第三单元 计量时间 单元知识归纳及易错特训&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2024-2025学年五年级上册科学同步优化训练(教科版)

第三单元知识归纳及易错特训 知识归纳三 1. 在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了 人类最早使用的时间单位。 2. 圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。 ll 3. 瓶子里的水向下滴时,水流的速度是不均匀的。水位高时,水流较快;水位低时,水流较 慢。保持水位高低和孔径大小不变可以让水以均匀的速度向下滴。 4. 水钟的计时原理是:漏斗边上的注水口和溢水口可以保持注水漏斗中的水位高低不变, 让水以均匀的速度往下滴入圆筒,浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的 时间。 5. 使水钟计时更准确的方法;①控制水流的速度,使水均匀往下滴;②孔径大小适宜;③ 水壶水位线高低适宜;④使用形状规则的盛水容器;若瓶底有凸起或不规则的地方 提高刻度的起始位置至规则的地方。 6. 同一个单摆在相同时间内摆动次数相同,这就是摆的等时性。根据这种性质人们制成 了摆钟,使时间的计量误差更小。 7. 摆的快慢和摆绳的长度有关,与摆锤的质量和摆幅的大小无关。同一个摆,摆绳越长, 摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。1分钟摆动60次的摆钟,它的摆绳长度大约为25厘米。 8. 人类用来计时的工具有太阳、圭表、水钟、沙漏、摆钟、石英钟、原子钟等,这些设计都运 用了物体运动的周期性变化规律。 55 创维新课堂1科学 五年级 上册JK 易错特l 器见89 易错点1: 1.如下图,两个相同的瓶子,甲瓶装有100毫升水,乙瓶装有400毫升水,两个瓶子滴完100 毫升水所用的时间相比,( ) 甲瓶 乙瓶 ll P A.所用的时间一样长 B. 甲瓶所用的时间长 C. 乙瓶所用的时间长 2.晶晶自制了一个小水钟,如图所示,她发现水钟滴水的速度越来越慢。 请你帮她改进小水钟,下列方法最合适的是( )。 -甲 A.将滴水孔加大 B. 将滴水孔缩小 C. 在甲上方增加一个向下滴水的矿泉水瓶,并在合适的位置开一个溢水口 易错点2: 3. 下列计时方法分别是利用什么物体的周期性变化规律来计时的?(填序号) A. 日影长度 B. 日影方向 C. 匀速燃烧 D. 摆的等时性 E. 物体匀速流动 日善( ) 水钟( ) 燃香计时( _~ __ _ 圭表( 机械摆钟( 沙漏( 易错点3: 4.小红利用下图中的铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶中盛有300毫 升水(实验过程中不再加水);摆的实验中的垫圈质量为10克,摆绳长度为30厘米。 (1)小红观察到量简内的水聚积到10毫升需要1分钟,那么塑料瓶中的 水全部滴完的时间 30分钟。(填“大于”、“小于”或“等于”) (2)小红观察到摆摆动15次时,滴漏正好滴下30滴水。10分钟后再观察 一。 一次,同一个摆摆动15次时,这个滴漏中滴下的水滴( A.少于30滴 B. 正好30滴 C. 多于30滴 (3)如果将摆绳缩短到15厘米,与原来相比.15秒内摆的摆动次数会 。 B.减少 A.增加 C.不变 (4)在“摆的实验”中,我们需要收集很多数据,有时会出现差异较大的数据,为了提高测 量数据的准确性,我们通常采用的方法是( 。 A. 选择老师的实验数据 B. 多次测量 C. 随意填写一个数据 (5)实验中发现:摆的快慢与摆绳长度 ,与摆幅和摆锤质量 。 (填“有关”或“无关”) 56 创维新课堂1科学 五年级 上册JK 第三单元过关检测 答案见P89 得分: 满分:100分 等级: 一、填空题。(每空1分,共8分) 1.水钟的计时原理是:注水漏斗边上的注水口和溢水口可以保持注水漏斗中的水位高低不 变,让水以 (填“均匀”或“不均匀”)的速度往下滴入圆简,浮标会随水量的增 ll 加而逐渐 (填“上升”或“下降”),从而显示流逝的时间 2.[郑州市]同一个摆在摆动时,摆动的幅度变小,相同时间段内摆动的次数 (填 “变少”或“不变”)。 3.小华想要制作一个1分钟摆动60次的摆,但是做出来的摆1分钟摆动了45次,那么这个 摆的摆绳可能 (填“偏长”或“偏短”)。 4.现代计时工具有 等,目前计时精确度最高 的工具是 二、选择题。(每空3分,共30分) 1.[北京市]下列大约用时1分钟的是( ). B. 跳绳140个 A. 跑100米 C. 写1000个字 2. 自制水钟的时间刻度是根据( )来划分的。 A.瓶子的体积 B. 每分钟流出的水的体积 C.尺子的长短 3.