第四单元 能量 单元知识归纳及易错特训&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年六年级上册科学同步优化训练(教科版)

第四单元知识归纳及易错特训 ≈知识归纳会 1.能量有多种表现形式，如声、光、电、热、磁等。能量的表现形式虽然各不相同，但最终都 可以转化为一种断的能量形式一机械能。机械能可以使物体运动起来。 2.功率指的是电器工作时单位时间内耗电量的大小。功率的单位是瓦特，符号是W。功 率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。 第 3.1820年，丹麦科学家奥斯特偶然发现通电线圈能产生磁性，可以使指南针的磁针偏转。 4.电路通路时，把线圈竖直套在指南针上，磁针偏转角度最大。 5.由线图和铁芯组成的装置叫作电磁铁。电磁铁接通电流产生磁性；断开电流磁性消失。 6.电磁铁和磁铁一样具有南北极，电磁铁的南北极与电流的方向和线圈的缠绕方向有关。 7.电磁铁的磁性强弱与线圈臣数和电流大小有关。当其他条件相同时，线圈匝数越少，磁 性越弱，线图匝数遨多，磁性越强；当其他条件相同时，电流越大，磁性越强，电流越小，磁 性越弱。 8。电动机是利用电能产生动力的机器。它工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的相互 作用推动转子转动。 9.小电动机由外壳、转子、后盖三部分组成。小电动机的转子中有线圈绕在铁芯上，是个电 磁铁，通电后有磁性。小电动机在通电后，转子与外壳上的磁铁相互作用，使小电动机转 动起来。 10.磁铁距离线圈的远近、磁铁数量和电池数量会影响转子的转动速度：对着转子的磁铁的 磁极性质以及电流的方向会影响转子转动的方向。 11.太阳是自然界最大的能量来源，太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统。 12.当小电动机被用来发电时，它就是发电机了。发明了发电机后，人们就能够把其他不同 形式的能量大规模地转换成电能了。 13.常见的发电方法有：水力发电、风力发电、火力发电、太阳能发电、核能发电等。水力发 电把水能转换成电能，风力发电把风能转换成电能，火力发电把化学能转换成电能，太 阳能发电把太阳能转换成电能，核能发电把核能转换成电能。 创维新课堂1科学六年级上册JK7门 ≈易错特训三 答案见P92 易错点1： 1.下面的家电在工作过程中的主要能量转换方式不正确的是( )。 A.洗碗机：电能→热能 B.电灯：电能→光能 C.洗衣机：电能→机械能 2.我们的生活离不开能量。下列关于能量的表述不正确的是( )。 第四单元 A.风能、热能、核能等都能转换成电能 B.太阳是自然界最大的能量来源 C.能使物体运动起来的能量都是机械能 易错点2： 3.只改变电磁铁的线圈缠绕方向，这时电磁铁的( )。 A.磁性变强 B.磁性变弱 C.南北极改变 4.将一个小磁针放在铁钉电磁铁的钉尖位置时，小磁针的N极与钉尖相互吸引。那么钉帽 一端的磁极( ) A.是N极 B.是S极 C.无法确定 易错点3： 5.〔绵阳市)实验探究题。 李萌制作了三个电磁铁（电池、导线以及铁钉的材质、规格都相同），对电磁铁磁性的 强弱展开了探究，如下图所示。请完成下面练习。 0的寸寸 0其力 A B (1)像这样由 和 组成的装置叫电磁铁。 (2)李萌要研究电磁铁的磁性强弱与电池节数的关系，应选择电磁铁 和 进 行对比实验。她用这两个电磁铁分别去吸大头针，吸大头针数量多的是 。这个 实验表明：当其他条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越 (3)李萌选择B和C两个电磁铁进行对比实验，她研究的问题是电磁铁的磁性强弱与 的关系。这两个电磁铁中，磁性较小的是 。这个实验表明：当 其他条件相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越 72 创维新课堂I科学六年级上册JK 第四单元过关检测 答案见P92 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空2分，共30分) 1. 指的是电器工作时单位时间内耗电量的大小，单位是 ,符号 是 2.由线圈和铁芯组成的装置叫作 接通电流时，该装置会产生 3.电动机工作的基本原理是用 产生 ,利用 推动转子转动。 第四单元 4.小电动机中 的作用是接通电流并转换电流的方向。 5.