状态，结交社会不良青年，一步步走向犯罪→可链接预防犯罪的的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$