第五单元 我爱我家 单元知识归纳及易错特训&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年六年级上册科学同步优化训练(大象版2017)

第五单元知识归纳及易错特训 知识归纳 1. 家庭住宅是一项工程,是一个由不同的建筑结构及供水、供电、供气、供暖、采光等多个系 统组成的整体。总阁门、水表、管道,以及水龙头、花洒等部分组成了供水系统;电表、电 线、开关等部分组成了供电系统;供气管、姓开关等部分组成了供气系统;暖气管道、罔 门、暖气片等部分组成了供暖系统;门、窗户等部分组成了采光系统。 2. 每项工程都是由多个系统组成的。住宅小区包含住宅楼、供水排水、供电、供暖、健身休 闲场所、停车场等系统:学校包含教室、办公室、食堂,还有安保、供水排水、供电等系统 汽车包含动力、刹车、照明、安全防护等系统。 3. 建筑平面设计图是指用规范的图示方式把设计意图准确地表达出来,以体现空间整体规 划的蓝图。墙壁、门、窗、床、灯、暖气片、坐便器、洗手盆、沙发、电视、烛台等物品都有相 应的表示符号。建筑平面设计图的比例一般是1:50。 4. 设计住宅时,首先要考虑房间的布局,其次要考虑水、电、气、暖、采光系统的布局。 5. 制作住宅模型时,首先,选择合适的材料;其次,采取小组同学分工合作的方式;再次,根 据设计图先在材料上进行必要的标注,然后再进行制作;最后,各小组检查制作完成的住 宅模型,提出改进意见并进行完善。 6. 作品介绍展板应该包括作品名称、用户需求、设计意图和总体布局、作品设计图、优点和 创新点等,并注明小组名称和成员。 70 创维新课堂1科学 六年级 上册 DX 易错特训 答案见P92 易错点1: 1. 下列不属于家庭住宅供电系统的是 )。 A. 电表 B. 电线 C. 电脑 2.花洒属于家庭住宅的哪个系统?( ) B. 供水系统 A. 供电系统 C. 供暖系统 册 3.下面的工程都是由哪些系统组成的?表述有误的是( )。 A. 汽车一一动力系统、刹车系统、安全防护系统等 B. 航拍无人机一一动力系统、拍摄系统、飞行控制系统等 C. 超市一一供水系统、供电系统、安保系统、健身休闲场所等 4.下列有关系统的说法,有误的是( )。 A. 门、窗既属于采光系统又属于通风系统 B. 住宅中的供暖系统包括暖气管道、阅门、暖气片、电风扇等 C. 家庭住宅是一项工程,它是由不同的建筑结构及供水、供电、采光等系统组成的整体 易错点2: 5.梦梦家有一块宅基地,她想自主设计住宅。下列关于住宅平面设计图的说法,有误的 是( )。 A. 梦梦家有三口人,她想要单独住,设计住宅时最少需要设计两间卧室 B. 在住宅平面设计图上,梦梦需要用相应的符号标注出墙壁、门、窗、床等物品,符号的 种类不需要统一,只要能表达清楚设计意图即可 C. 绘制住宅平面设计图时,要考虑供暖系统的布局,标出暖气管道、暖气片等 易错点3: 6.判断题。 (1)制作住宅模型时,要严格按照设计图的标准来布局,不能有丝毫改动,这样才能确保 制作出的模型更完美。 ) (2)制作住宅模型时,奇奇在花洒的下方安装了暖气片,他觉得这样在沐浴时保暖性 更强。 (3)制作住宅模型前,可根据设计图在材料上进行必要标注,然后再进行制作 ) (4)探探在制作住宅模型时,客厅和卧室顶灯都采用了双向控制开关,这样使用起来更 方便。 ) 创维新课堂1科学六年级上册DX 71 第五单元过关检测 答案现P92 满分:100分 得分: 等级: 一、填空题。(每空2分,共14分) 1.家庭住宅是一项工程,是一个由不同的 及供水、 采光等多个系统组成的整体。 2.