通电导线和通电线圈中， 能使指南针偏转角度更明显。 6.大多数的小汽车、卡车、飞机的燃料都来源于 ,属于 能源。 7.手摇发电机发出电量的多少与 有关。 8.电磁起重机通电时，电能转换成 ,可吸起钢铁；断电时， 消失，钢铁 就会落下。 二、选择题。（每小题2分，共18分) 1.下列哪一项描述的是奥斯特实验的现象？（) A.磁铁靠近指南针，发现磁针发生偏转。 B.通电导线靠近指南针，发现磁针发生偏转。 C.两块磁铁相互靠近，发现同极相互排斥、异极相互吸引 2.在一个通路电路中，调换电池正负极的连接后，会发现电磁铁的( ）。 A.电流变强了 B.磁性变强了 C.磁极交换了 3.小电动机内的转子实际上是一个()。 A.磁铁 B.电磁铁 C.铁块 4.任何形式的能量最终都可以转换为()。 A.机械能 B.电能 C.太阳能 5.下列关于能量转换的实例，说法错误的是()。 A.两手相互摩擦：机械能→热能 B.空气炸锅：电能→光能 C.音箱：电能→声能 创维新课堂I科学六年级上册JK 73 6.王铭提出了一些家庭节约用电的建议，其中不合理的是()。 A.电脑最好处于待机状态，方便使用 B.使用节能灯管、灯泡等灯具 C.夏天使用空调时不将温度调得过低 7.比较电磁铁与普通磁铁的异同，下列说法正确的是( A.电磁铁的南北极不可以改变 第四单元 B.电磁铁的磁性永远不会消失 C.电磁铁的磁性强弱可以改变 8.功率为100W的电器，工作( )耗电量是1度。 A.1小时 B.10小时 C.100小时 9.近年来，我国沿海地区利用潮汐现象建成了潮汐发电站，其原理是利用海水的流动来推 动发电机工作。从能量转换的角度分析，潮汐发电是将()。 A.海水的化学能转换成电能 B.海水的机械能转换成电能 C.电能转换成海水的机械能 三、判断题。（每小题2分，共10分） 1.机器工作需要能量，人思考问题不需要能量。 () 2.不同形式的能量是可以相互转换的，并且在转换过程中总量是不变的。 () 3.为了得到更加准确的实验数据，慧慧可以将一小段导线长时间连接在电池上。 ( 4.同一个电路中，把线圈竖直套在指南针上时磁针的偏转角度，比将线圈平放在指南针旁 时的偏转角度大。 () 5.植物通过光合作用将太阳能转换成化学能储存在体内，并将能量传递给其他动物。所 以，太阳是自然界最大的能量来源。 () 四、〔绍兴市]材料分析题。(6分) 材料一：酒泉是全国风能资源丰富的地区之一。辖区内的瓜州县被称为“世界风库”， 玉门市被称为“风口”，阿克塞县、金塔县、敦煌市和肃北县马鬃山镇等地区风能资源也很丰 富。2021年6月24日，酒泉千万千瓦级风电基地建成仪式的举行，标志着全国首个千万千 瓦级风电基地在酒泉建成。 74 创维新课堂I科学六年级上册JK 材料二：地球上尚未开采的原油储藏量已不足两万亿桶，按现有的开采速度，可供开采 的时间不超过100年。在2050年之前，世界经济的发展将越来越多地依赖煤炭。其后在 2250到2500年之间，煤炭也将消耗殆尽，矿物燃料供应枯竭。我国资源总量是丰富的，但由 于人口众多，人均资源占有量却远低于世界平均水平。因此，相对来看，我国在世界上又是 一个资源小国。 1.根据以上材料，并结合你的理解，说说为什么要在酒泉大力发展风电产业。(3分) 第四单元 2.在日常生活及生产中，我们可以从哪些方面节约能源？（至少举三个例子）(3分) 五、〔仙桃市)实验探究题。(22分) 李明用规格相同的电池、导线、铁芯等材料组装了三个装置（如下图所示），通过吸引大 头针的方式来探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，请据此完成练习。 1.李明先探究了电磁铁的磁性强弱与缠绕在铁芯上的线圈匝数的关系。(10分) (1)他应选择 和 两个装置进行实验。（4分) (2)通过实验，他发现 装置吸的大头针数量多，由此得出结论：当 相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越 。(6分)】 创维新课1科学六年级上册JK75 2.接着，李明又探究了电磁铁磁性强弱与电池数量的关系，得到了以下数据。(8分)】 吸引大头针的数量（个） 实验次数 装置 装置 第一次 6 12 第二次 6 11 第四单元 第三次 5 11 (1)分析实验数据，在表格中填写正确的实验装置的序号。(4分) (2)结合实验数据，李明得出结论：当其他条件相同时，电池数量越少，电磁铁的磁性 就越 ;电池数量越多，电磁铁的磁性就越 。(4分)》 3.