[焦作市]在观察自制摆的活动中,我们发现( )。 A. 摆动的幅度越来越小,摆动的快慢也越来越慢 B. 摆动的幅度保持不变,摆动的快慢也保持不变 C. 摆动的幅度越来越小,摆动的快慢却保持不变 4.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴落的速度相比,( )。 A. 前10毫升水滴得快 B. 后10毫升水滴得快 C. 滴的速度一样快 5. 奇奇通过本单元的学习发现,如果将一个摆的摆锤质量从60克增加到80克,则15秒内 摆动的次数( )。 A.增加 B.减少 C.不变 57 创维新课堂1科学 五年级 上册JK 6.摆在自由摆动的时候( ),因此可以用来计时。 A. 具有等时性 B. 速度会改变 C. 摆动幅度会改变 7.[武汉市]以下情境中,需要将时间精确到千分之一秒的是( )。 A. 火车时刻表中的开车与到站时间 B. 红绿灯的倒计时显示 C. 火箭升空计时 ll 8.姜明的快乐周末蕴藏着许多科学道理。 (1)姜明和同学们来到公园游玩,大家开心地荡起了秋千。刘灿和姜明想比一比谁荡得 快,结果是( )。 A. 刘灿荡得更快 B. 姜明荡得更快 刘妇: C. 无法判断谁更快,要看他们的体重 姜明 (2)到了中午,同学们发现自已的影子与早上相比变短了。其实我国古人早就发现了E 影长度变化的规律,并由此制成了计时仪器,下列是用此规律制成的仪器是( )。 A.日辱 B.沙漏 C.圭表 (3)不知不觉到了傍晚,同学们都感叹时间过得好快。对于时间的流逝,下列说法正确 的是( )。 A. 快乐时,时间流逝得快;难过时,时间流逝得慢 B. 白天,时间流逝得快:夜晚,时间流逝得悔 C. 时间以不变的速度在流逝 三、判断题。(每题2分,共16分) 1. 人类最早是利用太阳来计时的,昼夜交替是人类最早使用的时间单位 _____ ~~___ 2.用蜡烛计时的时候,刻度线越往上对应的时间数值越大。 3.计时工具的设计都运用了物体运动的周期性变化规律。 4.[西安市]除了水,还可以用沙等流动的物体来制作计时工具。 5.当我们在吃饭、睡觉、学习时,时间会暂时停滞、不会流逝。 6.两个摆绳长度相同,质量不同的摆,同样摆15次,轻的那个摆用时较多 ,_ 7.[长沙市]同一个摆在相同时间内摆动的次数基本不变 _ t_ 8.在观察研究“一姓香”时间的实验中,不需要考虑周围风的影响。 _ 58 创维新课堂1科学 五年级 上册JK 四、连线题。(请你联系实际,将下列事情与其对应时间连起来)(5分) 快速地眨眼三次 15秒 看一场电影 1秒 唱一首动听的歌曲 1小时30分钟 完成100米赛跑 40分钟 ll 一节科学课 3分钟 五、[金华市]实验探究题。(17分) 如图1所示,小华用相同的材料制作了两个摆绳长度分别为15厘来和30厘米的摆,观 察并记录两个摆在15秒内摆动的次数,数据见下表 摆动次数 摆绳长度(厘米) 第1次 第2次 第3次 15 2 20 20 30 13 14 图1 14 1.小华做这个实验,研究的问题是 。(3分) 2.实验中要改变的条件是 ,要保持不变的条件主要是 。(4分) 3.根据实验记录,下列结论不正确的是( )。(2分) A. 同一个摆,15秒内的摆动次数不变 B. 摆绳越长,15秒内摆动的次数越多 C. 摆绳越短,30秒内摆动的次数越多 4.根据实验数据,要做一个1分钟摆动60次的摆,摆绳的长度应( )。(2分) A.小于15厘米 B. 为15~30厘米 C.大于30厘米 5.如果要研究摆的快慢与摆锤质量的关系,请在下图中画出对比实验的示意图。(6分) 创维新课堂1科学 五年级 上册JK 59 六、实验探究题。(24分) 1.水钟的研究。(14分) 老师要求各组制作一个能计时6分钟的水钟,下图是实验中的部分图片 : (分)16 (分)-0 4_语) llP 图1 图2 图3 (1)我们设计水钟时需要考虑 )。 A. 水钟的类型 B. 材料的选择 C. 刻度的设置 D. 以上都是 (2)小明组的水钟加满水后3分钟就滴完了,最主要的原因可能是( )。 B.漏水孔太大 A.水位太高 C. 容器形状不规则 (3)图1是小明组制作的水钟,加满水后自然状态下滴水,滴水的速度是 (填“先快后慢”、“先慢后快”或“匀速”)的;在接水容器外壁每分钟画一次刻度,画出 的刻度如图2,其中可能正确的是 (填序号)。 (4)小科组制作了如图3所示的水钟,加满水后,水从漏斗滴到容器中的速度是 (填“先快后慢”、“先慢后快”或“匀速”),容器上的刻度是 (填“均匀” 或“不均匀”)的。 (5)评价我们的水钟环节,下列做法最科学的是 )。 A. 水钟要特别关注外观,外观美的就是最好的水钟 B. 要关注选材的合适、关注美观度,更要关注水钟计时的精确性 C. 只要能计时,其他的都不需要关注 2.小明用塑料小桶做摆锤,棉线做摆绳,制作了一个摆。(10分) (1)如果在塑料小桶里装满木块或铁块,你觉得会改变摆的快慢吗?