建筑平面设计图是指用规范的 把设计意图准确地表达出来,以体 现 的蓝图。 3.通常情况下,冰箱 (填“属于”或“不属于”)住房结构或系统。 二、选择题。(每小题3分,共39分) 1. 自来水厂的水是如何输送到家庭中的水龙头的?下列顺序正确的是 ). A. 家庭总管道→分水管→供水主管道→水龙头 B. 供水主管道→分水管→家庭总管道→水龙头 C. 供水主管道→家庭总管道→分水管→水龙头 2.家庭住宅包含很多系统,下列不属于家庭住宅供水系统的是( )。 A. B. C. 。 水表 花酒 电源开关 3.我们在学校里快乐地学习和成长,下列不属于学校包含的系统的是 )。 A.供电系统 B. 刹车系统 C.安保系统 s 4.在绘制住宅平面设计图时,下列哪项内容不需要全部在设计图中标出? A. 坐便器、洗手盆、电视 B. 开关、沙发、桌子 C. 暖气片、门、姓台 5.下列是绘制住宅平面设计图时,三位同学对住宅布局的讨论,说法不准确的是 )。 A. 探探;卫生间要留有上下水的位置,厨房不需要 B. 奇奇:如果是三口之家,最少要设计两间卧室,这样会更方便 C. 妙妙:除了房间布局外,还要考虑水、电、气、暖、采光系统的布局 6.设计房间暖气片的数量的依据是( )。 A.人口多少 B. 房间面积 C.房间个数 72 创维新课堂1科学 六年级 上册 DX 7.在制作住宅模型时,小亮负责房间结构设计,他可以选用( )作为墙体材料。 A. 废弃的纸张 B. 塑料薄膜 C. 废纸盒的纸板 8.如图,究究正在制作住宅模型,从房间内部结构看,他负责制作的部分是 ). A. 供暖系统 B.供电系统 C.供水系统 9. 妙妙在设计开关时,让卧室门口的开关也能够控制客厅顶灯(客厅也有挖制顶灯的开 关),这样设计的好处是( )。 A. 可以节约成本 B. 制作起来非常方便 C. 使用起来非常方便 10.下列说法不正确的是( )。 A. 设计图完成后,要虚心听取同学们的建议,修改完善自已的设计图 B. 制作住宅模型前,可以根据设计图先在材料上进行必要的标注,这样制作会更准确 C. 在制作住宅模型时,最好一个人完成,其他人只提供建议,这样才会更高效,更准确 11.作品介绍展板应该包括的内容有( ). ①作品名称 ②用户需求 ③使用的材料 ④设计意图和总体布局 作品设计图 优点和创新点 小组名称和成员 A.③④ B.①②④ C. ①②③④ 12.下列关于“最佳官居奖”比赛通知内容、评分标准的说法不合理的是 )。 A. 每个小组派出两名讲解员负责介绍自已小组的作品 B. 评审团的每个评审员也能参与自已小组作品的评分 C. “外形是否美观”可以作为“最佳宜居奖”的一条评分标准 13.评审员在评价探究小组的住宅模型时,给出了下面的评价,评审员评价的是哪个项目? __ ) A. 布局是否合理 评价:主体框架使用纸板. 不太牢固,有的房间的墙 B. 设计图是否规范 壁还存在摇晃的情况。 C. 模型是否牢固 创维新课堂1科学 六年级 上册 DX 73 三、判断题。(每题2分,共16分) 1.每个工程都是由多个系统组成的。 2.汽车需要刹车系统、照明系统、安全防护系统等 _ 3.电表、电线、开关都属于供电系统。 4.在绘制设计图时,既要考虑家庭每个成员的需要,也要考虑整体布局的合理性。 ,_ ,__ 5. 为了使房间里的温度达到舒适的效果,暖气片设计得越多越好 P 6.制作住宅模型时,使用剪刀、美工刀等尖锐、锋利的工具要注意安全。 7.对于别人的作品,我们只需要听介绍就可以了,并不需要评价。 ~_ 8. 制作住宅模型,选择材料时,应尽量选择我们容易找到的、便于加工制作的材料。 四、[南阳市]综合分析题。