实验中，李明偶然发现A装置铁芯的下端靠近小磁针时，小磁针的S极被排斥，他推测A 装置铁芯的上端是极。他想改变A装置中电磁铁的磁极方向，下列办法可行的有 ( )(多选)。(4分) A.改变线圈的绕线方向 B.改变电池正负极的接法 C.同时改变线圈的绕线方向和电池正负极的接法 六、综合分析题。(14分) 1.如上图，接通电流，转子 转动（填“会”或“不会”），我们在转子上放几根大头针，大 头针 被吸引在转子上（填“能”或“不能”）。(4分)】 2.在小电机中， 上的磁铁可以和转子通电后产生的磁性相互作用，推动转 子转动。(2分) 3.要想改变转子的转动方向，可以 和 。(4分) 4.磁铁距离线圈的 、磁铁数量和 的数量可以改变转子转动 的快慢。(4分) 76 创维新课堂I科学六年级上册JK5.A C 二、1. 6.B 2.× 【解析】用小电动机发电时,小灯泡没有 6 神奇的小电动机 亮并不一定是没有发出电,也可能是因为电 -、1.B 流太小。因此本题说法错误。 3.v 2.C 三、1.太阳 电 3.A 【解析]小电动机转子转动的速度与周 2.示例 增加太阳能电池板的面积,同时减轻小 围磁场磁性的强弱有关,增加磁铁的数量能 车重量。(答案合理即可) 增强小电动机周围磁场的强度,可以使小电 第四单元知识归纳及易错特训 动机转得更快。只改变电流的方向,对磁场 易错点1: 强度没有影响,不能改变小电动机的转动速 1.A 度。因此,本题答案选A。 2.C 二.1.V2.×3. 易错点2: 三、1.转子 电磁铁 外壳上磁铁 3.C 2.B 【解析】对着转子的磁铁的磁极性质以 4.A 及电流的方向会影响转子精动的方向。张浩 易错点3: 改变了电池正负极的接法,就改变了电流方 5.(1)线圈 铁芯 向,小电动机的转动方向也会发生改变。因 (2)ACA 强 此,本题答案选B。 (3)线圈匝数C 强 3.示例假设:电池数量 第四单元过关检洞 需要改变的条件:电池数量 一、1.功率 瓦特 W 不能改变的条件:磁铁距离线圈的远近、磁铁 2.电磁铁:磁性 的数量、线圈匝数等 3.电 磁 磁的相互作用 电池数量能影响小电动机的转动速度,电池数 4.换向器 量越多,小电动机转动得越快(答案合理即可 5.通电线圈 4.示例他可以通过增加电池节数、磁铁数量或 6.石油 不可再生 将磁铁调得距离线圈更近的方法来改进电动 7.转动速度 8.磁能 磁性 玩具,使电动玩具跑得更快。(答案合理即可 二.1.B 7 能量从哪里来 2.C 3.B 一、1.火力发电 水力发电 风力发电 4.A (本题答案不唯一) 2.光合作用 化学能 5.B 【解析】空气炸锅主要是用加热锅内空 3.发电 电能 气的方式,把食物变熟,在工作过程中,主要 92 创维新课堂1科学 六年级 上册JK 6.扳手 是把电能转换成了热能,B项说法错误。因 轮轴 此,本题答案选B。 7.筷子 6.A 8.斜面 杠杆 7.C 二、1.C 2.C 3.A 4.B 8.B 5. A 6.A 7. B 8.A 9.B 9.A 10.C 11.B 三、1.× 2.V 3.× 三、1. 4.V 5.V 2.×【解析】由“同极相斥,异极相吸”的原理 四、1.因为地球上的原油、煤炭等不可再生能源面 可知,当铁钉电磁铁的钉尖一端与小磁针的 临危机,我国人均资源占有量远低于世界平 N极相互吸引时,钉尖一端为S极,钉帽一端 均水平。而人们的生活、经济的发展都离不 则为N极。因此本题说法错误。 3.V 4. 开能源,所以需要发展新能源。风能是一种 可再生的新能源,酒泉的风能资源丰富,所以 5.X 6.× 要大力发展风电产业。(答案合理即可) 四、2413 五、1.夏季 公转 2.示例①绿色出行,多乘坐公共交通工具:② 2.B 垃圾分类,废物回收重新利用;③节约用水 3.A 用电,如随手关水龙头、随手关灯等。(答案 六、1. _ 合理即可) 翰 水龙头开关按压式开关 滑梯 五、1.(1)AB 楼梯 (2)A 电流大小 强 杠杆 轮轴 斜面 2.(1)AC 2.C (2)弱 强 3.杠杆 3.N AB 支点 六、1.不会 能 2.外壳 3.改变电池正负极方向 改变相互作用的 磁铁的南北极 4.右边 4.远近 电池 七、1.靠近左侧铁钉 靠近右侧铁钉 r两个电路在 期末综合测试 其他条件相同的情况下,右侧电路电池数量 一、1.厚 薄 凸透镜 多,电磁铁的磁性更强 2.细胞核 2.B 3.有害 干燥低温 3.A 4.地壳 地 地核 4.接通一下,马上断开开关,时间不能过长 5.一天 一年 5.电磁铁磁性强弱与线圈匝数 93 创维新课堂1科学 六年级 上册JK