为什么?(4分) (2)小明第一次制作时每分钟摆了40次,你认为他应该用什么方法来调试,使这个摆满 足每分钟正好摆30次的要求。并说明原因。(6分) 60 创维新课堂1科学 五年级 上册JK=、1.B2.C3.B4.C5.C 4.摆钟石英钟电子钟原子钟 6.A【解析】古代十二时辰分别为：子、丑、寅、 (横线上方的答案不唯一) 卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、玄。我们现在每 三大人辅导延展 昼夜为24小时，而在古时则为12个时辰。 为了研究时间，人类制作出了不同类型的 A:挽上十一点到一点，对应的是子时，符合 计时工具，而生物则在适应时间的过程中形成 题意；B:晚上九，点到十一点，对应的是玄时， 了奇妙的“生物钟”。读读下面的内容，了解一 不特合题意；C:凌晨一，点到三点，对应的是 下吧。 丑时，不符合题意。因此，本题答案选A。 牵牛花大约在清展四点打开喇叭。五点 7.B8.A 钟，野蕃薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点 三、1.√2.√ 3.y4.V 头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展 四 现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散 发出它的香味。 昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活 日晷 摆钟 沙漏 石英手表 动：辛勒的擅蜂一旱飞向牵牛花，中午飞向午时 五、（从左往右，从上往下）石材、木头等石英晶 花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上， 体、金属等比较准确更准确影子方位变 总是准时去拜访它。 化原理水的等时性摆的等时性， 阴雨天、 二、1.B2.B 晚上不可用并且捞带不方便携带不方便且不 够精准携带不方便成本比较高 3.C【解析】同一个单摆每摆动一次所需的时 间是相同的，这是单摆的等时性。在观察摆 第三单元知识归纳及易错特训 的活动中，我们发现摆动的幅度越来越小，这 易错点1： 是因为摆受到空气阻力等因素的影响，摆动 1.B2.C 的速度却保持不变。 易错点2： 4.A5.C6.A7.C 3.C E B A D E 8.(1)B【解析】姜明和刘灿坐在秋千上，此时 易错点3： 的两个秋千相当于两个摆，而刘灿的摆绳比 4.(1)大于 (2)A(3)A(4)B 姜明的摆绳长，根据“摆长越短，摆动越快；摆 (5)有关无关 长越长，摆动越慢”的规律可以知道，姜明坐 第三单元过关检测 在摆绳较短的秋千上，摆动得会更快。因此， 一、1.均匀上升 本题答案选B。 2不变 (2)C 3.偏长 (3)C 创维新课堂引科学五年级上册JK 89 三大人辅导延展 (2)增加摆绳长度。因为摆绳越长，摆动得就 同学们，时光匆匆而过，臂要我们好好把 越慢；摆绳越短，摆动得就越快。 握。一起读读下面的名言，激励自己养成珍惜 (答案合理即可) 时间的好习惯吧！ 少壮不努力，老大徒伤悲。 —《长歌行》 第四单元健康生活 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 一朱熹 1我们的身体 盛年不重来，一日难再震。 及时当勉励，岁月不待人。 一陶渊明 -、1.C2.C 3.B【解析】健康包括身体健康、心理健康、社 三、1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√ 会适应的良好快态等方面，不仅仅指身体健 8.X 康，B项说法有误。因此，本题答案选B。 四、快速地眨眼三次 15秒 二、1.13.3过轻 看一场电影 1秒 唱一首动听的歌曲、 1小时30分钟 2.25.4肥胖 完成100米赛跑 40分钟 3.早睡早起 健康饮食习惯多运动勤锻炼 一节科学课 3分钟 (答聚合理即可) 五、1.摆摆动的快慢与摆绳长度的关系 2.摆绳长度摆锤的质量、摆幅的大小 2身体的运动 3.B4.B 一1.骨关节肌肉 2.肌肉关节关节 =、1.√2.√3.√4.√5.× 三、内骨关节肌肉骨关节 3 心脏和血液 (答案合理即可) 六、1.(1)D 一、1.血液心脏血管 (2)B 2.心脏 (3)先快后慢③ =、1.C2.B3.A4.B (4)匀速均匀 三、1.√2.√3.× (5)B 4.X【解析】人在睡觉的时候身体需要的营养 2.(1)不会改变摆的快慢。因为摆的快慢与摆 物质和氧气较少，产生的废物和二氧化碳也 绳的长短有关，与摆锤的质量和摆幅的大小 较少，心脏工作的强度相对较低，所以保证充 无关。 足的睡眠对于保持心脏的健康是十分必要 90 创维新课堂I科学五年级上册JK