(17分) 奇妙探究小组打算采用分工合作的方式制作住宅模型,参加学校“最佳宜居奖”比赛 奋奇负责平面设计图的绘制,妙妙负责供暖系统,探探负责供水系统,究究负责供电系统。 1.建筑平面设计图的比例一般是( )。(③分) A.1:50 B.1:40 C.1:30 2.请你为究究选择最适合做供电系统的材料:( )。(3分) A. 塑料吸管 B. 细电线 C.彩色纸 3.在制作住宅模型的过程中,探探发现设计图有间题,下列做法正确的是 )。(3分) A. 自己直接动手去修改模型 B. 小组内成员研究讨论后直接修改模型 C. 小组内成员研究讨论后先修改设计图,再修改模型 4.负责安装供水系统的探探向妙妙提出建议:“卫生间的暖气片离花洒太近了,你能将暖气 片移动一下位置吗?”下列处理方法最合适的是( )。(3分) A. 移动暖气片比较麻烦,妙妙要求探探移动花洒的位置 B. 离近一点儿也没事,暖气片和花洒都不用移动 C. 双方分析原因,讨论更好的解决方案,共同改进 5.妙妙应该将暖气片放在房间的高处还是低处?请你给出合理的建议,并说明原因。(5分) 74 创维新课堂1科学 六年级 上册 DX 五、思考分析题。(14分) 下面是究究绘制的一家三口的住宅平面设计图,请根据设计图完成练习。 书桌 □口 厨房 北 口} 书房 111 T 餐厅 卫生间 客厅 20 次卧 主卧 2 阳台 图例 (_窗户 灯 口沙发 门 衣柜 床 房间 客厅 主卧 次卧 书房 厨房 餐厅 卫生间 面积(m) 40 25 20 15 15 30 1.从上面的平面设计图可知,究究设计的住宅平面图包含哪几个系统?(3分) 2.次卧中有一处设计不合理,请指出来,并写出改进建议。(5分) 3.究究改进设计图后,制作了住宅模型并参加了“最佳宜居奖”比赛。如果你是评审员,请 根据设计图把下面的评分表(部分)补充完整。(6分) 最佳宜居奖评分表(部分 项目 评价 评分(满分10分) 设计能否满足家庭需要 布局是否合理 设计图是否规范 创维新课堂1科学 六年级 上册DX 75所以究究在平时的生活和学习中，一定要注 开关、双控开关连接多个灯，减少开关的数量， 意用眼习惯，预防近视。 使用也会更加方便。 【解析】作答时需要先根据乐乐和可可的介绍， 第五单元 我爱我家 了解他们负责制作的部分的优点和缺点，再作 1我家的水电气暖 出评价。对于认可的部分，要说出认可的原因； 一、1.地下水过滤消毒 对于不太认可的部分，可以指出不足，并提出改 2.家庭总管道分水管 进意见。 3.水表管道花洒 4 最佳宜居奖 二、1.C2.B3.C4.B -、1.ABC2.A 三、1.√2.√3.× 二、不能合理清晰 四、学校—供水系统、供电系统、排水系统、安保 系统、照明系统 第五单元知识归纳及易错特训 住宅小区一供水系统、供电系统、排水系统、 易错点1： 1.C2.B3.C4.B 安保系统、照明系统、停车场 易错点2： 商场一供水系统、供电系统、排水系统、安保 系统、照明系统、停车场 5.B 易错点3： 五、我们出行时乘坐的汽车是由动力系统、刹车系 6.(1)X 统、照明系统、安全防护系统等组成的。 (2)×【解析】将暖气片安装在花洒下方， 2小小住宅设计师 沐浴时洒落的水会附着在暖气片表面，长期 一、1.规范的图示方式1：50 处在潮湿环境中会影响暖气片的使用寿命。 2.气暖采光 (3)W =、1.B (4)W 2.B【解析】住宅平面设计图是体现空间整 第五单元过关检测 体规划的蓝图，能够帮助我们准确地了解设 一、1.建筑结构 供电供气供暖 计意图，但并不是所有的物品都需要在设计 2.图示方式 空间整体规划 图上进行标记，一些比较细节的设计可以灵 3.不属于 活处理。B项说法有误，因此本题答案选B。 =、1.C2.C3.B 三、示例①卧室②卫生间③厨房 4.B5.A6.B ④客厅⑤书房⑥卧室 7.C8.A9.C 3小小住宅建造师 10.C【解析】在根据设计图制作住宅模型 -、1.C2.A 时，因为住宅模型比较复杂，所以需要小组 二、示例我比较认可乐乐的供暖设计，因为他设计 之间分工合作，这样才能更好、更快地把模 的供暖系统暖气片数量合理，能兼顾舒适和节 型制作完成。C项说法不正确，因此本题答 能的目的。 案选C。 我认为可可设计的照明系统不太合理，每个开 11.B12.B13.C 关只控制一个灯，会产生较多的线路，使用时会 三、1.√2.√3.√4.√ 有很多不便。我的改进建议是：可以使用三控 5.×6.V7.×8.√ 92 创维新课堂I科学六年级上册DX 四、1.A 二、1.×2.×3.√4.√ 2.B【解析】不同材料的特性决定了它们的 三、门捷列夫预言的未被发现的元素最终被发现 不同用途。供电系统所需要的材料应该有导 了。从这个故事中，我明白了只有收集信息 电性，一般情况下，塑料吸管和彩色纸没有导 并识别有价值的信息，有条理、有逻辑地整理与 电性，所以最适合做供电系统的材料的是细 归纳信息，发现信息间的关联和趋势，才能形成 电线。因此本题答案选B。 个人的观点并得出结论。 3.C4.C 期末综合测试 5.妙妙应该将暖气片放在房间的低处。因为热 一、1.潮湿2.0霜 空气比冷空气轻，所以热空气是向上升的。 3.遗传变异 暖气片安装在房间的低处，产生的热空气会 4.银河河外星银河 河外星 更容易充满整个房间。 =、1.C2.A3.B4.C 五、1.究究设计的住宅平面图包含供电系统、供水 系统、采光系统。 5.C6.A7.A8.B 2.示例次卧中的衣柜挡住了窗户的一部分。 9.B10.C11.B 可以将衣柜做得小一些或者将衣柜移到北边 12.C【解析】在设计房间整体布局时，需要 的墙边。 考虑的因素有很多，比如人口情况、供电、供 3.示例 水、供暖、采光等。在设计时，人口情况关系 到卧室的数量及布局。C项表述有误，因此 评分 项目 评价 (满分 本题答案选C。 10分) 13.A14.C 设计能否 两间卧室，一间书房， 三、1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.N 满足家庭 能够满足三口之家的 10分 四、1.管理传染源—分级分类收治 需要 需要 切断传播途径—减少聚集、戴口罩 布局是否 餐厅邻近厨房和客厅， 使用方使；厨房门紧换 7分 保护易感人群—接种疫苗、加强营养 合理 次卧门，不太合理 2.供电系统—电线 设计困是 有统一的符号，培、门、 供暖系统 暖气片、暖气管道 窗户、床、灯等都有相 否规范 9分 应的表示符号 供水系统一水龙头、花洒 五、1.遗传变异 反思单元 2.B3.A “扑克牌”里的秘密 4.示例无籽西瓜、太空椒。 -、1.C 5.提高了212.5%。计算过程如下： 2.B【解析】从提出假设到用实验检验假设 (1250-400)÷400=212.5% 有一定的过程。科学家提出猜想假设，根据 六、1.B2.C3.C 假设进行推理并做出预测，再道过实验检验 4.空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴， 预测的正确性。如果实验结果与预测相符， 小水滴在云里相互碰撞、合并，变成越来越大 就证明作为预测前提的假设是正确的；反之， 的水滴。当水滴大到空气托不住的时候便会 则说明假设是错误的。因此本题答案选B。 降落下来，这样就形成了雨。 3.B4.A 5.C 创维新课堂|科学六年级上册DX 93